實用的學生個人學習計劃匯編8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學生個人學習計劃8篇，歡迎大家分享。
學生個人學習計劃 篇1
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的'重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;
2、聽課要個性注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復習。及時復習，提高復習質(zhì)量
學生個人學習計劃 篇2
一、指導的思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，結(jié)合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！
二、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書的書目：
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險記》等描寫動物的童話《365夜知識童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險記》童話《假面舞會》童話《快樂小屋》童話《下一個就是我》有關春天的故事等
四、指導的策略：
�。ㄒ唬I造書香濃郁的讀書氛圍。
�。�1）我愛讀書剪報活動。
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學生的.讀書熱情，學校舉行了我愛讀書手抄報評比活動，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學生，在班級內(nèi)開展我愛讀書剪報評比。
�。�2）征集讀書名言，制作書簽。
在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，例如：書像水，人像魚，魚兒離不開水。書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛。
學生自己設計和制作書簽�？梢园褧炘O計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。
（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇、情景劇展評
�。�4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
�。�5）記住班級讀書口號：讀書快樂，快樂讀書！要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
�。ǘ┙ê冒嗉壙鞓窌�，讓學生有書可讀。
營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名為快樂小書架。班級圖書架的書，針對班級學生的興趣，可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應有盡有。
1、要求每人選5本書帶到學校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。
2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學生每兩周輪換一次圖書。
3、換一本書，交一個友。
鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
五、評價的方法：
低年級的孩子活潑好動、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對他們的特點，我采取講展、賽等形式，激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書交流、我愛讀書剪報、特色書簽展、課本劇表演等活動，評選故事大王、小小書蟲、書香之家。
學生個人學習計劃 篇3
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。
一、讀書目標：
1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。
二、讀書活動安排：
1、自購圖書閱讀，加強學習。
本學年我要自己訂購一種跟學習有關雜志《小學生天地》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的`收獲與體會。
2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。
3、讀中外文學名著，豐富自身文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2—3本。構建家庭書屋，倡導藏書。
4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。
5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于500字。
6、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好讀書習慣。
三、計劃讀書內(nèi)容
1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》
2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》
3、每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》
學生個人學習計劃 篇4
我們告別高二踏上了高三的高速列車，興奮又緊張。在這關鍵的一年里我將從以下方面努力。
一、把握每一天的學習
把握好平時的每一天，每一個知識點，鞏固好知識串，使自己形成良好的思維方法和知識網(wǎng)絡。把新舊知識學習和復習結(jié)合起來。合理運用書本知識，作為預習或鞏固的法寶。
二、理性對待每一次考試
從考試中把握出題、解題規(guī)律，找到自己的易錯點，具體做到三點。
1.把握題型。雖然題目的內(nèi)容可能千變?nèi)f化難以背記，但題目的類型卻萬變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型，針對薄弱環(huán)節(jié)對癥下藥，一針見血，事半功倍。
2.學會利用答案，找出答題規(guī)律。文科考題的答案大多是標準化的，因此，仔細研究答案，發(fā)現(xiàn)其中包含的答題套路、語言風格、專用術語。這不是抄答案，只是他山之石可以攻玉，從答案中提煉的專業(yè)化術語比自己臨時想出的語言準確。
3.培養(yǎng)程序化解題思維。生活中，過多的程序化思維會禁錮人的創(chuàng)新能力，但在考試中，程序化的思維模式就十分重要。每次看到題，不要風風火火地搶先去作答，而應觀察題型，進而選定與之匹配的答題套路等。當然，這離不開前兩步的實現(xiàn)和平日的積累。一旦思維形成，就會條件反射解答出題目，想出錯都難。
三、讓作業(yè)為我所用
做好每天的作業(yè)，提高做題的熟練度。 要有針對性的做好作業(yè)，通過作業(yè)找出自己學習漏洞。
四、勤學勤問，不懂就問，不留死角，多多交流，化解難題
五、把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的.學習方法
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，保持與任課老師步伐一致，進行各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，做到毫無遺漏。這個階段，復習中保持冷靜不急躁、不浮躁， 循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，為在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎。 高三第一學期的期末考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習最寶貴的“黃金期”。任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。 要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏。 花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上。
六、合理安排時間
一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。
學生個人學習計劃 篇5
新學期伊始，作為一名學生干部。在新學期之時，必將擬定學習計劃，使之做到學習、工作兩不誤。其依據(jù)個人的學習目標，現(xiàn)將本學期個人學習計劃匯總?cè)缦拢?/p>
1、知識擴充：作為一名大四學生，即將走入臨床實習。知識的擴充，必然顯得尤為重要。因此，本人每周將會利用課余空閑時間，去圖書館閱覽書刊。以提升個人素養(yǎng)及填充自身知識的缺乏。
2、專業(yè)科目：每天做到“一天一記，一天一背�！�(即，對于每天所學的科目，上課認真聽講，做好筆記。利用課余時間或者當天晚自習對于今日所學的科目，進行歸納、總結(jié)，把所學的重點背下來。
3、英語學習：為了在學習與工作期間，保持對英語學習的愛好，將計劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個英語單詞、優(yōu)美的'英語短文都可以。
4、學習南華自考科目：充分利用空閑時間，翻閱南華自考考試課程，做好規(guī)劃與匯總。順利通過本次考試。
5、書寫字帖：每日利用空閑時間，練習字帖3頁。要定期的檢測書寫的字句比原基礎有進步。
6、其他方面：努力學習各方面的知識，閱覽對自身有幫助的書籍，多參加對自身有意義的活動。依據(jù)自身能力，適時報考有效地專業(yè)資格證書。豐富自身的大學校園生活，鍛煉自己的能力，提升個人的修養(yǎng)和人格魅力。
在新學期地學習的過程中，我深知學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。學習靠的是自己自覺性。我堅信，在大學的最后一學年，我將會努力多學點東西，改善自身的缺點，!
以上，是本人依據(jù)自身情況制定的學期計劃，本人將會嚴格依照自身的計劃執(zhí)行。在學習生活中，做到學習、工作兩不誤。堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成，學以致用。
學生個人學習計劃 篇6
我本著自身以考證為目標，為了不使自己落后于他人；也為了使自己的學習進度能更快更好地進行，我為自己下半年在文員班下半年的學習制定一套計劃。
具體學習內(nèi)容如下：
一：文員實務操作
尤其是在《應用文寫作》這方面，我對應用文寫作的排版環(huán)節(jié)還不是特別熟練；還有就是每次寫文章打字速度總是時快時慢，我自己感到非常懊惱。
二：計算機操作
計算機的基本操作對我而言說難不難，說簡單也不是很簡單，我在每次的計算機實操課；每次做習題我都會遇到難題，就是在制作表格方面，我總是會忘記怎么做。
三：措施
1：平時上課時要多加留心老師在課堂上講的內(nèi)容，上課應多作課堂筆記以免下課后就忘記了，還要必須經(jīng)常上網(wǎng)收集一些關于《應用文寫作》的范文；學習他人是如何寫作的。
2：結(jié)合自身的情況，靈活運用在日常學習實踐當中；我在下半年一定要在這方面加快打字的.速度，使自己能夠更快更好的寫出好文章出來；打字速度我得多加練習，爭取提高速度，每天練習打字速度必須在100至1000字以上，工作計劃《鄞甜甜的個人學習計劃》。
3：我決心在下半年多加練習計算機課程的word文檔與excel文檔中的表格制作技巧，務求在以后的學習中更快更好完成老師布置的課堂作業(yè)練習。
四：學習時間表
1：每天保證有1小時的時間復習應用文寫作、文字排版及計算機操作word文檔、excel文檔相關內(nèi)容。
2：星期一至五早上6：00起床，8：00至9：00準時回文員班上課學習文員實務的基本技巧。3：星期一至五下午2：00回文員班上課學習計算機操作的基本技巧。
4：星期一至五晚上9：00至11點學習老師在課堂上講的內(nèi)容，自作習題每天學習一至三小時以上。
五．前景展望
目標決定了我的命運，時間就是我的生命，未來每天都是我的機會，機會是留給有準備的人：成功只在一瞬間就到身邊來了。
有時，我真的毫無準備就這樣與成功插身而過。
現(xiàn)在的我會更加珍惜身邊的一切事情，比如：自己的理想，家人的期待，老師的栽培都是我奮斗的原動力，我會朝著這些原動力一步一步邁向自己的成功之路，將來做個對社會有貢獻的人。
學生個人學習計劃 篇7
把今天計劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上，比如，今天老師布置了三項學習任務：
(1)寫一篇日記；
(2)背誦20個英語單詞；
(3)做數(shù)學課后練習題。那么，每完成一項任務，就用筆勾掉一項，這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃，還能督促自己不拖拉、不磨蹭，學習效率得到很大的提高。
把看電視也列入學習計劃
在學習計劃里，不僅要有對學習的安排，也應有對休息時間的安排，比如，一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目；每天玩多長時間、玩什么游戲；周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了，就不會在學習的時候還總惦記著玩了。
計劃要及時檢查和調(diào)整
學習計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，以便檢查自己的`執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括：(1)是否基本按計劃進行學習；
(2)計劃任務是否全部完成；
(3)學習效果如何；
(4)沒完成計劃的原因是什么；
(5)什么地方安排得太緊湊；
(6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……
如果完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，就要仔細分析原因，然后對癥下藥，修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。只有根據(jù)自己的
實際情況對計劃進行調(diào)整，才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。
當然，一天的學習計劃不要塞得太滿，否則會給自己很多壓力，所以，還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。
學生個人學習計劃 篇8
一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
自我們學院成立，各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的`問題。
目標與任務
在學習部現(xiàn)有的基礎之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。
現(xiàn)狀的分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點：
（一）學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
�。ǘ┯蓪W習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。
�。ㄈ⿲W習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學生會團結(jié)合作的意識。
二、尚存的問題：
�。ㄒ唬┎績�(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。
（二）學習部與學院各班學習委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。
�。ㄈ⿲W習部與其他部門的關系仍有待進一步加強
�。ㄋ模┗顒有枰鄤�(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。
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