【精品】中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、小組名稱
“我棒我很棒”——中學(xué)生英語學(xué)習(xí)小組
理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習(xí)較困難,因為中學(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的影響,英語學(xué)習(xí)較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)不會,學(xué)不會就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。
二、目標(biāo)及目的
目標(biāo):給中學(xué)生提供一個互相交流的平臺,引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認(rèn)識。
2、在活動過程中,增加組員間的.溝通機(jī)會,交流心得,增進(jìn)了解,感同身受并獲取有價值的經(jīng)驗。
3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,恢復(fù)自信。
三、小組特征
1、性質(zhì):學(xué)習(xí)交流小組
2、節(jié)數(shù):6節(jié)
3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
4、地點:綜合樓D321
5、人數(shù):8—10人
四、招募計劃
1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息
2、在校園宣傳欄張貼招募通知
3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人
4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請
5、在班級內(nèi)張貼海報,并制作展板
6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長進(jìn)行交流,讓家長陪同孩子一塊前往
六、每節(jié)活動計劃
七、所需物資
人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名
物資:1.游戲材料(100元/組)
2.紙張及打印費(fèi)(10元/人)
3.卡片/禮物(15元/人)
4.總計:300元
八、工作日程
九、應(yīng)變計劃
十、評估方法
1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動
前后對英語學(xué)習(xí)是否有改變。
2. 在小組的最后一節(jié),分享各個的意見。
3. 依工作員及志愿者在小組進(jìn)行時的觀察和分析。
4. 從組員的參與度評估。
5. 通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。
中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅對學(xué)生必要,實際上對所有的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計劃性、目的性一定要強(qiáng),不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多交流,尤其是有不懂的'地方要及時問。
老師要幫助學(xué)生做好成績分析,這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的,同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下,通過反復(fù)的成績分析,對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)
在做成績分析時一定要細(xì)致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經(jīng)常丟分,然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足,并且給自己定下目標(biāo),避免今后再次丟分。
2、跟著老師走
首先,XX上學(xué)期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,然后及時復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時間,有的地方不會講得非常仔細(xì),同學(xué)們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。
第二,到了XX,一個顯著的變化就是要做大量的題,經(jīng)歷無數(shù)次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,扎實地復(fù)習(xí),對XX學(xué)生來說,是大有裨益的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
不知不覺,一個搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!
記得上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好,連期末成績也很不理想,為了在這個學(xué)期把成績提上去,我專門為此制定了一套計劃:
1。每一天按時到校,不遲到,不曠課,不早退;
2。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問;
3。作業(yè)按時完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識,鞏固一遍,在做;
4。早上早起半個小時,背需要背的`知識;晚上睡覺時,在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識回顧一遍;
期望透過以上幾條計劃,能夠在這新的一學(xué)期里把成績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二。
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