【必備】個人學習計劃錦集五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的個人學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人學習計劃 篇1
我喜歡“海納百川,有容乃大!边@句名言。其一,因為這句話時時刻刻提醒我虛懷若谷,學會包容;其二,我是一名熱愛教育事業(yè)的人民教師,需要不斷學習,不斷充電使自己緊跟時代的步伐成為一名學校放心、家長滿意、學生喜愛的創(chuàng)新型、科研型、學習型教師。要廣泛的涉獵教育教學書籍,博覽群書,厚積薄發(fā),同時也要向著名教育專家、同行標兵學習先進經驗,使之內化為自己工作中的有效方法,還要向生活學習,學習做人,用自己的實際行動踐行陶行知老先生的那句教育名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。現(xiàn)制定未來五年學習計劃如下:
一、“讀書破萬卷,下筆如有神!鼻趧庸P,勤反思。
讀好書等于體驗自己原本無緣去體驗的卓越經歷,用好書來撫慰自己生存與奮斗的傷痛,用好書來醫(yī)治自己生命的平庸和乏味。未來五年計劃再讀古今中外名著40本,名人傳記8部,尤其是當代名家名作,教育教學專著8本,每周去一次圖書館,每天至少讀5-10頁書,堅持記讀書筆記,針對感興趣的內容寫下自己的所思、所悟、所得。推薦適合孩子閱讀的名著給學生,引導學生一起讀書,使他們樂于在書山上攀登,在知識的海洋中暢游。
二、“三人行必有我?guī)煛,多聽課,多學習。
要讓學生學會學習,那么教師就要更加善于學習、樂于學習、勤于學習。聽課,是迅速提高自己教育教學水平的'一條有效途徑。
。、 聽名師專家的課。
在欣賞名師經典課堂教學的同時,察人思己,尋找差距,看自己應該從哪些方面著手迅速成長為一名有教學特色的優(yōu)秀教師。每月至少觀摩2-3節(jié)名師的課或研究他們的課堂教學實錄2-3節(jié)。詳細記錄,反復觀摩,深刻反思,并把有效的方法應用到自己的課堂教學中去。
。、 聽同事的課:
聽有豐富經驗的老教師的課,每半個月1節(jié),學習班級常規(guī)管理先進經驗。
聽校骨干教師的課,每周1節(jié),學習他們先進的教學方法。
聽有同齡年輕教師的課,每半個月1節(jié),共同商討最佳教學方案。
。、請年組老師或教學領導聽自己的常規(guī)課每月1節(jié),加快個人成長。
。、抓住每周集體備課時機,集思廣益,推動改善自己的教學。
。、加強基本功訓練,努力成為一名一專多能的魅力型教師。每周2篇小楷,2幅簡筆畫,2篇摘抄。
三、“為人師表”,樂鉆研,樂探索。
作為一名教師在積極的學習知識、積累寶貴經驗的同時,還要想師德典范學習,立德樹人,用教師個人的人格魅力去影響學生、帶動學生、吸引學生,為學生的終身發(fā)展奠基。樂于鉆研和探索,以愛為圓心開展一切工作。不僅成為學識高深的經師,更要成為品德高尚的人師。
以上學習計劃有待于在實施的過程中進一步調整和完善。爭取通過學習拓寬個人精神世界,開闊視野,陶冶情操,增長知識。
個人學習計劃 篇2
階段 時間 內容
1.搜集考研資料,確定考研目標,20xx年1月-22.選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息,月 3.準備
階段 聽最新的考研講座,購買考研真題,20xx年 2月-3可參加春季輔導班,制定學習計劃。 月
20xx年 4月-5第一輪復習:可以報一個基礎班,特別是數學班和復習 月 英語班。不要急于做模擬試題,初期 購買最新的輔導階段 20xx年 6月-7全面關注考研公共課的考試大綱,
月 用書,準備暑期復習。
20xx年 7月-8制定一個全面復習計劃,開始第二輪復習。重點復月 習政治、鞏固英語和數學,
20xx年 9月 1.關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專
業(yè)輔導用書,聯(lián)系導師,獲取專業(yè)課考試信息。
強化 確定十一黃金周復習計劃,對前兩個階段的復習進提高 20xx年 10月 行總結、梳理、查缺補漏。同時,開始專業(yè)課的.復階段習。
20xx年 10月
--11月 1.研究生考試網上報名工作開始,謹慎填報,牢記報名信息。 2.研究生考試報名工作確認開始,考生到指定的地
點進行現(xiàn)場確認,繳費并照相。
第三輪復習:進行全面沖刺復習,可參加政治、英沖刺 20xx年 11月語、數學、專業(yè)課沖刺班進行查缺補漏。進行模擬階段 下旬-- 12月 實戰(zhàn)訓練,最后梳理考點。
初試 20xx年 1月 階段
20xx年 2月
復試 20xx年 3月
調劑 --4月
階段
20xx年 4月
--5月
調整心態(tài),準備考試。熟悉考試環(huán)境。 放松心情,查詢初試成績。 關注復試分數線,關注所報院校及專業(yè)的最新動態(tài),準備復試。 如果達到復試分數線,卻沒有被通知復試,可聯(lián)系相關專業(yè)院校準備調劑。 準備復試,聯(lián)系招生單位,關注復試成績。
個人學習計劃 篇3
科學的學習計劃是提高學習、生活的效率,實現(xiàn)自我人生價值,成就未來事業(yè)的根本保證。計劃的設計方法則是大學生學習掌握計劃制定技能的有效途徑,而執(zhí)行計劃的過程又是對大學生意志品質的一種考驗。因此利用好時間,提高學習生活質量,制定出適合自己的學習計劃就顯得非常必要。分析制定學習計劃有如下優(yōu)勢:
1、有助于學習行為有明確的方向性。
任何目標的實現(xiàn)都腳踏實地,有步驟、有計劃地去完成,都不是一朝一夕可以完成的。為了提高學習成績,科學地制訂學習計劃,并努力去實現(xiàn)它,就可以使自己的每一個學習行為和學習實踐都具有明確的目的性,使我們離自己既定的目標越來越近。
2、有助于有效運用時間,減少浪費。
運用運籌學的方法,計劃中列出對學習有用的和有益的事情,并對應以相應的目標和時間表,使用于娛樂、聚會等事情的時間有所節(jié)制,掌控必要的學習時間,減少不必要的時間浪費。
3、有助于鍛煉意志,提高品質。
制定了計劃,使自己的日常行動按照計劃執(zhí)行,這就確定了明確的目的。而學生的學習生活中,總有許多事情會影響到制定的計劃,總會受某些事情的誘惑而偏離計劃。這就是制定和實施計劃的最主要矛盾所在。我們會想做更喜歡、更有誘惑的事情,而不愿意做枯燥的學習。當矛盾出現(xiàn)后,為了實現(xiàn)學習目標,按照學習計劃執(zhí)行,必須靠堅強的意志和品質。
4、有助于養(yǎng)成良好的學習習慣。
美國心理學家威廉·詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”學習目標和學習計劃的最佳結果是養(yǎng)成自覺和良好的.學習習慣。學習之初,按照科學的計劃堅持去實行,會使學習生活有規(guī)律,一定形成習慣,就不必再為制定的每一個學習行動付出毅力上的掙扎了。在學習時不會心猿意馬,完全能夠做到安心踏實地學習;該鍛煉時不會偷懶,能自覺地去鍛煉;該起床的時候不會賴床,能很快起床;該睡覺的時候不會睡不著覺,能很快入眠;所有這些,都成了自覺的行動,不再需要他人的管束和催促。
所以,制定學習目標和學習計劃很有必要,它能讓我們更好的找到學習途徑,成為更好更優(yōu)秀的學習者,更好地實現(xiàn)自我人生價值。
個人學習計劃 篇4
在本學期里,我們結合學校的讀書節(jié)活動,繼續(xù)在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從小讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的'好習慣。并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級。結合本年級段實際情況制定如下讀書計劃:
一、認真做好讀書準備:
1、在班級里充分利用好班級的圖書角。
2、發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。
3、選出班級工作認真、負責的學生,及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。
二、具體措施:
1、根據本班的實際情況和學生的年齡特點,開學初,制定好讀書計劃。
2、積極發(fā)動學生參加“我讀書,我快樂”的活動中來。
3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。
4、向學生宣傳為班級圖書角捐書,建立好本班的小書庫。
5、教育學生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學借書看,要教育學生愛護書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。
6、每周要借閱兩次,并且做好讀書筆記。
7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。
8、自己還可以做一本剪貼本。
三、閱讀時間:
1、利用早晨的經典閱讀時間進行閱讀、朗誦。
2、充分利用每天午間時間閱讀。
3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。
4、利用星期六、星期日的時間閱讀。
四、閱讀內容:
1、必讀書目:《上下五千年》《史記故事》《八十天環(huán)游地球》《一百個中國孩子的 夢》《雜交水稻之父袁隆平》《至圣先師孔子》
2、 經典誦讀《孔子語錄》、《魚我所欲也》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《關雎》詩經、《蒹葭》詩經。
3、推薦選讀書目《人類的故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家訓》
五、讀書活動具體安排:【小學五年級個人讀書計劃】
個人學習計劃 篇5
1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學生以人文關懷,發(fā)展學生的人文個性和人文精神。
2、提高對課程的認識,學科的`認識,背景資源評價的認識,教學中不斷地內化、提升、反思,形成自己特有的教學風格,始終保持較高的教學成績。
3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內容,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。
4、尊重學生的個體差異,做到分層施教、定向實教。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。
5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生,做學生的真正良師益友。
6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著,至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。
7.每學期聽課20節(jié)以上。
8、注重教學實效,在各項教學檢測中決不拖后腿,爭取。使學生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機會,組織優(yōu)秀學生參加作文比賽等語文活動,是榜上有名。
9、做好全員育人工作。
10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構的各項教學要求。
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