【經(jīng)典】學習委員工作計劃15篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學習委員工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學習委員工作計劃1

　　本學期，我繼續(xù)擔任班級學習委員會成員，感謝學生們對我的信任。在大學這個特殊的校園里，學習委員會成員是教師和學生之間傳遞信息的最重要的“渠道”。我知道，作為一名學習委員會成員，我有很大的責任。

　　根據(jù)本班的特點，本學期的工作，我制定了以下工作計劃：

　　1、密切聯(lián)系老師，及時向班主任或老師反映班上的學習情況，讓老師了解學生的意見，及時采取相應(yīng)的計劃。

　　2、做好學校各部門活動的宣傳工作，及時向?qū)W生傳達各部門活動的一些信息，鼓勵大家積極參與。

　　3、將學生對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好教學信息員工作，每兩周向?qū)W生報告一次反饋。

　　4、積極與學生溝通，建立良好的關(guān)系，了解他們的情況，根據(jù)實際情況提出意見或建議。采取措施營造課堂學習氛圍。

　　5、監(jiān)督學生，讓他們及時上交老師布置的作業(yè)，端正學習態(tài)度。

　　6、多與其他班級學習委員會成員溝通，交流新聞，反映班級學習情況，管理好班級。

　　7、臨近考試，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，爭取班級零失敗。

　　以上是我的工作計劃。雖然學習委員會成員的工作很簡單，但它非�，嵥椋�這需要學習委員會成員有強烈的責任感和耐力。我希望在老師和同學的監(jiān)督和幫助下，我能做得更好。

　　1、營造學習氛圍，相互促進，共同提高。

　　作為學委，首先要嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用。至于做到最好，可以更好地帶動其他學生，最終努力營造濃厚的學習氛圍。其次，要積極融入課堂，與學生建立真摯的感情，促進課堂關(guān)系更加和諧。注重學習。同時，我會積極配合其他班委的工作，共同努力，通過開展各項工作，增強班級凝聚力，使班級更加優(yōu)秀。

　　2、及時有效地傳遞信息，并向老師反映學生遇到的問題。

　�。�1）關(guān)注教務(wù)處文件，及時向每位學生通報部分報名信息、課程調(diào)整信息、報告講座等；

　�。�2）關(guān)注社會動態(tài)，跟上時代步伐。通過互聯(lián)網(wǎng)搜索，將有利于知識學習的網(wǎng)絡(luò)和可以提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級學生，提高他們的就業(yè)意識和競爭力。

　　（3）關(guān)注班上每個學生的學習情況，比學生交流更多，了解班上學生在學習中遇到的問題。對于積極協(xié)助解決的問題，如果問題嚴重，請征求老師的意見。

　　3、鼓勵專業(yè)課程學習，學好專業(yè)知識。

　　上大學的直接目的是找到一份理想的工作，專業(yè)知識是我們工作中必須具備的。因此，在日常學習中，我們應(yīng)該把更多的精力放在專業(yè)課上。注意班級學生在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律和作業(yè)完成情況。我們應(yīng)該互相討論，互相幫助，互相學習，而不是老師在學習中遇到的問題。

　　4、通過開展各種活動，加強學習交流。

　�。�1）積極與其他學位交流工作經(jīng)驗，互相學習，積極采取有利于課堂學習的措施，努力實踐。

　�。�2）在學習過程中，邀請優(yōu)秀學生談?wù)搶W習經(jīng)驗，我們可以自由交流，互相討論。例如，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的學習習慣，學習中應(yīng)注意的問題，不同性質(zhì)課程的`學習方法，以及協(xié)調(diào)兼職與學習之間的關(guān)系。

　�。�3）考慮到大學英語在我們專業(yè)中的重要性，CET-4和CET-6在找工作中發(fā)揮著重要作用。邀請通過CET-4和CET-6的學生談?wù)動⒄Z學習方法和通過CET-4和CET-6的考試經(jīng)驗，以供您參考。我希望能給即將參加考試的學生一些啟發(fā)和幫助。

　　以上是我下半學期學習工作計劃的總體思路。在今后的工作實踐中，我會不斷總結(jié)工作，積極吸取班上同學的指導和意見，改進和完善班上的學習工作。相信在我們船舶二班同學的共同努力下，我們班的學習情況會更上一層樓，我們班會變得更好！

　　1、努力學習，上好每一節(jié)課。

　　2、及時傳達班主任和老師的學習任務(wù)和要求，提醒學生按時完成作業(yè)。

　　3、平時做一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給學生。

　　4、多與同學交流，了解大家的需求和想法，采取一些關(guān)于學習的建議和意見，采取措施改善學生的學習環(huán)境！

　　5、熱心幫助學習困難的學生，互相幫助。

　　6、監(jiān)督學生，讓他們有良好的學習態(tài)度和成績，管理好作業(yè)上交情況。

　　7、鼓勵學生早讀。

　　8、臨近考試，了解每個人的思想波動，努力保持良好的班級作風。防止學生厭學或作弊，做好考試動員工作。

學習委員工作計劃2

　　這一次，我們都決定了走向?qū)W習委員這個職位。因為我們都已經(jīng)想好要為這個班級做些什么，我們也相信我們能夠做到，所以我們走向這個職位，希望能夠為班級做一些事，也能夠鍛煉一下自己。下面我寫下這一學期的工作計劃，也算是上崗報告吧！

　　經(jīng)過了這兩年的大學生活和在辦公室的生活，我深深的知道學習委員這個職位應(yīng)該做些什么？最重要事情是有關(guān)班級學習方面的事情。首先是一些班級的通知，最重要的是班上同學的計算機等級考試，英語過級考試、普通話等級考試、教師六項技能考試、這一些重要的過級考試，要通知到班上的同學而且負責整理同學們的報名資料。這里我們兩個學習委員商量了一下，分工做這些事，普通話，教師六項技能要去教師教育學院處理，這些事以前都是向偉在做，這些事向偉是很熟悉的就還是讓向偉做，還有計算機，英語等級考試就讓我做。這是關(guān)于全班最重要的事。至于其余的平常的通知，就以飛信通知大家，總之就是要為班級細致的服務(wù)。

　　另外還有一件就是大家關(guān)心的同學們的課程問題，這也是我們兩個學習委員應(yīng)該為同學們解憂的。我們兩個學習委員決定我們要了解我們班上所有同學專業(yè)的課程情況，這也是我們兩個學習委員分工完成，我負責漢本、對外漢語、廣電、幼教和心理學這四個專業(yè)，而向偉則負責經(jīng)管、財管、勞保、外語這四個專業(yè)。這樣不管同學們再在課程的選擇上遇到什么問題我們兩個學習委員都可以和他們一起解決，這樣讓他們知道不管有什么困難他們都不是單一的，而是有著班級的力量，這對我們班級凝聚力的提升也是有著幫助的。

　　這個問題解決后就是我們班級的活動了，上期有學習委員策劃舉辦了書法比賽，很是成功，這種活動切合學習，最重要的是我們班就是缺少這樣的活動，本來同學們在一起的時間就少，我們應(yīng)該有這樣一些活動來彌補。我們兩個學習委員討論決定將會繼續(xù)在班上舉行書法比賽，這樣也可以讓同學們過三筆字做準備，最重要的是為全班同學的相聚提供條件。

　　我們都知道，要做好一個合格的學習委員是很不容易的，馬上就是大三了，有的`同學就要開始出去實習，而文新學院的同學也要開始寫論文，同學們都將會忙著自己的事，而作為班上的學習委員除了要搞好自己的學習以外還要將全班的學習作為自己的事，最重要的就是在忙自己的事之余要將班級的工作做好，在辦公室里面經(jīng)常就是到了大三大四班上的學習委員就不怎么愛管班級的事了，一些通知總是遲遲不傳達到班上的同學，我們兩個學習委員也是商量過的，不管什么時候都不能忘記自己的職責，同學們相信我們，將這樣的一個重要職位交給了我們，我們就要努力的做好工作，把班級的工作做好，讓同學們滿意，讓我們的創(chuàng)新班更加優(yōu)秀。

學習委員工作計劃3

　　本學期我繼續(xù)擔任班級學習委員這一職務(wù)，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園里，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。

　　根據(jù)本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計劃：

　　1、 密切聯(lián)系老師，及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應(yīng)的方案。

　　2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，并鼓勵大家踴躍參加。

　　3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。

　　4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關(guān)系，了解他們的情況，關(guān)于他們提出的意見或建議，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。

　　5、 監(jiān)督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業(yè)，端正他們的學習態(tài)度。

　　6、 多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，管理好班級。

　　7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環(huán)境，爭取班級零掛科。

　　以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監(jiān)督與幫助下，我能做得更好。

　　1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

　　作為學委，首先應(yīng)該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。

　　2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

　　(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

　　(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學習的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

　　(3) 關(guān)注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

　　3、鼓勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。

　　上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

　　4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

　　(1)我會積極的與其他學位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

　　(2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣，學習中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學習方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的`關(guān)系。

　　(3) 考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

　　以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

　　1.認真學習，上好每一堂課。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。

　　3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!

　　5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

　　6.監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

　　7.鼓勵同學們早讀。

　　8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

學習委員工作計劃4

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過，20xx已宣告結(jié)束。在上學期，帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任，我成功的競選上了這一職務(wù)。回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，我們將做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)大家！為了更好的完成上級分配的任務(wù)，促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發(fā)展，提高工作效率，更好的為全體同學服務(wù)，本學期我將總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務(wù)于服務(wù)于同學、服務(wù)于老師，與大家共同努力，讓我們物本四班發(fā)展的更好，暫擬定本工作計劃。

　　時間：

　　20xx－20xx學年下學期

　　工作目標：

　　營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力。

　　工作定位：

　　學習委員是班上的一個重要的職位，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員更應(yīng)該時時刻刻聯(lián)系同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。

　　所以我覺得應(yīng)該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。

　　學習方面：

　　處理學習方面的事務(wù)是學習委員的主要工作，而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。

　　溝通方面：

　　我認為一名優(yōu)秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。

　　班級管理方面：

　　學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。

　　工作宗旨：

　　全心全意為全體同學服務(wù)。

　　工作計劃：

　　為了促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發(fā)展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計劃：

　　1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級

　　的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。

　　2、積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發(fā)作業(yè)，及時傳達老

　　師的學習任務(wù)和要求，主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，并把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

　　3、多其他班的學習委員交流，與其他班干部共同討論學習方法與工

　　作思路，一起努力把關(guān)于學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務(wù)，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應(yīng)付的責任。

　　4、制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，

　　討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。

　　5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務(wù)，努力盡到學

　　委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料，并復印提供給班級同學。

　　6、多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以

　　及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。

　　7、組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，

　　專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活。

　　8、大二下學期會有一些專業(yè)證書的考試，是我們學習的又一重點，

　　我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

　　9、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

　　10、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關(guān)學術(shù)、考試等情況

　　傳達給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

　　11、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

　　12、配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。

　　13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：

　　①社會和就業(yè)信息，讓同學們重視專業(yè)學習，有適當危機感；

　　②證書考試信息，為同學們的`各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。

　　14、考試后，協(xié)助老師認真總結(jié)計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。

　　15、有空時幫班主任整理資料。

　　運用上學期的工作經(jīng)驗：

　　1．堅持“全心全意為同學服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。

　　2．要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　3．經(jīng)常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。

　　自我要求：

　　首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

　　其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風。

　　最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，保證全體同學的學習利益。

　　在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務(wù)，定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高5每個同學及班級學習成績。

　　我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。

　　我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結(jié)、向上、美好的班集體。

　　希望我的工作在全班同學的協(xié)助下能順利展開！爭取做一個合格的優(yōu)秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好，更加團結(jié)！

學習委員工作計劃5

　　一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自我的潛力。之后，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學習委員這個職務(wù)。呵呵。

　　這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了�？傮w感覺挺好的。

　　學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料)，并定時了解并匯報同學的學習狀況。

　　我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

　　平時關(guān)注同學們的平時作業(yè)小測狀況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經(jīng)驗。這是常見的事情。

　　開始，學會了主動與別人交流^_^o~努力!，人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

　　感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關(guān)懷。

　　雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

　　至于這次的期末考試，我們班總體就應(yīng)還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。但是，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點關(guān)系吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學起來比較簡單。)有的同學(新龍)幾次的.數(shù)分考試(或小測)的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時候出現(xiàn)了些小錯誤。而平時作業(yè)成績不是很優(yōu)秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個分數(shù)�；蛟S是平時犯錯多，到最后，吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節(jié)公共課都很認真聽講，期末復習很認真地背誦是離不開的。

　　真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績很優(yōu)秀。真理同學表現(xiàn)很好，平時數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分的，個性是數(shù)分成績96分，各科成績都不錯。

　　這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率(個性是專業(yè)課)會比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的幫忙，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對于大學來說，找到準確的復習資料很重要。

　　大一(上)這一學期，期中考后，有組織同學去圖書館自習，效果就應(yīng)不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期，沒有晚自習，同學們就應(yīng)會主動去圖書館或克里樓自習。

　　1。每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)

　　2。期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也能夠發(fā)下去，當作業(yè)寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業(yè)課----------《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》)。

　　3。平時，就數(shù)分而言，學完一、兩個章節(jié)，再根據(jù)學習的資料多少，計劃進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。)

　　4。根據(jù)同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

　　5。6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。

　　個人工作改善：

　　1。要多和老師交流。2。多關(guān)心同學(不要太局限)。3。及時了解同學的學習狀況(因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。)

　　2。隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)

學習委員工作計劃6

　　新學期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經(jīng)過一個學期的適應(yīng)階段之后，大家對自己的大學生活有了一定的認識與聯(lián)想，也對新學期有了新的計劃。

　　作為學生，學習永遠是重中之重；作為學習委員，更要在學習上盡可能地服務(wù)同學。為此，我有以下計劃：

　　考慮到上學期有同學有玩手機的現(xiàn)象，我決定從自己做起，上課不玩手機，并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導同學們認識其危害，杜絕其現(xiàn)象。

　　密切關(guān)注同學們的思想動向，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施，使大家保持學習熱情。

　　對學習困難者多多幫助，使每個人都能在期末順利通過考試，做到一個也不掛科。

　　經(jīng)常組織全班性英語聽力訓練，提高大家的英語聽力水平。

　　組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。

　　協(xié)助老師及其他班干部幫助同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。

　　積極配合好各級各部門的工作。

　　加強與輔導員、班主任的交流，積極配合其工作。

　　作為宣傳委員，我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作，完成其任務(wù)；組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎；與各班干部一起認真組織好每次班團活動，并切實做好相關(guān)文字記錄，且及時上交。

　　在學習、工作、生活上，相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體！

　　1.專業(yè)課的學習。

　　本段時間內(nèi)大學課程最為繁重，是同學們學習專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。

　　因為課程和內(nèi)容較上學期更多更難，同學們的學習比較緊張，學習小組要認真落實組員的學習情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。

　　上學期本班考試成績并不理想，這學期將增大對同學們學習的督促力度，課代表要完全了解同學們的作業(yè)完成情況，并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。

　　2.早、晚自習。

　　根據(jù)趙老師要求，由班委討論決定：由于本學期同學課程緊、學習內(nèi)容多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各自在自己的英語教室上，晚自習于每周日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習情況報告給學習委員。

　　3.考勤。

　　對于有課代表的科目，由課代表自行選擇考勤方式（可抽查、或分為學習小組考勤等）并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必須如實匯報，不可謊報。對于沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

　　4.英語四級考試。

　　對于會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視情況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經(jīng)驗。

　　一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學習委員這個職務(wù)。呵呵。

　　這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了�？傮w感覺挺好的。

　　學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料)，并定時了解并匯報同學的學習情況。

　　我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

　　平時關(guān)注同學們的.平時作業(yè)小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經(jīng)驗。這是常見的事情。

　　開始，學會了主動與別人交流^_^o~ 努力!，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

　　感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關(guān)懷。

　　雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

　　至于這次的期末考試，我們班總體應(yīng)該還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點關(guān)系吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好，學起來比較輕松。)有的同學(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測)的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時候出現(xiàn)了些小錯誤。而平時作業(yè)成績不是很優(yōu)秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個分數(shù)�；蛟S是平時犯錯多，到最后，吸取的經(jīng)驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節(jié)公共課都很認真聽講，期末復習很認真地背誦是離不開的。

　　真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績很優(yōu)秀。真理同學表現(xiàn)很好，平時數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數(shù)分成績96分，各科成績都不錯。

　　這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率(特別是專業(yè)課)會比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對于大學來說，找到準確的復習資料很重要。

　　大一(上)這一學期，期中考后，有組織同學去圖書館自習，效果應(yīng)該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期，沒有晚自習，同學們應(yīng)該會主動去圖書館或克里樓自習。

　　1. 每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)

　　2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也可以發(fā)下去，當作業(yè)寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業(yè)課----------《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》)。

　　3. 平時，就數(shù)分而言，學完一、兩個章節(jié)，再根據(jù)學習的內(nèi)容多少，計劃進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。)

　　4. 根據(jù)同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

　　5. 6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。

　　個人工作改進：

　　1.要多和老師交流。

　　2.多關(guān)心同學(不要太局限)。

　　3.及時了解同學的學習情況(因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。)

　　2. 隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)

學習委員工作計劃7

　　很榮幸能擔任班級學習委員一職。通過對這幾周工作經(jīng)歷的總結(jié)與反思，我對本學期工作有了進一步的認識，并且分析出本學期的大致工作方向，竭力在這學期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學們。以下是我本學期工作計劃的初步設(shè)想：

　　1、紀律：維持課堂紀律，保證上課質(zhì)量，爭取讓每一個同學都能聽好課，完成老師交代的作業(yè)。嚴抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經(jīng)常影響上課紀律的同學，做好思想工作，讓同學們從思想上認識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學間的互動。

　　2、與老師，同學交流：作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我應(yīng)及時收集同學們在學習中遇到的'困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務(wù)。

　　3、活動：

　　(1)積極開展主題班會，老師與同學一起分析學習上的漏洞，討論并解決學習上的問題，增進老師與同學間的關(guān)系。

　　(2)密切關(guān)注學術(shù)性講壇的活動時間，組織同學增加課外知識，開闊視野。

　　(3)隨時考察同學們對高等數(shù)學，英語等學科的學習，組織小型考試，掌握班級同學學習進度。

　　(4)定期組織觀看英文電影，豐富同學們課余時間的同時，又能提高英語口語水平。

　　(5)經(jīng)常與班委會及團委會的同學交流，對班級現(xiàn)狀進行及時的分析，保證班級的良好運轉(zhuǎn)。

　　總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力。

學習委員工作計劃8

　　數(shù)學故事自學成才的數(shù)學家在中國，有一位數(shù)學家是家喻戶曉的，這就是華羅庚。一提到這個名字，人們就會想到“數(shù)學家”、“自學成才”和“聰明”這些詞。可能有的小朋友還參加過“華羅庚數(shù)學金杯賽”吧。華羅庚于1910年出生在江蘇省金壇縣。1924年從金壇中學初中畢業(yè)后，因家境貧寒，年僅14歲的華羅庚便在父親經(jīng)營的小雜貨鋪里當伙計。他的中學老師很欣賞他的數(shù)學才華，鼓勵他繼續(xù)自學數(shù)學。19歲那年，華羅庚突然染上傷寒，此后在腿部留下了殘疾。但他并不悲觀、氣餒，而是頑強地發(fā)奮自學。有一次，他發(fā)現(xiàn)一個有名的教授的一篇論文中有錯誤：一個數(shù)值算得不對。于是他把自己的計算結(jié)果和看法寫成文章，投寄給上海《科學》雜志社。1930年，這篇文章在《科學》雜志上發(fā)表，這時華羅庚年僅20歲。就是這篇論文，完全改變了華羅庚以后的生活道路。當時正在清華大學擔任數(shù)學系主任的熊慶來，看到了這篇論文后，大為贊賞，到處打聽華羅庚是哪個大學的教授。大家都說不知道。碰巧數(shù)學系有位教員知道華羅庚這個人。他告訴熊慶來，說華羅庚并不是什么大學教授，而只是一個自學青年。熊慶來愛才心切，并不在乎學歷，當即托人邀請華羅庚來清華大學工作。1931年，清華大學的工作人員拿著華羅庚寄來的照片，到北京前門火車站去接浙江來的華羅庚。華羅庚，這位未來的大數(shù)學家，當時就是這樣拖著殘腿、柱著拐杖走近了清華園。起初，他在數(shù)學系當助理員，經(jīng)管收發(fā)信函兼打字，并保管圖書資料。他一邊工作，一邊自學。熊慶來還讓他經(jīng)常跟學生一道去教室聽課。勤奮好學的華羅庚只用了一年時間，就把大學數(shù)學系的全部課程學完了，學問大有長進。熊慶來對這位年輕人十分器重，有時碰到了復雜的計算也會大聲喊道：“華羅庚，過來一下，幫我算算這道題！”兩年后，華羅庚被破格提升為助教，繼而升為講師。后來，熊慶來又選送他去英國劍橋大學深造。1938年，華羅庚回國，任西南聯(lián)大教授，當時他才28歲。華羅庚后來成為世界著名的數(shù)學家，在很多領(lǐng)域都做出了卓越的貢獻。他的名字被列為當今八十八個數(shù)學偉人之一。

　　經(jīng)典名題石榴問題這里是一道頗受阿拉伯人喜愛的數(shù)學題。 “一群人走進果園去摘石榴，第一個人摘了1個石榴，第二個人摘了2個石榴，第三個人摘了3個石榴，以此類推，后進果園的'人都比他前面的那個人多摘了1個石榴。這群人剛好把果園的石榴全都摘下來了。如果平均分配，每個人可以分到六個石榴。你知道共有多少人嗎？趣味題幾本課外書花仙子有幾本課外書已經(jīng)記不清楚，只知道：櫻桃小丸子借走一半加一本；剩下的書，花輪君借走一半加兩本；再剩下的書豬太郎借走一半加三本；最后，花仙子還有兩本書。請你算一算，花仙子原來有幾本課外書？

　　學習委員工作職責

　　1、學期初負責領(lǐng)發(fā)教材，領(lǐng)取粉筆板擦等教學用具和《班級課程表》等教學管理材料；

　　2、努力學習，提高自身學習成績，起到學習表率作用，引導同學樹立正確的學習態(tài)度，改進學習方法，促進班級良好學風的培養(yǎng)；

　　3、及時向班主任、任課老師反映同學們在學習上的要求、想法和意見，加強任課老師與同學之間的溝通聯(lián)系；

　　5、擔任任課教師的教學助手，協(xié)助任課教師做好收發(fā)作業(yè)等教學工作；

　　6、對于事先沒通知的課程變動和教師缺勤，學習委員應(yīng)及時報告教導處或班主任老師；

　　7、負責《班級日志》的填寫和保管。

　　8、負責的填寫。、負責督促學生完成各科作業(yè)并及時收發(fā)作業(yè)。

　　10、領(lǐng)導與推動本班同學積極交流學習經(jīng)驗，改進學習方法，積極幫助學習有困難的同學，協(xié)助科任教師搞好學生學習工作。

學習委員工作計劃9

　　不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

　　總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神�，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

　　2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題（如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排）

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務(wù)

　　5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們

　　6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作，促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，制定本工作計劃。

　　1、建立、健全職業(yè)病防治責任制。

　　嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責，相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

　　2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

　　按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障。

　　3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：

　�。�1）職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難；

　�。�2）有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施；

　�。�3）生產(chǎn)布局合理，符合 有害與無害作業(yè)分開的'原則；

　�。�4）有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施；

　　（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；

　�。�6）法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。

　　4、職業(yè)病危害項目的申報

　　根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表。

　　5、本單位的建設(shè)項目(新建、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

　　6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。

　　特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動化，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括工作信號，配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。

　　特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān) 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓后方可從事相應(yīng)的管理工作。

學習委員工作計劃10

　　不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作�？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　一、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　二、還有一個很現(xiàn)實的`原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。

　　三、大學課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　四、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

　　2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè);

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務(wù);

學習委員工作計劃11

　　學習委員工作職責

　　1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，協(xié)助任課教師解決同學們在學習上的困難。同時抓好學習小組的學習活動。

　　2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與學生之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的`意見和建議及時地反映給任課老師或教務(wù)處。

　　3、努力學習，提高自身學習成績，起到學習表率作用，引導同學樹立正確的學習態(tài)度，改進學習方法，促進班級良好學風的培養(yǎng)。

　　4、根據(jù)同學求知成才的需要，計劃并組織有關(guān)學習的活動，安排各學科學習活動（如學科學習講座、學習討論會、讀書活動、調(diào)查、競賽、經(jīng)驗交流等），發(fā)動和組織同學撰寫各類征文等。

　　5、期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作。

學習委員工作計劃12

　　大三一年是大學四年中最重要的一年，是從大學學習的基礎(chǔ)課程進入專業(yè)課程重點學習的階段，是學習專業(yè)知識的的關(guān)鍵時期。為此，我們大家一起，討論了我們大三這一學年的學習計劃。

　　一、 學習目標

　　1、 團結(jié)同學，發(fā)動所有同學，調(diào)動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。

　　2、 提高大家的學習效率，做到高效率學習。

　　二、 具體活動

　　1、 在主題班會上，大家互動，交流學習經(jīng)驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的`學習方法。

　　2、 鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內(nèi)容，復習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。

　　3、 督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞詞匯做準備，也鍛煉了英語口語。

　　4、 組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，并給優(yōu)勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。

　　總之，大二上學期，要讓大家轉(zhuǎn)變學習方法及心態(tài)，找到適合自己的學習方法，調(diào)動大家的學習積極性。

學習委員工作計劃13

　　我很幸運被同學們選為學習委員會成員，這表明了同學們對我的信任。我知道學習委員的重要性，知道肩上擔子的重量。因此，我寫了一份工作計劃作為我未來的工作指南:

　　1.及時溝通班主任和班主任關(guān)于學習的任務(wù)和要求，提醒學生按時完成作業(yè)，研究劉婷婷委員的工作計劃。

　　2、平時做一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等。，并及時傳達給學生。

　　3.多與本班學生交流，了解他們的需求和想法，采納他們提出的一些學習建議和意見，采取措施改善學生的學習環(huán)境！

　　4.熱心幫助學習有困難的同學，互相幫助，并制定工作計劃《學習委員劉婷婷工作計劃》。

　　5.監(jiān)督學生，使他們有良好的學習態(tài)度和成績，并管理作業(yè)提交。

　　6.多組織知識競賽，讓學生享受學習。

　　7.給學生推薦一些名著，培養(yǎng)他們的閱讀熱情；鼓勵學生發(fā)表文章。

　　8.無論何時，我都會積極回答學生的問題。如果我的能力有限，我會征求老師的'意見，以后再向?qū)W生解釋。

　　9、特別是做好上課考勤，盡量減少學生曠課等等。希望在我的帶領(lǐng)下，我們班有一個良好的學習氛圍，每一位同學都積極學習，努力讓我們班的成績走在學院的前列！

學習委員工作計劃14

　　有幸做班里的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。

　　根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1。以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

　　2。及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。

　　3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4。與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！

　　5。熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

　　6。監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交情況。

　　7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師。

　　8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　9。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的`同學作好思想工作;

　　10。由于學校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。

　　11。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！

學習委員工作計劃15

　　我是土木工程102的學習委員，為了提高我在20xx年的水平現(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、工作要求

　　在學習上為學生服務(wù)，在工作中多與老師溝通，在學風上樹立榜樣，努力打造班級學風。

　　二、工作目標。

　　落實學習中的一切事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同做好班風學風建設(shè)。

　　三、具體實施計劃

　�。�1）在學習中更好地為學生服務(wù)。課后，老師會給學生布置家庭作業(yè)。實驗結(jié)束后，老師會要求學生寫實驗報告。作為一名學習委員會成員，我會認真地把每一份家庭作業(yè)和實驗報告交給老師。為了給班級一個良好的學習氛圍，學校經(jīng)常發(fā)出一些通知。我會準時通知每個學生。

　�。�2）在工作中與老師進行更多的`聯(lián)系和交流。作為一名學校委員會，我也應(yīng)該主動聯(lián)系老師，向老師報告學生的學習情況，而不是被動地接受老師的任務(wù)。通常有一些通知是從專門負責的教師那里收到的。當你遇到問題和學生不知道的地方時，你應(yīng)該去教師那里了解情況，盡快解決問題，這不會影響正常的學習。

　�。�3）樹立學習風格的榜樣。糾正自己的學習態(tài)度，積極學習，認真聽課，做相應(yīng)的筆記，與老師和學生溝通，做好模范作用。作為一名學習委員會成員，我們應(yīng)該在學習中發(fā)揮主導作用。一方面，我們應(yīng)該按時上課，認真學習，另一方面，我們也應(yīng)該順利完成教師分配的課程任務(wù)，積極配合教師完成教學任務(wù)。

　　(4)努力建設(shè)班級學風。我會及時向大家傳達學校和學院的學術(shù)和考試，讓學生有足夠的時間復習。組織與專業(yè)相關(guān)的知識學習和競賽，如課堂CAD比賽，提高學生對CAD軟件的操作能力。此外，我還將鼓勵學生參加校級比賽，如我校每年舉辦的結(jié)構(gòu)設(shè)計比賽。此外，建立一個思想共享數(shù)據(jù)庫，收集學生在生活和學習過程中對某些事物的突然想法、新發(fā)現(xiàn)、感知、商機等。

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