小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃15篇(熱門)
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃1
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的.必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃2
經(jīng)歷了六年級的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的感慨頗深，它再也不像以前那樣輕松，它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級，它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級。一個有理想的人一定會有自己的計劃目標(biāo)，并為此而努力，想使計劃最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)，每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，從中獲得動力面對這樣大的一個問題。
為了迎接畢業(yè)考試，我對自己作了以下要求,必將嚴(yán)于尊守：
第1：我要注重平時的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件，是邁向成功的重要保證。
第2：重視思維的發(fā)散，培養(yǎng)大腦的開放性，培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識，不能一味的.成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。
第3：在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)以一個斬新的自我來面對高中，以一個積極樂觀的心態(tài)來面對困難、面對挫折、面對挑戰(zhàn)。
第4：要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會使我的學(xué)習(xí)成果很扎實,刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
具體學(xué)習(xí)計劃：
第1：合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天，堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。
第2：認(rèn)真閱讀教材，做好學(xué)習(xí)筆記。要在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，努力融會貫通，同時要做好學(xué)習(xí)筆記來幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問題，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點和難點記錄下來，留待以后查閱和復(fù)習(xí)。
第3：要及時解決不懂的問題。對于學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問題，要記錄下來，及時向同學(xué)和老師請教，直到弄懂弄通為止。
第4：認(rèn)真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內(nèi)容檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量，做作業(yè)的過程同時也是自己對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和提高的過程，因此自己要按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)，并注意老師的批改評語，鞏固學(xué)習(xí)效果，使自己不斷進(jìn)步提高。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃3
新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；
對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；
課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先，把它認(rèn)會，懂得意思；
要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；
對于每篇課文的課后題，要先試著去做；
對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的`桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要在六年級新學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上；
二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；
三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問�！�
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我即將是六年級的小一名學(xué)生了。
暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，在這個學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻(xiàn)和父母對我們的關(guān)愛。
我即將六年級的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
在語文上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，課后主動背誦相關(guān)課文，并改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的'壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃5
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
一、周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
二、周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的'生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
三、扎實掌握課本中的概念，解題方法，公式定理，總結(jié)每單元的知識，重點，重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查。
四、課后多做試題練習(xí)，購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘，再寫幾張一課三練，單元雙測練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間，回歸課本整理復(fù)習(xí)（1—6）年級的數(shù)學(xué)、語文。
五、每天做十道數(shù)學(xué)題，每天背兩首古詩．
六、針對自己馬虎的問題，罰做三遍，逐項克服，杜絕馬虎的問題。
七、即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請家長幫助督促監(jiān)督。
八、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。
九、本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
十、每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃6
新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的'重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
上述提供的六年級學(xué)習(xí)計劃表范文，是我們精心為大家準(zhǔn)備的，希望大家能夠合理的使用!
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃7
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒什么好成績，數(shù)學(xué)93，語文94、5，但也評到一個三好學(xué)生。我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。
然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降，我非常害怕我會被父母責(zé)罵，被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：
1、老師上課認(rèn)真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認(rèn)真仔細(xì)。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí)，上課聽的'更懂。
8、數(shù)學(xué)爭取好成績。
9、配合老師要機(jī)急。
10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。
做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃8
小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃：
開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的.長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃9
20xx年1月26日----20xx年2月19日共計25天，其中減去8天休息，即2.1-2.2（臘月23、24）兩天及2.7-2.12六天（除夕-正月初五），余下學(xué)習(xí)時間17天�？傮w學(xué)習(xí)任務(wù)如下：
一、語文：1、8個單元詞語掌握。2、四篇習(xí)作。3、閱讀20篇。4、讀課外書一本
二、英語：1、6個單元單詞掌握。2、拓展點整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文
三、數(shù)學(xué)：1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問題120道
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃10
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特制定學(xué)習(xí)計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀，特別體現(xiàn)在語文的作文中。
2、每天堅持做到有30分鐘讀書時間�？磮蠹�、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的.練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著三好學(xué)生的方向努力，力爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃11
在這個新學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的'地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃12
一、指導(dǎo)思想:
在原有教學(xué)大綱、教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)在
有些教材是面向全體學(xué)生的，做好基礎(chǔ)知識和技能的復(fù)習(xí)。
詳細(xì)分析班里學(xué)生的情況，并采取切實有效的措施做好、
不同年級的學(xué)生可以提高。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
(1)基礎(chǔ)知識
1、能用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確書寫所學(xué)漢字。
2.掌握本書生詞，要求讀音、認(rèn)字體、理解詞義，規(guī)范書寫，能正確確認(rèn)所學(xué)復(fù)音詞。
3.查字典，巧用部首、音序、數(shù)字筆畫查字。
4.區(qū)分同音字和異體字，進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。
5、掌握一個單詞，理解意思，有的會口頭或書面使用。
6.進(jìn)一步掌握一些單詞的同義詞或反義詞；掌握所學(xué)的成語；理解并知道一些常見的格言。
7.能夠改寫句子，修改病句和縮略句；能夠正確使用一些常見的相關(guān)詞語。
8.進(jìn)一步掌握標(biāo)點符號和一些常用的修辭方法。
(2)閱讀:
1、會背誦指定的課文。
2.能借助中心句正確理解文本的中心思想；能區(qū)分文章中的事實和聯(lián)想。
3.了解科普文章的語言特點，學(xué)會閱讀科普文章。
4.學(xué)會積累單詞，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(3)組成:
1.掌握先詳細(xì)記、先總結(jié)，再舉例寫人的寫作方法。
2.掌握信件的正確格式和書寫要領(lǐng)。
3.能夠?qū)懴胂蟮淖魑摹?/p>
三、審查的內(nèi)容:
(1)基礎(chǔ)知識
1.漢語拼音
漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生正確識別聲母、韻母和整體識別的音節(jié)；能夠正確書寫大寫和小寫字母；能正確拼寫音節(jié)。重點應(yīng)該放在讀拼音和寫單詞和句子上。讀拼音、寫詞造句的關(guān)鍵是先拼后想語義，然后正確寫相關(guān)漢字。
2.漢字
原教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)都非常重視識字和寫作教學(xué)。新課標(biāo)中提出小學(xué)“認(rèn)識常用漢字3000個，其中約2500個會寫”。所謂認(rèn)知，就是能夠讀音、認(rèn)形、懂意、寫對。
3.話
單詞是語言的最小單位。掌握的單詞越多，讀得越快，表達(dá)的意思越正確。要求學(xué)生正確理解所學(xué)單詞的意思，大部分都能在口語和書面語中正確使用。能夠理解上下文中單詞的意思。注意積累詞匯。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都非常重視單詞的積累。要求學(xué)生積累的詞匯主要是指課文中所學(xué)的單詞。
4.句子
一個句子可以清楚地表達(dá)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本句型:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。
理解句子中使用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)厥褂秒[喻，生動地寫單詞。
理解復(fù)雜的句子。要求用關(guān)聯(lián)詞造句，用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
我們應(yīng)該能夠糾正病句。病句的主要類型有:用詞不當(dāng)、句子成分不全、前后重復(fù)矛盾。復(fù)習(xí)時，安排修改段落(標(biāo)點、單詞、單詞、句子等)的練習(xí)。).
句子的擴(kuò)展和收縮。擴(kuò)展一個句子意味著給一個句子添加適當(dāng)?shù)膯卧~，以使句子的意思更清楚�？s寫是刪除句子中的`附加成分，使句子簡潔明了。復(fù)習(xí)時要明確要求和方法。
5.標(biāo)點
能正確使用句號、逗號、停頓、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名和省略號。知道分號和破折號。標(biāo)點符號只要求正確使用，不要求其功能。
(2)閱讀
新課程標(biāo)準(zhǔn)中有11項要求。其要點是:借助詞典理解語言環(huán)境中詞語的正確含義；能夠聯(lián)系上下文和自己的積累，推斷單詞和短語的意思；體會作者的思想感情，初步了解文章的基本表達(dá)方法；閱讀解釋性文章可以把握要點，了解基本的解釋方法。關(guān)于閱讀要求，做一些解釋:
(1)對句子意思的理解。
(2)將自然段劃分為不同的層次。
(3)分段并概括該段的大意。
(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時要提示學(xué)生理解作者的本意，尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗。
(5)體驗思想感情。其實有三種情況:一句話，一段話，全文。有的體會作者的感受，有的體會文本中人物的感受。我只需要感受我感情的基調(diào)。
(6)回答問題�；卮饐栴}，答案要全面，句子要連貫。自然界有三種類型的問題:它是什么？怎么樣(怎么寫)？為什么呢？從回答問題的要求來看:有些問題的答案必須是相同的，或者答案是唯一的；有些問題有多個答案。比如看完之后有什么啟發(fā)？這樣的問題應(yīng)該是多樣化的。
(7)背誦。主要是第十二冊教材要求背誦的課文。課后建議背誦自己喜歡的內(nèi)容，一般要求背誦課文的重要部分。默寫只指課本上指定的內(nèi)容。
(3)寫作
從練習(xí)的類型來看，有記敘文和應(yīng)用文。從練習(xí)形式上看，有實操練習(xí)，寫出你平時看到的、聽到的、想到的；想象練習(xí)，包括繪畫和寫作，繼續(xù)寫作等。從練習(xí)的內(nèi)容來看，有作者、筆記(描述一項活動)和場景。作業(yè)中的命題主要有三種:全命題、半命題和自由命題。無論命題形式如何，作業(yè)的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要讓學(xué)生仔細(xì)閱讀題目和作業(yè)的所有提示。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃13
轉(zhuǎn)眼，六年級下學(xué)期已經(jīng)開始了！“一年之際在于春”，在這個六年級下期的學(xué)期里，眼看著即將結(jié)束的小學(xué)生活，但在我的學(xué)習(xí)以及自身方面卻還有許多需要改進(jìn)的地方。為此，我在這里對自己進(jìn)行一個整理規(guī)劃，希望的我能在這個學(xué)期中充分的改進(jìn)自己，不留遺憾的結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。以下是我對自身的計劃和目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)提升方面
經(jīng)過五年多的學(xué)習(xí)鍛煉，我在學(xué)習(xí)中取得了一定的進(jìn)步。但比班級許多出色的同學(xué)，我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此：
首先在這個學(xué)期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難對付的數(shù)學(xué)課程，一定要認(rèn)真的聽課，并利用課后的時間多加聯(lián)系，提高自己的整體成績。
其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生，更別說在此之外還有人才濟(jì)濟(jì)的校園排名！為此，在緊抓自身學(xué)習(xí)不足的同時，我也要積極的.發(fā)揮自身的優(yōu)勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學(xué)期的成績上能得到全面的提升！
二、改進(jìn)個人不好習(xí)慣
檢查如今的自己，雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著過去的一些壞習(xí)慣！這不僅影響到我的學(xué)習(xí)和生活，更讓我個人素質(zhì)和品德沒能有更好的發(fā)展！以下是我對自身的問題的總結(jié)：
1、喜歡在課堂上開小差
我經(jīng)常在課堂上開小差走神，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)自己聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去逃避學(xué)習(xí)。但同樣，也正是因為這個原因，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上我才會越來越差！對此，我必須積極改進(jìn)！
2、做事三分鐘熱度
過去我對自身的管理很隨意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經(jīng)長大了，即將面對小學(xué)的最后一個學(xué)期！為此，我必須改進(jìn)自己，學(xué)會堅持，學(xué)會積極的去買們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接今后改變！
三、自身的努力
小學(xué)的生活過去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經(jīng)到了最后的時間，那么我也會努力堅持到最后一刻，在最后的時間里努力、拼搏！這個學(xué)期里，我一定會更加加油，為自己在xxx小學(xué)的校園生活畫下圓滿的一個句號！
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃14
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下計劃書：
一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。
三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語文、英語復(fù)習(xí)題各一套。
四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學(xué)，如果還不會，就要上網(wǎng)查，直到會為止。
五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí)，是學(xué)不會知識的。
六、每天至少運(yùn)動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎(chǔ)，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了。
七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西游記、水滸傳……
八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的'壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。
九、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中，所以在新的學(xué)期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生。
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃15
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。
2、讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實際，進(jìn)行“再實踐——再認(rèn)識”活動。
4、鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)，培養(yǎng)探索真理的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立的人格。
6、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的`信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用。；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、日常生活的安排：包括在學(xué)校與家庭中某日活動的安排，涉及到的詞匯有場所、日�；顒印r間等。由此拓展到學(xué)生周末與假期活動的計劃與安排，引導(dǎo)學(xué)生就此展開話題談?wù)撟约旱娜粘Ｉ睢?/p>
2、學(xué)生個人信息的表達(dá)與描述：包括學(xué)生談?wù)撟约旱捏w貌個性特征、愛好、生日、家庭、朋友等。涉及的話題較為廣泛，但可引導(dǎo)學(xué)生重點談?wù)撟约焊信d趣的方面。
3、月份與季節(jié)的相關(guān)知識：讓學(xué)生明白一年四季的特征與活動、十二個月份的名稱與順序。然后可以拓展到談?wù)撟约合矚g的季節(jié)與月份以及喜歡的原因。教師可以適當(dāng)補(bǔ)充中外常見節(jié)日的相關(guān)知識。
三、教學(xué)措施：
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在英語課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。
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