新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃、
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的、
在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意、寫作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用、
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤、
在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力、
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)、
專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵(lì)我們、在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的.問題要提出來請 老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要、還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法、有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分、別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助、
對于學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)、
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法、在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)、對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心、
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。
升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的`成功為基石，走向下一個(gè)成功。天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
今天是開學(xué)的第一天，與一年前的開學(xué)不同的是我已由一年級升到了2年級。新學(xué)期新打算，那末在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級的良好習(xí)慣，擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效到達(dá)目標(biāo)，我制定了以下的'計(jì)劃：一：語文方面：上課我會認(rèn)真的聽講，記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn)，積極發(fā)言，參與老師的互動(dòng)。
課下以后，我會按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，其次我會瀏覽一些課外書。瀏覽課外書時(shí)，我會把故事前讀一遍，對故事內(nèi)容有一個(gè)了解，其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。瀏覽第2遍的時(shí)候，我會認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到瀏覽記錄本中。
2：數(shù)學(xué)方面：和語文一樣上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，記下重點(diǎn)和沒有掌握的知識，課下問老師，或回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除按時(shí)做完作業(yè)，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容，做到熟習(xí)的掌握，由于數(shù)學(xué)我還是比較弱的，糾正一些錯(cuò)題，舉一反3的練習(xí)。
3：英語方面：英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然會好好的學(xué)習(xí)，回家聽錄音帶時(shí)，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。
總之，我已做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的2年級生活�？次业谋憩F(xiàn)，一起動(dòng)身吧。
新學(xué)期開始了，我對自己的計(jì)劃以下：
1、上課時(shí)我希望自己膽子大一些，積極發(fā)言；
2、放學(xué)回家，希望自己能認(rèn)真完成作業(yè)，并能認(rèn)真自檢；
3、新學(xué)期，我不再打游戲了，由于長時(shí)間打游戲我的視力已很差了，我希望我的眼睛視力能恢復(fù)，我的身體棒棒的；
4、我希望經(jīng)過努力，我能獲得好成績。
5、上課要認(rèn)真聽講，遵照課堂紀(jì)律，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。
6、每天要快速而又認(rèn)真地寫完當(dāng)天的所有作業(yè)，并且自己要反復(fù)檢查屢次，克服粗心的毛病。
7、時(shí)間允許盡可能堅(jiān)持每天彈鋼琴。
8、時(shí)間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題，或讀些可課外書。
9、時(shí)間允許每天聽一會兒英語磁帶。
10、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展自己。
11、自己的事自己做，有時(shí)間還要幫大人做事。
12、星期6星期日有時(shí)間就多做運(yùn)動(dòng)。
13、做善事，獻(xiàn)愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的欲望。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
光陰似箭，光陰似箭。一瞬間，我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說：“新學(xué)期，新氣象�！笔堑�，沒有錯(cuò)，但是我不是這么認(rèn)為，由于我沒有甚么新學(xué)期，為何這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，但是，上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)2一名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，由于他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是這么的關(guān)心我。
我的心里面不是滋味，因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去�！敖K究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受��！由于他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討，究竟是甚么緣由呢？難道是工夫不夠嗎？因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天��！”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天，總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先，我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信，這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就可以真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的.言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信�？上攵孕艑σ粋�(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》一0則的真實(shí)的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日3省吾身；
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；
月目標(biāo)——溫故而知新；
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標(biāo)——士別3日，當(dāng)刮目相看。
第3，我希望自己能再接再礪，迎接高中的的每天、每節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎樣說，只要把上課的知識記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，他人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已做好了辛苦的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在漸漸地向我逼近，心里的壓力也愈來愈大了。俗語說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請老師跟同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會孤負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別3日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要跟時(shí)間比賽！為明天喝彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。在新的.學(xué)期里，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床，不再讓媽媽叫我起床；上課時(shí)，認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳；每天回家按時(shí)完成各科作業(yè)；做好課前預(yù)習(xí)，對于不理解的地方劃下來第二天上課認(rèn)真聽老師講；每天睡前堅(jiān)持讀課外書半小時(shí)，并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習(xí)可以百尺竿頭更進(jìn)一步！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)瞬即過；轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中，揮手告別�？稍俅沃匦伦绞煜さ淖唬煜さ睦蠋熀屯瑢W(xué)們，上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了，我要用我最優(yōu)異的成績來回報(bào)家人、老師對我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。
六年級下學(xué)期，是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間，我們要珍惜好這最后的半年，要用雙倍的.努力、勤奮來考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、上課遵守課堂紀(jì)律，不說話、不開小差，積極回答老師的問題。
2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧，要積極在班里看課外書，增加知識。
4、家庭作業(yè)不拖拉，要及時(shí)寫完，不讓家長督促。
5、堅(jiān)持每天看書60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競爭對手，努力擊敗他，但是失敗了也不要?dú)馔�、灰心，要拿出雙倍的努力來擊敗他。
同學(xué)們，我們只有半年時(shí)間，說多不多，說少不少，我們要抓緊每一分每一秒，不要給予對手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己說：“為了自己的理想、沖刺！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
開學(xué)了，我馬上又進(jìn)入四年級第二學(xué)期�？墒俏业某煽儾⒉焕硐�，所以我準(zhǔn)備開始提高語、數(shù)、英這三科的成績，并提高作文水平。所以，我為自己訂制了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.上課時(shí)注意聽講，腦袋跟老師的思路去做，還要多舉手發(fā)言。不可以開小差。
2.多讀一些課外書，還要用筆劃出書中的好詞好句，并用一本筆記本抄下來，還要在寫作文中用上這些抄寫下來的好詞好句。
3.放學(xué)回家后，做作業(yè)的`時(shí)間盡量控制在半小時(shí)和1小時(shí)之內(nèi)，剩下的時(shí)間用來讀課外書、學(xué)英語。
4.每天晚上9:30睡覺，第二天有精神地上課。
5.做練習(xí)題一定要仔細(xì)做，讀懂題后再開始做題。
6.遇到不明白的問題盡量想辦法算出來，實(shí)在想不出來的要去問爸爸媽媽。
以上是我訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請爸爸媽媽和老師按照計(jì)劃監(jiān)督，做錯(cuò)的地方要指出來。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
新的學(xué)期開始了，我又長大了，我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，上課積極發(fā)言。
二、每三天寫一篇博文。
三、每天請媽媽給我講故事，我自己再編一個(gè)笑話或者小故事。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃，這樣在處理事情的時(shí)候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳，而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會更加有動(dòng)力，因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里，知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離，而且我們給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，我們才能夠更好地突破自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理，雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生，但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的，所以每一個(gè)學(xué)期我都會給自己寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期是我在本年級的的第二個(gè)學(xué)期，也是我這一年級的最后一個(gè)學(xué)期，所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就靠這一學(xué)期了，所以我對自己的要求是比較高的，上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級排在第x名，雖然在年級排名里面還算是靠前，到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離，所以本學(xué)期的對自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績的同時(shí)，向著班級前x發(fā)起挑戰(zhàn)，并且向班級第一名做出努力。
二、情況分析
上一學(xué)期，自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以，但是細(xì)致的分科目來看，還是有不少的不足的，尤其是英語和體育這兩科�；蛟S是因?yàn)橛⒄Z是外語的原因，我的英語成績一直是比較差的'，總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊，經(jīng)過一個(gè)假期的分析，我覺得是自己對于英語的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做，但是初次之外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)是比較少的，背過的單詞，不會進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固，所以特別容易記憶淡化。在體育方面，上一學(xué)期成績單上給的評價(jià)死缺乏運(yùn)動(dòng)，積極性較差，確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰，很少運(yùn)動(dòng)，這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。
三、具體的安排
1、針對自己英語成績較差的問題，我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上面，不僅要做老師的作業(yè)，自己也要用零用錢買一些英語輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天背x個(gè)單詞，然后后面一天還要進(jìn)行默寫，每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫，我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我，已經(jīng)跟同桌商量好了。
2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動(dòng)這一塊了，先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛好，因?yàn)閭�(gè)子比較矮的原因籃球就算了，我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球，多去跟同學(xué)玩，先培養(yǎng)出鍛煉的愛好，后面就會增加積極性。
3、我這個(gè)學(xué)期還要對待學(xué)習(xí)更加用心才行，這學(xué)期要看x本名著，并且每一本閱讀完以后還要寫一個(gè)心得，每天還要寫日記，增加自己的寫作能力，這樣在語文作文上面就更加強(qiáng)了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題，去買一本數(shù)學(xué)題目書來寫。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
伴隨著新學(xué)期的到來，迎來的是更多的計(jì)劃，也是更多的打算，在下一個(gè)新的學(xué)期里小學(xué)作文 ，我要新學(xué)期要改正什么，要保證什么。
我覺得在新學(xué)期，我做事要更加用心，更加快，而且還保證質(zhì)量，這就是用心，用心就能做到快并保證質(zhì)量，這樣就能很快并很好的完成任務(wù)或者作業(yè)，剩下的時(shí)間就讓自己來支配了，這樣子非�？鞓�，并且還快樂的無憂無慮，因?yàn)椴粫胫鳂I(yè)還沒寫完，這樣就算是玩也無法毫無牽掛、無憂無慮的玩，因?yàn)檫�要算計(jì)著什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，到了寫作業(yè)的時(shí)間必定垂頭喪氣的去寫作業(yè)，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業(yè)，這樣就不會有垂頭喪氣的表情，也不會有掃興的心情，一切都會很快樂。
做完作業(yè)之后，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學(xué)期我的目標(biāo)是用心，保證質(zhì)量又保證速度的完成作業(yè)，剩下的時(shí)間自己支配，我完全還可以分配一半時(shí)間幫助媽媽做家務(wù)！
在新的學(xué)期里我要做到不粗心大意，不做一個(gè)馬大哈，要細(xì)心，一道道題都要細(xì)細(xì)的讀，明白題的意思，絕不會因?yàn)轭}的.意思沒有理解對，沒有理解透徹而列錯(cuò)了算式出錯(cuò)。
雖說人都有出錯(cuò)的時(shí)候，但是我在新的學(xué)期要求自己，錯(cuò)了一遍的題絕對不能再錯(cuò)第2次，這樣子的話就可以把分?jǐn)?shù)保持在一個(gè)較高的程度了。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，當(dāng)然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前養(yǎng)成這些習(xí)慣！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
每天早上起床背五個(gè)單詞，去學(xué)校如果有時(shí)間可以看一些課外書，把好詞好句抄下來。
中午放學(xué)回家，如果有作業(yè)先寫作業(yè)，沒有作業(yè)的話可以玩一會。
下午放學(xué)回家，寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課，再把早上背的單詞復(fù)習(xí)一遍。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
暑假過得很快，新學(xué)期又開始了。為了順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè)，在德、智、體、美各方面得到發(fā)展，我制定了以下計(jì)劃。
上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還可以，期末考排名第一，綜合評價(jià)第二，0分6分。我堅(jiān)信，只要我這學(xué)期比上學(xué)期更加努力，我的排名一定會提高一個(gè)名次。
我們來看看上學(xué)期綜合評價(jià)的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區(qū)別？一分！由此可見，對成績的爭奪是激烈的。如果這學(xué)期每個(gè)學(xué)生都堅(jiān)持努力，肯定會有更多的`“0，1分差”或者“平分秋色”。所以這學(xué)期誰都可以拿一等獎(jiǎng)。然后，超過45人是我的競爭對手。
在四次單元語言測試中，我在廣泛的主題上丟了分?jǐn)?shù)，包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據(jù)課文填空。數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。所以這學(xué)期我想加強(qiáng)書法練習(xí)，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，練習(xí)寫作，提高字體審美。
其次，這學(xué)期我會一如既往的加強(qiáng)鍛煉，努力參加學(xué)校的體育比賽，努力為班級爭光。
那是我的計(jì)劃。成功取決于我的表現(xiàn)。希望新學(xué)期能不斷進(jìn)步，努力做一個(gè)“三好學(xué)生”。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
快樂的暑假過去了，金秋九月開始。這個(gè)季節(jié)也是新學(xué)期的開始。在這學(xué)期里，我被提升到了一個(gè)更高的層次。學(xué)校一年級學(xué)生比較多。五年級的'大姐姐為了給弟弟妹妹們樹立好榜樣，給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先我要在學(xué)業(yè)上努力，保證自己有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不低于90%。在課堂上，你必須問老師你是否愿意。有就是有，沒有就是沒有。
紀(jì)律也是很重要的一件事，俗話說“家有規(guī)矩，校有規(guī)矩”。上課不要搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真聽學(xué)生發(fā)言，積極答題不打斷。
記住，只有衛(wèi)生好，才能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通常，我們應(yīng)該扔掉身邊的一些垃圾，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。
我一定要完成這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會堅(jiān)持下去，為一年級小學(xué)生起到良好的引領(lǐng)作用，考上理想的初中。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第二學(xué)期20xx的下學(xué)期，因?yàn)樯蠈W(xué)期考試不理想，排名比上一學(xué)期有所下降。為了提高我的成績，達(dá)到排名的前列，提高我的考試成績，經(jīng)過親戚的仔細(xì)考慮和督促，我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一，關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.早起早睡
夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床；冬天九點(diǎn)睡覺，七點(diǎn)起床。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和下午鞏固知識。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天的課程。無論在家還是在學(xué)校，都要聽從老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3.自學(xué)要求
�、賹W(xué)習(xí)要謙虛，向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)不要羞恥。
�、趫�(jiān)持自學(xué)，每天回家后積極復(fù)習(xí)功課，做作業(yè)。多看書，因?yàn)榭磿欣谔岣邔懽魉?/p>
�、蹖W(xué)習(xí)不偷懶，不曠課，積極發(fā)言。
�、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習(xí)，還可以做體育鍛煉，協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的發(fā)展，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐，20個(gè)蛙跳。晚上睡前運(yùn)動(dòng)。
第二，關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.考試成績要顯著提高，各科成績要達(dá)標(biāo)。
2.考試成績要排高，全年達(dá)到前50。
3.積極參加體育活動(dòng)，爭取20xx到1 m 6的年齡
第三，學(xué)習(xí)建議
認(rèn)真接受老師和家長的建議，反思自己有沒有做錯(cuò)，有就改，沒有就鼓勵(lì)。
寒假的第一天，我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能有一個(gè)完整的`寒假。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的寒假過得很充實(shí)。打算放假前把作業(yè)都掃光，過年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一冊的知識。我們的圣人孔子說，要古為今用，知新用。剩下的時(shí)間就來預(yù)習(xí)第二卷的新知識了，不然怎么能在師傅如云的學(xué)校立足呢？我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在一張紙上，放在書桌上，讓小紙發(fā)揮大作用，可以起到提醒的作用。
說和做是兩碼事，真的體現(xiàn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃里！我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手里的筆一天都不寫了，總是禁止電視和電腦的誘惑。放在學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表變成了一張廢紙。
我直到新年的第十天才完成作業(yè)。花了五天時(shí)間復(fù)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)計(jì)劃更不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元，其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了！
我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不盡人意了。原因是什么？感覺自己有點(diǎn)懶，缺乏學(xué)習(xí)的精力，自制力差，學(xué)習(xí)效率低。
我一定要認(rèn)真改正，讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí)，而不是泡沫。希望明年能過個(gè)充實(shí)快樂的寒假！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會。
(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由會到熟。
(6)解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對錯(cuò)誤的.地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅(jiān)持使對所學(xué)知識由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由活到悟。
(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺各個(gè)科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會想想自己今后的生活，也會想到不久之后的中考，但一想到自己的成績，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會來。
當(dāng)然只是想想，該來的始終要來�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標(biāo)，可現(xiàn)在呢？我不想再廢話些什么，好好學(xué)習(xí)，天天向上那些都是空話，只有腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)才是硬道理。
數(shù)學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開始，即使是再爛的分?jǐn)?shù)，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強(qiáng)，而是已經(jīng)習(xí)慣了，幾乎低于均分對我來說就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來。
try my best。期待著新學(xué)期，新表現(xiàn)。
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