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新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-11-15 06:57:19 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃(精品15篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃(精品15篇)

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃1

  “時光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了一個新學(xué)期。為了讓語文成績更好,我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

  一、預(yù)習(xí)(特別是文言文與古詩詞)預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟,具體方法如下:

  1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。

  2、把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。

  3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分,并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

  二、準(zhǔn)備工具書

  工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

  三、認真聽課

  學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認真聽課,而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,聽完后還要理解,記住。

  四、記筆記,作批注。這對以后的復(fù)習(xí),寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:

  1、筆記要簡潔明了。

  2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時整理筆記。

  五、細致地完成作業(yè)

  語文作業(yè)不可馬虎,如果某個字寫錯了,沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的'。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。

  六、課后復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識,還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的:

  1、及時復(fù)習(xí)

  2、計劃復(fù)習(xí)

  3、課本,筆記和教輔資料一起運用

  七、堅持

  為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃2

  對于語文我認為最重要的就是平時的積累,教課書上的古詩和文言要會背,重點段落要會分析,默寫生詞表上的單詞要會寫。后面的'閱讀一定要注意平時的積累,

  首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯,讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了,要像語文課上一樣作分析,分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時要多讀好文章和好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  1、做好預(yù)習(xí),找出這節(jié)的重點與難點;

  2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。

  3、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

  4、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),作業(yè)有好處,做課堂筆記,筆記要簡明扼要。

  5、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟,認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查。

  6、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。

  7、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

  8、課后復(fù)習(xí)。

  朋友,這就是我的語文學(xué)習(xí)計劃。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃3

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學(xué)的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報換了,變成了新的。

  在上個學(xué)期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習(xí)慣說再見。

  在這個新的學(xué)期里,我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的'語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

  另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ),與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)!芭W(xué)習(xí),爭取更大進步!”這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃4

  新學(xué)期到來了,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃:

  1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習(xí)冊的.錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預(yù)習(xí)新課。

  如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃5

  寒假已經(jīng)過去了,新學(xué)期開始了。我們要把玩心收回來,把心放到學(xué)習(xí)上。我對我上學(xué)期的語文期末考試成績十分不滿,這學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí)語文。我要做到以下幾個小目標(biāo):

  1、五年級以來,我的字退步了很多,遠遠沒有四年級開學(xué)時好了。五年級開學(xué)時,大家都說我的字很漂亮,于是我開始驕傲了,在上學(xué)期,我從來沒有認認真真的描字帖。這學(xué)期,每個周末我都要描五章字帖,還要寫在字帖本上。

  2、對待語文,我不能馬馬虎虎。因為我的輕敵,導(dǎo)致一些不該錯的題錯了。我要把它當(dāng)成“敵人”。只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

  3、我要改掉上課不舉手發(fā)言的.習(xí)慣。五年級上學(xué)期,由于我們新來的申老師不嚴厲,有時我們上課亂發(fā)言,老師也沒有注意。我總是搶著回答問題,雖然本質(zhì)好,但方法不對。這學(xué)期我要改正過來。

  雖然我的目標(biāo)不多,但我一定會堅持到底。只有完成一個個小目標(biāo),一點點努力,才能完成更大的目標(biāo)!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃6

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學(xué)的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報換了,變成了新的。

  在上個學(xué)期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真的聽老師講課。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習(xí)慣說再見。

  在這個新的學(xué)期里,我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的.作文水平也不是很好,在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

  另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ),與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更是要在上課時專心聽老師講課,課后按時的做好練習(xí)和完成作業(yè)。“努力的學(xué)習(xí),爭取更大的進步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃7

  轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學(xué)的時候了。剛開始上學(xué),還有點不習(xí)慣呢,因為寒假里在家非常放松。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,只要有學(xué)習(xí)計劃,每天按著它完成,就能很快的適應(yīng)。

  我的.計劃:

  1、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習(xí),背書,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容;

  2、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內(nèi)容知識點記在本子上,以便于課外復(fù)習(xí);

  3、課間時間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;

  4、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺,早上五點三十起床;

  5、考試的時候認真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯了,好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。

  6、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會認真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數(shù)學(xué)、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃8

  作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

  總體來說,我的語文學(xué)得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點計劃、打算:

  1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯別字。

  2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。

  3、句子的`分析要更有思想和深度。

  4、加強對一段話的理解。

  5、作文要學(xué)會細節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

  6、一個月讀1-3本書。

  7、上課認真聽講,做好筆記。

  8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃9

  1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預(yù)習(xí)新課。

  假如我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重,為了達到預(yù)期的目標(biāo),我決定采取以下措施:

  1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生們,尊重學(xué)生們,同時又要嚴格要求學(xué)生們。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學(xué)生們一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特

  有的`緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生們交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生們寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學(xué)生們談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態(tài)。

  2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生們理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之,我與學(xué)生們共同成長。

  3、加強教學(xué)常規(guī)的落實,把工作做實。

  備課

  (1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。

 。2) 充分根據(jù)學(xué)生們實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生們活動。

 。3) 認真設(shè)計每課教案,精心設(shè)計各項練習(xí),尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。

 。4) 認真設(shè)計語文專題訓(xùn)練,針對學(xué)生們?nèi)觞c突出強化習(xí)題。

  上課

  (1) 一切圍繞學(xué)生們,讓每一個學(xué)生們動起來,讓每一個學(xué)生們落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。

  (2) 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

 。3) 面向全體學(xué)生們,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。

 。4) 狠抓知識點落實,專題練習(xí),補充大量高考知識。

  (5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。

 。6) 嚴格課堂紀(jì)律,保證每一個學(xué)生們能認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。

  輔導(dǎo)

 。1)培優(yōu)補差,設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。

 。2)對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。

 。3)課后抓名篇名句的落實。

  閱讀寫作

  (1)上好每周閱讀寫作課,要求學(xué)生們做好摘抄和讀書筆記。

  (2)印發(fā)每次學(xué)生們佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

 。3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生們欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

  (4)印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

 。5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃10

  不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于語文知識的學(xué)習(xí)不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

  2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的.時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

  3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;書寫規(guī)范, 字跡工整。

  5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃11

  1、通讀課文是第一步

  2、再讀文言文和古詩詞,讀通順

  3、將重點解釋注釋到文中,三讀文言文

  補充下:

  定個時間目標(biāo),比如每天了解十個易錯拼音或字詞

  每周讀1—3篇名家散文

  最上面三個是總的計劃,平時讀書都按這三個方向做

  新的學(xué)期又到來了,為了提高我的學(xué)習(xí),我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃就是:

  1、上課認真聽講,認真記筆記。

  2、回家做作業(yè),認真仔細、字跡工整。

  3、每天復(fù)習(xí)所學(xué)功課,并預(yù)習(xí)第二天學(xué)的'課程。

  4、每天閱讀課外書半個小時。

  5、每天記日記。

  6、每天登錄博客一次,并上網(wǎng)查詢資料,時間半小時。

  7、利用課間活動看一看閱讀書。

  8、不會的問題要大膽的問老師,不能就坐在位置上發(fā)呆。

  9、老師講完的課文要回憶一下。

  10、資源和練習(xí)冊上面的錯題要及時改正。

  我一定要按照我上面寫的去做,才能把語文提高。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃12

  新的學(xué)期就要開始了,我給自己定了一份新學(xué)期開學(xué)計劃書,希望通過這份計劃書,我可以有一個好的開始。

  這學(xué)期我應(yīng)該做到以下兩點:

  1、語文課,上課認真聽講,下課復(fù)習(xí)。

  2、在學(xué)習(xí)上不懂的問題問老師或同學(xué),做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo),并為此不懈努力。學(xué)習(xí)的路上,學(xué)會的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累,但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動讓學(xué)習(xí)變成是快樂的、輕松的。我一定要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡單,數(shù)學(xué)的思維也要不斷開拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉,數(shù)學(xué)的問題不懂就問老師,語文上把作文寫好,多看一些名著,開拓自己的眼界。

  上課不做小動作,坐姿端正,并且改掉以前的陋習(xí)。從而是自己把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的'歷練,我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事;乜赐簦抑皇且粋懵懂的孩子,學(xué)校的生活不但約束了我,而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長成一個懂事并對事負責(zé)的人。

  希望我的新學(xué)期可以過得很充實,以上羅列的新學(xué)期開學(xué)計劃都可以做到。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃13

  迎來了一個新的學(xué)期,每個人可能都會有一種期盼:學(xué)習(xí)要更進一步,或者是對美好的未來充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學(xué)期取得新進步。

  那么首先,應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  在語文方面,要學(xué)會做課前預(yù)習(xí),認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。

  其他的科目也需要做一些計劃來進行學(xué)習(xí),上面只是給大家提供了一些建議,具體要怎么做,大家可以根據(jù)自己的想法來具體執(zhí)行,也可以報一些輔導(dǎo)學(xué)校,讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師來給你做一套適合你的學(xué)習(xí)方案。濰坊揚格教育老師,是根據(jù)每一個孩子的個性化成長制定學(xué)習(xí)方案,包括教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內(nèi)的團隊為針對家庭的長期的教育制定規(guī)劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導(dǎo),教學(xué)個體針對性強,不同于培訓(xùn)班的班級教學(xué)方式,”一對一”教學(xué)是一個老師只針對一個學(xué)生。這樣一來,老師對單一的學(xué)生會更加了解,根據(jù)每一個學(xué)生的'特點來出題,相比培訓(xùn)班的“平均用力”,其針對性更強。特別是有些初高中的老教師,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)、要求也比較了解.

  一、培養(yǎng)主動探索科學(xué)的精神和創(chuàng)新精神,樂做小小科學(xué)家。

  何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式,即人們對未知的事物有認知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的現(xiàn)狀,即“怎么樣”,在此基礎(chǔ)上,再進一步探究其來龍去脈,了解它“為什么會是這樣”。可以說探索的基本內(nèi)涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界,正是社會發(fā)展和人類進步的動力。

  七年級上冊第四單元設(shè)計了綜合性學(xué)習(xí)《探索月球奧秘》,因為本單元學(xué)習(xí)了《月亮上的足跡》等課文,學(xué)生對月球產(chǎn)生了無限的遐想和興趣。我設(shè)計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動:組織學(xué)生分好小組,最好每組有班干部,讓他們在活動中起帶頭和監(jiān)督作用;讓學(xué)生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組,觀察他們搜集材料的情況;最后進行成果展示。這次活動將語文學(xué)科和地理、物理等其他學(xué)科有機結(jié)合在一起,拓寬了語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,使學(xué)生對宇宙中人類未知的領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索的欲望:20世紀(jì)人類已經(jīng)登上了月球,開始了對火星、土星等星球的探索,21世紀(jì),人類是否有可能飛出太陽系,飛出銀河系,飛向無限廣袤的宇宙?同時在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生不僅學(xué)會了獲得資料的方法,而且也學(xué)會了分門別類整理資料的方法,特別是在因特網(wǎng)上和多媒體光盤上資料的獲得,使學(xué)生倍感新奇,興趣盎然。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃14

  帶著對春天的渴望,我們又迎來了一個全新的學(xué)期,為了使自己的工作能夠按部就班的開展,特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

  一、教學(xué)目標(biāo)

  語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、能熟練的使用工具書獨立識字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。

  2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。

  3、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng)意的表達;寫記敘文,做到內(nèi)容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據(jù)生活需要,能寫簡單的日常應(yīng)用文。

  4、耐心專注的傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖;自信負責(zé)的表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。

  5、能自主的組織文學(xué)活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的熱點問題,搜集資料,相互討論并能進行成果展示。

  二、教學(xué)資源分析

  本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題,分別是:獻給母親的.歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點:(1)立足學(xué)生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo)。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書》,(7)上網(wǎng)可以隨時查詢資料。

  三、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學(xué)生30人,二班學(xué)生30人。兩個班學(xué)生共同的特點是:絕大部分學(xué)生的語文素養(yǎng)不高,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏濃厚的學(xué)習(xí)熱情。通過一年半的教學(xué),只有個別學(xué)生有語文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高,本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后,能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力,并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。

  四、教學(xué)方法設(shè)計

  通過對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況的分析了解,預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段:

  1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經(jīng)過,了解事件的梗概,把握課文主要內(nèi)容。

  2、加強默讀方法的練習(xí),重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用。

  3、八年級的學(xué)生,有了一定的預(yù)習(xí)能力,在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進一步形成,合作交流應(yīng)強調(diào)語言運用的規(guī)范性。

  4、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此,平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時,要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。

  5、多給學(xué)生一些實踐的機會,如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。

  6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點。

新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃15

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學(xué)的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報換了,變成了新的。 在上個學(xué)期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習(xí)慣說再見。 在這個新的學(xué)期里,我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的'觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。 另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ),與平時上課專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)!芭W(xué)習(xí),爭取更大進步!”

  這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

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