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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 05:24:38 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  本學(xué)年度是我校第一個(gè)五年規(guī)劃的完成,第二個(gè)五年規(guī)劃的開(kāi)始。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展,在簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的同時(shí),提出今后的工作思路。

  一、核心目標(biāo):使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

  目標(biāo)分解

  1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍;

  2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀:認(rèn)真做人、踏實(shí)做事;

  3、一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、具有一定社會(huì)影響力的教師隊(duì)伍;

  4、一套簡(jiǎn)潔有效的管理辦法和一個(gè)合則具有凝聚力、分則能夠獨(dú)擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。

  二、小結(jié)過(guò)去

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  從學(xué)校05年合并、回遷以來(lái),通過(guò)實(shí)施第一個(gè)五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)

  1、學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開(kāi)增加的六年級(jí),純?cè)鰧W(xué)生500名左右,是以前的兩倍。到本學(xué)期為止,完成了24個(gè)班的構(gòu)成。

  2、學(xué)校的知名度、社會(huì)認(rèn)可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點(diǎn)校行列,與當(dāng)初需要?jiǎng)訂T教師下街道招生的情況有天地之別。

  3、建立并實(shí)踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

  4、教師群體的務(wù)實(shí)作風(fēng)基本形成。

  5、教學(xué)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績(jī)排在東河區(qū)前列。

  6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  1、教學(xué)質(zhì)量的.提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,學(xué)生其他項(xiàng)目沒(méi)有亮點(diǎn)可言。

  2、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯,真正的課堂效率問(wèn)題沒(méi)有得到根本改善。

  3、德育方面沒(méi)有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo),也未得到社會(huì)的明顯認(rèn)可。

  4、教研與教科研展開(kāi)的范圍不廣,沒(méi)有成為教師解決日常工作問(wèn)題的重要手段。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  大三這一個(gè)潛藏著巨大挑戰(zhàn)的學(xué)期就要來(lái)了,經(jīng)歷了這幾年的大學(xué)生活,我對(duì)接下來(lái)的日子其實(shí)也是有一些迷茫的。這幾年里,我一直都在前進(jìn),但是我卻總是離自己的目標(biāo)很遠(yuǎn),或許是我自己的方式不對(duì),或許也是自己沒(méi)有用心的緣故,雖然一直在往前走,但是卻總是達(dá)不到一個(gè)很好的效果,所以我也是比較迷茫和煩惱的。這次新的學(xué)期開(kāi)始,我想還是需要給自己接下來(lái)的時(shí)光好好安排一次,做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  大三這個(gè)學(xué)期,首先就是要把自己的專業(yè)成績(jī)提升上去,前兩年自己的專業(yè)成績(jī)一直都是處于一個(gè)上升的階段,大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了成績(jī)很差的情況,到了大二之后我就認(rèn)識(shí)到了自己還是要把成績(jī)提升上去,不能再和之前那樣了,所以慢慢的,我的成績(jī)也逐漸爬上去了,位居班級(jí)的前十左右了。到了大三,依舊是要把成績(jī)?cè)偻咸岬,之前兩年沒(méi)有得到的獎(jiǎng)學(xué)金,接下來(lái)的兩年也要去努力的爭(zhēng)取。這不僅是一份資助,更是對(duì)我們的一份肯定和榮耀。

  除了在學(xué)習(xí)上多用功之外,還要在生活上多去鍛煉鍛煉。我之前都是一直宅在宿舍,很少外出。到了大三,我感受到了時(shí)間的緊張了,實(shí)踐這一類我做的確實(shí)很少,所以我想在大三這段時(shí)間里把實(shí)踐這件事情多做一些,不管是出去兼職還是實(shí)習(xí),都希望自己可以多去體驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  第三點(diǎn)就是要把那些還沒(méi)有考到的.證書(shū)全部考到了,不管是英語(yǔ)證書(shū)還是普通話、計(jì)算機(jī),這些都是我應(yīng)該在大學(xué)期間就完成好的,到了大三了,我確實(shí)該往這個(gè)方面想一想了。多一份證書(shū),雖然可能不會(huì)快速給我們帶來(lái)什么收益,但是它是有存在的價(jià)值的。這一點(diǎn)是我之前不了解的,到了現(xiàn)在,我想我應(yīng)該重視它,嚴(yán)肅的對(duì)待它。

  第四點(diǎn)是為今后畢業(yè)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,我現(xiàn)在缺陷還有很多,比如說(shuō)個(gè)人比較膽小,做事比較拖沓,平時(shí)為人處世表現(xiàn)的也不是很好。所以這些方面都是我應(yīng)該去改正的。社會(huì)比大學(xué)的舞臺(tái)更加寬廣,但存在的挑戰(zhàn)也會(huì)更多,我們遇到的難題也會(huì)更多,所以不管如何,我現(xiàn)在唯一要做的就是把未來(lái)的方向定好,然后一步步去完善,最終走向社會(huì),希望也走向成功。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、改變晚睡晚起的習(xí)慣,以后每天晚上10點(diǎn)入睡,早上6點(diǎn)起床。

  二、上班時(shí)間處理完工作后,主要時(shí)間用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。上班時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不少于四小時(shí)。

  三、晚上在家學(xué)英語(yǔ)不少于2小時(shí)。

  四、雙休日每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)。

  英語(yǔ)目前學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、背單詞:按照BDC軟件的'進(jìn)度,工作日每日記50個(gè)單詞。雙休日記單詞100個(gè)。約四個(gè)月時(shí)間背記完研究生英語(yǔ)六千多單詞。

  二、閱讀:工作日大學(xué)英語(yǔ)精讀一篇,泛讀兩篇。雙休日精讀2篇,泛讀4篇。約四個(gè)月時(shí)間完成大學(xué)英語(yǔ)精讀及泛讀的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并復(fù)習(xí)兩遍以上。

  三、聽(tīng)力和口語(yǔ):隨機(jī)安排,四個(gè)月時(shí)間里完成走遍美國(guó),跨越美國(guó)及英語(yǔ)900句的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

  四、寫作:以后嘗試用英語(yǔ)寫日記,每日一篇。

  近期先完成這個(gè)目標(biāo)。攻克英語(yǔ)單詞關(guān),閱讀關(guān)后,再重點(diǎn)練口語(yǔ)和聽(tīng)力。奠定基礎(chǔ)后報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)班,再視情況報(bào)一個(gè)紡織外貿(mào)英語(yǔ)班。

  不再彷徨和猶豫了,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ)。想的太多太遠(yuǎn),都是虛妄,認(rèn)準(zhǔn)一條路走到黑,不撞南墻不回頭——不,撞了南墻也不回頭,用頭把墻撞個(gè)窟窿就過(guò)去了。

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