學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇(優(yōu))
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
今天間接性地送了一位與我沒任何關(guān)系的大四師兄,說真的,那種場(chǎng)面我還真的高興不起來。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作,但現(xiàn)實(shí)生活中,往往事與愿違。心儀的職業(yè)也不知從何談起。
我自身就不是一個(gè)工作狂,我可以接收非常繁重的任務(wù),但一向都是本著在負(fù)責(zé)任前提下使用投機(jī)取巧的絕招。我可以包容別人過錯(cuò),但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學(xué)眼里,大家都會(huì)認(rèn)為我是最忙的,父母也經(jīng)常要求我有時(shí)間多在家里待著,別整天東奔西跑的,說真的,我還真的無法待下去。我沒有獨(dú)自在大街上閑逛的嗜好,所以有空閑的時(shí)間就喜歡找?guī)讉(gè)人一齊出去運(yùn)動(dòng)之類的。運(yùn)動(dòng)完后,找一家面館就待在那里跟幾位三五知己閑談,或許這也是算一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié),因?yàn)槿巳寒?dāng)中,有工作的,有讀書的,也有自己創(chuàng)業(yè)的,既然有著區(qū)別,這肯定會(huì)促進(jìn)一場(chǎng)交流。從中可以發(fā)現(xiàn)不少問題,或許你思維敏捷的,還真能想出辦法來解決。
老師對(duì)于我來說,無疑是至關(guān)重要的.。記得從小學(xué)開始,老師交給我的任務(wù)就是我從來沒有接觸過的東西。一年級(jí)就開始出墻報(bào),四年級(jí)就開始幫老師打試卷,也就從這年開始。我的電腦水平就大大的提高了,或許因?yàn)槲业姆e極性,學(xué)校里所有要經(jīng)過面試的項(xiàng)目我都是免試進(jìn)入的,工作計(jì)劃《淺談未來學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃》。參加了電腦的興趣小組,這年也非常瘋狂,一份鐘都可以打250個(gè)字母,漢字也達(dá)到了80個(gè),所有基礎(chǔ)軟件,也是這年把它弄得了個(gè)清澈見底。漸漸地,對(duì)于我興趣與愛好也慢慢地顯露出來,參加了足球隊(duì),或許我的技術(shù)對(duì)于隊(duì)里面的人來說并不算是最好的,但態(tài)度一定是數(shù)一數(shù)二的端正。就當(dāng)時(shí)的沉浸程度,就連母親也叫我注意一點(diǎn)。整天滿頭大汗,生怕對(duì)我身體不好。為了讓母親放心,也就跟母親承諾足球比賽完后,也就不參加任何體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。殊不知,到了六年級(jí),還是被老師要我參加籃球隊(duì)。但事實(shí)上,我不止學(xué)會(huì)了這些項(xiàng)目的技術(shù),更多的還是老師教會(huì)我的道理。也就因?yàn)槲业膱?zhí)著與敬業(yè),被老師所看中。
或許我每次所做的事情都被別人所認(rèn)同,慢慢地自信心也就產(chǎn)生了。我不喜歡搶風(fēng)頭,但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來不喜歡指責(zé)別人的過錯(cuò),但有意見,我還是會(huì)很真誠的提出。接不接受這是見人見智,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我不喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做事,但我喜歡輔助。也不知是什么原因,在每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期,我總會(huì)在中后期當(dāng)上班長(zhǎng),而且老師跟我說的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺得,同學(xué)給我的支持也太大了,為了不負(fù)眾望,我也必須將自身的態(tài)度與責(zé)任端正起來,屬于我管的,我就管,不屬于我干的,別人沒干好,我也前去幫助了。同學(xué)都非常生怕老師與領(lǐng)導(dǎo),但我還真的從來不畏懼。按老師所說就是不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。在高中,我還真在一次交流會(huì)上,將老師都捏了一把汗,最后還是順利完成學(xué)校的工作。其實(shí)自己吃了不少虧,但總覺得付出得到了經(jīng)驗(yàn)收獲,這有什么好計(jì)較的呢。
隨著年齡的增長(zhǎng),老師能教會(huì)我的道理也越來越少了,只能多找些新鮮事讓我去碰壁,自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。但家里為我提供了不少機(jī)會(huì),雖然家境不至于讓我墮落,但我還是有自己的想法。出于父親的職業(yè),讓我經(jīng)常能與工人階級(jí)接觸,每當(dāng)我坐在工地里寫書法,總有一些工人喜歡跟我交流。我教會(huì)了他們書法的知識(shí)與賞析,而他們卻教會(huì)了我應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)識(shí),同時(shí)他們也教會(huì)我感興趣的東西。每當(dāng)他們要求我?guī)兔,只要不是什么違法的事情,我還是來者不拒。因?yàn)樗麄兇_實(shí)不簡(jiǎn)單,難得想了解多一點(diǎn)文化知識(shí)來充實(shí)自己,這個(gè)可是我最想做的。
在大學(xué)之前,父親都以我學(xué)習(xí)為重,除了學(xué)習(xí),其他東西都不大贊成我去做。關(guān)于學(xué)習(xí)以外的話題,通常只是略商量,不作重點(diǎn)討論,F(xiàn)在可不一樣,我喜歡做的,一概都支持了,怕的就是我偷懶。什么家務(wù)事都讓我親自去接觸,有空跟著父親往工地跑也行,接觸的人也越來越多,行業(yè)也是各行各業(yè)的,間接性的還學(xué)會(huì)了不少東西。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
2、堅(jiān)持每天早早起床,讀15分鐘語文,15分鐘英語。
3、認(rèn)真完成作業(yè),這樣既能發(fā)現(xiàn)不足,還可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
4、尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、樂于助人,還要愛護(hù)環(huán)境,看見垃圾撿起來,扔到垃圾箱里……
量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃 作息時(shí)間要調(diào)整
“升上高中的新生要盡量多觀察、多思考、多改變自己去適應(yīng)新環(huán)境!崩罾蠋熯M(jìn)一步表示,開學(xué)在第一時(shí)間找到一個(gè)適合自己的生物節(jié)律。盡量先保守地少玩點(diǎn)多睡點(diǎn),不要讓自己過度疲勞,影響整體的學(xué)習(xí)。
尤其在熄燈以后的時(shí)間學(xué)習(xí)效率都很低,不要為貪新奇在床上挑燈夜戰(zhàn),還是盡量把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)范在熄燈之前把一天的任務(wù)都完成。他建議,從開學(xué)前這段時(shí)間就要每天7點(diǎn)左右起床,把暑假里懶覺的節(jié)律調(diào)整回來,否則開學(xué)身體壓力會(huì)陡然劇增。
按照傳統(tǒng)規(guī)律,高二學(xué)生在開學(xué)前都會(huì)“狂補(bǔ)作業(yè)”。盡管這在開學(xué)前可以迅速調(diào)整狀態(tài)迎接開學(xué)更加緊張的學(xué)業(yè),但在李老師看來,如果機(jī)械地抄襲作業(yè)以應(yīng)付老師則是沒有意義的'。對(duì)于高三學(xué)生而言,在剛開始的階段最重要的是給自己一個(gè)計(jì)劃。
先全面地分析自己的所有科目,估計(jì)進(jìn)步的空間和時(shí)間,按照從易到難的方法加速完成或者是盡量在一摸前完成,給自己留有繼續(xù)提升和調(diào)整的余地!皩(duì)自己分析到位,這個(gè)計(jì)劃非常重要!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的.圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致!我每日早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一年一度的高考沖刺又?jǐn)[在了同學(xué)們的面前,如何度過這一緊張而又充滿希望的最后一個(gè)月,今天我們與北京學(xué)大教育的專家來共同探討這個(gè)問題。
一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
老師建議同學(xué)們把考前一個(gè)月分為三階段:
1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法。
過度學(xué)習(xí),就是充分利用能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),如晚上可以學(xué)到12點(diǎn),甚至更晚或早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時(shí)間(住校生)視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。
這樣做有兩個(gè)好處,
、 學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)加長(zhǎng),掌握更多知識(shí)。
② 主要是增強(qiáng)自信心,避免擔(dān)憂失敗心理。由于自己努力學(xué)了,自己沒有比一般同學(xué)負(fù)出的少,別人能做到的自己也能做到,增強(qiáng)了自信心。
舉例:我自己上高中時(shí),班內(nèi)同學(xué)有的早上3、4點(diǎn)就起來學(xué)習(xí)的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學(xué)晚上加班,我還正常休息,這樣過了一段時(shí)間,我心理發(fā)毛了,擔(dān)心別人都在加班加點(diǎn),而自己卻按部就班,這樣能否考上大學(xué)。于是我也早起晚睡,用于學(xué)習(xí),但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會(huì)兒,學(xué)一會(huì)睡一會(huì),現(xiàn)在想起來,其實(shí)沒學(xué)多少知識(shí),但作用卻是很大的,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),問心無愧,你能考上,我也能考上。但加班加點(diǎn),千萬要記。阂缘诙焐险n不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點(diǎn)。
2.5月中旬到6月初進(jìn)入調(diào)整階段。
主要工作:①、復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題本;
②、游覽以前考過的摸擬卷,真正進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,不要再過多地做練習(xí)了(不是不做),可能有的老師發(fā)的題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時(shí),給學(xué)生發(fā)練習(xí)是有計(jì)劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習(xí)都沒給去年高三學(xué)生發(fā),但學(xué)生考試成績(jī)很好。
、邸⒖记邦^幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,不要用這幾天再學(xué)習(xí)新知識(shí),期望打準(zhǔn)高考題。而主要精力是有計(jì)劃的游覽記憶重點(diǎn)知識(shí)。
二、順利度過考前的“高原反應(yīng)”
同學(xué)們?cè)诖穗A段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時(shí)思路不清,精力總是不集中,煩燥苦悶。),說明已以努力學(xué)習(xí)了。要盡快度過這一時(shí)期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過,最遲到5月中旬。
方法:①做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考試卷要求(特別是做選擇題時(shí),老是自己感覺答的挺好,等發(fā)下試卷錯(cuò)誤很多。主要原因是試題梯度安排不合理。)
②系統(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來學(xué)得還不錯(cuò),高考很有希望,增強(qiáng)自信心,借此東風(fēng)順利地度過“答題高原期”
三、調(diào)整心態(tài)迎高考
若同學(xué)們?cè)诖穗A段還有什么心理疑惑或不踏實(shí)的地方,那就請(qǐng)你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關(guān)心上什么大學(xué),考上與否,而應(yīng)一顆紅心兩種準(zhǔn)備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學(xué)才是你的人生奮斗目標(biāo)。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績(jī)。
臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評(píng)價(jià)自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠成功,沒有自信心,一定不能夠成功)。經(jīng)過平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,也就沒有什么遺憾的了。
在高考前,若考生的情緒過于低落,精神萎靡不振,則可能導(dǎo)致高考失敗。導(dǎo)致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動(dòng)機(jī)或動(dòng)機(jī)水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來,進(jìn)入興奮臨考狀態(tài)的'一個(gè)有效方法是:制定細(xì)致的時(shí)間表,每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴(yán)格按時(shí)間表學(xué)習(xí),數(shù)天后,渙散情緒便會(huì)消失,或到有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)也可增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦讀,你也會(huì)身不由己地融進(jìn)這種氣氛中,以緩解自己考前的過度緊張情緒。
最后忠告學(xué)生考前要從以下兩個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作:
、倥R考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場(chǎng)需要帶的東西,每次去考點(diǎn)前都要按所列進(jìn)行檢查。如有可能要在考前先去一下考點(diǎn),找一下考場(chǎng),,熟悉一下環(huán)境。
、诳荚嚹翘,要穿著舒適,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過多注意,以免答題分心。
四、考試策略
、僬J(rèn)真閱讀考試說明和注意事項(xiàng)。以免弄錯(cuò)某一項(xiàng)內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。
、诖痤}時(shí)先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時(shí)最好一次成功,不要期望全部做完后,再認(rèn)真檢查(往往時(shí)間不夠),就是有檢查時(shí)間,也不要盲目改正答案,因?yàn)樽鲱}時(shí)第一印象成功率較高。
③只要不倒扣分,嘗試回答所有問題。
④檢查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對(duì)錯(cuò)題號(hào)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始了,我為自己制定了計(jì)劃。
第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語,標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以派上用場(chǎng)了。
數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會(huì)再出這類的小問題。
英語:英語是這學(xué)期新加的課,因此猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。因?yàn)橛⒄Z一星期只有兩節(jié)課,因此我每天早上起床,背完一首古詩詞后,都會(huì)聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我就會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語課的`時(shí)候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。
第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候老師會(huì)給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫,這樣才會(huì)又快又好。
第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),油不要亂甩,要注意怎樣寫才能夠?qū)懞每。后來我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來兌換獎(jiǎng)勵(lì)。
第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級(jí)老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空就要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來抓住了要點(diǎn)來寫,寫得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫作水平上一個(gè)臺(tái)階。
新的學(xué)期,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,加油。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
成功的人生需要自己去經(jīng)營,現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃,為人生點(diǎn)亮一盞明燈,贏在人生的起跑線上。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!本褪沁@個(gè)道理。當(dāng)今的社會(huì)處在變革的世代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)哈自己的規(guī)劃。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝,面對(duì)激烈的'競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場(chǎng)需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),面對(duì)工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí),我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人,勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。面對(duì)這樣的環(huán)境,多掌握一門學(xué)問就多一門出路,所以,我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門專業(yè)。
首先,我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析。 現(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說枯寂是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂,不知從何開始。
其次,我做詳細(xì)的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì),又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的能力
1、熟悉專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識(shí)。
2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強(qiáng),對(duì)數(shù)字敏感,記憶力好。
3、有較強(qiáng)的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。
三、解主要課程:
會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過英語四級(jí)考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識(shí)。通過參加一些活動(dòng)來增強(qiáng)自己的社交能力。
五、應(yīng)對(duì)弱勢(shì)、威脅
1利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。
3利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等解經(jīng)融動(dòng)向。
4增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂觀心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。
6多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè),應(yīng)對(duì)政策變化
縱觀規(guī)劃,我看到自己的不足,同時(shí)也看到自己的能力,讓我更好的解自己,也讓我在以后的前進(jìn)道路中有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
我又迎來新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)的',而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗
多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué),一個(gè)新的學(xué)期;開學(xué),一個(gè)新的旅程;開學(xué),一個(gè)新的目標(biāo)!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的.敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,老師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,老師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長(zhǎng),拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的老師,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
1、把讀書作為老師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭(zhēng)做人民滿意的老師,每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;
二、讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)老師。
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟,提出思考性問題,
三、讀書形式
1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
新的一學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)部將在院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指引領(lǐng)導(dǎo)下,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,通過組織開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)來活躍校園科學(xué)文化氛圍。承接上學(xué)期的工作,有收獲也有不足。總體來說,在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院老師和同學(xué)的支持以及全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員的努力下,學(xué)習(xí)部已初步形成了一個(gè)指導(dǎo)有力、組織嚴(yán)密、活動(dòng)有序、成員團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀部門。但是我們依然會(huì)在新的一學(xué)期內(nèi)積極完善自我的不足,以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
為使學(xué)習(xí)部工作更順利地開展,我部本著“為人民服務(wù)”的原則,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:
(一)部門建設(shè)
1)完善部門例會(huì)制度,堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì),并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。通過例會(huì)傳達(dá)院學(xué)生會(huì)的相關(guān)活動(dòng)安排,同時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),有問題的及時(shí)提出,及時(shí)解決,讓各位干事在班級(jí)發(fā)揮余熱,在班級(jí)里調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,以呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2)積極配合院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委完成各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)調(diào)幫助院學(xué)生會(huì)各部門的工作,為提升學(xué)生會(huì)影響力而努力。
3)繼承晚自習(xí)檢查部長(zhǎng)責(zé)任制,針對(duì)大一同學(xué)晚自習(xí)的現(xiàn)狀制定具體考勤抽查方案,以期進(jìn)一步完善對(duì)大一學(xué)生晚自習(xí)活動(dòng)的'管理監(jiān)督工作。
4)建立部門精神,讓每個(gè)部員都有一種責(zé)任感和團(tuán)結(jié)性,以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度處理部門事務(wù),同時(shí),互相交流,踴躍發(fā)表自己對(duì)于學(xué)習(xí)部建設(shè)的意見和想法,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)部的發(fā)展。
(二)干事能力培養(yǎng)
1)繼續(xù)培養(yǎng)部員的活動(dòng)策劃能力,學(xué)習(xí)部以后開展的每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均由部員參與撰寫,并由正副部長(zhǎng)指導(dǎo)完善,使部員活動(dòng)策劃能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
2)培養(yǎng)未來學(xué)生會(huì)干部,針對(duì)我部工作能力出色,工作熱情度高的部員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),協(xié)同學(xué)習(xí)部日常工作的開展。
(三)日常工作安排
1)晚自習(xí)檢查部長(zhǎng)責(zé)任制
晚自習(xí)檢查部長(zhǎng)責(zé)任制作為學(xué)習(xí)部在日常工作中不斷完善的成果,一定程度上改善了同學(xué)們上晚自習(xí)的現(xiàn)狀,同時(shí),我們也將不斷完善這個(gè)制度。希望這樣的做法能便于督促低年級(jí)的同學(xué)上好晚自習(xí),有一個(gè)良好的自學(xué)環(huán)境氣氛,也是將我們的工作制度化,方便管理和實(shí)施,能嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行。
2)部門活動(dòng)
a.計(jì)劃組織開展新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以及針對(duì)其他年級(jí)同學(xué)的跨年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng);將同學(xué)們優(yōu)秀的作品布展以促進(jìn)不同年級(jí)之間學(xué)習(xí)的交流,引起同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。
b.我部致力于和建協(xié)合作,側(cè)重點(diǎn)在于引進(jìn)校內(nèi)的講座和輔助本院老師開展一系列活動(dòng)。
c.此外,我部計(jì)劃舉辦軟硬兼施學(xué)建筑——制圖軟件輔導(dǎo)活動(dòng),讓在制圖方面有著較多經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)同學(xué)給予低年級(jí)同學(xué)幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
d.堅(jiān)持舉辦針對(duì)大一同學(xué)的設(shè)計(jì)課輔導(dǎo)活動(dòng),我們將密切聯(lián)系各班的學(xué)習(xí)委員,關(guān)注各班的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),指導(dǎo)并幫助在學(xué)業(yè)上有疑問的同學(xué)。每?jī)芍芘c每班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流,在晚自習(xí)時(shí)間開展輔導(dǎo)活動(dòng),解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中的疑問。
e.在其他時(shí)期,我們也會(huì)積極地配合其他部門,協(xié)助他們開展部門品牌活動(dòng),借助晚自習(xí)檢查工作的便利,為各類活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作,為我院學(xué)生會(huì)盡力。
總之,在新的一學(xué)期里,學(xué)習(xí)部將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善自身部門的建設(shè),在做好本職工作的同時(shí),為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)部也將做好院學(xué)生會(huì)的工作,加強(qiáng)與其他部門的相互協(xié)作,為整個(gè)學(xué)院貢獻(xiàn)一份力量。
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