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初二學習計劃

時間:2024-06-18 20:36:42 學習計劃 我要投稿

初二學習計劃(精選15篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的初二學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二學習計劃(精選15篇)

初二學習計劃1

  1.天天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及思政(歷史地理生物)每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的`時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數學(代數幾何)語文英語科學和政治,每學完一單元或一課時,要對照[優(yōu)化設計]的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。

  以上的學習計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

初二學習計劃2

  第一、主次分明,把握重點學科。

  數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二、學習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以問老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

  初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

  初二年的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的'努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中該怎樣更好的提高自己,才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二年的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

  參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

初二學習計劃3

  初二寒假英語學習計劃我的一般規(guī)定:

  1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間,一切都是空談。

  2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學習。

  3.練習聽、說、讀、寫、譯,重點是聽和說。

  4.對聽寫的文章理解透徹就夠了,不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進是學好英語的必由之路。

  5.充分利用零碎的時間學習英語,一遍又一遍地重復。

  6.聽寫是學習英語的好方法,所以我們應該繼續(xù)加強它。

  7.早睡早起學英語。

  8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

  9.每天學習英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能學好英語。

  二.子規(guī)則:

  (a)傾聽:

  1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文,大約五分鐘。專注于聽后的'分析過程。

  2.早晚帶著MP3,一有空就反復聽這篇短文,直到聽壞為止。

  3.周末看外國電影,復習內容,檢查過去一周學習計劃的執(zhí)行情況。

  4.注意精聽,聽無數遍。

  (2)英語口語:

  1.大聲朗讀并試著重復聽寫的文章。

  2.每天張嘴,每周參加英語角。

  3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

  (3)閱讀:

  1.每周看一份英文報紙。

  2.每次都整理筆記。

初二學習計劃4

  1、把握假期前幾天

  很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結果。

  所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

  2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

  3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

  在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

  總之,暑假就應該還孩子一個自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學習,如果要給孩子報補習班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

  劃4

  時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

  我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這里開始。

  數學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預習,并給自己找到適合的方向;瘜W,這也是我很薄弱的環(huán)節(jié),我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

  盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

  關于語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的'字也能夠提升寫字的能力。

  還有英語,也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。

  除了學習方面,關于身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

  這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了,這也就沒有辜負假期這么美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過,更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關于生活,關于目標,要是你都沒有一個方向,那么你遲早有一天就會迷茫,迷茫之后也就會墮落了,而墮落就是一種辜負啊!

  不過我想光是這樣簡單的計劃,那么一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間里面,我可以很好的去完成這些事情。

  早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數學題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

初二學習計劃5

  1、收心!就是端正學習態(tài)度,克制自己。

  少上網!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!

  少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!

  少睡覺,指的是懶覺!

  2、狂學!就是抓緊時間,學習!

  買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學教材全解八年級語文(上)》)數學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學習法。八年級數學)英語(鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

  通過結合資料書的.預習,認真學習,認真作業(yè),一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

  3、專心!

  做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成!

  4、專業(yè)!

  對各科的學習要用不同的方法,學數學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!

  5、祝自己取得好成績!

  學習時間安排如下:

  5:40—起床,聽英語,直到6:10。

  6:20—打羽毛球、乒乓球,調節(jié)視力。

  7:00—上學(路上背《增廣賢文》)。

  7:20—到校預習數學、物理。

  7:40—早讀英語、語文。

  8:10——11:35—上課(課間調節(jié)視力、做作業(yè)、做練習)。

  11:40—回家(路上背課文)。

  12:00—練字(漢字、英文)。

  1:20—上學。

  2:10——4:35—上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)。

  第八節(jié)課

  1、做完作業(yè)。

  2、復習當日所學、做練習。

  3、活動。

  晚修

  1、做當日所學的有關練習。

  2、預習物理、數學。

  3、默寫文段、單詞、詩詞。

  4、復習其他科目。

  5、看課外書。

  6、作文、隨筆。

  臨睡前聽錄音帶。

  口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。

初二學習計劃6

  步入初二,你的生活將會有很大的變化,你不再是那個剛剛步入初中的小毛孩,你需要開始學會為自己的選擇負責任! 步入初二,你的學習將會有很大的變化,沒有人會再原諒你的貪玩,你需要開始認真思考,準備中考!在這一年里,會有人抱著應付了事的態(tài)度面對自己的學業(yè),他們以為到了初三再來復習為時不晚,而事實上,等待他們的只會是拿到中考成績后的一聲嘆息;而有的人會謹慎認真,查漏補缺,很有遠見地為一年后的中考做好充分的準備,因此,迎接他們的往往是考取心儀學校后的一張張笑臉。逃避責任的人最終也會被成功所拋棄,迎接挑戰(zhàn)的人終將會被勝利所心儀。那么,即將展開初二學習生活的你們,選擇做前者還是后者?如果想要成為笑到最后的人,你究竟又應該怎么做呢?

  當多門功課來襲,我們應該怎樣處理?

  你有沒有晚上一邊寫作業(yè)一遍睡著的經歷? 你有沒有周末在各個補習班中奔波的經歷?你有沒有耗時最多的科目成績卻最差的經歷? 另一方面,你身邊是不是還有一些人總能如暴風般迅速寫完大量的作業(yè)? 周末只上一兩個補習班,有充分的時間鍛煉身體?貌似總是能很輕易的取得高分? 而這些人的名字是別人家的孩子!那么,當你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時,你有沒有思考過,他們?yōu)槭裁茨?!

  其實,這些孩子只不過是能夠分清重點,有的放矢的安排自己的學習。那么,他們具體又是怎么安排這么多的課程的呢?

  在初中階段,有語數英物化這五門中考起著決定性作用的筆試課程。物理和化學分別是100分和80分。他們的知識點在初中階段還比較基礎,重點是要形成完整的思維體系,養(yǎng)成良好的解題習慣。同時需要注意的是,在初中物理的學習中,孩子們應該注意用比較區(qū)別的方式多做一些小題,達到鞏固和理解知識點的目的。

  語文是一門長期的功課,從小學起就應該長期積累,相通過單純的補課達到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一,初二的孩子擴大自己的閱讀量,并在閱讀后進一步的思考一下閱讀文章的意義,寫作手法等。初三的孩子一定要仔細聽課,掌握做題的模式和規(guī)律,這樣才能達到提高分數的目的!

  數學和英語這兩門課目是比較難以短期突破,十分重要,卻又可以通過巧妙的時間安排來攻克的課程。數學講究的是理性的思維和做題的習慣,因此孩子們應該每天都額外安排一定的練習時間,畢竟,數學光靠聽老師講課是一點用也沒有的。而且這是一個從初一到高三都應該保持的習慣,這樣你的數學才能立于不敗之地。

  英語講究的是語感和理解,而這個是可以通過強化訓練迅速提高的(在你的單詞量達到一定程度的情況下),因此,你應當有長遠的眼光,在初一初二的時候將初中三年的英語知識全部掌握,這樣,到初三的時候你才能給需要集中突破的物理化學騰出那么一點點寶貴的時間,同時初三英語應該在老師的指導下回歸到應試技巧和考點上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不過是小丘壑了。你的英語成績自然會很好。英語的學習是一個長期的過程,中考不是我們的.目的,它只是檢驗你英語能力的一個方式。大家要保持持續(xù)的熱情和學習的習慣,這樣在你們未來的高考,大學,研究生,出國的種種關鍵性轉折中,英語成績才不但不會成為你們的障礙,反而能為你的夢想填上翅膀。

  當中考日益臨近,我們應該如何應對?

  進入初二后,你應該意識到英語是一門在中考試占分120的科目,同時,這也是一門考短期突擊很難實現高分的,因此,我們建議大家爭取提前做好準備,杜絕隱患,在初二的時候將初二和初三的知識點全部學習完,掌握好,這樣的話,在一年后的初三學習中,你才能夠輕松的進行系統(tǒng)的整理和復習,甚至還可以為別的可以通過突擊提分的科目騰出那么一點點寶貴的時間。

  那么中考英語都考哪些語法點呢?老師有一個口訣,建議大家沒事兒的時候就不斷的念叨,名代冠數介形副,動詞考試經常出,時態(tài)變換和被動,情態(tài)非謂語都要用,主謂一致和倒裝,各種句式腦中裝。每次念叨這個口訣的時候,大家一定要思索一下各個點的內容是什么,難點是什么,?键c是什么以及易錯點是什么,做到這個層次的話,相信大家的知識體系是系統(tǒng)且不會有缺陷的!

  在聽力部分,建議大家不要為了聽力而聽力,一定要注意在聯(lián)系聽力的同時提高自己的語感,詞匯以及寫作能力。那么怎樣才能做到這樣呢?我們練習聽力的時候請分為三個部分:1 聽聽力,做題目 2 聽聽力,說出所聽內容 3 聽一句,寫一句。只有這樣做,你才能用最少的時間收獲最大的效果。

  單詞部分呢,告訴大家一個小訣竅拋棄你的各種牌子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文,牛津詞典的懷抱吧!養(yǎng)成翻字典的習慣,一方面可以讓大家在翻閱的時候熟悉單詞的拼寫,更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個詞的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如果通過單詞的中文意思來進行詞義的體會和理解的話,很容易出現失之毫厘謬以千里的問題哦!

  完形和閱讀是中考英語得分的大頭,因此我們一定要慎重把握。在初二的時候,我們可以做到的有以下幾點:1 養(yǎng)成良好的做題習慣,比如說做完形的時候先讀文章再看題,做閱讀的時候先看題再讀文章,同時一定要注意在完成閱讀的前2題(即細節(jié)題)的時候一定要在原文中劃出考題出處,只有這樣才能切實的避免大家在細節(jié)題這種送分題上的失分現象。 2 多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己應該答什么。

  作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的心理,取而代之的應該是寫一篇,會一類的習慣。怎樣實現這個目的呢?我們應該注意在寫完寫完作文之后,第一遍,請老師訂正語法錯誤,吸取教訓;第二遍,替換精品同義詞匯,為作文打造亮點;第三遍,變換句式,避免文章一成不變,達到高分作文的目的;第四遍,思考此類作文的應對方式和寫作方式,自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復思考,修改之后,你會的是一類作文的寫法,難道這不比你花費很多時間寫一些良莠不齊的文章來的省事,省力的多嗎?

  總而言之,在我們踏入初二的門檻之后,大家一定要端正態(tài)度,認清自我,承擔起自己的學習責任,做一個真正對自己的未來負責的人。最后,以一句話和大家共勉:當你遇到挫折,氣餒的時候,請回頭看一看你留過的汗水,獲得過的成功,難道你要因為這一點點的艱難而讓曾經的美好付之東流嗎?很多時候,你只要在堅持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,請為了你的夢想一鼓作氣,相信自己,你真的可以!

初二學習計劃7

  在這一年里,我離開小學,邁入了初中學校。我明白,初中更加注重的是習慣養(yǎng)成,所以,為更好地管理在校時間、約束自我,將在初中階段須養(yǎng)成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下:

  一、課堂習慣。

  1、預習。在上課的頭一天,將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀,大致了解資料;

  (2)構想(畫)知識結構圖;(3)將不懂的知識進行標注,方便學習。

  2、聽講。在課堂上,須認真聽講,進取舉手發(fā)言。

  3、筆記。聽講時,要將教師所講的`重難點記在筆記本上,并與預習時標注過的知識進行對照,若還有不懂,下課后問教師。

  4、復習。課后,將筆記與課本復習,看完后,合上,回憶知識點,加深印象。

  二、生活習慣

  1、就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺,不“臥談”。

  2、起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。

  3、早飯。七點下樓吃早飯,七點半到達教室。

  4、午飯午休晚飯略尚不明白什么時候下課。

  三、體育鍛煉

  晚餐后,打籃球(注意時間)。

  四、閱讀習慣

  第二晚自習上做完作業(yè)后,進行課外閱讀。

  學期目標:

  課堂:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣,且扎實掌握每一個知識點,不遺漏。

  生活:做到以上每一點,并養(yǎng)成習慣。

  鍛煉:每一天鍛煉30~60分鐘,堅持健康。

  閱讀:讀完三國演義,了解大概故事。

初二學習計劃8

  新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

  一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

  二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  新學期的計劃

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學期了。新學期,新印象。進入這個學期,我就是一名初二的學生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關鍵的一年,一定要把握好這年的學習,這關系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:

  1. 關于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的.是什么。

  2. 關于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

  3. 關于課后,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。

  4. 與同學們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。

  5. 對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

  “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

初二學習計劃9

  1. 回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

  2. 在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  3. 數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。

  4. 在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的.還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。

  5. 在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

  6. 對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。

初二學習計劃10

  1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的'書,那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后你可以看一些文學類的課外書。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態(tài)。 再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

  3、下面說說下午的任務。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

初二學習計劃11

  一、初二語文的特點

  在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加,很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現,孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。

  初二語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析,單拿現代文閱讀一塊來說,抒情散文和議論文都是初二下學期要接觸的重要文體,也是中考必考的三大文體之二,20xx年—20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小說之外,其余年份考查的均是抒情散文,議論文更是年年必考,而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說,如果不針對題型進行專門的訓練,語文閱讀絕對會成為拉分的關鍵。

  二、寒假是優(yōu)秀學生的黃金時段

  很多優(yōu)秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。

  (1)寒假的復習

  初二的上半學期即將結束,通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎知識部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以在初二把基礎知識打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。

  (2)寒假的預習

  初二下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密,這已成為北京初中優(yōu)秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不論初三。

  如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如:20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星!返淖詈笠活}(原題如下),就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說,但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。

  15。簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)

  通過以上分析,我們能夠看到:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的`寒假必須做好規(guī)劃,認真學習。

  三、22小時的語文學習規(guī)劃

  有關初二寒假學習計劃

  有些學生學習毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”所以寒假期間,合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀,用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。再仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,最后確定學習目標。

  上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識有三塊:抒情散文、議論文、文言文。

  四、初二數學的特點

  初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加——隨著全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。于是,一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼。

  學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析,如下表,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上,成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。

  五、領先初二下期,寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地

  根據很多優(yōu)秀學員的學習經驗,我們能夠發(fā)現一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

 。1)寒假的復習

  寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在三角形全等的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來。如:20xx年北京中考的最后一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這個題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。

 。2)寒假的預習

  對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點:

  1、初二下期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

  2、初二下期的知識難度將進一步加大,寒假學習完初二下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

  3、提前學習已經成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

  綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規(guī)劃,認真學習。

  六、寒假期間,應該如何安排數學的學習內容和時間

  上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數。

初二學習計劃12

  數學一直是我的專業(yè),從小到大都沒什么大問題。但是,自從我進入初中,這句話就被徹底推翻了。

  從初中開始,我就感受到了我的“數學終結”的開始,雖然我的小學數學基礎很好。但是由于一些因素,我從初中開始就沒有認真學習過,但是當我意識到我的數學成績已經到了及格的邊緣,我總結了以下幾個問題。

  首先,數學的基礎方面很重要,就像普通乘法一樣,看起來是1999年很簡單的'乘法表,但在關鍵時刻也很重要。我也親眼見過很多99年被乘法表打敗的人,只要基礎方面細心,用心完全沒問題。所以計算題要用零食,然后是邏輯思維。對于很多類型的問題,邏輯思維也很重要。就像老師說的,做這樣的題需要聯(lián)想和轉化,要從各個方面、角度、方法去解決。

  然后是選擇和填空。這兩道題大部分都是給分的,難點在最后兩道題,所以選擇的話,填空前仔細做就行了,然后對比最后兩道題;旧衔覜]有太多時間去思考這個問題。我總是跳過以后再做,忘記以后再做,然后逆向思考。

  最后,記公式還有一些問題要做。所以,就算是數學,也不可能不背公式。老師還說不能死記硬背,也不能模仿,要靈活運用。但是公式都不一樣!

  這是我對數學的總結。希望在高中有用。為了以后更進一步,我不會放棄任何一門學科。有困難,必有解決辦法。

初二學習計劃13

  初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初二的夢想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

  初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎樣學呢?

  新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和以往解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習異常累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?

  第一、主次分明,把握重點學科。

  數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二、學習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初二的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學習初二、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

  初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

  初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,能夠經過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初二中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學期的學習,考察自我基礎階段的學習情景如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初二是沒有時間再進行基礎知識補充復習的'。

  參考往年考進重點中學的學生情景總結:只要初二、初二的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學習習慣,到初二的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠。

  眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。并且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。

  第一部分:學習初二資料

  時間:此刻到八月份上旬

  1、周一至周五排兩個半天天時間學習初二數學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,教師比較有經驗,將基礎打好。)

  2、周一至周五排一個半天天學習初二物理。(買參考書、試題自學或者找教師。)

  3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

  4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初二學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)

  第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習資料

  時間:結束第一部分計劃至開學

  (1)準備參加競賽:正常來說初二下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有研究拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽資料多選自高中,對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。

  1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。

 。2)加強第一部分學習資料:初二上化學比較簡單,初二下出現酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。

  此項同第一部分資料時間上不改變,在資料上做調整:

  1、數學開始學習中難題。

  2、學習物理的中難題或學習化學

  3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)

初二學習計劃14

  一、暑假目標:

  1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己對薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

  3.對練習卷上正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識點,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周兩次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務的.時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.聯(lián)系合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

初二學習計劃15

  很快,新學期又來了。這一次,我們迎來了2年級,一個轉折年級。這學期各科難度都上升了一個大的層次,物理又增加了一個新的主科。對此,我為這學期的學習制定了學習計劃,希望對我這學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:

  1.課前預習所有要學的內容,并做預習筆記。在課堂上,重點聽預習中出現的`問題,讓課堂更有針對性。

  2.課后復習,整理課堂筆記,整理知識要點,對自己不理解或有疑問的問題,向別人請教。

  3.做作業(yè)的時候要注意,暫時不要吃喝。并計算每項工作需要的時間,并盡量在這段時間內完成工作。

  4.整理自己的房間。只有這樣,你才能快速找到你需要的材料和工具,同時幫助你整理自己的思緒。

  5.上課認真聽講,跟著老師的思路走,積極回答老師的問題。只有這樣,我們才能避免分心。

  6.對于很多錯題,設置錯題,寫出好的思路和理由,定期復習避免同樣的錯誤。

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