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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-27 08:08:01 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合5篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合5篇)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  【語文】多看書做“書蟲”

  升入初三后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。

  可以利用暑假給自己安排早讀時(shí)間。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來背誦古詩文。在背誦時(shí),學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年?嫉拿,而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云:開卷有益。閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會,開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。

  同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

  除了書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識儲備。

  PS:在上周我們已經(jīng)向大家推薦了《中學(xué)生暑期必讀書目》,大家可直接查看歷史消息。

  【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識

  暑期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識時(shí),準(zhǔn)初三生要會讀課本并弄清例題。

  想學(xué)好數(shù)學(xué),首先要會讀課本。要注意不是背公式,而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做習(xí)題,善于分析。弄明白最基本的概念和例題后,學(xué)生要多做課后配套的練習(xí)題。做題時(shí),準(zhǔn)初三生要養(yǎng)成準(zhǔn)確計(jì)算的.好習(xí)慣。如果題目會做,卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯(cuò)誤,那就太可惜了。在做題中,學(xué)生要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系;在做一道與以前相似的題目時(shí),要會通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律、看到實(shí)質(zhì),以達(dá)到“觸類旁通”的效果。

  再次,要記錄錯(cuò)題,避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,分門別類地收集自己的錯(cuò)題;沒事的時(shí)候就翻一翻、看一看,這樣會有很大收獲。初三的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個(gè)知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

  【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀

  暑假新初三生英語復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

  學(xué)好英語科目要堅(jiān)持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生可利用暑假多讀書,如讀讀簡寫版的小說、英文報(bào)紙等,可以是無需完成任務(wù)的泛讀,也可以是字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了,語感也就有了,閱讀能力一定會有所提高。另外,作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準(zhǔn)初三生要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,利用閱讀來提高作文水平。對經(jīng)典范文,學(xué)生要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu),為寫好作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

  【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

  新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí),要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。

  對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。

  對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

  【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

  作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。

  對于一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,準(zhǔn)初三生都在同一起跑線上。開學(xué)后緊跟老師的進(jìn)度和要求并及時(shí)自檢,學(xué)生都能學(xué)好化學(xué)。

  不過,要注意的是,孩子的暑期生活不應(yīng)完全是學(xué)習(xí),因此家長們應(yīng)合理安排孩子的假期計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)玩樂兩不誤!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  前言:昨天在教室心潮澎湃,恨恨的批一通班上的學(xué)生,恨他們的懶、恨他們學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃沒有效率、恨他們不懂得如何復(fù)習(xí)……批完之后心里一閃,就有了這么一個(gè)想法:在班上組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組。緊接著自己便開始構(gòu)思開了,以下便是這個(gè)計(jì)劃的初步構(gòu)思,當(dāng)然還有許多不足或者應(yīng)該改善的地方,希望這里的朋友們能不吝賜教。之所以選擇在這里公開,目的也便在于此。

  一、組織學(xué)習(xí)小組的目的

  1、讓學(xué)生能夠充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí),保證學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間

  2、針對學(xué)生弱項(xiàng)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

  3、幫助學(xué)生制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  4、從根本上改變學(xué)生懶懶散散、想學(xué)就學(xué)的壞習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  二、學(xué)習(xí)小組的成員組成原則

  采用自愿報(bào)名的原則

  三、學(xué)習(xí)小組成員需要遵守的規(guī)定

  1、關(guān)于時(shí)間方面的規(guī)定:除了正常的課堂時(shí)間以外,必須做到以下幾點(diǎn):

 、僭缟咸崆20分鐘到教室

 、谥形缫髲(fù)習(xí)完早上學(xué)習(xí)的內(nèi)容方可休息

  ③下午6:20到教室,半膳生可延遲到6:30

 、芡砩弦笤诮淌覍W(xué)習(xí)到9:50

  ⑤周五晚、周六按平時(shí)正常的作息時(shí)間作息,周日上午如沒有特殊情況也要求在教室學(xué)習(xí)

 。ㄗⅲ阂陨蠒r(shí)間規(guī)定均由小組成員互相監(jiān)督,老師不定期檢查)

  2、關(guān)于課堂上的`規(guī)定

 、僬J(rèn)真聽課,做好記錄。

 、谇谟谒伎、踴躍發(fā)言。

  (注:課堂筆記老師會不定期檢查,如沒筆記或者筆記不全都視為不認(rèn)真聽課)

  3、關(guān)于休息的規(guī)定

  嚴(yán)格按照學(xué)校的休息時(shí)間休息

 。ㄗⅲ罕疽(guī)定由宿舍成員相互監(jiān)督)

  4、關(guān)于作業(yè)的規(guī)定

 、侔磿r(shí)完成各科作業(yè),不能拖延,更不能不交

 、谝獔(jiān)持每天寫日記且日記不能流于形式(每月抽檢一次)

  ③每周交一篇學(xué)習(xí)心得體會,每周周日晚交

  ④不定期組織小組成員集體討論熱點(diǎn)問題,要求每人都要有自己明確的觀點(diǎn)

  5、關(guān)于請假的規(guī)定

 、儆惺虏荒馨匆(guī)定時(shí)間回教室的,須請假,同時(shí)請假需經(jīng)父母同意

 、谠瓌t上全學(xué)期請假不能超過5次

  6、關(guān)于其它方面的規(guī)定

 、僖獓(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

 、谝e極配合老師完成各種工作,樂于為班集體xx

 、蹖蠋熞卸Y貌,不能說粗口話,更不能侮辱人

 、茏x書是自己的事,所以早晚讀要大聲讀書

 、菝靠埔獋溆幸粋(gè)錯(cuò)題簿,錯(cuò)題簿不定期檢查

 、逓閿U(kuò)大閱讀量,每科須訂一份學(xué)習(xí)報(bào)

 、咴瓌t上不能帶手機(jī)、MP3之類回教室,如帶回,須關(guān)機(jī)

 、嗝吭聦懸环庑挪⑧]寄給自己的家長,告訴父母自己的點(diǎn)滴進(jìn)步

 、嵝〗M成員如有集體外出活動,須征得家長同意,最好有家長陪同

 、庖陨弦(guī)定小組成員如不能遵守,視情況而定其是否繼續(xù)留在小組里

  注:以上所有規(guī)定都是暫時(shí)試用,并非一成不變,希望能在實(shí)踐中慢慢完善。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  自從加入工作室以來,我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過去的一年中,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己。通過一年來的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己;仡櫼酝墓ぷ,可以說是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的,F(xiàn)將20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃:

  一、積極向師傅學(xué)習(xí),不斷提升教育理論水平

  現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異,作為教師必須不斷學(xué)習(xí),不斷思考,只有成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師才能適應(yīng)發(fā)展。

  (1)積極參加工作室的活動,并不斷反思總結(jié),致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。

 。2)聆聽專家的專題講座,學(xué)習(xí)周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),并能不斷內(nèi)化,為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”,實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。

  二、立足課堂教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格

  課堂是教師工作的主陣地,教育教學(xué)工作實(shí)施的基本途徑就是課堂,因此要不斷深入研究課堂教學(xué),尋找提高課堂實(shí)效的策略。

  (1)通過教學(xué)實(shí)踐來提高自己的教學(xué)能力,在與組員們共同研討的過程中反思、感悟,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

 。2)認(rèn)真聽課、評課,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思,教學(xué)實(shí)踐中突出“讀寫結(jié)合”的主題。

  (3)提高所帶畢業(yè)班的課堂教學(xué)效率。

  三、注重教育科研,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

  現(xiàn)代教育要求教師不但是進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,還要能參與教學(xué)研究。所以,應(yīng)該不斷強(qiáng)化科研意識,提高自己的科研能力。在研讀教育教學(xué)理論書籍和教學(xué)實(shí)踐的.基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)、反思、歸納,將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面,寫好讀書筆記,并撰寫教育教學(xué)論文。

  作為一名工作室的學(xué)員,要以師德學(xué)習(xí)為核心,形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,要以專業(yè)研修為抓手,努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多反思、多交流,以適應(yīng)教育發(fā)展和社會發(fā)展的需要。

  在 周老師的名師工作室學(xué)習(xí)了一年多,這段時(shí)間提升了自我的專業(yè)理論素養(yǎng),還進(jìn)行著各種教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動,全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長,特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。

  (一)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名語文教師,選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),爭取在本學(xué)年多讀專業(yè)書籍。多請教工作室的各位老師,學(xué)習(xí)他們多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  (二)、注重聚沙成塔。教師的成長需要積累。時(shí)間的積累,經(jīng)驗(yàn)的積累,知識的積累等。在本學(xué)年的學(xué)習(xí)中我要做到,多思考、多領(lǐng)悟、多學(xué)習(xí)、多動手寫反思。這樣才能夠在教學(xué)中有積累,讓自己的思考留下痕跡。

  (三)、樹立自我風(fēng)格。認(rèn)真鉆研教材,勤寫教學(xué)反思。加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  (四)、深入課題研究。著重研究“讀寫結(jié)合”,提高語文課堂教學(xué)有效性。在做好教學(xué)工作的同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究,以研促教,使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,做到相輔相成。

  來到周老師的工作室,已經(jīng)一年了,在這一年中,自我感覺提升很大,不但是教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)等各方面有了“質(zhì)”的提升,還結(jié)識了一大堆學(xué)科上、生活中的好朋友!

  為了讓自己在今后的一年中有更大進(jìn)步,特制定新一年的發(fā)展規(guī)劃,具體如下:

  (一)、發(fā)展目標(biāo):按照名師工作室的具體計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際情況,以名師工作室為成長平臺,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為抓手,在工作室主持人的指導(dǎo)和各位同行的幫助下,使自己各方面取得長足的進(jìn)步,向一名出色的語文教師靠近。

  (二)、具體規(guī)劃:

  1、從教育教學(xué)的理論入手,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入的研究,廣泛的積累素材,探察語文教學(xué)的規(guī)律與本質(zhì),做到用理論提升自己的課堂教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)“每個(gè)學(xué)期讀完一本學(xué)科著作”;

  2、排除萬難,爭取做到每一次都能按時(shí)、認(rèn)真地參加“工作室活動”

  3、對于每一次聽課、上課,都要認(rèn)真聽取、積極思考,努力實(shí)踐、博采眾長,逐步形成并完善自己的教學(xué)主張和教學(xué)風(fēng)格。

  4、利用各種機(jī)會,敢于展示自己的所學(xué),勇于磨礪自己的教藝,不斷突破自我,為山楂樹組、為工作室爭光,使自己的專業(yè)化發(fā)展再上一個(gè)臺階。以前很偷懶,認(rèn)為“學(xué)科帶頭人、骨干教師”什么的稱號,事情多、意義不大,現(xiàn)在以工作室的名義督促自己在未來一年完成參加評選并勝任“區(qū)級學(xué)科帶頭人”!

  5、進(jìn)一步和工作室同仁加強(qiáng)切磋和聯(lián)系,一起學(xué)習(xí)、一起開拓,開啟自己教學(xué)和生活的新高度

  6、努力鉆研并實(shí)踐周麗蓉老師所倡導(dǎo)的“質(zhì)感語文”,實(shí)踐一種輕松、愉快、高效、有質(zhì)感的語文教學(xué)方法和道路!

  二十字方針:虛心傾聽、博采眾長、形成風(fēng)格、愉快教學(xué)、不斷提升

  時(shí)光荏苒,進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)竟然已經(jīng)一年。看看博客內(nèi)自己或靈光突顯,或搜腸刮肚的數(shù)十篇作業(yè),成就感油然而生;乜催@些文章,發(fā)現(xiàn)日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方,自己的教學(xué)之路還很漫長,真該上下而求索,工作室就是我成長的階梯。現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃:

  1、好好讀書

  勤奮地閱讀《中學(xué)語文教學(xué)通訊》等學(xué)科期刊,了解最新的學(xué)科動態(tài)。重新認(rèn)真閱讀王榮生教授的《語文科課程論基礎(chǔ)》(第二版)。認(rèn)真做好旁批及讀書筆記,并及時(shí)上網(wǎng)了解對本書相關(guān)評論,提高自己的理論水平。

  2、好好觀摩

  仔細(xì)觀摩工作室的每一堂研究課、示范課,從聽課中反觀自己的教學(xué)得失。對于不懂或有懷疑的環(huán)節(jié)應(yīng)及時(shí)與師兄妹們深入討論,杜絕盲目模仿,囫圇吞棗,盡量做到知其然還要知其所以然。

  3、好好反思

  袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點(diǎn)滴靈感,好習(xí)慣但沒堅(jiān)持好,這學(xué)期會重新來過。重要的是反思每節(jié)課的最明顯的一得一失,不貪多,做到先易后難。

  4、好好育人

  語文教學(xué)本身就是一門美學(xué)的教學(xué)。在日常教學(xué)中,以朗讀、書寫、表演和寫作等多種形式,給予學(xué)生多方面的熏陶,讓學(xué)生感受語文之美、生活之美,引導(dǎo)學(xué)生審美、讀美、寫美并表現(xiàn)美。從美育中觸動德育的神經(jīng),做一個(gè)愛語文、愛生活的語文老師。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  時(shí)光如水,一晃眼,已經(jīng)上任一個(gè)學(xué)期了,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們那顆還在暑假飄飄蕩蕩的心也應(yīng)該收回來了。

  新的學(xué)期里,我會端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,在一次次的磨練中矯正自己,提高自己,完善自己,我深信一句話,更多的災(zāi)難與磨練是為了將你變的更好。我有信心協(xié)助部長,做好自己的本職工作,實(shí)現(xiàn)自己對工作的一個(gè)新跨越,認(rèn)真、妥善的完成好老師、學(xué)姐交給我的工作,學(xué)生分會是一個(gè)大集體,我們都是這個(gè)集體中的一員,為了這個(gè)集體我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一份力量。新的學(xué)期我也有我的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好每一項(xiàng)上面吩咐下來的任務(wù)。

  2、對于部門所缺乏的、所要改正的及時(shí)提出來。

  3、對于成員,安排好每一位成員的職責(zé),讓所有成員做事明確,讓每個(gè)成員都在一次次的磨練出發(fā)現(xiàn)更美的自己。

  4、多與其他部門協(xié)調(diào)、溝通。

  5、加強(qiáng)自身素質(zhì),明確職責(zé)、在成員面前做好帶頭作用。

  6、積極配合其他部門舉辦各種活動。

  以上便是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行我的職責(zé)與任務(wù),樹立好一個(gè)學(xué)生干部的形象。

  學(xué)生會內(nèi)部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃二

  新學(xué)期伊始,作為一名學(xué)生干部。在新學(xué)期之時(shí),必將擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使之做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。其依據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總?cè)缦拢?/p>

  1、知識擴(kuò)充:作為一名大四學(xué)生,即將走入臨床實(shí)習(xí)。知識的擴(kuò)充,必然顯得尤為重要。因此,本人每周將會利用課余空閑時(shí)間,去圖書館閱覽書刊。以提升個(gè)人素養(yǎng)及填充自身知識的缺乏。

  2、專業(yè)科目:每天做到“一天一記,一天一背!(即,對于每天所學(xué)的科目,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。利用課余時(shí)間或者當(dāng)天晚自習(xí)對于今日所學(xué)的科目,進(jìn)行歸納、總結(jié),把所學(xué)的重點(diǎn)背下來。

  3、英語學(xué)習(xí):為了在學(xué)習(xí)與工作期間,保持對英語學(xué)習(xí)的愛好,將計(jì)劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個(gè)英語單詞、優(yōu)美的英語短文都可以。

  4、學(xué)習(xí)南華自考科目:充分利用空閑時(shí)間,翻閱南華自考考試課程,做好規(guī)劃與匯總。順利通過本次考試。

  5、書寫字帖:每日利用空閑時(shí)間,練習(xí)字帖3頁。要定期的檢測書寫的字句比原基礎(chǔ)有進(jìn)步。

  6、其他方面:努力學(xué)習(xí)各方面的知識,閱覽對自身有幫助的書籍,多參加對自身有意義的'活動。依據(jù)自身能力,適時(shí)報(bào)考有效地專業(yè)資格證書。豐富自身的大學(xué)校園生活,鍛煉自己的能力,提升個(gè)人的修養(yǎng)和人格魅力。

  在新學(xué)期地學(xué)習(xí)的過程中,我深知學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。學(xué)習(xí)靠的是自己自覺性。我堅(jiān)信,在大學(xué)的最后一學(xué)年,我將會努力多學(xué)點(diǎn)東西,改善自身的缺點(diǎn)!

  以上,是本人依據(jù)自身情況制定的學(xué)期計(jì)劃,本人將會嚴(yán)格依照自身的計(jì)劃執(zhí)行。在學(xué)習(xí)生活中,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成,學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  我要每一天認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),字寫得好清楚,卷面潔白、干凈,課后做課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真,積極舉手,不開為差,不講空間話,不說臟話,看見別人摔倒了不譏笑,主動扶他(她)起來,扶起后主動告訴老師,如果是別人推的,我會說出來。放學(xué)前整理書包,放學(xué)后,有家長來接,先說聲:“老師再見、同學(xué)們再見”。上學(xué)時(shí)見到老師主動問好,書包和桌子、做作業(yè)的地方干部凈整潔。每一天回家后做作業(yè),做作業(yè)要獨(dú)業(yè)完成,速度快,不拖拉。

  而且在吃飯之前要勤洗手,睡覺前要先洗澡和看課外書30分鐘,最后刷牙洗臉?biāo)X。每一天早上按時(shí)起床,一定在7:30分前到校,如有作業(yè)有空時(shí)應(yīng)馬上寫作業(yè),星期六7:00起床,吃完飯后馬上做還沒成的作業(yè),最遲到下午6:30前做完作業(yè),星期日可以盡興的`玩。我做這些都是為了爭取做上三好學(xué)生和五星級學(xué)生的哦,希望通過努力每項(xiàng)成績都能考到95分以上。我要為自己加油爭!

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