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初中生的學習計劃

時間:2024-09-19 13:23:50 學習計劃 我要投稿

初中生的學習計劃(合集15篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的初中生的學習計劃,歡迎大家分享。

初中生的學習計劃(合集15篇)

初中生的學習計劃1

  暑假計劃具體時間安排:

  一、早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

  7:30回來玩電腦到9:30。

  二、暑假計劃具體科目安排:

 。1)數(shù)學

  1、看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

  2、學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

  3、數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4、適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

 。2)語文

  語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

  (3)英語

  記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,這很有用。復習就是記學過的.單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。

  (4)物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。

初中生的學習計劃2

  即將到來的寒假應該要得到妥善利用才行,畢竟通過本學期的學習讓我意識到自己存在著嚴重的偏科問題,而且下個學期需要學習的知識點也有很多自然要予以重視,所以我制定了這份寒假學習計劃并希望成為成績優(yōu)異的初中生。

  回顧本學期的學習讓我意識到自己的數(shù)學和化學科目的成績是比較差的,而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題,這也意味著數(shù)學和化學沒有考好的話將會極大地拉低自己的平均分,而且字跡差的'話也會導致自己在學習方面難以得到老師的認可,因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對弱勢科目的補習上面。由于寒假時間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學習時間才行,數(shù)學方面主要是加深對各類公式的記憶并盡量多做題,通過大量解答數(shù)學題的方式來鞏固自身的基礎,而且我還要建立錯題集來加深對做錯題型的印象。

  化學方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號和公式,至少本學期的化學知識可以通過這種方式在較短時間內進行掌握,但由于我平時沒有重視對化學科目的學習以至于成績較差,但我明白掌握正確的學習方式能夠讓自己利用假期的時間來提升自身的成績,這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行,了解每種元素符號的本質并多翻閱教材才行,另外我也規(guī)劃利用寒假的時間來為自己報一個化學補習班,尤其是對化學科目的學習興趣要盡快提升上來以免出現(xiàn)沒有學習效果的狀況,在補習過后對于學過的化學知識也要及時進行鞏固才行。

  字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進行改善,事實上由于我平時沒有練字的習慣很容易導致假期結束以后依舊難以解決這類問題,但我需要利用這個假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習慣并接受父母的監(jiān)督,每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務并努力將其完成,另外我也可以結合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習慣,而且這樣做也相當于無形間將語文科目復習了一遍,在偏科問題得以解決的時候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個學期的教材,通過對新教材的預習能夠讓我在開學的時候迅速進入學習狀態(tài)并較好地提升自己的成績。

  無論是對本學期知識點的復習還是提前預習下個學期的知識,對我來說都是鞏固自身學習基礎并希望能提升成績的表現(xiàn),但我也希望自己能夠將學習計劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果,畢竟不愿意行動起來的話再怎么完美的計劃都會失去存在的意義。

初中生的學習計劃3

  對于很多學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,因此希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。

  一、合理規(guī)劃時間,制定學習計劃:

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出需要提高的科目,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右,可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下。學習時間最好固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

  不要忘了,一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的'假期一定會有意想不到的收獲。

  二、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行復習和預習:

  20xx年的寒假假期較短,七年級學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;八年級學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,學習任務較重,寒假會進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。

  三、拓展閱讀:合理安排時間:

  學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

  從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

  1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。

  2、需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

  3、多看輔導書,多做練習題。

  4、錯題一定要整理下來。

  5、樹立目標,用盡全力。

初中生的學習計劃4

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

 。1)知識、能力的實際;

  (2)"缺欠"的實際;

 。3)時間的實際;

  (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

 。1)掌握知識目標;

 。2)培養(yǎng)能力目標;

  (3)掌握方法目標;

 。4)達到成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的`缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

 。1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  10、注意效果,定期檢查,及時調整

  檢查內容:

  (1)計劃中的學習任務是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

 。3)學習效果如何?

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

初中生的學習計劃5

  06:00起床.洗漱后.聽15分鐘的錄音帶.聽音樂(假期與考完試后)

  吃早餐整理書本.多余時間看語文/英語/政治/地理/生物/歷史書.

  回校后/到校后利用課前時間多看看今天要講什么.回顧昨天的東西.

  認真聽課.積極發(fā)言.下課整理筆記(寫日志)/做作業(yè)

  認真完成計劃.假期以整理學期的復習資料.和拓展知識面為主

  中午(12:15)洗漱后.背/復習15個單詞.整理上午所學的資料.以備日后復習.

  假期按計劃

  晚上(17:30)洗漱后

  18:10抄一篇優(yōu)秀作文(練字) 讀兩篇作文.寫心得 抄詩詞.名人名言.歇后語(諺語)各一句.好詞.成語5個.讀地理/生物書各15分鐘(初二總考) 并收拾好房間

  晚上認真做作業(yè).整理當天所學的成為學習資料.并且做簡單預習. 認真做作業(yè).之后選擇性做30分鐘練習.后收拾房間

  假期按計劃

  最后寫心情與總結.準備好明天的計劃

  1.系統(tǒng)學習掌握好.以課本為基礎利用好教材.

  2.制定好.短.長期計劃

  3.學會調整.要有一個試用期

  4.學會學習別人

  5.思考問題注意歸納

  6.做好預習.認真聽課.劃出重點

  7.問題多想幾遍.盡量用自己所有的資源去解答

  8.學會分析考試 成績,錯誤

  9.做好預習.復習

  10.不能僅局限于書本.要多看奧賽--要廣泛涉獵.以拓展自己的知識面.讀書要透徹

  語文:

 、耪n本是一切學習的基礎看課后詞語.下面注釋.課后資料.作好每道課后練習題,

 、普n文需要.聯(lián)系時代背景.及上下文語境.反復讀.把課文讀透徹.并且簡單寫上自己的感受,

 、怯靡槐竟P記.隨時摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞).精彩的文章.可背下來.注意觀察生活.感悟生活.寫有感而發(fā)的隨筆,⑷多讀書讀報

  數(shù)學:

 、哦噘|疑.勤思考.好動手.重歸納.虛心.注意應用,

 、朴浐脭(shù)學/物理筆記(對概念的理解.數(shù)學/物理規(guī)律),

  ⑶做題要有針對性(如計算差.做簡單的計算題.鍛煉思維做難題),

 、日{整心態(tài)(做好基礎性的題目)

  (5)多對公式進行推導.尋找其他解決方法.

  做作業(yè)的時候先用鉛筆做,解答題想好再做

  英語:多說.多聽.多寫.多讀(背單詞.詞組.課文)

  政治:多看書

  歷史:記清楚人物/時間/地點/背景/過程.結果.記清楚相關的`圖.多讀.多背.

  生物.地理:記清楚相關的圖.多讀.多背

  物理:依靠例題來了解定理.運用好公式.記住格式.電學.力學是重點

  考試時按原定的戰(zhàn)術去作答.

  可以買總的一本課后習題答案解.語文需要增長課外知識(閱讀.寫作),數(shù)學.物理.練習和一些難題的輔導.英語買輔導書,政治需了解時事(報紙.電視新聞),歷史.地理.生物(課本為主.

初中生的學習計劃6

  為期兩個月的暑假即將結束。到現(xiàn)在,還有半個月。其他學校幾天前已經開學,進入學習狀態(tài)。好在今年學校沒有要求補課,這樣才能有這么長的假期。開學后就沒有這種懶惰了。畢竟是在xx的最后一年。每一位老師都希望看到學生們充滿雄心壯志,躍躍欲試,開學后精神飽滿!

  馬上就要進入三年級了,也就意味著馬上就要進入初中學習的最后階段,也將面臨中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經進入畢業(yè)班的最后沖刺,明年我們就要進入一年級學校的大門了。就像長跑一樣,每個人都站在沖刺的新起點,人生有很多起點和終點。為了讓每一個起點和終點都散發(fā)出美麗和芬芳,留下更少的遺憾,我們必須從現(xiàn)在開始做好一切準備。

  回顧過去的一個學期,通過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這體現(xiàn)了我們每個人的努力和貢獻,是我們全班同學勤奮、團結、團結、奮進的'結果。

  我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去。展望新學期,我們還有很長的路要走。我們需要更加努力地學習和工作。請捫心自問:新學期我準備好了嗎?

  新學期,希望每個學生都有“五顆心”:

  首先,鼓起勇氣。

  將基于玩樂的假期生活方式轉變?yōu)榛趯W習的生活方式。

  第二,決心。

  新學期有了新的開始,尤其是九年級的學生。人生最關鍵的時候只有幾步,所以新學期伊始就要下定決心,讓自己的人生有一個好的開始。

  第三,毅力。

  前方的路總是布滿荊棘,要在學習上下大功夫,持之以恒,克服困難,爭取新的輝煌。

  第四,愛情。

  我們不僅要提高學習,還要提高道德修養(yǎng)。尊敬老師,孝敬父母,團結友愛,互相幫助。

  第五,關心。

  讀書需要用心,處處用心學。只有做人,用心學習,才能有所成就。

  讓我們在這個新的朝陽下,為我們的理想而共同努力。

初中生的學習計劃7

  進入初中了,小學快樂的時光結束了,初中比小學的課多了很多,而學習也是更加的重要,可能我們小學玩的比較多,但是初中卻是很多時間要花來學習的。第一個學期,我要做好學習的計劃。

  語數(shù)外是小學就一直在學習的,雖然初中的知識更深了,學習的任務更重了,但是我想我還是能很好的學好的,而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了,都是新的知識,我也不知道能不能學好,但是新的也意味著我的興趣會更好,畢竟是沒學過的知識。所以我一樣要在課堂上認真的學習好,下課后做好預習和復習,以及把作業(yè)也做好。除了日常的學習,我還要養(yǎng)成自主學習的習慣,初中不像小學,科目那么多,同學們也是比小學多了,老師的精力有限,不可能每個同學都照顧好,所以我更要自己去學習,像一些要記憶的,我完全可以先自己學習,這樣老師再講的時候,我也能懂更多,也能更容易的學好,像歷史這門課,其實我小學的時候就看過很多歷史的故事書,那么其實完全可以把它當成一本故事書來看,可能稍微沒有那么有趣,但是也是一種學習的方法。同時在課外閱讀上面,我也是要繼續(xù)讀經典的作品,提升自己的語文能力,積累更多的素材和知識。

  在學習方法上面,我也是要有所改變,以前在小學覺得有趣的知識我就會多看多學,現(xiàn)在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學習方法,課前都把老師要講的預習好,有時間的話還可以上網了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著疑問去聽課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來,下課后去復習的時候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網了解。同時也是要把作業(yè)給做好,這樣我想我的成績一定會有所提高,而且能把初中的'知識都學好的。

  在時間的管理上我要做好,聽堂哥說初中的作業(yè)比較多,我在做作業(yè)的時候也是要注重時間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業(yè),而是應該先把作業(yè)做好,再去玩,同樣周末放假的時候,有很多的時間,不能只顧著玩,在做好作業(yè)的同時也是要有計劃的學一些知識,這樣即使我在學校五天的學習沒有徹底的把握和理解,那通過周末,我也是能補回來的。

  我的計劃大概就是這樣,認真學習新的知識,養(yǎng)成自主學習的習慣,改變學習的方法,管理好時間,可能在學習中我也是會遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學習搞好。

初中生的學習計劃8

  學習計劃的制定對我們的學習很有幫助。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣可以有效地提高我們的學習效率,讓我們的學習更加高效。在我們三年級的學習中,制定我的三年級學習計劃是非常重要的。這里有一些好的方案給大家,希望對大家有用。

  一、學習和奮斗的目標

  逐漸掌握各個學科的基礎知識和技能。每個學科的平均分最初定在第一學期期末的50-60分,下學期會達到70-80分(分數(shù)按100分折算),也就是好的程度。中考,第一名必須是二中和華僑(80分以上),第二名應該是一中和優(yōu)秀華僑(70分以上)。第三個位置(60分左右)推薦去理中學習。

  二、具體方法和計劃

  1、每天作息時間表。

  六點半起床(如果可能的話六點)。

  6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14個單詞,不多。7.00-7.30吃飯乘車上學。然后根據學校規(guī)定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當然,邊吃邊看電視對身體不好)。當我從學;氐郊业7.00時,我為我的自由設定了時間,這可以幫助我做家務,看新聞,反映古代英語單詞和詩歌,和朋友聊天等等。我不能看小說、電影和電視劇。

  7點到10點是晚自習時間。

  可以更短,但不少于2小時。保證每天花在學習上的時間應該在9個小時以上。10點上床睡覺。睡覺前,像看電影一樣,展示你今天學到的東西。個性是一個英語單詞。10點半不要睡懶覺,保證有足夠的睡眠時間。星期天是你唯一不去上學的一天。你可以自由安排時間。最好完成老師布置的作業(yè),花3到5個小時復習。

  2.新課的學習和復習應該同時進行。

  新課包括三個要點:預習、課堂聽講和課后復習。預習可以在晚上抽出時間預習,也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文,突出課本重點(推薦:嘗試英語以外的其他科目)。上課聽一聽,上課記住這節(jié)課的重點,有時間做練習(掌握知識點的應用)。上午學習科目的重要知識點可以在下午寫作時間復習,結合每節(jié)課優(yōu)化設計中的課堂練習(加強當天上課所學知識點的記憶)。有時間優(yōu)化作業(yè)(學會運用知識)。有時候晚上呆的時間不夠(因為每天學習科目的難度有時候不一樣)。晚上抽出時間復習下午學過的科目,同時完成各科作業(yè)(時間長短可根據具體情況確定,晚上7:00-8:30)。

  3.將初三復習計劃分為兩個階段。每個階段都有不同的任務,不同的目標,不同的學習方法。

  第一階段是初三第一學期。

  這個階段大約持續(xù)五個月,約占整個初三復習時間的`一半。第一階段可以稱為基礎復習階段。每一科都是一門一門復習,所以你要跟得上學校的老師,認真復習每一科。要充分利用好這五個月,就要在中考范圍內,一章一章、一段一段、甚至一句一句地復習每一科的每一個知識點,F(xiàn)階段要避免復習中的急躁和浮躁。我們必須明白“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候,我們才能在中考中取得好成績;只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方,我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

  第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個月。

  這個階段是復習工作中最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期的復習任務最重,要做到最高效的復習。這個階段也可以稱為綜合復習階段。你的任務是將前一階段雜亂復雜的知識系統(tǒng)化、組織化,在每一個學科中找到一條宏觀的線索,勾勒出來,全面復習。這個階段復習的直接目的是第一次模擬考試。

  希望上面提到的初三學習計劃能幫助我們制定初三學習計劃,提高計劃的有效性。最后,祝愿各位同學能夠完善我們的學習規(guī)劃,讓我們大家在初三的學習更加輕松,為中考做好最好的準備。

初中生的學習計劃9

  不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

  1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的`任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  每日【具體】

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55復習【第一科】

  11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

  22019年高一寒假學習計劃

  周一至周四:

  1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

  2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

  4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

  5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

  2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

  周六:

  1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

  4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

  5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

  持之以恒,每天進步一點點,

  成功一定屬于你!

初中生的學習計劃10

  初一一年的學習結束了,暑假過后就要迎接初二的生活,那在進入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個學習計劃,幫助自己把初一的學習慢慢的過渡到初二學習中去。下面就是我的和暑假計劃:

  一、借書提前去了解初二的課本

  我打算從學校高年級的同學那借來他們初二的書本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學習的內容。暑假里,認真的把每個科目的書看一遍,算作提前的預習。利用暑假的時間,去了解初二自己學習的新內容。準備一本筆記本,把自己認為書上對自己有用的知識點抄下來,逐字逐句的理解,盡量靠自己自學去理解意思,也是保證自己初二開學覺得學習難。

  二、練習英語聽力

  進入初中后,學習的英語變得難了,我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶,買一個放磁帶的回來練習聽力。聽力占據試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語的聽力的分數(shù)起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽力提高上來,就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜歡英語的人來說,如果英語很差,那是不能接受的,本來初一英語就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽力熟練化。

  三、多去圖書館看歷史方面的書

  初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時學的再好,一到考試成績就不好,這學期經過對自己的.反思,發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解,書上知識現(xiàn)在學的很淺,但是考試的題目有時候會從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時候就不能找到重點,因此常常選錯答案,也是因為不夠了解每個知識點,才會遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,應該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費精力學,不然也就不能進一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績一定就會上去。

  暑假即將來臨,計劃也都制定好了,我對這個暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識,學到很多在課上不能學到的東西的。為了讓初二的學習變得更加輕松,我暑假一定會不停的學習的。

初中生的學習計劃11

  1、全面分析,正確認識自我

  準確找出自我的長處和短處,以便明確自我學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自我在學習中能夠發(fā)揮的才能。

  2、結合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

  (1)知識、本事的實際;

  (2)"缺欠"的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學進度的實際,確定目標,以經過自我的努力能到達為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養(yǎng)本事目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)到達成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的資料、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每一天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自我學習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時,必須要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為團體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的'是用來完成教師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了教師布置的學習任務之后,所剩下的歸自我支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自我學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自我的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,所以這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

  (1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一午時,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習資料不要集中在一齊學習;(3)同一學科的材料,用不一樣的方法學習。

  8、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要資料。

  (1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心境比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的資料或自我不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自我最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  10、注意效果,定期檢查,及時調整

  檢查資料:

  (1)計劃中的學習任務是否完成

  (2)是否基本按計劃去做

  (3)學習效果如何

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改善。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油僅有合理的去利用自我的優(yōu)點,必須會成功的!

初中生的學習計劃12

  一、時間安排

  1.每天四次“一小時保證”

  保證每天做一個小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè);

  保證每天有一小時無負擔的課外閱讀;

  保證每天一小時英語自學

  每天保證一小時的戶外活動或運動。

  2.計劃內和計劃外

  如無特殊情況,以上計劃必須每天完成;

  日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排;

  如果做出出國旅游、回國度假等意外安排,可以暫不執(zhí)行;

  偶爾可以睡懶覺,但不要影響當天計劃的實施。

  二、學習計劃

  1.不參加語文和數(shù)學的培訓,不請導師,獨立完成相關課程。

  2.語文課程計劃

  7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查缺補缺;

  再次閱讀自己的藏書體系,重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍;

  可以自己買三本自己喜歡的書;

  系統(tǒng)復習以前弱閱讀題的標準答案和錯別字。

  3.數(shù)學課程計劃

  7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查缺補缺;

  按時完成八年級數(shù)學的自學,基本掌握其要領,有選擇地選擇典型題目做。

  注意計算,認真改正。

  4.英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要著重加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  系統(tǒng)復習七年級課本,每天聽劍橋英語磁帶,時間不限;

  把之前記住的.英文單詞全部記在小本子上,分類;

  如果有興趣,有機會,可以聯(lián)系鞏固自己的發(fā)音和音標,盡量保證發(fā)音標準。

  三.活動安排

  1.在省內至少和父母去旅游一次,盡量去省外旅游一次。

  2.去農村親戚家至少兩次體驗生活,爺爺奶奶一次,爺爺奶奶一次。

  3.每天保證一個小時的戶外活動或運動,散步、滑冰、陪孩子玩耍,注意安全。

  4.幫助家人每兩天至少做一件家務(10分鐘以上),比如洗衣服、選菜、簡單做飯。

  5.一個人嘗試獨立在家待1-2天;邀請同學或孩子在家玩幾次,獨立娛樂。

  6.每周玩電腦2小時左右,重點提高打字能力。

  7.盡量負責家庭經濟和家務1-2天,為人父母1-2天。

  8.其他:根據具體情況靈活安排。

初中生的學習計劃13

  在經歷了生地會考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個學期都有要學習的新內容,同時還要復習初中三年所學的內容。

  所以,為了我初三能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學習氛圍之中,我決定制定一個暑假學習計劃,在暑假也繼續(xù)學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),下午預習初三的學習內容。具體的計劃內容如下:

  一、上午

  上午我的主要任務還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè),還有每個科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初三的課本內容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。

  因為這個學期經歷了生地會考,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時間,就得出來我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的'時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業(yè)都比較的簡單,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業(yè),第二個月預習,但我認為預習和復習結合我才會把知識掌握得更好。

  二、下午

  午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午,多出來的時間用來預習化學;瘜W是到初三才會增加的學科,之前也沒有接觸過,自學比較有難度,所以需要多安排一些時間。

  化學預習對我來說確實比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平時跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

  三、晚上

  晚上就是我的休息時間了,勞逸結合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。

  我在暑假,一定要按照這個學習計劃嚴格執(zhí)行,讓自己的成績變得越來越好,在進入初三復習的時候也不會手足無措。

初中生的學習計劃14

  我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

 。3)閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。

 。4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。

 。5)語文學習態(tài)度不正確,認為憑自我現(xiàn)有的知識水平即可應付。

  就應閱讀學習

  (1)閱讀是我的個性化行為

(2)閱讀學習能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力,以拓展他們的思維空間。

(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。

(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的'學習,而是采用隨文學習的方法。

(5)閱讀學習能夠培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個目標:

 。1)應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

 。2)應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。

 。4)應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

  解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

  復查:三定三戒――應對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

初中生的學習計劃15

  寒假已經臨近,為了讓同學們在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

  1.每天保持學習4-6小時,內容包括寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、等

  2.每日堅持聽英語聽力或練習口語30分鐘

  3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

  4.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題競賽、化學競賽題(輪流)

  20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(單數(shù))

  07:00早安

  07:20洗漱完畢

  07:20--07:50:或散步

  08:00--吃早餐

  08:20--09:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和經典句子摘抄)

  09:25--11:25數(shù)學試卷一份

  11:25--11:45看新聞看課外書

  11:45--13:00吃午飯進行午休

  13:10--14:10

  14:25--15:25

  15:40--16:40學習物理

  16:40--18:00吃晚飯前free包括體育運動

  18:00--21:00吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)

  21:00--21:30電視,,課外書,free

  21:30--睡覺

  20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(雙數(shù))

  07:00--起床

  07:20--洗漱完畢

  07:20--07:50跑步或者其他運動

  08:00--08:15吃飯

  08:20--09:00做作業(yè)(英語)

  09:15--10:55物理試卷一份

  11:00--11:45歷史

  11:45--13:00吃飯午休

  13:10--14:10語文(可寫作文,或文言文)

  14:25--15:25數(shù)學

  15:40--16:40化學

  16:40--17:30摘抄,閱讀包括體育運動

  18:00--21:00吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題)

  21:00--21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30--睡覺

  以上計劃,2天一循環(huán)

  初中生學習必須講究方法,而改進的本質目的,就是為了。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非是一時之間就能做到的'事情,需要長期的探索和積累。前人的是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

  最后祝每位同學都能有個快樂的寒假,過個幸福的。

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