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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-25 05:56:37 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的層次,期望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,接下來(lái)我把我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:

  1、每一天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。

  2、每一天練習(xí)一頁(yè)字。

  3、每一天背誦乘法口訣。

  4、每一天讀半個(gè)小時(shí)的課外書。

  5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫出來(lái)與大家分享。

  6、爭(zhēng)取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。

  7、堅(jiān)持開展一些有意義的健身活動(dòng)。

  8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。

  9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí),提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練,提升作業(yè)的成功率。

  為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹,每完成一項(xiàng)任務(wù),就給我在樹上涂一個(gè)蘋果,看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油,爭(zhēng)取完成任務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  第一、加強(qiáng)班級(jí)管理

  1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

  2、精心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任

  第二、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  第三、鼓舞學(xué)生信心

  1、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

  總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  第四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

  九年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃三

  金秋綻放,我們邁著夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

  到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的'那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實(shí)現(xiàn),但心中不想,一定不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功,所以一定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。

  新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有絕對(duì)的天才,只有努力的普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取更多的知識(shí),用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng),不被磕磕絆絆給打—倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神,力爭(zhēng)向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

  我不能完全被知識(shí)牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補(bǔ)拙。

  新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,我企盼。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  第一,學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計(jì)劃制定者的綜合成績(jī)要提升多少名,當(dāng)然,如果再仔細(xì)一下的話,也可以把單科成績(jī)作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如,去年學(xué)期末綜合排名第十名,這學(xué)期計(jì)劃上升到第七名以上。而單科成績(jī)排名,則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。

  第二,時(shí)間規(guī)劃

  有了學(xué)習(xí)目標(biāo),就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,包括復(fù)習(xí)計(jì)劃,節(jié)假日復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然也要注意要把自己的'業(yè)余時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更詳細(xì)地規(guī)劃。

  第三,聽課計(jì)劃

  聽課是很重要的,涉及到下面三個(gè)方面,一個(gè)是預(yù)習(xí),一個(gè)是聽課,一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門功課在學(xué)習(xí)新知識(shí)下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  第四,不恥下問(wèn)

  不管是問(wèn)老師,還是問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),都要做到不恥下問(wèn),只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的,就要拿出來(lái)不認(rèn)輸?shù)木。在家?wèn)父母,問(wèn)百度,在學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6——8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

  二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)。

  應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

  三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的.過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)。

  8:00起床之后,刷牙漱口洗臉吃早飯。

  早上8:30,合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00,做寒假作業(yè),先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

  10:00,開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10:,20—11:20,做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫寫單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí),練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間安排在晚上7:00—8:00。

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

  五、建議:

  1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。

  2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開小差。

  3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢。

  4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)。

  5、適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng),做好本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作,并在以往的工作中加以創(chuàng)新,使學(xué)習(xí)部的工作可以做得更好。 本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃如下:

  一, 常規(guī)工作

  學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是晚自習(xí)檢查,為給大一新生創(chuàng)造一個(gè)良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)進(jìn)一步完善晚自習(xí)檢查制度,例如請(qǐng)假制度,違紀(jì)懲罰制度等等。

  二, 基本活動(dòng)

  1、 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使11級(jí)新生盡快適應(yīng)

  大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。以班級(jí)為單位,每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)。

  2、 定時(shí)定點(diǎn)召開班代會(huì),將各班近期的表現(xiàn)進(jìn)行通報(bào),并加強(qiáng)與各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系,以便于工作的順利開展。

  3、 進(jìn)一步注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭(zhēng)在部門與部門的配合間完成各項(xiàng)工作,定期及時(shí)地召開部門會(huì)議,在會(huì)議中提出并反映問(wèn)題,相互交流、商議,會(huì)議制定方案及各項(xiàng)任務(wù)的工作布署。

  三, 特色活動(dòng)

  如條件允許以某種主題或節(jié)日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì)、比賽等活動(dòng),以豐富學(xué)習(xí)生活;對(duì)學(xué)習(xí)部所舉辦的活動(dòng)要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時(shí)代階段,活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下為活動(dòng)的基本構(gòu)想:

 。、 舉辦一次演講比賽。

 。病 開展知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

  3、 舉辦辯論賽。

  4、 提議舉辦一次歌手大賽。

  5、 為該界畢業(yè)生開展一個(gè)求職講座。

  以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,當(dāng)然,它只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計(jì)劃沒(méi)有變化快,我會(huì)具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我院學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌!

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