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大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-13 08:22:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集7篇

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察。

  一、學(xué)習(xí)問題自我評價(jià)

  每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):

  l.時(shí)間安排問題

  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。

  (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  (2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  2.自我塑造法

  上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

  (1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí),有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬。恋恰,并且向朋友宣布,我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

  (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

  大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!

  在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

  到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢,更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。

  大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的',相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

  在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

  大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

  我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  大學(xué)生的暑假?zèng)]有了像中小學(xué)那種的暑假作業(yè)了,一般都是靠自學(xué),為了能考到更多的證,特做了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

  下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn))

  晚上不學(xué)。

  真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀。

  我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見:

  心得共享:100天全職考研英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

  時(shí)間安排:

  新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的`幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

  大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過現(xiàn)在時(shí)間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。

  朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

  新東方詞匯課堂,1.5小時(shí)/天,12月開始學(xué)習(xí),安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長時(shí)間看書會(huì)眼痛,可以閉著眼聽。

  歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來一遍。

  王長喜三輪過關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望我通過自己的努力,能得到自己想要的結(jié)果。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):閱讀、練習(xí)、聽力等

  2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

  3、中午保證一小時(shí)休息 學(xué)習(xí)規(guī)律,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)

  4、做數(shù)學(xué)競賽書《數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20——9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數(shù)學(xué)《競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》

  11:25——11:45 看報(bào) 課外書

  11:45——14:30午飯 午休

  14:30——15:30 英語

  15:30——15:45 休息

  15:45—16:45

  16:45——17:00 休息

  17:00——18:00 其他科目

  晚飯

  20;00—21:30 電視,課外書,free

  21:30 睡覺

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

  大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

  所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

  大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

  這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的'充電,填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養(yǎng)。

  也期望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

  總之,今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自己能夠不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  已經(jīng)在理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了,而我,也已經(jīng)成長為了大二的學(xué)生。經(jīng)過換屆選舉,我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長一職。對于今年下半年學(xué)習(xí)部的工作,在我和學(xué)習(xí)部副部長以及副主席進(jìn)行了探討之后,做出了一些工作計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行,為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。

  在新學(xué)期開始之際,我們首先要做好的就是盡快熟悉工作,并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,從下屆新生中吸收強(qiáng)勢的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目,策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。

  一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃

  1.繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。

  2、部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升部員各方面的素質(zhì),放下心態(tài),抱著一顆真誠的心為我院同學(xué)服務(wù)。

  3、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善,更有效,并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。

  二、人員組織與管理:

  干事是一個(gè)部門的本體與活力,優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的,也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下:

  1、 前期工作平均分配,在工作中發(fā)掘有才能的干事;

  2、 在考勤方面注重態(tài)度和積極性;

  3、 在活動(dòng)中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無私、穩(wěn)重等 ;

  4、 在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭;

  5、 在配合其他部門開展活動(dòng)時(shí)注重與各部長、干事之間的接洽。

  招新計(jì)劃:

  我部準(zhǔn)備在下屆新生中選拔新成員4-6人(盡量保證各個(gè)專業(yè)人數(shù)平衡)組成新的'學(xué)習(xí)部,進(jìn)行干事培訓(xùn),指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé),適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。 三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)部日常工作

  1、 每周定時(shí)開一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)本周工作,交流思想并對完成的工作進(jìn)行總結(jié),對未來的工作進(jìn)行安排,如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。

  2、 召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議(每月一次),通知相關(guān)信息,安排學(xué)委工作。

  (二)本學(xué)期活動(dòng)安排

  1、9月初:學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)

  伴隨學(xué)生會(huì)納新,為學(xué)習(xí)部吸收新血液,并進(jìn)行部內(nèi)干事培訓(xùn),提高部員的工作能力。在納新完成后,會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng),具體形式征求成員意見。

  2、10月初:舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  屆時(shí)將邀請大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo),引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,讓班委更快的適應(yīng)新角色,了解相關(guān)工作,更好的管理班級,為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  3、10月下旬 院級辯論賽

  為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富課余學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才和反應(yīng)速度,提高我院辯論隊(duì)在校級比賽中的競爭力,我部將舉辦一次辯論賽。(時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng):均詳見活動(dòng)策劃書)相信這次活動(dòng)一定能使大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

  以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃,這是依據(jù)以往工作并且在此基礎(chǔ)上增加創(chuàng)新了一些活動(dòng),要真正實(shí)施落實(shí)、辦好這些活動(dòng)并非易事,這就需要各部員及部長的協(xié)調(diào)配合,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中,做的更加完善。

  在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面,干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)的血液,所以,招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以,我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養(yǎng)和鍛煉,為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫到的參考和培養(yǎng)的方面。

  在團(tuán)結(jié)其他部門方面,共同建設(shè)好學(xué)生會(huì),為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。例如加強(qiáng)各部門干事之間交流等,這對于他們以后的幫助是非常大的,而且,對于部門活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作,加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務(wù)之一。 在傳統(tǒng)活動(dòng)方面,則會(huì)繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然,經(jīng)過前幾屆的舉辦,活動(dòng)也在日趨完善,我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng),做到每一個(gè)活動(dòng)都能有聲有色,減少意外情況的出現(xiàn),以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對自如。還有一點(diǎn),對于傳統(tǒng)的活動(dòng),能加入新元素更好。所以,把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí),我們也會(huì)盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢,時(shí)代的發(fā)展需求;另一方面為同學(xué)們增加更多更具參與性、學(xué)習(xí)性、娛樂性的選擇,為整個(gè)學(xué)生會(huì)未來發(fā)展推波助瀾。

  在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí),我們將積極創(chuàng)新,爭取再策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活,同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn),更重要的是,在舉辦活動(dòng)的過程中努力工作,鍛煉自己,提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為理學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績定會(huì)邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

  一、在新學(xué)期開始,為做好我系20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使xx級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

  1、準(zhǔn)備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。

  2、交流會(huì)的具體流程:

 、佟⒁园嗉墳閱挝,每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右,初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;

  c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

  d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

  e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

  f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

 、、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說明,為同學(xué)們敲響警鐘;

  ③、考慮到大學(xué)英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同,邀請一位英語學(xué)習(xí)成績好的`同學(xué)談一談大學(xué)英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過四、六級考試;

 、、當(dāng)今對大學(xué)生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

 、、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問;

  三、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續(xù)完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個(gè)制度,本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下:

  A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

  B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天,時(shí)間為6:40—7:10,地點(diǎn)為燈光球場。

  C、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點(diǎn)的雙方都扣2分,情節(jié)嚴(yán)重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎(jiǎng)學(xué)金評比,這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重,并將名單于全系公布進(jìn)行表揚(yáng)。

  六、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一?疾旆桨溉缦拢

  1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式;

  3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

  七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請已順利通過四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗(yàn),以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并進(jìn)行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動(dòng)。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動(dòng)。

  九、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后,立即召集學(xué)委開會(huì),傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。

  十、根據(jù)各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動(dòng)。

  十一、配合學(xué)生會(huì),團(tuán)委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動(dòng)。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。

  以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,當(dāng)然,它只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計(jì)劃沒有變化快,我會(huì)具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌!

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個(gè)小時(shí)左右)

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的.事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),可以聽聽音樂放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要當(dāng)夜貓。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  07:40---08:00 聽一篇英語聽力

  08:00---08:20 吃早飯

  08:20---09:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  09:15---10:00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05---11:50 閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00---12:30 吃午飯

  12:30---13:30 午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40---14:25 做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20 復(fù)習(xí)【第二科】

  15:20---15:50 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】

  15:50---16:35 做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

  16:45---20:00 吃晚飯 自由時(shí)間【看電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  20:00---21:30 進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

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