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五年級新學習計劃

時間:2024-07-20 06:54:43 學習計劃 我要投稿
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五年級新學習計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的五年級新學習計劃,希望能夠幫助到大家。

五年級新學習計劃

五年級新學習計劃1

  新學期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學習新計劃。

  首先我要合理的安排我的'學習時間,每天早上七點按時起床,八點準時到學校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學校,下午放了學,五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學樂中國網進行同步課堂練習,做到多思考,勤動手,勤練習,每天爭取把語文、數(shù)學和英語所學過的知識全部過關。新的學期,新的考驗,我要好好努力學習,爭取在期中考試前達到語文的題目一看就會,數(shù)學一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學期開學的第一天,想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。

五年級新學習計劃2

  新學期開學,我已經升到五年級了,為了方便學習,堅定目標,所以制定了新學期語文學習計劃,用來激勵自己學習前進!

  1、上語文課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

  2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要記得做檢查。

  3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)時,規(guī)定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做,保證一定的休息時間。

  5、做作業(yè)時我打算讓爸爸媽媽進來我的.桌子邊,監(jiān)督我完成作業(yè)。

  6、周末能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的允許才可以玩。

  7、要聽爸爸媽媽的話,每周至少背誦3首古詩詞。

  最后說說我新學期語文的目標:

  1、我的語文成績一定要比上學期好,考試要達到90分以上。

  2、語文作文要提高,做到語句通順,前后連接順暢,重點是不要出現(xiàn)錯別字。

  3、語文新課預習要堅持做,爭取做到提前2課預習!

  4、我的自學、自立以及執(zhí)行力能力要提高。

  相信通過執(zhí)行我的新學期學習計劃,我的語文成績能夠超過上學期,進到班級前10名!

五年級新學習計劃3

  新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,此時為此特制訂學習計劃:

  按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時光。

  我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如此寶貴怎能浪費呢?

  要努力學習,上課認真聽講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關。”這就是千真萬確的真理。

  要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的`文章,一星期不少于三篇。

  作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成!

  1、 上課不能再像往常一樣玩手機,睡覺了,一定要改正,把握現(xiàn)在,認真聽講。

  2、 利用晚自修時間認真做完當天的作業(yè)。此時不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時,應認真復習。

  3、 在課余時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節(jié)課的課文。

  4、 上課多積極發(fā)言,多動腦。

  雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。

  以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行,此時相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。

五年級新學習計劃4

  本班有學生26名,大部分學生具有良好的學習習慣,學習的主動性強,具有良好的書寫和預習習慣。對字詞掌握情況較好,基礎知識比較扎實。但也有部分同學缺乏良好的學習習慣,學習成績很不穩(wěn)定。本班的優(yōu)生有3名同學,.他們在平時作業(yè)、測查中審題細心答題認真、能獨立思考,在閱讀中具有自己獨到的見解,答案準確。中間生12名,這部分學生學生男同學較多,其實一個個也挺聰明,就是懶惰、浮躁,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,而不肯用心地去記憶,所在該背的該積累的知識掌握不好,而導致基礎知識不扎實部分學生拿到題之后不認真審題,不知道怎么去解答,遇到課死記硬背的知識能應答,遇到獨立閱讀方面的知識,和拓展練習的題無從下手。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找,但他們就會答非所問,想怎么答就怎么答。學困生生有11人。這些學生主要是智力相對較差,學習習慣差,十分粗心,記不住前邊學后面忘,有時寫一段文字,就出現(xiàn)好幾個錯別字。但我還是有信心,努力提高他們的學習成績。

  一、復習內容

  1、漢語拼音。

  (1)學會漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規(guī)則。

  (2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。

  (3)掌握漢語拼音中聲調及其變化。

  2、字。

  (1)掌握本冊要求學會的223個生字,會認的64個生字;能正確讀寫精讀課文中的159個詞語,能按字的結構把字寫端正、勻稱。

  (2)正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。

  (3)按要求寫多音字;

  (4)選字填空;

  (5)改正錯別字;

  (6)選擇帶點字的正確字義;

  (7)按要求查字典等。

  3、詞語。

  (1)正確地讀出寫出學過的詞,并注意積累詞語。

  (2)會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

  (3)辨析近義詞、反義詞,領會詞語的感情色彩,會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。

  4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

  5、句子。

  (1)懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成,能運用常用詞和關鍵詞造句。

  (2)背誦指定和自己喜歡的內容;

  (3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);

  (4)按課文內容或積累·運用中的“讀讀背背”填空;

  (5)根據提示語默寫語段;

  (6)補足詞語;

  (7)詞語搭配;

  (8)會修改病句;

  (9)能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴寫句子。

  語言感悟:

  (1)聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;

  (2)按要求找出相關的詞句、回答問題;

  (3)理清課文的敘述順序;

  (4)領悟句子的表達特點;

  (5)根據要求寫句子。

  6、標點符號。能正確使用常用的九種標點符號:逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。

  7、口語交際。

  選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。

  8、閱讀:

  (1)、能聯(lián)系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。

  (2)能理解和把握文章的.主要內容。

  (3)能把握文章的敘述順序,領悟表達方法。

  (4)能聯(lián)系上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。

  (5)能結合閱讀資料,聯(lián)系生活實際獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

  (6)在理解課文的過程中,體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。理解、抓住課文的主要內容,體會作者表達的思想感情;

  (7)學會提出有思考價值的問題;

  (8)聯(lián)系生活實際談感受等。

  9、習作。

  復習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達真情實感;復習寫想象作文,能把想象的內容寫具體。能按一定的順序寫,根據表達需要分段表述。做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

  二、復習重點:

  學生主要是態(tài)度問題,同時還要注意那些對基礎掌握得不熟練的學生,嚴格“過關”,多幫助他們。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點(這與基礎知識的掌握有著密切的關聯(lián))。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點,把細節(jié)描述到位。

  三、復習難點:

  1、能對詞語進行邏輯歸類;結合語境理解字、詞;會修改簡單的病句。

  2、把握文章的主要內容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。

  3、綜合運用,補缺補漏。

  四、復習方法:

  單元復習、歸類復習法、練習法、講解法相結合。

  1.引導學生積累語言,感悟語言多讀:利用晨讀、發(fā)動小組間的督促、檢查,把所有的生字詞、必背課文都過關,要求背誦的課文都背熟并能默寫。

  2.以教材為本,適當向課外拓展多練。結合時間和進度對復習情況進行檢測,及時反饋檢測結果,總結復習情況,以利于更進一步的復習。

  3.重點突破:抓住基礎薄弱知識不放松,書寫、練習。

五年級新學習計劃5

  為了迎接新學期,更好地學習未來一個學期里的知識,我特意在開學前制定一份學習計劃,按部就班(有時靈活調整)地進行學習。

  新學期到來了,為了改善我的學習成績,我給自己制定了一份語文學習計劃:

  1、課前要提前做好準備工具,筆作業(yè)紙,書本,都是必備的。

  2、上語文課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話,嚴于律己。

  3、增長知識面,要做到每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、課后,老師布置的`作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫,杜絕粗心大意。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、預習,每次上課前都要提前預習新課。

五年級新學習計劃6

  一、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

  二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞、好句、好段。

  四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

  五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

  六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

  七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

  九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

  十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

  十一、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。

  人的一生中有很多事情這樣我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但考試的成敗確這樣真真切切地把握在你手中。那就這樣努力就一定有收獲。這這樣多么好的`一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺這樣無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說了這么多,希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復習建議。

  1、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);

  2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學習計劃,但主要這樣以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的這樣2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總這樣趕不上變化的局面。

  4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的這樣把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

  6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不這樣目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才這樣根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習計劃!

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