學習計劃范例【6篇】
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
高二將學完高中知識的70%,這部分知識學得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。制定一個好的學習計劃對高二的學習是十分重要的。
一、制訂學習計劃的重要性:
1、凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
2、防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
二、制定學習計劃的作用:
1、計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。透過計劃合理安排時間和任務,使自己到達目標,也使自己明確每一個任務的目的。
2、促使自己實行計劃。學習生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,能夠促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾。
3、實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃能夠磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。
4、有利于學習習慣的構(gòu)成。按照計劃行事,能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會構(gòu)成自覺行動,成為好的學習習慣。
5、提高學習效率,減少時間浪費。合理的'計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思思考等下該學什么。
三、怎樣制定學習計劃:
1、計劃要思考全面學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要思考到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。
2、長遠計劃和短期安排在一個比較長的時間內(nèi),比分說一個學期或一個學年,你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你就應對務必要做的事情心中有數(shù)。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就就應盡量具體些,把較大的任務分配到每周、每一天去完成,使長遠計劃中的任務逐步得到解決。
3、有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難到達的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
4、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你能夠用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有好處的事情。
學習計劃 篇2
新的學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園開始了新學期的征途,在上學期老師和同學的'共同努力下我系學生會所取得的成績有目共睹,這一學期我們會繼續(xù)亮出“寶劍”勇創(chuàng)佳績,現(xiàn)將匯報工作計劃如下: 學習部工作計劃: 一.工作方向:
在上學年學習部雖然活動完成圓滿但工作效率還有待提高,今天我部門將列出一些規(guī)章制度,人性化的嚴格要求每一位成員,讓每一位成員都有責任感,讓活動舉辦的更有效率,讓干事和部長更有激情和活力。 二.機電系學習部工作分工簡介:
部長于洋:全面主持學習部的每個活動,代表學習部參加活動的發(fā)言或競標等。
副部:陸山廣,顧帥:配合部長工作,負責學習部舉辦的每一個活動,包括紀律的監(jiān)督,活動中的任務分配與匯報工作,協(xié)助部長將活動辦出色彩。
干事:做好部長們布置下來的工作,配合好部長們辦好每一個活動,認真對待每一件事,嚴于律己。 三.工作思路:
1)做好本職工作起到帶頭作用:
工作間干事和部長要嚴于律己,部長們要做好榜樣,積極的培養(yǎng)干事,部長犯錯與干事“同罪”,嚴格按照部門條例處罰,積極做好每一件事,以身作則,樹立好學習部的良好形象。
2)認真完成每一個活動:
對于活動的舉辦我部盡量提高活動效率,用于創(chuàng)新且合乎情理。
3)培訓工作:
在招新之后,開展對本屆學生會干事的培訓工作,讓干事們富有活力和激情,要求干事們嚴于律己,更好的為學生服務,做好自己的本職工作。 四.主要活動安排:
1)活動時間:
20xx年9月——20xx年5月
2)活動對象: 機電系全體師生。
3)活動安排
1、迎新工作 2、學習經(jīng)驗交流會 3、辯論賽選拔與培訓 4、新生演講比賽 5、朗誦活動 6、考研交流會 7、晚點名 8、五四演講比賽
學習計劃 篇3
暑假計劃具體時間安排:
早上6:30起床,出去跑跑步。
7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,
8:30開始學習學到11:00結(jié)束,
然后看電視到1:30開始學習到3:00左右結(jié)束
開始看課外書到5:30結(jié)束
看電視,之后吃飯,
到6:30可能吃完出去鍛煉。
7:30回來玩電腦到9:30。
暑假計劃具體科目安排:
數(shù)學
1.看數(shù)學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較長,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做好鋪墊。
2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的.重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下學期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下好的基礎。
英語
記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,這都很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。
化學
化學是初三新增加的科目,雖然之前沒有學習過,但可以配備一本基礎的課輔書籍。初三的化學不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。
學習計劃 篇4
所謂師者,傳道、授業(yè)、解惑也!老師相比于學生,方可稱得上為老師,老師卻也能成為“職業(yè)”學生。xx年“國培計劃——山西省師范生頂崗實習置換培訓班”,正是讓老師成為“職業(yè)”的學生。
10月12日上午9點整,xx年“國培計劃——山西省師范生頂崗實習置換培訓項目(小學英語、初中地理和物理)”開班典禮在太原師范學院南校區(qū)隆重舉行。山西省教育廳副廳長鄭曉琴、太原師院院長王尚義、黨委書記田潤化和張虎芳、王衛(wèi)平、齊利平三位副院長及各系主任及來自全省的225名農(nóng)村參訓教師都參加了開班典禮。典禮由太原師院副院長張虎芳主持,整個典禮過程隆重而熱烈。
典禮儀式上張虎芳副院長先發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭,她對來自全省的二百多名教師表示熱烈歡迎,對省廳、省項目辦和省教育廳領(lǐng)導的支持表示衷心感謝。她表示太原師范學院將竭盡全力選派最優(yōu)秀師資,提供最優(yōu)質(zhì)的服務,幫助大家圓滿完成學業(yè)。
首先發(fā)言的是教育廳副廳長鄭曉琴,她對組織承辦此次“國培計劃 ”項目的太原師范學院表示衷心感謝,并代表省教育廳對太原師范學院的工作給予充分肯定,希望該院充分認識本次國培項目的重要意義,認真實施師范生頂崗實習置換培訓項目任務,探索新路子,改革創(chuàng)新,引領(lǐng)全省培訓工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展,確保取得實效。她的發(fā)言,思路清晰,觀點明確,語言深邃,情感真摯,使人不由對其文學造詣之深厚而嘖嘖贊嘆。同時讓我更加感受到,一個人的魅力不在容貌,不在服飾,而在語言:語言的魅力無窮!
典禮上,王尚義院長也發(fā)表了講話。他首先介紹了太原師院的基本情況及學院在教學基本建設、人才培養(yǎng)模式改革和教育教學質(zhì)量方面取得的'長足進步。針對此次中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目,他說,太原師院高度重視,將堅持 “以提高教師專業(yè)水平為核心、增強課堂教學能力為目標 ”的研修宗旨。該院已經(jīng)組織相關(guān)院系對研修方式及內(nèi)容進行了認真的設計和深入研討,并聘請了全國及省內(nèi)外知名專家和優(yōu)秀教師,為此次培訓任務提供了豐富的優(yōu)勢資源。同時,重申了“國培計劃”的重要意義和目的,表示要舉全院之力,精心組織,科學施訓,一定圓滿完成國家交給的培訓任務。最后他對全體學員提出了希望和要求:希望參訓學員要認識到自己的責任,珍惜這次機會,克服生活等方面的困難,要學有所成,學有所獲,為學校和我省的基礎教育改革與發(fā)展作出更大的貢獻。
隨后王衛(wèi)平副院長對此次培訓項目的基本情況和安排作了詳細的介紹,宣讀了學員研修管理制度。她對參訓學員提出了四點希望和要求:其一,轉(zhuǎn)變思想和觀念;其二,轉(zhuǎn)變學習方式;其三,轉(zhuǎn)變角色定位;其四,珍惜培訓學習的機會。并強調(diào)全體學員要嚴格要求,嚴明紀律,潛心學習,切實提高基礎教育教學的理論水平和實踐技能;要學以致用,不斷提升,確保取得學習實效;要注重充分利用群體教育資源,充分發(fā)揮自我優(yōu)勢,互助互學,共同進步。
在典禮結(jié)束時,來自晉城市的參訓教師馮國強發(fā)表了講話。他代表全體學員感謝太原師范學院提供的良好學習環(huán)境和一流的師資,并作出承諾:將嚴守培訓班的管理,一定要好好珍惜難得的學習機會。他的發(fā)言道出了我們共同的心聲:能參加這次國培,是幸運,是難得的機遇,更是前進的動力。
總之,這次培訓是教育部送給我們一線教師的一席知識盛宴,這體現(xiàn)了國家對教育的高度重視,對教師成長的關(guān)心。面對肩頭擔負的神圣使命,我深刻地認識到自己更需要潛心學習,不斷地磨礪,使自己的知識水平和思想道德修養(yǎng)達到更高的境界和水平,才能如同涓涓流水,不斷浸潤孩子的心靈。
學習計劃 篇5
語文是我最薄弱科目,我要在這上面多花點時間。
1、 古詩文背默必須滾瓜爛熟,文學常識和加點字解釋必須記牢,爭取基礎分不失分、拿高分。
2、 課內(nèi)現(xiàn)代文必須多看筆記,《伴你成長》中導讀和練習必須多看、記熟。
3、 多積累寫事素材,多背好詞好句,并做到寫作中活學活用。
數(shù)學相對簡單,但決不能粗心大意。
1、 多背書上概念、公式,通過概念解決問題。
2、 多看分層和練習冊、練習卷上題目,碰到同類型題目能舉一反三、活用例題。
3、 多訂正錯題,仔細琢磨錯在哪兒,爭取考試碰到此類題目不再出錯。
英語關(guān)鍵在于“聽、說、讀、寫”四個字。
1、 對于每天聽力作業(yè)要認真對待。
2、 看看以往試卷、看看錯題,對于句型掌握要靈活運用。
3、 多讀課文、熟記單詞,對于課堂筆記須重視。
學習計劃 篇6
為扎實開展黨的基層組織建設工作,進一步推動學習型黨組織建設取得實效,在機關(guān)黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的黨員隊伍,根據(jù)上級要求,結(jié)合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞運管中心工作,認真學習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學習黨的路線、方針、政策,深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結(jié)合工作實際,全面加強黨的建設,創(chuàng)建學習型黨支部。以“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線,在樹立“科學的'發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設,打造和諧機關(guān),在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關(guān)的發(fā)展目標做出新的貢獻。
二、學習內(nèi)容
1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員干部職工準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題,不斷提高科學發(fā)展的能力,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
2、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識,提高駕馭市場經(jīng)濟能力;學習科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的能力;學習科學發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。
4、學習縣委、縣政府要求學習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
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