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個人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2023-07-21 09:46:49 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(優(yōu))

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(優(yōu))

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  我于20xx年畢業(yè)走上工作崗位,一直從事英語教學(xué)工作,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始的跌跌撞撞,如履薄冰不禁讓我對教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往,不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下,我的工作取得了些許進(jìn)步。但與此同時,我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

  做為教師要終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會將是信息社會,是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造,從而在理論知識和社會實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,課堂教學(xué)過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

  首先,樹立正確的師德修養(yǎng)觀念。因?yàn)闉榻處煹牡赖缕犯、人格對學(xué)生的成長甚至一生都有重要的'影響。我一直認(rèn)為"愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻(xiàn)"的精神,是一個教師必須樹立的師德觀。為此,我打算加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),掌握正確的人生觀、價值觀和科學(xué)的方法論,用愛心對待學(xué)生,以身作則,為人師表,爭取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

  其次,作為英語老師,在學(xué)識上"廣開門路"、"廣種博收",努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此,我將積極聽各種講座,參加各種培訓(xùn),堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。

  再次,我積極了解教育改革的趨勢,關(guān)心教育新動向,努力更新教育理念,積極貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算以問題為紐帶,讓學(xué)生成為課堂的主體,實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。

  最后,我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課,堅(jiān)持經(jīng)常寫教后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失,積極聽課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,認(rèn)真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實(shí)踐中,通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。

  在以后的工作中,我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,堅(jiān)持不懈,爭取實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  (一)英語方面

  雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):

  1、報(bào)考英語六級和六級口語,刷新六級分?jǐn)?shù),更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

  2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。

  3、每天早晨記英語單詞,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習(xí)口語( 《英語口語資料庫》),勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

  4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項(xiàng),但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。

  5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗(yàn)英語交流環(huán)境,奠定堅(jiān)實(shí)的口語基礎(chǔ)。

  6、經(jīng)常閱讀英語報(bào)刊雜志(限于財(cái)力,主要是電子檔)。

  7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力。

  (二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

  由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:

  1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié) 。

  2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的`程序和軟件。

  3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

  4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

  5、多看、多編寫軟件文檔。

  6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。

  7、對于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)對課程的理解。

  8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

  9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競賽,在競賽中提高自己的能力。

  (三)石油方面

  本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我作出了如下計(jì)劃:

  1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識。

  2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強(qiáng)理解。

  3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事,對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識。

  4、多聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  教師“師帶徒”徒弟個人發(fā)展計(jì)劃 作為剛上崗的青年教師,我深深的知道:要想給學(xué)生一碗水,教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標(biāo)做好,但是缺乏了一種有計(jì)劃有步驟的引導(dǎo),使得自己的道路走得并不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為一名合格的教師,我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計(jì)劃,以時刻警醒和激勵自己上進(jìn)。

  一、自我提升,學(xué)習(xí)教育理論

  加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在讀幾本好書,多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識面。與師傅共同認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  二、充實(shí)自我,提高專業(yè)素質(zhì)

  虛心向師傅學(xué)習(xí),不恥下問,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  1、主動和師傅談心,學(xué)習(xí)師傅認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和教育教學(xué)能力。

  2、每月讓師傅幫助自己備一節(jié)課,在師傅的指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。

  3、每月至少聽師傅1次課,請師傅聽自己1-2節(jié)課,在師傅指導(dǎo)下提高課堂教學(xué)能力。

  4、每一學(xué)期在師傅的'指導(dǎo)下上一節(jié)高質(zhì)量、有創(chuàng)意的校內(nèi)觀摩課。

  5、每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下寫一篇教學(xué)反思,能真實(shí)反映教學(xué)中的收獲、存在問題與改進(jìn)措施。

  6、徒弟間團(tuán)結(jié)互助,齊頭并進(jìn),共同提高專業(yè)水平。

  作為徒弟,我十分榮幸能夠獲得這次向有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。我相信“一份耕耘,一份收獲”,有了師傅的指導(dǎo),我一定能茁壯成長,成為一名家長認(rèn)可、學(xué)生喜歡的教師。

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、使青年老師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,主動掌握現(xiàn)代教育理論。

  2、增強(qiáng)青年老師的科研和課改意識,使他們能積極主動地進(jìn)行教材、教法研究、深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。

  3、讓青年老師多次指教公開課和研討課,寫出自己的教學(xué)反思,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、做到“三給”

  1、給機(jī)會。要多給青年老師展露才華的機(jī)會,讓他們利用機(jī)會來挖掘自身的潛力。

  2、給動力。這種動力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年老師的工作熱情。

  3、給時間。對青年老師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時間。

  三、近期個人發(fā)展目標(biāo)

  1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,提升自己的知識素養(yǎng)。

  2、堅(jiān)持每天讀書兩小時,做到讀書有體會,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。

  4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對教材體系的梳理,

  多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長,補(bǔ)已之短。

  四、未來三年發(fā)展規(guī)劃

  1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

  2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的老師。

  3、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  五、具體措施

  1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

  在理論學(xué)習(xí)上,引導(dǎo)老師勤于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的'強(qiáng)烈意識和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用,有學(xué)習(xí)的深度思考和實(shí)踐行為。

  2、做一個勇于課堂實(shí)踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個大舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的老師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的老師、學(xué)者型的老師。

  3、堅(jiān)持寫“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

  4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

  “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道。”

  5、制定老師個人成長計(jì)劃。

  老師發(fā)展是老師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是老師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。作為青年老師,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個人成長規(guī)劃,提高自身素質(zhì)。

  人的潛能是無限的,青年老師一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  初三已經(jīng)到來,對于接下來的學(xué)習(xí),我想這是一個很緊張的過程。晃眼間初中前兩年就已經(jīng)度過了,還記得剛剛進(jìn)初一的時候,我的姐姐就跟我說一定要抓緊時間,利用好時間,這樣今后的學(xué)習(xí)才會更加的順利。當(dāng)時我不理解,但是我現(xiàn)在理解了。時間可貴,所以利用好時間就是提升學(xué)習(xí)的一個重要手段,因此在初三之初,我想對下面的學(xué)習(xí)進(jìn)行一番計(jì)劃,好好利用好這一段時間,給自己帶來一段大的提升。

  這個學(xué)期,我主要是想從三個方面進(jìn)行提升。一是自主能力方面,我平時的主動性不是很高,在學(xué)習(xí)上主動性是成績提升的關(guān)鍵,所以這個學(xué)期,我首先就是要主動的去學(xué)習(xí),主動去向成績比我好的同學(xué)請教,有不會的`問題去問一問老師,積極參與課堂發(fā)言,參與一些老師的教學(xué)活動,從這些方面開始做起,然后一步步的去提升自己,去完善自己的能力,我相信長期堅(jiān)持下去,初三這一年我能夠得到很大的改變的,我會繼續(xù)這樣堅(jiān)持,努力往前走。

  第二個方面就是把一些成績落后的科目多去復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)。我比較不擅長的一些科目有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。這些科目我其實(shí)花了很多時間,但可能是由于自己的方式不對,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次,我的物理成績和化學(xué)成績就降了很多分,這給我的打擊也不少。所以這一個學(xué)期,我的重點(diǎn)在這些科目上,那些成績還算穩(wěn)定的科目就暫時性維護(hù)好,平時鞏固一下,上好每一堂課。保持一個平衡,讓自己先提升上去。

  第三個方面就是要多做一些題目。中考其實(shí)可能并不是很難的,這是我的哥哥姐姐這些過來人所告訴我的。他們跟我說只要注意細(xì)節(jié),認(rèn)真細(xì)致的做好每一道題,考上縣內(nèi)最好的高中是沒有問題的。我恰好也要在細(xì)心這個方面改善一下,有些分不該丟的就盡量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個缺點(diǎn)。從平時的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而進(jìn)行改變,提高自己的細(xì)致度,提高自己的注意力,把分?jǐn)?shù)提升上去。

  這個學(xué)期必定也是非常短暫的,所以在這里,我也要下定一個決心,那就是從此刻起,我就要開始把握每一分每一秒,去積累更多的能量,盡量在中考這個關(guān)卡中取得勝利,走向更好的遠(yuǎn)方!

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