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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2024-06-15 21:44:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治意識、組織意識和模范意識,提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,同時繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵和引導(dǎo)其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生黨員針對本專業(yè)實(shí)際情況制定幫扶計(jì)劃。

  二、幫扶人員: xxx(預(yù)備黨員)

  三、幫扶對象:人管0821 xxx

  四、幫扶對象基本情況

  1、學(xué)習(xí)上,該同學(xué)自進(jìn)入大學(xué)以來,學(xué)習(xí)的積極性較低,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象;自大一以來每學(xué)期都有掛科的現(xiàn)象,最多一次掛五科,至今大一的微積分還未補(bǔ)考通過;大學(xué)英語四級考試由于每次考試都未認(rèn)真準(zhǔn)備,到目前大學(xué)英語四級還未通過;該同學(xué)在補(bǔ)考過程中出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,受學(xué)校留校察看處分;

  2、思想上,上進(jìn)心不夠,沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;

  3、生活上,懶散怠慢,大部分時間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,時常有外出游戲通宵的情況;對待除游戲以外的事務(wù),缺乏興趣和熱情,積極性很低;

  4、其他方面,很少參加學(xué)院活動和社會實(shí)踐,沒加入任何學(xué)院社團(tuán)。

  五、幫扶措施

  1、學(xué)習(xí)上:以積極督導(dǎo)和幫助為主,及時掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況,努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)主動性;每周進(jìn)行三次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),督促其按時完成老師布置的任務(wù),督導(dǎo)其準(zhǔn)時到課;幫助該同學(xué)制度每個月的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時進(jìn)行督導(dǎo);

  2、思想上:以積極教育和交流為主,及時掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況,引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神;每周進(jìn)行兩次以上的交流談心,給予必要的指導(dǎo),用名人的.成功經(jīng)歷來予以激勵,樹立“不拋棄,不放棄”的思想;

  3、生活上:以激勵和引導(dǎo)為主,幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度;利用與該同學(xué)同寢室的便利,通過自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣,并不斷激勵該同學(xué)多參加集體和學(xué)院活動;

  4、其他方面:以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分為誘餌,積極鼓勵該同學(xué)和學(xué)生黨員一起參加學(xué)員活動和社會實(shí)踐;爭取獲得周圍的朋友的配合,并對朋友提出共同幫扶的措施方法。

  5、建立幫扶日記,對幫扶情況進(jìn)行及時總結(jié),并記錄該同學(xué)的進(jìn)步情況;

  六、幫扶的預(yù)期目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)上:認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,樹立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)主動性和執(zhí)行力有了提高,到課率也提高了,掛科科目減少,并能補(bǔ)考通過,不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象;英語的聽讀寫能力有了明顯的提高,并順利通過四級;

  2、思想上:樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,有了明確的職業(yè)發(fā)展方向,養(yǎng)成了積極進(jìn)取的精神;

  3、生活上:做到生活上做事不拖拉,克服一些懶惰的行為,并且自制力有所提高,面對其他同學(xué)能夠更加從容自信。

  4、其他方面:積極參加學(xué)院活動和社會實(shí)踐,動手能力和社會實(shí)踐能力得到提高。

  通過這次幫扶活動,希望學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生價(jià)值觀,形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì);同時,提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力和服務(wù)水平,增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)工作,我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。相信我們每個人只要努力都可以做得很好,不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗(yàn)。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。

  xx年,我系的成立一個新的挑戰(zhàn)如期而至,預(yù)示著我們第一屆學(xué)生會又要開展新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。作為學(xué)生會的一員,我們學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善。總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn),我不斷地在失敗中尋找不足,希望使不足之處得以完善的同時,還要求不斷豐富、創(chuàng)新。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

  新的學(xué)期,學(xué)生會將迎來更艱巨的`任務(wù)。而對于學(xué)習(xí)部來說,學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),多開展一些課外活動有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為全系學(xué)生創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展,為我系的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ),我會積極主動與各班學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,主動把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會,了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問題。從根源上解決問題,防患于未然。

  學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全系學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查,并督促我系學(xué)生搞好個人學(xué)習(xí)能力。

  作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會的又一個重點(diǎn)工作,我部還要發(fā)揚(yáng)其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個學(xué)生會的大局出發(fā),結(jié)合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。作為學(xué)生會的一個幕后工作部門,我們首先要做好自己的本職工作,其次為其他部門服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中,我要以十足的熱情投入其中,成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一,為這個集體增添一份力量。

  同時,我希望每一位學(xué)生會成員都能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭@樣有助于我得工作順利開展,對建筑工程系美好的明天共同努力。其次,在過去的一年半里,我吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生會的各項(xiàng)工作的開展也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為同學(xué)們提供了諸多的便利。

  在新的一年里,我會要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)做好本職工作的同時,本著服務(wù)同學(xué)的原則,在全心全意為學(xué)院和全系同學(xué)服務(wù)的同時,努力將學(xué)習(xí)部的工作做到更好。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

  電大以自學(xué)為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時的`筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

  二、合理分配時間,爭取一次過關(guān)

  學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

  三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難

  俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,大家一起討論,共同提高。

  四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識

  做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

  五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華

  復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。

  六、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核

  學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)個人實(shí)際情況,制定個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例?jì)入該課程的考核成績及相應(yīng)的學(xué)分。

  省級電大開設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分,應(yīng)該從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。

  七、學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提*部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  我在二年級學(xué)習(xí)生涯中,終于話上了一個圓滿的句號。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)上更應(yīng)該拿出一點(diǎn)榜樣了。所以現(xiàn)在我應(yīng)該再接再厲把成績達(dá)到自己的理想程度。

  老師是培育祖國花朵的園丁,有了現(xiàn)在的成就都應(yīng)該謝謝老師,如果沒有老師哪會有“棟梁”呢?

  所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)去超越別人,超越自己,不讓家長和老師失望。

  在這里我想對家長說,爸爸、媽媽,我不會讓你們失望,我會在新的學(xué)期里,做到以下幾點(diǎn)。

  在上課的時候我會大膽地去回答問題,我知道你們對我的'希望很大,我會去努力,我會拿一個最好的成績讓你們看。

  請你們相信我哦!我不會讓你們失望的……

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  我認(rèn)為在這個高科技迅猛發(fā)展的時代,努力學(xué)習(xí)好英語是十分重要的,也許就象李陽所說的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分,我們學(xué)好英語只是因?yàn)榭床黄鹈绹藢W(xué)不好中文”所以學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學(xué)習(xí)好英語,將英語學(xué)好。

  雖然在高中時期我的英語并不好,甚至能夠用很差來形容,但是這并不是阻擋我學(xué)習(xí)英語的困難,我認(rèn)為最大的困難還是在我自我身上吧!自我在高中時期對英語一度產(chǎn)生抵觸情緒,以至于英語一向不好,但是此刻我不會了,我反而認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件很搞笑的事情了,而且它對我們以后的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學(xué)習(xí)英語這門課程,所以我在那里制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 、僖岣呶覍W(xué)習(xí)英語的興趣與愛好,同時也要用心的回答老師上課提出的各種問題,不會沒有關(guān)系的只要善于思考,跟著老師的思路走,哪怕明白的只是一個單詞都要勇敢的將它說出來,錯了也沒有關(guān)系的,但是我至少努力過,我至少思考過,就是有進(jìn)步有收獲的孩子。

  ②將每個單元的比較重要的.文章熟讀,抄寫三篇,在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結(jié)構(gòu),也許并不是每個都會分析,但是至少要把主謂賓的結(jié)構(gòu)找出來,當(dāng)然僅僅只限于課內(nèi)的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們,要堅(jiān)持每個星期給老師看一次,以免自我產(chǎn)生惰性。

 、垡喽嗟姆e累自我的詞匯量,多積累一些單詞,讓自我的詞匯量更加的豐富,爭取每一天都要記五個單詞吧,不管多忙都必須要完成它,還有就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都很重要的要堅(jiān)持去做。不懂的必須要去問,不要不懂裝懂,那樣是很可怕的。

  這就是我大專第一年上半個學(xué)期的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須要堅(jiān)持做到,讓自我的英語更好,更強(qiáng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  考博學(xué)生如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)員在進(jìn)行考博復(fù)習(xí)的時候,剛開始是充滿激情的,但隨著時間的推移,所遇到的困難、挫折越來越多,同時考博大多是個人行為,很少有結(jié)伴而行的,所以更容易產(chǎn)生孤獨(dú)感,從每年的經(jīng)驗(yàn)來看最后真正進(jìn)入博士考場的同學(xué)已經(jīng)不到當(dāng)初報(bào)名的五成了。

  考博很難嗎?是的,但絕對不是遙不可及的!只要你有堅(jiān)定的考博信念,只要你選擇好正確的學(xué)習(xí)方法,只要你找到和你一起奮斗的伙伴,你就能成功!

  考博英語復(fù)習(xí)中的挑戰(zhàn)與誤區(qū):

  考博英語復(fù)習(xí)中首先會面臨三個挑戰(zhàn):

  第一,基礎(chǔ)問題。如果你是應(yīng)屆生立志考博,連貫的學(xué)習(xí)使你有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,但考博英語所需的7000~8000的詞匯量還是很多學(xué)員需要下大力氣去完成的。而如果你是在職人員考博,你所需要付出的辛苦和努力將會更多。

  第二,三無問題?疾⿲W(xué)員在英語復(fù)習(xí)上面臨著——沒有大綱、沒有統(tǒng)一教材、沒有量化的詞匯表——這樣的三無問題,就使學(xué)員復(fù)習(xí)變得比較茫然。

  第三,復(fù)習(xí)方法問題。好成績源自好方法,走出題海戰(zhàn)術(shù),走出背字典誤區(qū),是你在有限時間內(nèi)完成全部復(fù)習(xí)計(jì)劃所必須注意的。

  考博英語的四個誤區(qū):

  其一,題海戰(zhàn)術(shù),而非多思多想(忽略了基礎(chǔ))。很多學(xué)員都知道以測帶練是非常好的學(xué)習(xí)方式,所以一頭扎進(jìn)題海中從不回頭。但這往往是個誤區(qū),因?yàn)槟愫雎粤俗顬橹匾幕A(chǔ)復(fù)習(xí)。

  其二,復(fù)習(xí)做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向,使解題思路受到限制。

  其三,復(fù)習(xí)當(dāng)中勤換書。復(fù)習(xí)中老是換參考資料,這對自己的復(fù)習(xí)是最大的損害。其四,對真題不認(rèn)真不重視。對待目標(biāo)學(xué)校考博真題做的馬馬虎虎,不認(rèn)真思考。這是大忌。

  各大名?疾┯⒄Z的區(qū)別:

  通過對各個名校歷年考博英語試題的研究,除北京大學(xué)以外,其它學(xué)校的考博試題有90%的相似性(包括題型、各題型所占分?jǐn)?shù)),難度基本在同一水平線上。

  其中出題題型有差異的是:人民大學(xué)、政法大學(xué)取消了聽力題,加入了英漢互譯題型。北京師范大學(xué)沒有作文題,取代的是文章縮寫。北京大學(xué)英語題型比較特殊,和其它學(xué)校沒有可比性。

  考博英語復(fù)習(xí)方法:

  好成績來自好方法,那我們用什么方法進(jìn)行復(fù)習(xí)?

  向大家推薦點(diǎn)—面結(jié)合復(fù)習(xí)法

  面:解決詞匯、閱讀、寫作等方面的復(fù)習(xí)。

  詞匯復(fù)習(xí)上因?yàn)闆]有統(tǒng)一的大綱和標(biāo)準(zhǔn)量化的詞匯列表,所以要說提供一家100%通用的詞匯手冊是沒有可能的。不過有一些比較實(shí)用的詞匯書可以向大家推薦:中科院編制的`《考博詞匯速記》,里面有8000多個詞匯,是非常不錯的考博詞匯用書,受到北大、清華多名教授的推薦。

  詞匯記憶方法推薦采用兩種:

  一、 群狼效應(yīng)法:

  二、 環(huán)境效應(yīng)法:結(jié)合閱讀來記憶詞匯

  閱讀復(fù)習(xí)在考試前至少要通讀100~200篇300字以上的文章,只有量的保證才能真正質(zhì)的提高。同時應(yīng)試閱讀是有技巧的,我們要做到五點(diǎn)精讀!

  一、 文章第一段要精讀(第一段太長時重點(diǎn)看前三句);

  二、 每段中首句要精讀;

  三、 表示例子的句子要精讀;

  四、 表示轉(zhuǎn)折的句子要精讀;

  五、 有引號、括號、大寫詞的句子一定要精讀。

  閱讀復(fù)習(xí)的誤區(qū)是:做題越難越好,數(shù)量越多越好。

  難度大的作文就是生詞多,做文章只要難度適中就可以,因?yàn)榭荚囍械念}目難度大多數(shù)就是中間難度。而在數(shù)量上只要有100~200篇真?zhèn)范圍內(nèi)就可以了,不用太多,因?yàn)槟鞘窃诶速M(fèi)你的時間。

  寫作復(fù)習(xí)主要是掌握兩點(diǎn):

  一、掌握十種句型,300個句子和背誦30篇范文。因?yàn)樽魑淖罡镜氖情L句,首先要背好相應(yīng)的長句,然后再背誦相應(yīng)的范文。當(dāng)然如果能得到一些老師的應(yīng)試指導(dǎo)效果會更好。

  二、在考試中應(yīng)用三段式作文形勢,不可分段太多,也不能少于三段,三段式給判卷老師以簡潔有條理的印象。

  點(diǎn):做套題,包括真題和模擬題。

  目標(biāo)學(xué)校的歷年真題非常重要,這是出題老師最主要的出題依據(jù),從中能揣摩出很多老師的出題思路,所以需要重點(diǎn)攻克。如何重點(diǎn)攻克呢?

  首先,要用實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)做題,也就是三個小時的模擬應(yīng)試,做完后不要看答案;第二天再用三個小時做同一張卷子,做完后還是不要看答案;第三天再重復(fù)前兩天的工作,當(dāng)這份卷子做三遍后,就可以看答案了,然后對比這幾天的做題成果,看看是因?yàn)槭裁丛蜃鰧εc做錯。仔細(xì)分析錯體,找到錯因,揣摩出題思路。

  其次,要做最近三年的目標(biāo)學(xué)校真題,因?yàn)槌鲱}老師主要參考的就是最近三年的真題。最后,做3~5套模擬題,熟悉做題過程,檢驗(yàn)自己的應(yīng)試水平。

  

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  語文學(xué)科是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,所以語文學(xué)習(xí)質(zhì)量也應(yīng)講究綜合效益。首先,應(yīng)講究良好的語文學(xué)習(xí)方法。

  1、制定計(jì)劃。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。

  2、主動預(yù)習(xí)。強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段。-般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個目的:

  一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:

  二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識,理解新知識,能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系:

  三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的`知識要特別引起注意:

  四是要了解課文后面的練習(xí),對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準(zhǔn)備。

  3、做好上課準(zhǔn)備。

  課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個方面:

  (1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵功能,能使學(xué)生集中注意力,活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。

  (2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準(zhǔn)備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

  (4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。

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