小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集(15篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一切都結(jié)束了，又要長(zhǎng)大一歲了，我要度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而又有意義的寒假，成為一名懂事聽(tīng)話的好學(xué)生。
假期計(jì)劃如下：
首先，認(rèn)真、獨(dú)立、主動(dòng)地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；其次，畫(huà)畫(huà)、閱讀、書(shū)法、學(xué)本領(lǐng)包括學(xué)打字、學(xué)寫(xiě)日志、博文等、預(yù)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，在電視上學(xué)的'手工或繪畫(huà)白天可在不弄臟屋子的情況下練習(xí)做一做、畫(huà)一畫(huà)。若各項(xiàng)任務(wù)能提前完成上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)或在天氣好的情況下和各方面條件允許的情況下有可能到戶外游戲。
我還要遵守在校和在家所學(xué)的禮貌、禮儀行為規(guī)范，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，尊老愛(ài)幼，不頂嘴，說(shuō)話溫和，做事認(rèn)真、細(xì)心、有始有終，不能三分鐘熱血，培養(yǎng)自己的耐性，不要坐不住板凳，一事無(wú)成，希望假期結(jié)束后，成為班級(jí)中秀的好學(xué)生之一。
最后，預(yù)祝老師和同學(xué)們寒假愉快，佳節(jié)愉快！
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。在開(kāi)學(xué)之際，我給自己制定了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃，希望自己在新的學(xué)期里能夠以新的精神面貌來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，希望自己能夠在語(yǔ)文方面更上一層樓。那么現(xiàn)在大家就一起來(lái)看一下我制定的學(xué)期計(jì)劃吧。
首先，最重要的一點(diǎn)當(dāng)然是上課的時(shí)候，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，努力爭(zhēng)取把老師課堂上講的知識(shí)都記在腦海里;對(duì)于自己不懂的，不明白的問(wèn)題要及時(shí)并且虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的.課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教，或平時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識(shí)。要擠出時(shí)間，多讀語(yǔ)文課外書(shū)，增長(zhǎng)語(yǔ)文功底。
這就是我制定的學(xué)期計(jì)劃，希望自己在新的學(xué)期里都能按照計(jì)劃完成，我相信通過(guò)這樣的努力，我一定能夠每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的：
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的`閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用�！�
其實(shí)，咱們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
�。ㄒ唬┳x書(shū)時(shí)間：寒假期間
參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方
�。ǘ┩扑]書(shū)目：
《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶 《長(zhǎng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫
《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼�！穼O幼軍
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀
活動(dòng)過(guò)程：
本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段
第一階段：
根據(jù)推薦書(shū)目，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍，確定書(shū)目后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二階段：
開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得，共三篇�？捎珊⒆营�(dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里，讓咱們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，感受濃濃的書(shū)香，體悟閱讀的樂(lè)趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
期末考試完了，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì)，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車(chē)，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
這就是我的暑假計(jì)劃。
小學(xué)一二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10
為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的.作業(yè)�？磿�(shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展�？磿�(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。
除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！苯駛�(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。
我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。
下一學(xué)期我升三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格，父母和老師都會(huì)稱贊我。
同學(xué)們，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩？
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的.任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新學(xué)期開(kāi)始了，我從一年級(jí)升到了二年級(jí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一，學(xué)習(xí)：
1.上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不走神，多思考，積極舉手。
2.業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有用的.課外書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、紀(jì)律：
1、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不搞小動(dòng)作。
2.課后不要大驚小怪，罵人，打架，文明玩游戲。
三.健康：
1.要講衛(wèi)生，勤洗臉勤洗手，按時(shí)刷牙，保持衣服干凈整潔。
2.不要亂扔果皮、廢紙等垃圾。如果地上有果皮或廢紙，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放回垃圾桶。
這些都是我的計(jì)劃，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)遵守諾言。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的開(kāi)始，新的面貌，新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我已經(jīng)擁有了充足的信心，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“一個(gè)人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要，那么，計(jì)劃也更不能缺少。計(jì)劃就是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想嘛！
假期我可謂是博覽群書(shū)，讀了很多中國(guó)國(guó)學(xué)的書(shū)籍。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！蔽覀円欢ㄒ湎н@份“日出之陽(yáng)”呀！以我淺薄的理解就是，年少時(shí)候好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像日出的太陽(yáng)一樣很有希望。
語(yǔ)言，是人與人之間的交流的工具，缺少了語(yǔ)言，我們就無(wú)法正常溝通。所以，我們的基本學(xué)科——語(yǔ)文，是不可以忽略的。作為一名中國(guó)人學(xué)好語(yǔ)文是基礎(chǔ)。
多讀書(shū)才能豐富語(yǔ)文學(xué)科，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我要擴(kuò)大閱讀面。而且，我要牢記：“讀書(shū)不記，不如不讀，記而不用，不如不記”。我一定要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天早晨來(lái)到學(xué)校，一定要利用好晨讀時(shí)間課外閱讀。閑暇之余，多讀書(shū)，讀好書(shū)。養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣，好好利用我國(guó)的語(yǔ)言文字。寫(xiě)規(guī)范字，做文明的小學(xué)生。
而數(shù)學(xué)呢，它是一門(mén)要?jiǎng)幽X筋的學(xué)科，是一門(mén)開(kāi)發(fā)智力的學(xué)科。俗話說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛”，正是這樣。平時(shí)少做題，多思考，勤檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”：積極提出問(wèn)題、積極思考問(wèn)題、積極解答問(wèn)題。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使我的'思維更敏捷，反應(yīng)能力更強(qiáng)。
英語(yǔ)很重要，恰好是我的弱點(diǎn)，我決心要攻克它。根據(jù)期末考試的試卷我分析了，也反思了，提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的訣竅其實(shí)并不難，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法用在這里，也就是把英語(yǔ)書(shū)上的課文都能做到熟讀成誦，單詞能達(dá)到默寫(xiě)的程度，提高英語(yǔ)的成績(jī)還是不成問(wèn)題的。（英語(yǔ)更要堅(jiān)持自主，那樣仍不用去英語(yǔ)班。）本學(xué)期，我要利用好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的步步高復(fù)讀機(jī)，學(xué)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jī)更上一個(gè)新臺(tái)階。
我會(huì)一如既往的堅(jiān)持：玩中學(xué)、學(xué)中玩，勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱，累了，看看外面的世界，跑出去開(kāi)開(kāi)心，多做做眼保健操，保護(hù)好眼睛是很有必要的，有個(gè)健康的身體才是最重要的。
我相信，我的學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高——更上一層樓，我的生活充實(shí)快樂(lè)——一年更比一年好。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃8
睡眠時(shí)間:
10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時(shí)間:
2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。 ??
特長(zhǎng)培養(yǎng):
1.5小時(shí) 根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。??
暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:
1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。
娛樂(lè)休閑:
4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的'空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??
做家務(wù):
1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??
親子溝通:
1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑�，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，交流更通暢。 ??
自由支配:
2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9
我已經(jīng)成為二年級(jí)的小學(xué)生了。在這一學(xué)期里，我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣，做好以下幾點(diǎn)：
1、每天早晨6：40起床，按時(shí)到校。
2、每天讀課外讀物，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)字端正，工整。
4、每周背一篇棋譜，爭(zhēng)取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
6、在新學(xué)期里我會(huì)讓我的.作業(yè)不在拖拉!
二年級(jí)學(xué)習(xí)心得
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了，怎么也買(mǎi)不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班分。
在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10
寒冬已至，又是一年復(fù)習(xí)時(shí)，在僅存不到20天的時(shí)間里，為了幫助學(xué)生更好得掌握本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，以迎接期末檢測(cè)，根據(jù)班上學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本冊(cè)教材共分八個(gè)單元：長(zhǎng)度單位，100以內(nèi)的加法和減法，角的初步認(rèn)識(shí)，表內(nèi)乘法(一)、（二），觀察物體，統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法和估算方法，能夠正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)一步體會(huì)估算方法的多樣性。
2、進(jìn)一步理解乘法的含義，能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米厘米的長(zhǎng)度概念，熟記1米＝100厘米，會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）并形成估計(jì)長(zhǎng)度的意識(shí)。
4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個(gè)角是不是直角和畫(huà)線段、角和直角。
5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡(jiǎn)單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。
6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的`意義，繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，并會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖形（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問(wèn)題。
7、進(jìn)一步通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí)。
三、 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
100以內(nèi)筆算加減法，乘法口決表
四、 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
畫(huà)直角，從不同位置觀察到的物體的形狀，學(xué)生的觀察、分析能力及推力能力。
五、精心劃分內(nèi)容，做到有的放矢。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合本期內(nèi)容，對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容做以下劃分：
12.15～12.17 100以內(nèi)筆算加減法訓(xùn)練 角的有關(guān)知識(shí)
12.18～12.22 復(fù)習(xí)乘法口訣、應(yīng)用題
12.23～12.25 觀察物體、統(tǒng)計(jì)與數(shù)字排列
12.26～1.6 綜合復(fù)習(xí)與機(jī)動(dòng)測(cè)試
六、題型分類(lèi)
1、填空題（長(zhǎng)度單位、換算）、判斷題、連線題（角的有關(guān)知識(shí)、觀察物體）
2、計(jì)算題（19的乘法口訣的運(yùn)用）
3、應(yīng)用題（多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題）
知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)：
�、�100以內(nèi)的筆算加減法
正確筆算100以內(nèi)的加減法，及連加連減加減混合的豎式。
�、陂L(zhǎng)度單位
米和厘米的換算、長(zhǎng)度單位填寫(xiě)等
�、�19的口訣
乘法計(jì)算、口訣運(yùn)用（逆運(yùn)用）、規(guī)律的填寫(xiě)
④應(yīng)用題
多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
�、萦^察物體
從不同方向辨認(rèn)物體的形狀（立體圖），畫(huà)對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸
�、藿y(tǒng)計(jì)、數(shù)字的排列與組合
看統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表，再解決問(wèn)題或提出再解決；找出數(shù)字排列與組合的規(guī)律。
七、具體措施
1、通過(guò)安排多種形式加強(qiáng)對(duì)表內(nèi)乘除法的練習(xí)，開(kāi)展游戲、活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生熟練記憶乘法口訣。
2、把定位輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)讓學(xué)生一定掌握，并在此基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題。
3、有條理有針對(duì)性地進(jìn)行整理與系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)能系統(tǒng)掌握，重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4、復(fù)習(xí)的過(guò)程要把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生落到實(shí)處，同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，幫助中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)使其成績(jī)有所提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做，做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
6、讓學(xué)生整理學(xué)習(xí)過(guò)程中解決問(wèn)題的方法及學(xué)習(xí)的體會(huì)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，交流學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11
一、班級(jí)情況分析：
全班有學(xué)生32人，閱讀能力較弱，基礎(chǔ)知識(shí)較為牢固，多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不太端正，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、教學(xué)目的和要求：
1.通過(guò)閱讀課文和開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀等各個(gè)方面都得到發(fā)展。
2.認(rèn)字475個(gè)，學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個(gè)左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律，重點(diǎn)是利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形，并對(duì)認(rèn)字方法有個(gè)較系統(tǒng)的歸納整理，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來(lái)獨(dú)立識(shí)字
3. 會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4. 喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6. 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。
7. 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。
8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人
講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、能正確、流利、有感情地讀課文，會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。
2、能按要求預(yù)習(xí)課文，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自改和互改，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高。
2、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí)，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五、學(xué)習(xí)措施：
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。
2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的`訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。
3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)
自己熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái)。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。
六、扶優(yōu)輔后計(jì)劃
優(yōu)生：
后進(jìn)生：
措施：
（一）優(yōu)等生。
1.拓展課外閱讀量，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)其能力持續(xù)發(fā)展。 2 .鼓勵(lì)參與班級(jí)管理，并結(jié)成一幫一的小對(duì)子。
3 .鼓勵(lì)多寫(xiě)話，多在報(bào)刊上發(fā)表自己的作品。
�。ǘ⿲W(xué)困生
1 .教給合適的學(xué)習(xí)方法，提醒其專心學(xué)習(xí)，多幫助他們。 2 .作業(yè)有錯(cuò)面批面改，直至理解為止。
3 .展開(kāi)“一幫一”以優(yōu)帶差活動(dòng)，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12
新學(xué)期開(kāi)始了。我在小學(xué)二年級(jí)。這是我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
第二，作業(yè)及時(shí)完成。
第三，尊重老師，對(duì)別人有禮貌。
第四，努力評(píng)價(jià)三好學(xué)生。
第五，團(tuán)結(jié)學(xué)生，樂(lè)于助人。
第六，做你自己的事。
第七、積極參加各種學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
第八、繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)作。
第九、新學(xué)期開(kāi)始前制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常高興，又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
新學(xué)期，我是二年級(jí)的'學(xué)生了。要為一年級(jí)的小同學(xué)們做好榜樣，好好學(xué)習(xí)、天天向上；認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講；和同學(xué)們好好相處。
一、認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課；
二、好好讀書(shū)，記更多的好詞好句；
三、每一天堅(jiān)持跳繩和跑步，把身體鍛煉得棒棒的；
四、堅(jiān)持練琴和畫(huà)水墨畫(huà)；
五、幫家人做力所能及的家務(wù)活。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。這次期末考試我考得還可以。語(yǔ)文考了100，數(shù)學(xué)考了100，也就是英語(yǔ)考了97，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚。下一次，我不會(huì)緊張，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，但得到這樣的結(jié)果，我還是很開(kāi)心。暑假到了�？戳藢W(xué)生們的假期計(jì)劃后，我打算為自己的.假期制定一個(gè)計(jì)劃。于是，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃。
假日預(yù)訂目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)背誦《古詩(shī)八十首》，練習(xí)鋼筆字，復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，練習(xí)一些數(shù)學(xué)題。
2、寫(xiě)作：參加《學(xué)校通訊》第六期“書(shū)香課堂”和第三期“博客之星”活動(dòng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，練習(xí)寫(xiě)作技巧。
3、鋼琴：參加鋼琴考試，考試成績(jī)優(yōu)異。
4、游泳：在假期游泳班學(xué)習(xí)游泳15天。
5、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)練習(xí)快板，相比之前有了一些進(jìn)步。
6、做家務(wù)：洗一些小衣服，整理房間，幫媽媽打掃房間。
7、如果你有時(shí)間，你可以出去玩，做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西。
每日計(jì)劃：
1、早上6： 30起床；跑步30分鐘，背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；
2、上午：寫(xiě)暑假作業(yè)（每天每門(mén)3頁(yè)），彈鋼琴1小時(shí)，寫(xiě)2頁(yè)鋼筆字；
3、中午：午飯后學(xué)習(xí)1小時(shí)，午休1小時(shí)；
4、下午：練習(xí)快板40分鐘，4：30-6：30游泳（游泳課后自由安排）；
5、晚上：晚飯后彈1小時(shí)鋼琴；散步或出去玩；9： 00-10： 00親子閱讀；十點(diǎn)睡覺(jué)。
注：自由時(shí)間可自由安排。
周計(jì)劃：
1、背詩(shī)：每周背10首《古詩(shī)八十首》。
2、寫(xiě)日記：每周寫(xiě)3-5篇日記或看完覺(jué)得。
3、做家務(wù)：每周打掃一兩次房間，幫助父母打掃一兩次家。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15
新學(xué)期開(kāi)始了，我的目標(biāo)計(jì)劃如下：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極。
2、每天按時(shí)完成作業(yè)，并認(rèn)真檢查，字跡工整，干凈整潔。
3、每天堅(jiān)持練字，爭(zhēng)取字寫(xiě)得越來(lái)越好。
4、每天堅(jiān)持練口算，爭(zhēng)取每次取得100分。
5、每天閱讀課外書(shū)，并將好詞好句摘抄下來(lái)。
6、每天閱讀英語(yǔ)文章，提高英語(yǔ)水平，堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
7、每天閱讀科普書(shū)籍，做些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
8、每周堅(jiān)持跳跳繩、踢毽子、打羽毛球等自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，比如每周練習(xí)滑冰刀、游泳、跳健美操、跑步等等，增加自己的體能素質(zhì)。
9、每周堅(jiān)持唱歌跳舞、練鋼琴，提高自己的音樂(lè)素質(zhì)，準(zhǔn)備參加新學(xué)期的'才藝大賽。
10、每周抽出一定的時(shí)間畫(huà)各種卡通人物及自己喜歡的事物。
11、生活中注意自己的一言一行，提高個(gè)人品德修養(yǎng)，做個(gè)文明的孩子。
12、在校樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)活動(dòng)，努力獲得更多的紅花和實(shí)驗(yàn)徽章。
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