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學生學習計劃

時間:2024-09-11 01:38:18 學習計劃 我要投稿

關于學生學習計劃錦集10篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的學生學習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

關于學生學習計劃錦集10篇

學生學習計劃 篇1

  一、制定寒假活動計劃

  首先就是要把咱們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于咱們對寒假活動安排的條理性和次序性。

  咱們可把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,由于咱們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

  你可做每天的活動時間安排,你也可做寒假活動的計劃表,最后你可在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣咱們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好寒假的學習活動

  寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復習課本知識。這是咱們寒假里必須要完成的,咱們要在活動計劃時首先考慮進去,比如咱們可每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的'活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,咱們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,咱們最好每天都留有一段學習的時間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有非常多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,咱們可每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的,咱們可把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、運動和飲食

  寒假期間,由于是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

  當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

  飲食也是咱們要注意的,要按時吃飯。咱們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學的時候,咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

  五、旅游外出

  有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出咱們可學到非常多書本上學不到的東西,所以咱們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,咱們一般可看到平時看不到的自然風貌,可了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,咱們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可寫寫此行的感受,這同樣可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

學生學習計劃 篇2

  盼望許久的考試終于過了,假期到了,要有新的計劃,過好一個有意義的`假期。讓我的假期生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

  要達到目標,我為自己設置以下幾個要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要認真做題,并仔細檢查。本人也不理想,所以我要多看課外書。經過這學期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

  二、假期里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。

  三、幫父母做家務,鍛煉自己的自理能力。

  四、由于我視力不好,所以不要多上網、看電視,多做運動。

  君子一言,駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時希望父母監(jiān)督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎。

  假期里我以逸待勞,迎接新學期,F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

學生學習計劃 篇3

  經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

  大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

  大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

  的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

  關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

  在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

  我國的基礎教育課程改革已有好幾個年頭了,幾年來,經過教師們的刻苦努力,大膽實踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有扎實的教學基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學生。這就是說,過去提倡的“要給學生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水,要有不斷學習,不斷充實自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識,否則就不能勝任新時代的教學工作,滿足學生的要求,適應教學的發(fā)展。新學期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。

  一、嚴格要求自己,提高師德修養(yǎng)。

  師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著學生。所以,我要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優(yōu)秀品質。要處處以身作則,為人師表,關心學生,愛護學生,幫助學生,尊重學生,理解學生,能真正做到“以生為子”,要把關心學生的學習,關愛學生的生命健康,關注學生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的`教學工作的始終,滲透到我的課堂教學的每一個環(huán)節(jié)中。

  二、不斷“充電”學習,提高理論水平。

  古人云:活到老,學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩余的大學課程,順利通過畢業(yè)考試外,重點要利用課余時間閱讀學習有關教育教學理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識。因為,要想提高教育教學實踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學經驗的總結。因此,我要利用課余時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》等刊物。學習時要認真閱讀,結合自己的教學實踐靜思默想,反復理解,將一些理念,教學理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學中運用,反復理解。

  三、苦練教學內功,提高專業(yè)能力。

  我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學閱讀、扎實的理論基礎、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業(yè)水平。

  1、要認真全面的研究學生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進行深刻的反思,總結課堂教學的得與失,讓學生在每一節(jié)課上都學的輕松,學的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進步。

  2、積極要求參加上級組織的有關新課程改革的各類師資培訓,深刻領會新課改的理念,吸取精華,改進教學中的不足,夯實自身的教學業(yè)務水平,徹底更新教育觀念,改變教學方法,提高課堂教學效率。

  3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動,互相學習,互相幫助,吸取同行們的好的教學方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學水平。

  4、積極參加校本培訓,認真聽講,詳細記錄,結合自身教學實踐及時進行培訓總結,深刻反思。

  5、主動積極參加校本教研活動,在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個人見解,同時也能認真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學研究能力。

  6、利用課余時間積極收看遠程教育資源,認真研究有關數(shù)學教育專家們的課堂教學,吸收專家們的先進教學經驗,結合自身教學實踐,努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節(jié)課的遠程教育資源,并認真記錄,寫出心得體會、看后反思。

學生學習計劃 篇4

  經過分班,我選擇了理科,因為我的歷史真的學不好,而且我也是對物理化學生物比較感興趣,在高二新的一個學期里,我要做好學習的計劃,把這一學期的學習搞好,打好基礎,為明年的高三復習做好準備。

  語文和英語是我較弱的兩個科目,有很多東西需要記憶,所以在平常的學習當中,我要花費更多的時間來記,語文的文言文,這個在早讀的時候要認真的去讀,去記好,還有作文,我要每周寫一篇周記,同時也是認真的完成老師給到了的作文任務,提升自己的.寫作水平,周末的時候看看課外經典的文學作品,讓自己積累更多的寫作素材;英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的,所以每天都要記憶一些單詞,經常復習,加深印象,讓自己的詞匯量變得更多,認真做好老師布置的作業(yè),不懂的地方及時的去問,不能因為困難而懈怠了英語的學習。

  數(shù)學和物理這兩門課是我最喜歡的了,也是我平常花的時間較多的,到了高二,除了日常的學習之外,我要經量壓縮點這兩門課的做題時間,特別是一些難題,更是不能因為自己感興趣而一直做,雖然也是能提升我的成績,但是提升的幅度并不大,所以要稍微放緩一點,擠出點時間來給到語文和英語的學習,不能像高一的時候,晚自習基本都是在做數(shù)學和物理的難題目,那樣雖然當時很有成就感,但是我的分數(shù)卻也提高不了幾分。

  化學和生物是需要有些記憶的科目,我的成績算良好,不算特別的好,也不差,除了日常的學習,也是需要稍微多點時間來努力的,盡量把成績再提高一些,讓整體的成績都更進一步,而其他的科目雖然高考不需要考,但是我也是要在課堂上認真的學習,不能再像高一那樣,在歷史課上做數(shù)學物理題目了。

  高二的學習,最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提,這兩門科目的提升空間是最大的,同時也是要把數(shù)學和物理的成績穩(wěn)固好,不能退步,而且高二的知識也是更深了,我在平常的時候,也要減少玩鬧的時間,多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當中,我也要認真對待,積極的做好準備,不能懈怠,同時,即使偶爾我的考試成績不太好,也不能氣餒,特別是英語的學習,更是要堅持下去,多向英語好的同學請教。

  以上就是我的學習計劃,在執(zhí)行的時候,我也是要認真的去做,只要行動了,才能有進步。

學生學習計劃 篇5

  我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。

  (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

  (5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自我現(xiàn)有的知識水平即可應付。

  就應閱讀學習

  (1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習能夠培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個目標:

  (1)應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

  (2)應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

  (4)應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的.本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

  解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

  復查:三定三戒――應對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

  中學生學習計劃(10):

  1。每一天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2。到校后利用課前時光多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

  3。充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

  4。中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時光用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

  5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自我懂了多少,有問題及時解決。

  6。放學不在外逗留,抓緊時光回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

  7。初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。

  8。到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

  學習方式:

  對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的.單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。。。。。。關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自我的感覺。

  數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自我多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心。。。。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時光還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時光緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

  英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自我的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。

學生學習計劃 篇6

  我要好好學習,爭取天天向上等等等等……

  學習計劃:

  1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4、 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的`聽力。

  同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

學生學習計劃 篇7

  新學期的開始,我也是步入了高中,對于高中是陌生的,但是學習一點不陌生,我是相信什么時候學習都是不變的,我一直把學習當中工作生活的一個必要因素,這個在接下來的學習當中也一定要做好充分的規(guī)劃,開始高中的學習生涯是我必須面對的一項任務,一個學習計劃也是必備的。

  首先對新學期的開始一定要做好足夠的心理準備,踏入了高中標志了高中生涯開始,快速的融入這個環(huán)境是我的接下來馬上面臨的,第一我會找到一個正確的學習方法,這個方法也要陪伴我整個高中生涯,學習是講究方法的,做事情亦是如此,學習的方法是不限制,學習始終都講究一個對的.方法,我一定也會在接下來的高中生涯中積極培養(yǎng)爭取的學習方法,身邊的環(huán)境就可以引導我們正確的學習,這是很有必要的,養(yǎng)成良好學習方式,從身邊的同學學起,多多觀察,找到好的學習方式,從小學一直到現(xiàn)在都在講究一個正確的學習方式,這是不用說的。

  還有就是跟同學們處理好關系,融入到一個新的群體跟同學們處理好關系,這對接下來的學習是非常有幫助的,自己不會的題目相互請教,自己遇到什么學習困難可以找同學尋求幫助,這是最直接的,平日了接觸最多的也是同學,所以這很有必要,再一個就是合理安排是時間,一天的時間有限,一天當中學習的時間占據(jù)了我們很多,可是我們要合理的安排學習,學習的時間很多但是一定保證效率,高中的緊張的學習開始之后,一定要的有效率的學習,每一階段該做什么就一定要自覺地去完成,這個學期的開始,我也會給自己合理規(guī)劃學習。

  畢竟高中的學習不像初中了,對于一些知識也已經有了基礎,要做的就是快速準確的找到自己的定位,然后規(guī)劃時間,放假也不閑著,應該多看一些書籍,培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng),但是這也是在不影響自身的學習情況下,根據(jù)自己時間緊湊度適當適量的看書,書籍的知識是海量的,通過了解更多方面的知識,提高自己學習,這關鍵在于一個堅持,堅持了就一定會勝利,所以說多看書,我會在接下來的學習中盡量讓自己能夠有這個時間來看書。

  這個學期也開始了,今后學習上面還是有需要糾正的地方,時刻要正視自身的問題缺點,這不需多說,我一定虛心接受老師同學的意見,高中的學習我相信自己能夠出彩。

學生學習計劃 篇8

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,學習時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戲或活動;

  19:00-20:00,練琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;

  21:30以前睡覺(聽英語錄音)

  其中,每天的學習內容包括口算100題;劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)讀語文課文及生字;讀英語并做些練習,聽磁帶;和媽媽做一些奧數(shù)練習;另外,每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假,作業(yè)停。

  怎么樣,我的計劃不錯吧?媽媽說計劃定好了,就一定要按照實施,不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的'計劃,過一個充實而豐富的寒假生活!

學生學習計劃 篇9

  我在這一學期,由于開學也是延遲了,但是學習的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業(yè)的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個初中讀書,所以這學期的學習是必須要做好的。

  學好課本的知識,同時對于初中的一些知識也是需要有一定的了解,畢竟下學期就是要進入到初中了,如果我提前去做好了準備,那么也是可以更好的融入到初中的一個學習氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學習要花費的時間也是需要我更多,如果我不去提前學習,那么我也是擔心自己趕不上進度,特別是我的成績并不是那么的好,所以更是要我多花一些時間。

  在英語的一個學習上,也是我這個學期要重點去抓的,我的英語成績一直都不好,也是我對于這一門科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時間,我想也是能學好的,而不是說無法學好,特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶,但是初中的一個學習,單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學期多花些心思,讓自己能提前的把英語學好,讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

  其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好,只有整體的成績好了,那么在小升初的時候,我也是更有把握,能進入到我想要進入的初中去讀書,作為六年級的學生,我也是長大了,要自己主動的多去學習,之前我的學習很多都是老師說學什么我就學什么,沒有自己的'這個學習計劃,而今做了計劃,也是要認真的去執(zhí)行,去讓自己更加主動的學習,除了課本的知識,相關的一些書籍我也是要去看。

  并且在課外閱讀上面,我也是要對自己有一個計劃,這個學期我要看五本書,可能并不是特別的多,不過我也是要根據(jù)自己的一個時間安排去看,不能耽擱了我日常的一個學習,利用好課余的一個時間去把這五本書看完,同時也是要多思考,不能看過了就算了,而是要從這些書本里面學到東西,增加見識,讓自己懂得更多,初中的學習是非常重要的,而我現(xiàn)在也是要為進入初中做好準備,只有打好了基礎,那么以后的學習才能更加的從容,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

學生學習計劃 篇10

  一、激發(fā)學生的積極性及學習興趣

  在教學過程中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,初步激起學生的求知欲。

  二、要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系

  “人地關系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。

  三、設計一系列的`教學方法

  在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。

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