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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2023-09-18 07:40:55 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  期末將近,全市各中小學(xué)校得學(xué)生也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,如何應(yīng)對期末復(fù)習(xí)成為學(xué)生和家長們共同關(guān)注得焦點(diǎn)。

  第一,要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,對薄弱環(huán)節(jié)要加以鞏固。在復(fù)習(xí)得過程中,一定要有條理性,不要盲目。復(fù)習(xí)期末考試重點(diǎn)考察得是本學(xué)期所學(xué)得內(nèi)容,學(xué)生可以將各科得學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類,制定出詳細(xì)得復(fù)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行。平時老師所講得知識點(diǎn)中得重點(diǎn)、難點(diǎn)以及題型都可以整理出來,找出自己得薄弱點(diǎn),重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣,既是對不熟悉知識得一種鞏固,又是對已經(jīng)掌握得知識得一種提高。

  第二,一定要調(diào)整心態(tài),輕松備考。很多學(xué)生在考試前都會莫名得緊張,平時學(xué)習(xí)成績不錯,但是一到考試就因?yàn)榫o張而影響了發(fā)揮。所以,學(xué)生應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài),給自己進(jìn)行心理暗示,告訴自己只是普通得考試,平常心就好。期末考試只是練兵,不是決戰(zhàn),不要過分注重分?jǐn)?shù)。另外,家長不要給孩子制定太高得目標(biāo),給學(xué)生太多得壓力,適時地鼓勵反而會讓孩子有個好得狀態(tài)迎接考試。

  第三,合理安排復(fù)習(xí)時間,不要過度疲勞。越是到學(xué)期末,就越應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,不要因?yàn)榭荚嚲推疵蛞箲?zhàn),大腦得過度勞累反而會影響復(fù)習(xí)得質(zhì)量,也不利于第二天得學(xué)習(xí)。因此要學(xué)會合理安排復(fù)習(xí)時間,有張有弛就顯得尤為重要。濱城區(qū)第四中學(xué)得王義梅老師建議,孩子復(fù)習(xí)累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要連續(xù)作戰(zhàn)。在復(fù)習(xí)期間,盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、看球賽,以免干擾孩子得思維。

  第四,多和老師溝通交流,解決疑惑。在復(fù)習(xí)得過程中會碰到各種各樣解決不了得問題,有問題不要拖,也不要因?yàn)樽约翰粫头艞,要及時地和老師溝通交流,勤學(xué)好問,把不明白得問題弄清楚,才不會在考試中留下遺憾。

  第五,家長做好后勤。孩子在復(fù)習(xí)期間,家長除了督促孩子學(xué)習(xí)之外,飲食上不需要過多特殊營養(yǎng),遵從平時得用餐習(xí)慣即可,可以多提供些果蔬魚類等,忌生冷食物,以保障孩子有一個良好得健康狀況。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,F(xiàn)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

  1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息,提高自身能力。

  2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師進(jìn)行教育、保育等方面的理論知識的`學(xué)習(xí)及交流幼教信息。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務(wù)計(jì)劃,解放思想,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實(shí)施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,不得遲到、早退,學(xué)習(xí)時間做其他事,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。業(yè)余時間教師認(rèn)真閱讀《學(xué)前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學(xué)水平。

  4、將理論知識運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動方案,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  5、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

  6、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。

  7、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  七月的每天計(jì)劃:

  早上:1.晨練30分鐘

  2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

  下午:1.預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時

  2.做暑假的假期作業(yè)2小時

  3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?/p>

  4.去圖書館看書1小時

  晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書店)

  2.寫作業(yè)1小時

  3.休息

  八月的'每天計(jì)劃:

  早上:1.進(jìn)行1小時晨練

  2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)

  3.做作業(yè)

  下午:1.和同學(xué)參加社會實(shí)踐

  2.去圖書館或書店

  3.做作業(yè)

  4.復(fù)習(xí)自己在七月份時所預(yù)習(xí)的新課

  晚上:1.散步

  2.做作業(yè)

  3.休息

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為會計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下日常計(jì)劃:

  一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報(bào)名。

  二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

  三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的`工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

  高中三年的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些日常計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃.

  首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

  其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個日常計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。

  日常計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)情分析:

  我們六(1)班和六(3)共113人。兩個班部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,能準(zhǔn)確掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。但也很多學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,單詞量不多,沒有掌握做題技巧,主要在聽和寫兩方面較弱。針對學(xué)生不足的方面,進(jìn)行專項(xiàng),有效的復(fù)習(xí)。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、認(rèn)讀四會單詞,在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上增加必須的單詞量,并且按照要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫,分類的練習(xí)。

  2、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線的習(xí)題。

  3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材資料有關(guān)的語法知識。能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,運(yùn)用翻譯補(bǔ)充所學(xué)句子。

  4、能夠認(rèn)讀教材中的短文,能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。

  5、能跟每單元的資料,例如:Myweekendplan,Mypenpal,introduceparents’jobs,等相關(guān)的寫作練習(xí)。

  三、復(fù)習(xí)資料及要點(diǎn):

  1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  1)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。有關(guān)交通工具,地點(diǎn),職業(yè),情緒等方面的單詞。

  2)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。每一天聽寫一個單元單詞。

  2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。把詞組歸類,分類掌握。要讓學(xué)生學(xué)會自我組詞。

  3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn),也是本冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。

  2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子,教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識。

  3)讓學(xué)生能夠運(yùn)用句型進(jìn)行問答練習(xí)。

  4、閱讀,寫作。根據(jù)每單元的話題進(jìn)行練習(xí)。

  四、復(fù)習(xí)方法及原則

  1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫,給學(xué)生明確的任務(wù),使他們也能盡自我本事過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,要緊緊抓住教材中的短文,做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合,在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復(fù)習(xí)資料,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的.本事。

  2、以聽說讀寫為主要途徑,讓學(xué)生多讀,在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語的習(xí)慣,在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的本事。聽說讀寫要有機(jī)結(jié)合,才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差,見過的英語習(xí)題比較少,要從習(xí)題入手,讓學(xué)生盡可能的多做習(xí)題。

  3、進(jìn)行分類專項(xiàng)訓(xùn)練,幫忙不一樣層次的學(xué)生獲得不一樣的提高和收獲。學(xué)生兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重,那么對不一樣層次的學(xué)生就要提出不一樣的要求。對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在單詞,句型等基礎(chǔ)知識上。

  總之,緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開,我們要以學(xué)生為主體,要求從實(shí)際出發(fā),讓所有的學(xué)生都獲得必須的提高和提高,不但在考試中取得好成績,也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、期末復(fù)習(xí)課時安排:

  課時安排復(fù)習(xí)資料

  12月25,26日復(fù)習(xí)Unit1,2,3的重點(diǎn)單詞

  12月29,30,日復(fù)習(xí)Unit1,2,3的重點(diǎn)句子

  12月31日,1月4日復(fù)習(xí)Unit4,5,6的重點(diǎn)詞匯

  1月5,6日復(fù)習(xí)Unit4,5,6的重點(diǎn)句子

  1月7,8日詞匯句型專項(xiàng)練習(xí)

  1月9日寫作練習(xí)

  1月12,13日綜合練習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間。

  五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。

  學(xué) 習(xí) 方 法

  一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

  五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題,再針對性地加以練習(xí)。

  六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。

  七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的.題重試一次。

  八、若有時間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

  學(xué) 習(xí) 要 求

  一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。

  五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時,要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成

  每日午休好習(xí)慣,有利于分配時間和精力。

  六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  專家老師說,在中考數(shù)學(xué)中,初三內(nèi)容是一個大頭,大概占到50%。他建議,同學(xué)們寒假要及時梳理初三上學(xué)期的知識。

  那么,如何梳理呢?老師說,一個最基本的方法是:分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張?jiān)嚲硎菍ι蠈W(xué)期學(xué)習(xí)情況的總體考查,考完后,學(xué)校老師一般都進(jìn)行了試卷分析和講解。寒假里,同學(xué)們不妨依據(jù)這張?jiān)嚲,分析自己的弱點(diǎn),找出需要強(qiáng)化的知識點(diǎn),然后和老師交流自己的分析結(jié)果,聽一聽老師的建議。這樣梳理起來,就能有的放矢。

  梳理知識點(diǎn)時,同學(xué)們要參考手中的`考試說明。這本書里有一張雙向細(xì)目表,上面標(biāo)出了中考知識點(diǎn),并分出A、B、C、D等級。其中,C級、D級基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重點(diǎn)。

  知識點(diǎn)的把握離不開做例題。同學(xué)們每做完一題,都要進(jìn)行反思。假如做對了,就反思解答的突破點(diǎn)在哪里;假如做錯了或沒做出來,就反思自己哪方面沒掌握。

  老師說,中考數(shù)學(xué)科目里,基礎(chǔ)題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等,找出知識間的銜接點(diǎn),以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內(nèi)容時,聯(lián)系初一、初二內(nèi)容,將三年所學(xué)知識綜合起來,理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。中考時,這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。

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