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學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-08 10:31:07 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  其實(shí)從我個(gè)人角度而言,對于大多數(shù)的學(xué)生,這幾天的話,除了適當(dāng)休息之外,我們還是應(yīng)該把自己的作息時(shí)間調(diào)整。第一個(gè)需要注意的就是,在高考的這幾天,我們知道考試的時(shí)間是上午一個(gè)時(shí)間段、下午一個(gè)時(shí)間段。所以,在這個(gè)時(shí)間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時(shí)間段,其實(shí)你在考前的這幾天、休息的這三四天的時(shí)間里面,你可以充分地去調(diào)整。比如說舉個(gè)例子,當(dāng)然我們休息可能是第一位的,一定要保證充足的睡眠。在此基礎(chǔ)上,我們可以在考前三四天,休息的這幾天,我們把做練習(xí)的.時(shí)間都集中在和我們高考,正好是上下午那個(gè)時(shí)間段一樣。

  這樣的話,學(xué)生在這兩三個(gè)小時(shí)里面,能夠集中注意力去把自己相應(yīng)的、各個(gè)科目的練習(xí)都做一做,這樣的話他其實(shí)形成一種習(xí)慣,因?yàn)槲覀兘?jīng)常說成功是一種習(xí)慣。所以,你在高考的時(shí)候,應(yīng)該是能夠?qū)λ凶⒁饬Ψ矫鏁?huì)有一定的幫助,我這是從考試的時(shí)間,集中注意力方面講。

  所以,我們進(jìn)入最后這個(gè)時(shí)間段,當(dāng)然不鼓勵(lì)學(xué)生做太多的大難題,無論是理科還是英語,你再把那個(gè)難題再做一遍,或者是做幾道,其實(shí)意義不是很大。關(guān)鍵是要把自己考試的題型熟悉,比如說如果從準(zhǔn)備英語這個(gè)角度來說,可以把歷年北京高考的真題再拿過來看一看,尤其是過去三年。北京的高考題,因?yàn)槭仟?dú)立命題,所以每一年出題的規(guī)律,包括它的題型難度的分布都是類似的,所以從這個(gè)角度來說,學(xué)生完全可以透過過去幾年北京高考的英語的命題,他可以預(yù)測一下,比如說至少知道閱讀的時(shí)候哪一篇比較難、哪一篇比較容易,我的時(shí)間分配是不是應(yīng)該把比較難的閱讀里面,我們多分配一些時(shí)間,比較容易的話,我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話,能夠保證你在高考的時(shí)候,你能夠達(dá)到更好的一個(gè)效果,就是你能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。

  所以,我說還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外,學(xué)生可以把20xx年的真題尤其要認(rèn)真看一看,因?yàn)楸本└呖,?shí)際上20xx年開始有一個(gè)改革,我們?nèi)ツ甑脑嚲硇略隽藘蓚(gè)題型,所以學(xué)生對這種新增的題型,他雖然經(jīng)過一年的訓(xùn)練,因?yàn)楫吘故歉呖几母锏诙炅耍菑娜ツ甑脑嚲,我們至少可以知道這種新增的題型,包括題型增加了,他的考試的時(shí)間分配,你做題的時(shí)候就應(yīng)該有所改善。所以,這種分配透過去年的試卷,會(huì)有更好的一個(gè)借鑒作用。

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  1、認(rèn)真回顧課本知識(shí):高中三年全部課程

  高三前期,同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識(shí)主線及同類型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等。

  第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不許看課本,不許對答案。會(huì)就會(huì)做,不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯(cuò)了,先做后面的,等隔一定時(shí)間再看不會(huì)做的,馬上看的話效果打折扣的。

  2、把握好自己的節(jié)奏:提高自學(xué)能力與多問

  很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實(shí)在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,以利于及時(shí)的回顧。

  在學(xué)的過程中不要因?yàn)槊孀訂栴}不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),互相研究題目。

  同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。

  3、正確處理作業(yè)和練習(xí)

  在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個(gè)原則:

  一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯(cuò)就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會(huì)做的'題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時(shí),再動(dòng)手做,并將這類題型留好。

  二、要加強(qiáng)互動(dòng)性。不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng),還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。

  無論對錯(cuò),看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的,與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣,盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時(shí)間來探討自己做題時(shí)的思維。

  當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時(shí)間后,翻一下課本,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時(shí)間做幾道題,用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。

  4、利用每一次考試做好三件事

  處理考試上,要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),畢竟不是高考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。

  你只需做三件事:

一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí),會(huì)做的題型。

  二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。

  三、拿著卷子問自己,當(dāng)時(shí)做對的題自己是怎么想的,不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的,現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里。

  5、努力很重要不要瞎努力

  很多人認(rèn)為高三有一年的時(shí)間,只要花時(shí)間肯學(xué),成績一定能上去。其實(shí)這話是不對的,考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個(gè)事物,有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,有的人花費(fèi)幾天的時(shí)間也難以理解。這其中的差距是什么呢?

  方法很重要,看問題的角度也十分重要。做英語題最大障礙是單詞不認(rèn)識(shí),希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實(shí)他的出發(fā)點(diǎn)就根本錯(cuò)了。英語是一門交際語言,美國文盲都能說的很溜,他們認(rèn)識(shí)單詞嗎?不認(rèn)識(shí)。會(huì)犯語法錯(cuò)誤嗎?不會(huì)。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎?不懂。但是不影響他們交流,并且說的很標(biāo)準(zhǔn),很規(guī)范。

  那么我們就直接從英語的實(shí)用角度上去學(xué)習(xí)英語,通過讀課文,揣測其句意,哪怕你并不知道考試這道題考察你什么,但是你畢竟能夠通過語言表達(dá)的方式做出來。這是看問題的角度不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同,當(dāng)你找到最適合的方法時(shí),就是你突破的時(shí)候。當(dāng)你還停留于死記硬背,盲目做題時(shí),那么是你停滯不前的時(shí)候。

  至于方法,有學(xué)習(xí)的方法,有考試的技巧,這些都是方法,如前面說的,根據(jù)英語用來交流的表達(dá)習(xí)慣,及語意的精確原則做題,就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示,也是一種方法和技巧。像選擇題,我們完全可以忽略中間過程,只得出結(jié)論,就有很多方法。

  如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,我們可以根據(jù)選項(xiàng)來取特殊值代入驗(yàn)證。如文史類(甚至生物)選擇題,我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知識(shí)點(diǎn)遺漏了也能得分。

  在日常學(xué)習(xí)上,定期歸納、總結(jié)等,只要適合自己的,就是好方法。

  特別提醒:優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)系統(tǒng)率先同步考試院數(shù)據(jù),分析歷3—5年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和當(dāng)年招生計(jì)劃,精準(zhǔn)定位適合的大學(xué)和專業(yè)。

學(xué)校高中高考學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1、多看積累知識(shí)

  高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡單,那就是看一些平常積累的知識(shí)點(diǎn)。在平日里,老師在講解了一些知識(shí)后,還有自己平日里積累的知識(shí)點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺復(fù)習(xí)的方法,所以進(jìn)入高中之后就要對所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行累積,不能放過任何一個(gè)死角,要相信,平時(shí)的一個(gè)小小知識(shí)點(diǎn)都可能是在高考中被作為一盒考點(diǎn),成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面。這對與高考的人來說很有幫助。

  2、制定自己的`復(fù)習(xí)計(jì)劃

  都說人生不打無勝的仗,對于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定,那么既要制定詳細(xì)而且非常周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃,再或者是每月計(jì)劃等都需要很好詳細(xì)的做好計(jì)劃,而不是走到哪里算哪里,在很多人看來,根據(jù)計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行,對于高考來說才能順利的進(jìn)行。假如自己的每天的生活過得很混亂,那么也不要想著能夠在高考中考出很好的成績,因此計(jì)劃很重要。所以高三網(wǎng)小編建議有一個(gè)周全的高考沖刺復(fù)習(xí),是一件不可缺的事情,希望大家認(rèn)真對待高考這件事。

  3、攻弱點(diǎn)強(qiáng)化難點(diǎn)

  高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法中,還有一件事情千萬不能忘記,那就是把自己你的弱點(diǎn)給攻下來,什么為高考弱點(diǎn)?那就是在自己的弱勢題型上做好功課準(zhǔn)備,讓自己的弱勢題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮。而對于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化,而不是把難點(diǎn)放在一邊不管,這樣的做法很明顯是不正確的。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài),而不是只看到小小的一面而已。

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  1、分類回做高考真題。

  高考題有相當(dāng)?shù)姆(wěn)定性,復(fù)習(xí)過程做了很多模擬題,模擬題的難度、考點(diǎn)參差不齊,尤其平時(shí)學(xué)校老師出題,主要是考慮學(xué)生掌握的薄弱點(diǎn),不一定是高考的難易比例和知識(shí)點(diǎn)分布?记耙粋(gè)月,知識(shí)點(diǎn)掌握比較完善,這個(gè)時(shí)候重新回做高考題,會(huì)更有針對性,也更能穩(wěn)定學(xué)生情緒。建議不一定成套做,可以按照題型做,比如,連續(xù)三年的課標(biāo)Ⅰ實(shí)驗(yàn)題放在一起做,選做題放在一起做等等,這有利于學(xué)生更清晰把握主干知識(shí)的考法。

  2、看教材,選做課后題。

  同學(xué)們總會(huì)問,咋看書?感覺課本內(nèi)容很淺,看過覺得沒用。課本是考試的重要參考依據(jù)之一,長期做模擬題,有可能偏離教材太久,而高考題中總會(huì)有源自于教材的材料、知識(shí)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)、試題等。所以,教材必須看!20xx年課表Ⅰ電化學(xué)選擇題就是摘自“化學(xué)反應(yīng)原理”的一段文字,但有不少同學(xué)就不會(huì)做。怎么看書呢?建議:通過做題發(fā)現(xiàn)漏洞時(shí)查閱課本,同學(xué)們總覺得查看課本太費(fèi)事兒,不如問別人,但事實(shí)上,查書要比你問同學(xué)、問老師要有效得多,聽的效果一定不如看更牢固;有計(jì)劃地把教材過一遍,重點(diǎn)看課本中的實(shí)驗(yàn)、小知識(shí)卡片、有價(jià)值的課后題。如果仔細(xì)看一遍教材,會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少曾經(jīng)見過的高考題,甚至有些課后題也不是那么容易就能做出來的。

  3、明確高考試題特征,做到心不慌。

  每一年的高考題,化學(xué)試卷中四道大題都會(huì)有讓同學(xué)們感到陌生的`內(nèi)容,這是符合高考選拔學(xué)生的原則的,而往往是同學(xué)們看到一些沒有見過的東西,會(huì)導(dǎo)致心發(fā)慌,這就極不利于水平發(fā)揮。事實(shí)上,高起點(diǎn)低落腳本身就是高考的特征,如果能把這事兒看得很自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題不難解決。再者,高考的難中易比例5:3:2,很多同學(xué)在考前一個(gè)月應(yīng)該重視中等及以下難度的題目,而不是去鉆研壓軸題,壓軸題應(yīng)該是拔尖學(xué)生的菜。

  好的心態(tài)是取勝的根本,高考前一個(gè)月的時(shí)間,不要因?yàn)橐淮文M考試的成敗左右自己的情緒。多給自己積極的心理暗示,心情平靜,措施得當(dāng),按部就班,成績就一定會(huì)如意。

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  1、早晨的合理安排為:30分鐘讀一讀英語。

  2、上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。

  3、中午適當(dāng)?shù)奈缧荨?/p>

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、我還可以自由時(shí)間可以干一些喜歡的'事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、自己讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

  8、自己每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))。

  9、自己學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  10、不要睡懶覺,不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

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