初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，課件下載 進(jìn)行練評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué) 現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué) 第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的'體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊�，最大的毛病是�?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué) 在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1、有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。
2、看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化�，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如Spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好。
3、選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙，通過閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果�！�21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。
4、準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻�？�，因?yàn)榻甑?高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5、積累詞匯、短語(yǔ)和句型是提高知識(shí)水平的關(guān)鍵。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)成果，最佳的方法就是做高考模擬題。通過結(jié)合日常學(xué)習(xí)和高考試題，可以更有效地積累各種知識(shí)。畢竟，學(xué)習(xí)的真諦在于持之以恒的積累與實(shí)踐。
6、每天堅(jiān)持進(jìn)行30分鐘的大聲朗讀，不僅能提升語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，還能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
7、每天保持聽力訓(xùn)練十五至二十分鐘的堅(jiān)持。內(nèi)容不需要太多，一篇二百到五百字的短文或?qū)υ捑妥銐蛄�。要反�?fù)聽上五至十幾遍，并且努力達(dá)到能夠默寫的程度。
8、學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。
9、持之以恒。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽
在學(xué)校時(shí)，每天早上都會(huì)有早自習(xí)。早自習(xí)一般是朗讀課文，而這種做法是有科學(xué)依據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，所以早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行朗讀可以有效地提升記憶效果，這些記憶不易遺忘。除此之外，晚上睡覺前進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，并在聽著英語(yǔ)歌曲入睡，能夠加深記憶力，并且增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。由于這種方式的'效果是潛移默化的，所以我認(rèn)為它比簡(jiǎn)單默寫英語(yǔ)單詞要更有效果。畢竟，如果只是簡(jiǎn)單地默寫，如果不進(jìn)行反復(fù)記憶，很容易忘記。同時(shí)，這樣做也能夠充分利用零散的時(shí)間。
二、試卷練習(xí)
暑假的學(xué)習(xí)不能只停留在完成暑假作業(yè)上，對(duì)于各種題型的練習(xí)，每天都要堅(jiān)持練習(xí)。雖然考試出的題目都在我們學(xué)過的知識(shí)范圍內(nèi)，但我不能保證自己已經(jīng)全部理解了�？赡苓�有一些地方不太清楚。這時(shí)候就需要購(gòu)買試卷來練習(xí)，爭(zhēng)取每天完成兩張數(shù)學(xué)試卷。要在有限的時(shí)間內(nèi)迅速高效地解題，這樣開學(xué)后的月考中，我就能夠享受暑假學(xué)習(xí)所帶來的成果了。
三、體育訓(xùn)練
新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，包括德、智、體、美、勞五個(gè)方面的素質(zhì)。因此，我們不能忽視身體鍛煉的重要性。每天傍晚進(jìn)行跑步訓(xùn)練既能夠幫助我們更好地消化并吸收晚餐的營(yíng)養(yǎng)，又能夠起到鍛煉身體的作用。據(jù)說體育考試中會(huì)有特別的運(yùn)動(dòng)評(píng)估項(xiàng)目，具體時(shí)間規(guī)定尚不明確，但是在暑假期間適當(dāng)進(jìn)行鍛煉是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
四、補(bǔ)習(xí)班課程
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的地理成績(jī)是相對(duì)較弱的，所以我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且加強(qiáng)專項(xiàng)題目的訓(xùn)練。我意識(shí)到，補(bǔ)習(xí)老師對(duì)于如何更有效地學(xué)習(xí)必定擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，因此在遇到困難時(shí)，我會(huì)積極向他們請(qǐng)教，以期獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
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一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的'規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。
8其、他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
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即將到來的暑假，為小學(xué)生提供了充分的休息和自由時(shí)間。在這個(gè)特殊的假期里，我們應(yīng)該如何合理安排孩子們的暑期生活呢？怎樣讓他們度過一個(gè)充實(shí)、愉快且有意義的假期呢？首先，我們可以鼓勵(lì)孩子們參加一些有趣又富有教育意義的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)能夠讓孩子們結(jié)交新朋友，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并且通過豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)和技能。其次，孩子們也可以利用暑假的時(shí)間，充實(shí)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。我們可以帶他們?nèi)D書館借閱一些適合年齡段的書籍，并定期陪同他們一起閱讀和探索。閱讀可以擴(kuò)展孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維能力。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子們參加一些藝術(shù)和體育類的興趣班或活動(dòng)。例如，學(xué)習(xí)畫畫、學(xué)習(xí)彈奏樂器、學(xué)習(xí)舞蹈等藝術(shù)類活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力；而參加游泳、籃球、足球等體育活動(dòng)，則可以增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。最后，我們也應(yīng)該給孩子們留出足夠的自由時(shí)間。他們可以用這些時(shí)間與家人一起度過，進(jìn)行戶外活動(dòng)或者參觀一些文化景點(diǎn)。家庭旅行不僅可以帶給孩子們快樂，還能加強(qiáng)親子關(guān)系�？傊�，在安排小學(xué)生的暑期生活時(shí)，我們應(yīng)該注重平衡和綜合發(fā)展。除了保證他們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要讓他們有機(jī)會(huì)放松和享受快樂的時(shí)光。只有這樣，孩子們才能過一個(gè)充實(shí)、有意義且愉快的假期。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、努力爭(zhēng)取在7月1日至7月20日之間完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。我計(jì)劃每天都要完成6個(gè)作業(yè)任務(wù)。自然的廣袤和深邃是無與倫比的，沒有人能真正完全理解和洞悉自然。但我們可以從任何地方、任何時(shí)候來感受自然的美妙。面朝大海，傾聽海浪的聲音，它時(shí)刻都在不斷變化，帶給我們不同的感受；湛藍(lán)的天空像一幅畫布，點(diǎn)綴著幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了清新和靈氣；種上一盆花，看它的芽從土里鉆出來，逐漸長(zhǎng)高，直到綻放出美麗的花朵，這時(shí)不得不對(duì)自然的創(chuàng)造力感到佩服。
2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
二、生活計(jì)劃
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3、為了保持健康，我決定每天都要鍛煉身體。我會(huì)堅(jiān)持每天早晨去跑步，讓自己的體能得到鍛煉和提升。除此之外，我還計(jì)劃每個(gè)星期天去爬山，享受大自然的美景和挑戰(zhàn)自我的樂趣。為了增強(qiáng)耐力并享受水上活動(dòng)，我打算每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。水中運(yùn)動(dòng)不僅能夠消耗能量，還可以放松身心，給我?guī)碛鋹偟?感覺。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我決定每天早起，摒棄懶散的習(xí)慣。我要相信早起能夠給我?guī)砀鄷r(shí)間和精力，讓我在一天的開始就處于積極的狀態(tài)。同時(shí)，我也要牢記安全意識(shí)。如果父母不在家，我不會(huì)給陌生人開門，避免發(fā)生意外。我知道不與陌生人交談是保護(hù)自己的重要原則。見到他人時(shí)，我會(huì)注意保持禮貌，展示良好的素養(yǎng)和態(tài)度。這就是我制定的健康生活計(jì)劃，我相信只有堅(jiān)持下去，才能夠享受到健康和快樂的生活。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假！
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
初中生暑假該如何安排？
“暑假”對(duì)于初中生來說，既是放松的好機(jī)會(huì)，也是升學(xué)的“銜接”階段，所以，做好銜接才能在接下來的學(xué)習(xí)中占據(jù)先機(jī)。初中生嚴(yán)格意義上只有兩個(gè)暑假，分別是初一暑假和初二暑假，到了初三就是初升高的暑假了，下面就來介紹一下初中生暑假該如何安排？
初一暑假如何安排？
初一暑假以后，大家就進(jìn)入初二學(xué)習(xí)了，初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，起到了承上啟下的作用，進(jìn)入初二，還多了一門物理課，因此，初一暑假就應(yīng)該以鞏固就知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí)為主，做好承上啟下這一關(guān)鍵的銜接。
初二暑假如何安排？
暑假開學(xué)，大家就進(jìn)入初三學(xué)習(xí)，也開始面臨中考的壓力了，因此對(duì)于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，除了復(fù)習(xí)一之外，還要講知識(shí)進(jìn)行整理總結(jié)，讓知識(shí)形成系統(tǒng)，這樣會(huì)更有調(diào)理，提高初三階段復(fù)習(xí)的效率。通過對(duì)考點(diǎn)的梳理來確定自己掌握不扎實(shí)的內(nèi)容，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對(duì)性復(fù)習(xí)。“不打無準(zhǔn)備之仗”，初三也有新增化學(xué)科目，不妨利用暑假提前預(yù)習(xí)一下，為接下來的學(xué)習(xí)做鋪墊。
初三暑假如何安排？
嚴(yán)格意義上，初三中考完初中生活就結(jié)束了，沒有初中暑假這一說，但是初三暑假是初升高的過渡階段，雖然初中生活結(jié)束了，但將會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。初升高，實(shí)現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)，銜接做不好，因此，初三暑假不能一味的放松自己，而是要更加的努力，提前體會(huì)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
表
制定一份表，能夠幫助大家更有條理、有計(jì)劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，通過暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠提升自己的'自律性，幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面為大家整理了表，請(qǐng)參考。
表，初中生暑假每日時(shí)間安排
八個(gè)多小時(shí)的睡眠時(shí)間對(duì)于初中生來說是足夠了，這里需要提醒大家一下，睡前最好不要將手機(jī)帶到床上，否則，睡眠時(shí)間一定比計(jì)劃的時(shí)間要晚。
該暑假計(jì)劃表只是一個(gè)參考，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，請(qǐng)同學(xué)們自行斟酌，但要做到勞逸結(jié)合、量力而行，這樣的計(jì)劃才能執(zhí)行下去。
表，初中生暑假每日時(shí)間安排
初中生暑假計(jì)劃如何做？
即使我們給出了初中生暑假計(jì)劃表的模板，但是，很多初中生還是不知道暑假計(jì)劃怎么安排才合理，其實(shí)只需要本著下面四個(gè)方面來做就可以了。
1、找到學(xué)習(xí)狀態(tài)
同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。面臨著中考的壓力，如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，勢(shì)必會(huì)吃大虧。
2、惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
初中生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠�；A(chǔ)知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)（比如語(yǔ)文課程）如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦；而塔基式知識(shí)（外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等）如缺少一部分，同學(xué)們的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，利用暑假惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，初中階段不論試題如何變化，最終都會(huì)回到基礎(chǔ)知識(shí)上來。
3、提高學(xué)習(xí)能力
初中階段不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在提高同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的認(rèn)知、理解、應(yīng)用能力。所以，暑假要有計(jì)劃有目的的提高自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問題的能力，將來一定會(huì)用得到。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)效率，不同的學(xué)科、不同的時(shí)段、不同知識(shí)點(diǎn)，要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候我們要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面我們重點(diǎn)講一下，制定制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要注意的三點(diǎn)：
1、計(jì)劃一定有一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)
說到“可以達(dá)到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。自己的成績(jī)是多少，在班級(jí)能排到多少名，然后根據(jù)情況，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后開始相關(guān)的計(jì)劃，有了可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大家學(xué)習(xí)起來會(huì)格外的有動(dòng)力。
“可以達(dá)到的目標(biāo)”還有另外一個(gè)意思，就是能夠切合實(shí)際，不能憑空捏造�？吹接械耐瑢W(xué)在計(jì)劃上寫每天背英語(yǔ)單詞100個(gè)、做數(shù)學(xué)題50道，這樣的計(jì)劃就不切實(shí)際，不僅完不成，而且還把其他科目的學(xué)習(xí)給耽誤了。
2、計(jì)劃要固定不變，也要靈活運(yùn)用
曾經(jīng)班上的一個(gè)同學(xué)每天的計(jì)劃都不一樣，今天早上背英語(yǔ)，明天早上做數(shù)學(xué)，這樣變來變?nèi)サ挠?jì)劃，不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷的適應(yīng)新計(jì)劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率，我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要固定時(shí)間做固定的事情，慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能達(dá)到制定計(jì)劃的目的。
俗話說“計(jì)劃趕不上變化”，我們制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橐恍┩话l(fā)的事情、或者是一些外界原因，沒有辦法按照計(jì)劃走怎么辦？比如：學(xué)校臨時(shí)增加了課外活動(dòng)，或者是假期家長(zhǎng)突然決定要出去旅游，這時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃就要做出相應(yīng)的改動(dòng)，而不是一成不變。
3、變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃
很多同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的很好，既有可以達(dá)到的目標(biāo)，又有固定的模式，然而卻得不到很好的執(zhí)行，興趣上來按照計(jì)劃走兩天，沒有了興致就按照自己的想法來，這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。
有人說變成行動(dòng)的才叫計(jì)劃，而沒有落實(shí)到行動(dòng)的只能叫想法。學(xué)習(xí)是一個(gè)既快樂又辛苦的事情，快樂是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟氖斋@新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的才干，辛苦就是因?yàn)橐L(zhǎng)期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是大同小異，有的同學(xué)計(jì)劃得不到很好的執(zhí)行，有的同學(xué)100%按照計(jì)劃走，最終一個(gè)學(xué)期下來，100%按照計(jì)劃走的，成績(jī)一定會(huì)非常的好。
只有注意了這三個(gè)方面，才能讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃更切合實(shí)際、更符合自己，制定這樣的計(jì)劃，并不需要太多的精力，關(guān)鍵是能夠堅(jiān)持下去，只要能堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定讓自己贏得人生。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7
九年級(jí)暑假的到來，也同樣說明我們初中的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。
為了在高中階段更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，我決定充分利用這個(gè)暑假的兩個(gè)多月時(shí)間，使自己具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。因此，在邁入高中之前的這個(gè)暑假，我要制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。這是對(duì)自我的一次考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。
首先，許多高中都會(huì)進(jìn)行入學(xué)考試，所以我要為即將到來的高中入學(xué)考試做好準(zhǔn)備。這可以幫助我進(jìn)入高中后更好地適應(yīng)班級(jí)。同時(shí)，也不能忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成果對(duì)高中的學(xué)習(xí)有很大的幫助。即使是在放松的假期，我也會(huì)每天復(fù)習(xí)初中的各種知識(shí)。在這個(gè)九年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，我主要以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為重點(diǎn)，因?yàn)樗鼈儾粌H占分?jǐn)?shù)較多，而且是我們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)的難點(diǎn)科目。其他科目只需每天記一下重要知識(shí)點(diǎn)即可。
我在暑假的每天都會(huì)復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識(shí)內(nèi)容，然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識(shí)點(diǎn)，讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。其中副科中，自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn)，因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會(huì)便的更難，所以自己要在暑假的時(shí)間里，盡可能的打好自己的物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了，自己其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
然后，在高一上學(xué)期來臨之前，做好預(yù)習(xí)工作是非常重要的。我們知道，在學(xué)習(xí)任何事情時(shí)都應(yīng)該提前準(zhǔn)備，所以在暑假開始之際，我決定開始學(xué)習(xí)高一的各個(gè)學(xué)科內(nèi)容。我已經(jīng)在網(wǎng)上購(gòu)買了高一時(shí)需要用到的教材，并且也買好了相應(yīng)的`教輔資料，這些教輔資料將幫助我更好地學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識(shí)。雖然自學(xué)高一的知識(shí)會(huì)有一定難度，但是我對(duì)于我的預(yù)習(xí)計(jì)劃并不要求太高，只需對(duì)這部分知識(shí)有初步了解，并能夠完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單題目即可。此外，我還會(huì)在網(wǎng)上尋找與高一上學(xué)期課程相關(guān)的教學(xué)視頻，通過這些課程的教學(xué)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)，我也會(huì)與擁有相同暑假計(jì)劃的同學(xué)一起討論我們?cè)陬A(yù)習(xí)過程中遇到的問題。
考慮到在家學(xué)習(xí)可能效率不高，因此我打算在這個(gè)暑假主要利用圖書館的時(shí)間來學(xué)習(xí)。圖書館的安靜氛圍非常適合學(xué)習(xí)，這是一個(gè)非常明智的選擇。此外，我還可以在圖書館進(jìn)行一些課外閱讀，豐富自己的知識(shí)。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8
初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，暑假過后就要迎接初二的生活，那在進(jìn)入初二之前的暑假里，我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計(jì)劃：
一、借書提前去了解初二的課本
我打算從學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)那借來他們初二的書本，初二新增物理，更要去提前閱讀一遍，也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里，認(rèn)真的把每個(gè)科目的書看一遍，算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時(shí)間，去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本，把自己認(rèn)為書上對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)抄下來，逐字逐句的理解，盡量靠自己自學(xué)去理解意思，也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難。
二、練習(xí)英語(yǔ)聽力
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變得難了，我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)聽力方面比較弱，所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買一個(gè)聽力磁帶，買一個(gè)放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一，要想拿高分，英語(yǔ)的聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分，不然是很難上九十分的`。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假，我勢(shì)必要努力把聽力提高上來，就為了將來英語(yǔ)的聽力能夠不給我拖后腿。對(duì)于一個(gè)喜歡英語(yǔ)的人來說，如果英語(yǔ)很差，那是不能接受的，本來初一英語(yǔ)就差在這里了，所以我一定在暑假里把聽力熟練化。
三、多去圖書館看歷史方面的書
初一剛接觸歷史，自己很喜歡，但是平時(shí)學(xué)的再好，一到考試成績(jī)就不好，這學(xué)期經(jīng)過對(duì)自己的反思，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史本身不怎么了解，書上知識(shí)現(xiàn)在學(xué)的很淺，但是考試的題目有時(shí)候會(huì)從它本身去考，這就源于我對(duì)它的不了解，所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn)，因此常常選錯(cuò)答案，也是因?yàn)椴粔蛄私饷總�(gè)知識(shí)點(diǎn)，才會(huì)遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看，應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史，我就要去花費(fèi)精力學(xué)，不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹，歷史的成績(jī)一定就會(huì)上去。
暑假即將來臨，計(jì)劃也都制定好了，我對(duì)這個(gè)暑假也有了很大的期待，我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識(shí)，學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松，我暑假一定會(huì)不停的學(xué)習(xí)的。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
暑假要來了，過了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了，馬上就過暑假了，很是激動(dòng)，期待已久的暑假終于要來了，雖說暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時(shí)間，在這次暑假來之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來臨之際，我想不能對(duì)自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃，總的來是還是要好好的計(jì)劃一下，不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細(xì)的`規(guī)劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì)有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊(cè)子，如果想一下假期的時(shí)間的話，這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多，每天寫一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(zhǎng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了作文，跟日記，我計(jì)劃著每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會(huì)都擠在一起，出現(xiàn)時(shí)間沖突，語(yǔ)文這一科我比較弱，首先假期我一定會(huì)好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我覺得我的語(yǔ)文主要還是作文不行，作文一直都是我的弱項(xiàng)，所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力，還是從寫文章下手，多多去看一下文學(xué)作品，在看的過程中好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者的寫作手法，但是初期的話，我還是不會(huì)去看文學(xué)作品，一開始還是去看看作文書，多看些作文，不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會(huì)出現(xiàn)看不懂的情況。
第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計(jì)劃在暑假，每隔一周寫一張?jiān)嚲�，因�(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多，一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢�，�?duì)一下答案是否正確，在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究，做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了，做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張?jiān)嚲�，其�?shí)要花很多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。
第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項(xiàng)，在校期間我的英語(yǔ)就一直不好，在暑假期間我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時(shí)段，利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞，每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量，每天二十個(gè)單詞，早上自己主動(dòng)記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯(cuò)誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個(gè)單詞，但是一個(gè)暑假下來積少成多了。
我一定會(huì)利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10
暑假要來了，暑假即將來臨，我非常興奮，因?yàn)檫@個(gè)假期意味著我要進(jìn)入初三了。雖然暑假是用來放松的，但我也要好好安排我的時(shí)間。在暑假開始之前，老師們給我們布置了一些作業(yè)任務(wù)。雖然每個(gè)科目的作業(yè)量不多，總體來說還是相當(dāng)不輕松的。因此，在暑假到來之際，我認(rèn)為我應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃，不能讓我的假期毫無目標(biāo)地度過。這個(gè)計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)方面，還涵蓋了其他方面的規(guī)劃。但主要還是以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。針對(duì)這次各科老師布置的作業(yè)，我已經(jīng)詳細(xì)規(guī)劃了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我們要認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每次放假都會(huì)有一本不太厚的暑假作業(yè)冊(cè)子。如果計(jì)算假期時(shí)間，這些作業(yè)其實(shí)并不多。每天寫一頁(yè)作業(yè)的時(shí)間還是有余的。由于暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，老師額外布置了一些作業(yè)，其中包括語(yǔ)文作文和日記。我計(jì)劃每天早上寫一篇日記，晚上寫一篇作文，這樣就不會(huì)讓時(shí)間沖突，同時(shí)也可以分散完成。語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，所以我決定在假期里好好努力，認(rèn)真完成語(yǔ)文作業(yè)，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我的主要問題是作文水平不高，因此我打算從寫文章開始入手。我會(huì)多讀一些文學(xué)作品，在閱讀過程中仔細(xì)學(xué)習(xí)，掌握作者的寫作技巧。不過初期，我可能還不能直接閱讀文學(xué)作品，而是先閱讀一些作文書籍，多看一些范文，以免遇到看不懂的情況。
第二，我要談?wù)勎业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè)，而是要求我們自己做試卷來提高水平。為了在暑假前完成任務(wù)，我制定了一個(gè)計(jì)劃：每隔一周做一套試卷。因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)并不多，所以一周一套試卷的.目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。在完成試卷后，我會(huì)查找答案并核對(duì)，尤其是那些回答錯(cuò)誤的題目。我會(huì)認(rèn)真研究這些錯(cuò)誤，并努力弄清楚問題所在。畢竟，解決錯(cuò)誤的題目對(duì)于做試卷來說非常重要。一周一套試卷的過程中，解決錯(cuò)誤的題目需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。
英語(yǔ)是非常重要的一門語(yǔ)言，也是我的薄弱項(xiàng)。在我校期間，我的英語(yǔ)一直不太好。所以在暑假期間，我計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。為了充分利用早上的黃金記憶時(shí)間，我決定每天早點(diǎn)起床，并制定一個(gè)每天記單詞的目標(biāo)數(shù)量，比如二十個(gè)單詞。早上，我會(huì)主動(dòng)地記憶這些單詞，并在晚上進(jìn)行默寫練習(xí)。在睡覺之前，我會(huì)再次默寫那些出現(xiàn)錯(cuò)誤的單詞，并重復(fù)寫幾遍。雖然每天只學(xué)二十個(gè)單詞，但是在整個(gè)暑假里積少成多，我相信我會(huì)取得很大的進(jìn)步。
我一定會(huì)利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！
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到了初中，不僅僅是學(xué)習(xí)上的改變，還有人格和身體的提升，還有自律能力的提升。很多時(shí)候（包括在校生活等因素）學(xué)生需要有自主學(xué)習(xí)的能力，課堂上所學(xué)的內(nèi)容需要在課堂上消化，課后復(fù)習(xí)，找習(xí)題加強(qiáng)，不要提前學(xué)習(xí)，很多同學(xué)做不到這一點(diǎn)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績(jī)嚴(yán)重下滑。
暑期早教可以幫助學(xué)生更好更快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
1、時(shí)間表
1、每天四個(gè)“1小時(shí)保證”
保證每天做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)；
保證每天一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
保證每天一小時(shí)自學(xué)英語(yǔ)；
每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或鍛煉。
2、計(jì)劃與取消計(jì)劃
除非有特殊情況，以上計(jì)劃必須每天完成；
在“有保障”的前提下，可以靈活自由地安排每日計(jì)劃；
如因外出旅游、返鄉(xiāng)度假等意外安排，可暫不執(zhí)行；
偶爾可以睡懶覺暑假生活300字優(yōu)秀作文，但不要影響當(dāng)天計(jì)劃的執(zhí)行。
2、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)，不請(qǐng)家教，獨(dú)立完成相關(guān)課程。
2、中文教案
7月完成暑期作業(yè)，8月中旬前檢查批改，查漏補(bǔ)缺；
重讀自己的'藏書系統(tǒng)，重點(diǎn)閱讀歷史、百科、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等系列書籍；
假期期間，你可以買三本你喜歡的書；
系統(tǒng)復(fù)習(xí)以往閱讀薄弱題的標(biāo)準(zhǔn)答案和錯(cuò)別字。
3、數(shù)學(xué)教案
7月完成暑期作業(yè)，8月中旬前檢查批改，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇地選擇典型題目做。
注意自己計(jì)算仔細(xì)修正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，重點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
系統(tǒng)復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)校課本，堅(jiān)持每天聽劍橋英語(yǔ)磁帶，時(shí)間不限；
假期里，把以前記住的英語(yǔ)單詞全部記在小本子上，分類總結(jié)；
如果有興趣，有機(jī)會(huì)，可以聯(lián)系鞏固發(fā)音和音標(biāo)，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)
1、與父母至少一次省內(nèi)旅游，盡量一次省外旅游；
2、至少去農(nóng)村親戚家體驗(yàn)生活2次，包括1次到外公家的親戚，1次到外公家的親戚；
3、每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，如散步、滑冰、與孩子玩耍等，注意安全；
4、每?jī)商熘辽賻图胰俗鲆患覄?wù)活（10分鐘以上），比如洗衣服、挑菜、做飯等；
5、盡量一個(gè)人在家1—2天；多次邀請(qǐng)同學(xué)或小朋友來家里玩，自主娛樂；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)提高打字能力；
7、盡量負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，做家長(zhǎng)1—2天；
8、其他：根據(jù)具體情況靈活安排。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹碓浇?都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的`最后一天，老師也向我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況�！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對(duì)自己的成績(jī)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語(yǔ)是我的致命點(diǎn)，多少次的英語(yǔ)考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語(yǔ)，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。
二、暑假的第一階段計(jì)劃
在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。
在假期剛開始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的語(yǔ)法都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。
三、暑假的第二階段計(jì)劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語(yǔ)寫下來，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的英語(yǔ)水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成績(jī)不能提高!
四、暑假的最后計(jì)劃
在暑假的最后，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過后，我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后祝自己暑假快樂!
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13
下個(gè)學(xué)期我就要升入初三了，雖然自己并沒有意識(shí)到變化的發(fā)生，也被學(xué)習(xí)的壓力所沖淡，在升入初三這件事上并沒有太多感嘆。但是我確實(shí)已經(jīng)開始成長(zhǎng)為一個(gè)青年！翻看當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，才意識(shí)到自己發(fā)生了這么多的變化。但是現(xiàn)在沒有時(shí)間一直停留在感慨中！初三的到來意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——高中即將到來！大家都說高中考好分?jǐn)?shù)才能上好大學(xué)，這是關(guān)鍵。但我感覺我們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些高考的氛圍。高考是為了為未來的大學(xué)選擇做準(zhǔn)備，而我們現(xiàn)在所做的努力豈不也是為了在高中的時(shí)候有更好的準(zhǔn)備？為了進(jìn)入一所好的高中，我們同樣在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生學(xué)習(xí)得那么多、那么復(fù)雜，但我能感受到我們正在逐漸邁向他們的方向......
初二升入初三，暑假作為關(guān)鍵的過渡階段仍然不可或缺。但在畢業(yè)前的最后一天，老師向我們鄭重提醒了我們學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀：“我們目前的情況非常嚴(yán)峻，班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科問題！”聽到這番話，我原本激動(dòng)享受假期的心情瞬間冷靜下來。我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是初一時(shí)的新生，我必須更加努力地對(duì)待我的成績(jī)了！我已經(jīng)沒有時(shí)間把整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩樂上了。我深知英語(yǔ)是我最薄弱的科目，多次考試都被這門科目拖了后腿。在這最后的時(shí)間里，我需要做出一些改變。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語(yǔ)，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃。
二、暑假的第一階段計(jì)劃
剛放假的這段時(shí)間，我常常會(huì)忍不住想要出去玩耍。然而，我知道如果完全放松下來，再回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)就會(huì)變得困難。之前的努力和現(xiàn)在的計(jì)劃可能就都會(huì)付諸東流。
假期剛開始，我決定充分利用時(shí)間來復(fù)習(xí)之前學(xué)過的.筆記。我會(huì)重點(diǎn)整理和鞏固那些對(duì)語(yǔ)法不太理解的部分，并多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。對(duì)于那些實(shí)在搞不明白的地方，我與老師商量好了，一旦問題積累到一定程度，我就會(huì)尋求她的幫助。
然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。
三、暑假的第二階段計(jì)劃
我打算記錄下每天暑假的生活，并用英語(yǔ)寫下來，這樣在書寫和閱讀時(shí)可以提升我的英語(yǔ)水平。只要我堅(jiān)持下去，相信我的成績(jī)一定會(huì)有所提高！
四、暑假的最后計(jì)劃
在暑假的最后，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過后，我的英語(yǔ)能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
盡管每天都有任務(wù)需要完成，但我能夠在空閑時(shí)間內(nèi)高效地完成它們。希望自己在娛樂的時(shí)候也能時(shí)刻記得學(xué)習(xí)任務(wù)，最終祝愿自己度過一個(gè)快樂的暑假！
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14
剛剛度過了初二的學(xué)業(yè)，初三的學(xué)習(xí)又將很快到來。盡管生物地理考試已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)卻不會(huì)比初二輕松。雖然生物地理考試僅涉及生物和地理兩門科目，但初三的考試將覆蓋所有科目，其中的差距是非常明顯的。
根據(jù)我的目前成績(jī)來看，我在三門主科的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但也有一些可以加強(qiáng)的地方。為了提高自己的成績(jī)，我計(jì)劃利用這個(gè)暑假參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，每天上午都會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。中考數(shù)學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)科目，也是與其他同學(xué)拉開差距的一門科目。每道數(shù)學(xué)選擇題都占3分，十道題就是30分，所以我要穩(wěn)固地拿下這30分。雖然選擇題看起來相對(duì)簡(jiǎn)單，但事實(shí)上有一些問題可以擴(kuò)展成一道大題，因此不能掉以輕心。在數(shù)學(xué)方面，最重要的是培養(yǎng)打開思路的能力，不能被題目的限制所束縛，所以我需要進(jìn)行大量的`練習(xí)來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
歷史作為一門學(xué)科，不可否認(rèn)相對(duì)來說較為簡(jiǎn)單，其主要考察的是記憶力。雖然需要掌握的知識(shí)并不算多，但所需記憶的內(nèi)容卻分散廣泛。需要背誦的內(nèi)容主要包括歷史事件及其意義和影響。然而，正是這些瑣碎而分散的知識(shí)點(diǎn)容易帶來一些麻煩。特別是近似發(fā)生時(shí)間的事件容易混淆，因此如何區(qū)分開來顯得尤為重要。
我們的政治考試雖然是開卷的，但我從來不認(rèn)為開卷考試很容易。根據(jù)學(xué)校以往的考卷，如果需要查閱書籍的話，時(shí)間會(huì)非常緊張�？荚囍挥幸粋�(gè)半小時(shí)的時(shí)間，如果花費(fèi)時(shí)間翻書的話，很可能無法完成題目。而且很多答案并不在書上提供，需要根據(jù)題目要求，結(jié)合書籍內(nèi)容自行解答。因此，背誦政治書是必要的。盡管內(nèi)容很多，但只要我耐心一點(diǎn)，應(yīng)該是可以做到的。
物理和數(shù)學(xué)有相似之處，但也有一些區(qū)別。數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，而物理更貼近現(xiàn)實(shí)。在很多物理問題中，我們可以通過生活中的實(shí)例來解釋。例如，在搬運(yùn)貨物的過程中，我們需要計(jì)算所需的推力和摩擦力，并分析人的功率。這些實(shí)際場(chǎng)景都可以用物理知識(shí)進(jìn)行分析。
化學(xué)是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的學(xué)科之一，無論是金屬反應(yīng)還是化學(xué)方程式，都讓我感到頭痛。很多時(shí)候，化學(xué)計(jì)算題似乎比數(shù)學(xué)題更加困難。因此，在這個(gè)暑假，我決定進(jìn)行化學(xué)補(bǔ)習(xí)。我明白只有通過大量練習(xí)才能提高。所以，我將努力做更多的習(xí)題來鞏固知識(shí)。
大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。
初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15
作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽
在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)文聽力訓(xùn)練，并在語(yǔ)文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的.，因此我覺得這樣做比默寫語(yǔ)文詩(shī)句的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來。
二、試卷練習(xí)
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭(zhēng)取每天做兩張語(yǔ)文試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。
三、補(bǔ)習(xí)班課程
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專門的題目訓(xùn)練，我覺得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
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