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初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-23 07:52:07 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、分析與策略

  學(xué)生進(jìn)入初中已經(jīng)一年了,學(xué)生水平參差不齊的情況愈演愈烈,兩極分化嚴(yán)重。因此,教師如何大面積提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),使其從怕學(xué)、厭學(xué)、學(xué)不到轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué),是一個(gè)難題。這就要求我們的數(shù)學(xué)教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,因地制宜,以學(xué)生為主體。除了教學(xué),還要研究當(dāng)前數(shù)學(xué)發(fā)展和教學(xué)的新趨勢(shì),深入研究教材,認(rèn)真分析學(xué)生,研究新的教學(xué)手段和方法。總之,要把教學(xué)和科研有機(jī)結(jié)合起來(lái),因材施教,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行教學(xué)改革,利用學(xué)校先進(jìn)的多媒體優(yōu)勢(shì),努力提高每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,F(xiàn)制定以下工作計(jì)劃:

  1.特別要注意“備課”和“上課”這兩個(gè)中心環(huán)節(jié)。在集體備課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮個(gè)別教學(xué)帶頭人的作用,從而更有效地提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中,要不斷反思教學(xué),形成不斷反思、不斷調(diào)整、不斷提高的教學(xué)風(fēng)格。

  2.教研組老師互相傾聽(tīng),互相學(xué)習(xí),開闊視野。

  3.多用途多媒體教學(xué)加快改革步伐。

  4.做好單元復(fù)習(xí)和測(cè)試,盡量清晰。

  5根據(jù)學(xué)校和教研組的要求,編寫教學(xué)計(jì)劃,上傳課件。

  6.做好培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和彌補(bǔ)差生的工作,把這項(xiàng)工作滲透到每一個(gè)班級(jí)。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué),及時(shí)解決問(wèn)題或者填補(bǔ)空白。

  二、理解與思考:

  1.主題來(lái)自生活:教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)

  學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性很大程度上取決于他們對(duì)呈現(xiàn)材料的興趣。選擇他們身邊熟悉的例子,不僅可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還可以長(zhǎng)時(shí)間保持知識(shí),從而加深理解,為進(jìn)一步的知識(shí)建設(shè)打下良好的.基礎(chǔ)。

  2.突出問(wèn)題解決:讓學(xué)生體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程

  圖書館解題是數(shù)學(xué)活動(dòng)的核心。圍繞解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)生可以體驗(yàn)到觀察、猜想、驗(yàn)證、推理、交流等豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng),努力體現(xiàn)“問(wèn)題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用、發(fā)展”的模式。不僅可以了解一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題是如何提出的,數(shù)學(xué)結(jié)論是如何得出的,而且通過(guò)這個(gè)充滿探索和獨(dú)立經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,學(xué)生可以逐漸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維方法以及如何利用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

  3.給足空間:改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

  數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)、活躍、個(gè)性化的過(guò)程!薄皠(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要途徑!罢故拘〗M活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和民主學(xué)習(xí)的氛圍。通過(guò)每節(jié)課的教學(xué),讓孩子“在探索的過(guò)程中形成自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解,在與人交流的過(guò)程中逐漸完善自己的想法”,而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法才是最根本的。

  4.精心設(shè)計(jì)問(wèn)題:培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)

  學(xué)生能否從數(shù)學(xué)的角度觀察生活和周圍的事物,從而發(fā)現(xiàn)和提煉有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題,是其數(shù)學(xué)意識(shí)的重要標(biāo)志。學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)越強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象、原因、規(guī)律和關(guān)系的探索就越深入、充分、獨(dú)特,就越有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分。

  5.建立良好的師生關(guān)系

  時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、道德素養(yǎng),真正做到以情打動(dòng)人,以理服人,以德感動(dòng)人。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  首先,分清輕重緩急,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  應(yīng)該把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理作為安排學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時(shí)間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導(dǎo)書,課后適當(dāng)做一些練習(xí)是必要的。二年級(jí)第二學(xué)期除了聽(tīng)好課,更要關(guān)注時(shí)事,比如關(guān)注一些新聞等。入學(xué)考試將涉及奧運(yùn)會(huì)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在我們的日常生活中引起重視。

  第二,合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。

  一般人早上記憶力最好,建議讀英語(yǔ),背單詞。白天自習(xí)課最好安排數(shù)學(xué)和物理,這個(gè)時(shí)候解題效率更高。其他時(shí)間會(huì)留給語(yǔ)文,可以多看看課外書。遇到好的文章和段落,可以抄下來(lái)積累素材,寫作文就容易多了。

  第三,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服之前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如有些男生比較粗心,過(guò)于輕視簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不能長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)熱情等。,有些女生在學(xué)習(xí)上很容易分心,注意力不集中。此外,我們通常會(huì)準(zhǔn)備錯(cuò)誤的綱要,并及時(shí)寫下容易出錯(cuò)的問(wèn)題。復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以有的放矢,有條不紊。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子三年級(jí)沖刺相對(duì)容易。

  第四,帶著興趣,帶著疑問(wèn),帶著聽(tīng)課的目的。

  根據(jù)課表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)薄弱課程,找出下節(jié)課的內(nèi)容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,從而確定聽(tīng)力重點(diǎn)。課后總結(jié),總結(jié)知識(shí)框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五,課后復(fù)習(xí)鞏固。

  每次課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的`練習(xí)。現(xiàn)在輔導(dǎo)資料很多,我們找到了一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。大致看一下書架前的教程材料,用哪個(gè)適合你就用哪個(gè)。如果不能選擇,可以咨詢以下老師。有問(wèn)題及時(shí)咨詢老師,提前自覺(jué)學(xué)習(xí)初三、中考試題,逐項(xiàng)整理相關(guān)試題,分階段復(fù)習(xí)。二年級(jí)物理要結(jié)合奧林匹克教材的題目,系統(tǒng)地了解下學(xué)期二年級(jí)物理的知識(shí)點(diǎn),并做好相關(guān)的考題。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  馬上也是要放假了,這個(gè)寒假我也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不能白白的虛度了,特別是下半年也是要進(jìn)入初三了,我知道距離中考的時(shí)間真的沒(méi)有太多了,而初中也是已經(jīng)過(guò)去了一半而我們的學(xué)習(xí)要去做好,只有如此才能以后更好的去面對(duì)中考而進(jìn)入到理想的高中,而這個(gè)寒假也是特別的重要。

  為了利用好這個(gè)寒假,我也是要做好計(jì)劃,對(duì)于學(xué)習(xí),我明白自己的成績(jī)還算是不錯(cuò)的但基礎(chǔ)其實(shí)不是那么的扎實(shí),而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對(duì)于自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是要去重視,以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行,特別是單詞要去記好,只有如此我的英語(yǔ)才會(huì)是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來(lái)重溫之前的所學(xué),同時(shí)對(duì)于單詞也是每天要求要記好,對(duì)于不太熟悉的更是多去花時(shí)間,來(lái)讓自己通過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間可以把英語(yǔ)學(xué)的不是太好的方面去得到提升,這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來(lái)之后可以更好的來(lái)跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度,能讓自己更為從容的面對(duì)學(xué)習(xí),特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了,任務(wù)也是會(huì)更重,自己更是不能有這樣偏科的情況。

  除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),還有其他的科目也是要去穩(wěn)固,同時(shí)對(duì)于自己要做的寒假作業(yè)也是要認(rèn)真的去做好,以前的時(shí)候其實(shí)對(duì)于這些作業(yè)自己還是沒(méi)有那么的認(rèn)真,但是而今回想起來(lái)確實(shí)還是要去做好,只有如此自己才能真的是收獲了,而不說(shuō)白白的浪費(fèi)了時(shí)間,我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多,而且還有春節(jié)也是會(huì)耽擱掉一些時(shí)間,但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習(xí)是可以每天都堅(jiān)持的',盡力的去按照計(jì)劃去開展,讓自己的寒假是過(guò)得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計(jì)劃和他們說(shuō),讓他們也是知道,這樣的話也是可以讓他們來(lái)更好的監(jiān)督我學(xué)習(xí),讓我也是不容易松懈下來(lái),自主的去學(xué)習(xí)的確不是那么的容易,畢竟學(xué)校里面是有老師的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戲,更是不能讓自己在學(xué)習(xí)上不按照計(jì)劃去做。

  一個(gè)寒假,我也是要去讓自己能有改變,和之前去做對(duì)比要學(xué)好知識(shí),同時(shí)也是讓自己可以更好的來(lái)面對(duì)初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí),相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的',對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃21.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2.每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)

  4.做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》

  11:25--11:45 看報(bào) 課外書

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--15:30 英語(yǔ)

  15:30--15:45 休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00 休息

  17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)

  晚飯

  20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

  21:30 睡覺(jué)

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一、初二語(yǔ)文的特點(diǎn)

  在初二孩子們的語(yǔ)文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語(yǔ)文的難度增加,很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手,再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學(xué)就得過(guò)且過(guò),靠著小學(xué)的底子支撐,慢慢地就與其他同學(xué)拉開了差距,學(xué)習(xí)興趣和自信心同時(shí)受到打擊,成為了“地下”的一批學(xué)生。

  初二語(yǔ)文在北京語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了分析,單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來(lái)說(shuō),抒情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體,也是中考必考的三大文體之二,20xx年—20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小說(shuō)之外,其余年份考查的均是抒情散文,議論文更是年年必考,而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達(dá)到23分。對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這兩類文體的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果不針對(duì)題型進(jìn)行專門的訓(xùn)練,語(yǔ)文閱讀絕對(duì)會(huì)成為拉分的關(guān)鍵。

  二、寒假是優(yōu)秀學(xué)生的黃金時(shí)段

  很多優(yōu)秀學(xué)生知道初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來(lái)的初三中取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

  (1)寒假的復(fù)習(xí)

  初二的上半學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎(chǔ)知識(shí)部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時(shí)間,可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以在初二把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,也就意味著你在初三階段可以在語(yǔ)文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時(shí)間來(lái)兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

 。2)寒假的預(yù)習(xí)

  初二下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度增加了,課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問(wèn)題的最終答案,將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!所以對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)秘密,這已成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課,如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對(duì)落后了,更不論初三。

  如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題,最好做到每天練習(xí)一道題目,針對(duì)類型題進(jìn)行方法歸納。因?yàn)檫@兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如:20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星海》的'最后一題(原題如下),就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個(gè)題目讓很多同學(xué)有話可說(shuō),但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒(méi)有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。

  15。簡(jiǎn)要分析作者是怎樣把只見(jiàn)過(guò)一面的冼星海寫得生動(dòng)而感人的。(不超過(guò)150字)(6分)

  通過(guò)以上分析,我們能夠看到:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  三、22小時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃

  有關(guān)初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!彼院倨陂g,合理安排語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容尤為重要。孩子們要先來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)自己語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。再仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),最后確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  上文中已經(jīng)提到,寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識(shí)有三塊:抒情散文、議論文、文言文。

  四、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

  初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加——隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識(shí)的引入和不斷深化,很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手。于是,一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距,學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊,對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來(lái)越恐懼。

  學(xué)而思初中學(xué)科對(duì)于西城某重點(diǎn)中學(xué)的兩個(gè)初三班級(jí)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析,如下表,初一的時(shí)候大家的成績(jī)比較集中,分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(90分)的占80%以上,成績(jī)最差的也在80分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%,較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。

  五、領(lǐng)先初二下期,寒假是優(yōu)秀學(xué)員的必爭(zhēng)之地

  根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學(xué)員都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)。

 。1)寒假的復(fù)習(xí)

  寒假充裕的時(shí)間,可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上,特別是構(gòu)造全等的題目,隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕,最好做到每天練習(xí)一道題目,每周做一次方法歸納。因?yàn)槿切稳仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位,近五年的中考?jí)狠S題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如:20xx年北京中考的最后一題(原題如下),就考察到同學(xué)利用軸對(duì)稱的思想來(lái)構(gòu)造全等三角形。這個(gè)題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答,原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。如果沒(méi)有日積月累的經(jīng)驗(yàn),是很難在中考中完成這類題目的。

 。2)寒假的預(yù)習(xí)

  對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要可以分為以下三點(diǎn):

  1、初二下期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快,要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

  2、初二下期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大,寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽(tīng)懂,在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

  3、提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了。

  綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  六、寒假期間,應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間

  上文中已經(jīng)提到,寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中,最重要的知識(shí)有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  1. 空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的'考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。

  2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上 ,因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考, 會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的 到時(shí),地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜 如果地理、生物考得很好 中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門.

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  老師總說(shuō):“學(xué)習(xí),要有計(jì)劃的一步一步前進(jìn)!”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),至今為止也一直是這樣做的,F(xiàn)在初二的新學(xué)期又要開始了,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的準(zhǔn)備和鞏固之后,我也要訂下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在初一的暑假中,我對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)做了鞏固復(fù)習(xí),也提前對(duì)初二的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)了一些,根據(jù)預(yù)習(xí)的情況,有些地方果然還是需要著重加強(qiáng)。對(duì)此,我的初二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、調(diào)整好自己

  雖然在暑假中有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),但是畢竟是暑假,我在暑假的活動(dòng)安排也讓我的心在不知不覺(jué)中變得散漫起來(lái)。在開學(xué)的前期,我要做好準(zhǔn)備,調(diào)整好自己的心態(tài),在上課前收好心。

  對(duì)過(guò)去復(fù)習(xí)的知識(shí)不要忘記,預(yù)習(xí)的知識(shí)也要不斷的鞏固,盡快的讓自己回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)上去。

  二、對(duì)日常的安排

  首先在日常的課程中,我必須要更加的努力。初二面臨著學(xué)考,我們已經(jīng)沒(méi)有像初一那么多的時(shí)間去盡情的`放肆,也沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)去放松自己了。

  在日常中,首先就是要抓緊每節(jié)課的學(xué)習(xí)!短短的四十五分鐘,是老師準(zhǔn)備了很久才累積下來(lái)的精華,這些知識(shí),使我們光靠課外的自學(xué)是很難補(bǔ)回來(lái)的,所以每節(jié)課,我們都要好好的學(xué)好,不能浪費(fèi)。

  其次,就是在課余時(shí)間的利用上。過(guò)去的初一我實(shí)在是把太多的時(shí)間都浪費(fèi)在了游玩上,如果我能好好的利用課余的時(shí)間,我能得到大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣能使我在學(xué)習(xí)上有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

  最后,也不要忘了多去向老師和同學(xué)們請(qǐng)教和討論,學(xué)習(xí)中,一意孤行非常容易走錯(cuò)路,讓之前付出的努力白費(fèi)。

  三、對(duì)科目的正對(duì)性突破

  雖然每一門課對(duì)我們都是很重要的,但是我也有許多不擅長(zhǎng)的科目需要我好好的做準(zhǔn)備。但現(xiàn)在,有一件更重要的事情要我提前做好準(zhǔn)備。那就是在——學(xué)考!學(xué)考中,我們的生物和地理這兩門課要暫時(shí)迎來(lái)中止,也要對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)測(cè)!

  對(duì)于生物,我還是稍微有些信心的,但是也不能就這樣自大,要好好的學(xué)好這個(gè)學(xué)期的知識(shí),并對(duì)之前的知識(shí)加以鞏固。

  至于地理,就是我的一大難題,在地理的學(xué)習(xí)上,我要多去請(qǐng)教老師和同學(xué),讓自己能跟上來(lái),不要在考試的那天再后悔。

  總之,初二的學(xué)習(xí)計(jì)劃基本就是這樣,最主要的還是抓住重點(diǎn),只要知道重點(diǎn)是什么,之后的路線也好走了。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  很快,新學(xué)期又來(lái)了。這一次,我們迎來(lái)了2年級(jí),一個(gè)轉(zhuǎn)折年級(jí)。這學(xué)期各科難度都上升了一個(gè)大的層次,物理又增加了一個(gè)新的主科。對(duì)此,我為這學(xué)期的學(xué)習(xí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)我這學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  1.課前預(yù)習(xí)所有要學(xué)的內(nèi)容,并做預(yù)習(xí)筆記。在課堂上,重點(diǎn)聽(tīng)預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,讓課堂更有針對(duì)性。

  2.課后復(fù)習(xí),整理課堂筆記,整理知識(shí)要點(diǎn),對(duì)自己不理解或有疑問(wèn)的問(wèn)題,向別人請(qǐng)教。

  3.做作業(yè)的時(shí)候要注意,暫時(shí)不要吃喝。并計(jì)算每項(xiàng)工作需要的時(shí)間,并盡量在這段時(shí)間內(nèi)完成工作。

  4.整理自己的房間。只有這樣,你才能快速找到你需要的材料和工具,同時(shí)幫助你整理自己的思緒。

  5.上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,積極回答老師的問(wèn)題。只有這樣,我們才能避免分心。

  6.對(duì)于很多錯(cuò)題,設(shè)置錯(cuò)題,寫出好的思路和理由,定期復(fù)習(xí)避免同樣的錯(cuò)誤。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名靠前,考試分?jǐn)?shù)上升,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  3、自我學(xué)習(xí)要求

 。1)學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。

 。2)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍

 。3)學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。

 。4)不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運(yùn)動(dòng)。

  二、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

  2、考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。

  3、體育活動(dòng)要積極參加

  三、關(guān)于學(xué)習(xí)建議

  對(duì)老師和父母的.建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯(cuò),做到有則改之,無(wú)則加勉。

  1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié)1下,開學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)?隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

  2、語(yǔ)文:把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

  數(shù)學(xué):需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯(cuò)題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還就是錯(cuò)了,哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)

  有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的感覺(jué)。

  物理:跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧。

  化學(xué):如果以上的科目都弄完了,可以提前預(yù)習(xí)一下

  3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。祝你成功!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  []1、早上起床控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的狀態(tài)。 再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書 3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。 4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書,看一些,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接。我們一起努力吧!加油!生暑假1:我是名準(zhǔn)備的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等 ??我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)) ??下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)) ??晚上不學(xué) ??真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀 ??我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn) ??心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ?? 復(fù)習(xí)內(nèi)容: ?? 第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。 ?? 第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新2、3冊(cè),提高能力。 ?? 第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。 ?? 時(shí)間安排: ?? 新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫作應(yīng)該有比較好的。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研的要求。 ?? 大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。 ?? 朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,《》()。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。 ?? 新東方詞匯課堂,1 .5小時(shí)/天,12月開始學(xué)習(xí),安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)眼痛,可以閉著眼聽(tīng)。 ?? 歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1 .5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的`,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。 ?? 王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書多沒(méi)有這種安排,而且書不是王長(zhǎng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2: 大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,心情不錯(cuò),希望能一直順利的進(jìn)展下去。下那位東南大學(xué)的,感謝跟他的。接下來(lái)先好好讀文獻(xiàn),準(zhǔn)備6號(hào)的,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),很滿足,希望一直這樣

  下去,希望把專家系統(tǒng)做好,把九度做好。一個(gè)過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把室的做好,希望的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小出來(lái)。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍,PHP、算法導(dǎo)論、C++ primer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。早上:7點(diǎn)起床 上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng) 中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌,呵呵。 19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心啊)除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。以上這些,寫給自己,暑假是一道分水嶺,希望過(guò)完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油! ! “大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文”一文由51論文網(wǎng)收集整理,并不表明我們授權(quán)您使用該文,因從使用或轉(zhuǎn)載《大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文》一文引起的法律糾紛請(qǐng)自負(fù)。如該文注明了作者及出處,請(qǐng)?jiān)谵D(zhuǎn)載引用時(shí)保留,謝謝您的!

  〔初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  聽(tīng)一些人說(shuō),升入初中后時(shí)間過(guò)得特別快,心里感觸很深。在腦子里,去年新生入學(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目,但是,新的學(xué)年,馬上就要開始。

  算算上學(xué)期的收獲吧,也是蠻多的。學(xué)習(xí)上,掌握了七門功課的知識(shí),最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一樣;運(yùn)動(dòng)上,練就了一身籃球功夫,還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個(gè)更重要的,在課余時(shí)間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容,讓我的思想得到升華,讓我的心靈得到了充實(shí)。

  過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去的輝煌,但是它可以讓我對(duì)未來(lái)充滿美好的希望,激勵(lì)著我繼續(xù)成長(zhǎng)。

  還是先說(shuō)一下新學(xué)期總體的期望吧,掌握必修功課的知識(shí),課余增加知識(shí)積累,提高身體素質(zhì)。

  首先呢,原來(lái)是七門功課,今年多加一門物理,這可是一門全新的功課,原來(lái)的課程可以說(shuō)已經(jīng)摸到了一些學(xué)習(xí)的門道,但是對(duì)于物理,真的沒(méi)什么把握。爸爸總是說(shuō)數(shù)理化是最重要的課程,數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),化學(xué)課下學(xué)期才會(huì)出現(xiàn)在我的課程表上,物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

  對(duì)于這些必修課程,我有對(duì)自己的要求:原來(lái)功課學(xué)懂學(xué)精,新加功課努力學(xué)好。具體的計(jì)劃是這樣,平時(shí)上課的時(shí)候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭(zhēng)取不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課后作業(yè)當(dāng)成考試對(duì)待,務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的.復(fù)習(xí)要細(xì)致,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)死角。

  其次,就是課余的學(xué)習(xí)。在課余的時(shí)候呢,首先是復(fù)習(xí)課本。當(dāng)必修功課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束后,讀讀《道德經(jīng)》之類的國(guó)學(xué)精粹,學(xué)習(xí)古人的大智慧。周末沒(méi)事的時(shí)候,可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國(guó)學(xué)教授的國(guó)學(xué)應(yīng)用課程,這樣以來(lái)我對(duì)中國(guó)文化的理解會(huì)更深,同時(shí)知識(shí)應(yīng)用能力會(huì)更加成熟。

  還有一項(xiàng)重要的,就是平常的鍛煉。新學(xué)期里,我打算每天都要運(yùn)動(dòng),哪怕是只跑一組折返跑,只練一組體能練習(xí)。平時(shí)的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當(dāng)天計(jì)劃作業(yè)完成之后等等,這些時(shí)間我都要和同學(xué)們一起打籃球,這樣可以練習(xí)球技,強(qiáng)身健體,同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運(yùn)動(dòng)時(shí),在計(jì)劃作業(yè)完成的情況下,利用電腦等工具,網(wǎng)上學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),讓我的球技上一個(gè)層次,半年之后爭(zhēng)取進(jìn)入;@球隊(duì),為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

  今夜過(guò)后,就迎來(lái)了新的開始。我愿和朋友們一起努力,在新的學(xué)期里,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  新學(xué)期的計(jì)劃

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見(jiàn)”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

  4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒(méi)有利益關(guān)系的`存在,對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。

  5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  一、總則:

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。

  6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的'更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

  2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

  2、每次整理筆記。

  初二寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每一天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)。

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過(guò)電視或報(bào)刊)。

  3、每一天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。

  4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

  5、讀一本名著,古今中外皆可。

  6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下:

  7:00起床

  8:00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

  11:00吃飯

  11:30娛樂(lè)

  13:00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

  15:00看課外書

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預(yù)習(xí)新課

  20:30娛樂(lè)

  21:30睡覺(jué)

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  一、中文學(xué)習(xí)模塊

  語(yǔ)文的內(nèi)容是我們母語(yǔ)的科目,屬于必須學(xué)好的部分,不僅僅是為了取得好成績(jī),更是為了傳承中華文化,成為各種傳承人。在第二天正文的內(nèi)容中,我認(rèn)為主要部分是三塊:

  1.掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)部分:課堂上圈出生詞和難詞,繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,寫在語(yǔ)文書前幾頁(yè)的空白處,自己多讀、多寫、多背,這樣基礎(chǔ)部分就不會(huì)得分了。

  2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽(tīng)寫和鑒賞。所以上課要背的老師說(shuō)的每一句話我都要背,而且要很好的理解每一句話的意思,知道它的通假字、古今義和文言文句型,這樣才能寫得不失分,更容易欣賞。

  3.增強(qiáng)理解和運(yùn)用文字的能力:學(xué)習(xí)課文時(shí),要提前預(yù)習(xí)課文,結(jié)合輔導(dǎo)書掌握文章的意思,老師講課時(shí)把不理解的部分記錄下來(lái)理解。一是平時(shí)多讀經(jīng)典,增強(qiáng)知識(shí)積累,二是沒(méi)事的時(shí)候多寫作文,這樣可以更精通寫作。

  二、數(shù)學(xué)模塊

  1.這學(xué)期我想多做些練習(xí)。我要獨(dú)立完成老師布置的所有作業(yè),給自己定一個(gè)時(shí)間增加壓力。另外,我剛收到一些壓歲錢,所以我會(huì)拿出來(lái)買一些輔導(dǎo)用的.書,有空的時(shí)候做做數(shù)學(xué)題,這樣就能掌握各種題型。

  2.我想準(zhǔn)備一本錯(cuò)別書,抄平時(shí)的作業(yè)和練習(xí),還有考試中的錯(cuò)題,并在旁邊寫上錯(cuò)誤的原因和正確的答案。當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候,我更想翻錯(cuò)書。

  三、英語(yǔ)模塊

  1.掌握詞匯:我每天要背30個(gè)英語(yǔ)單詞,每天睡覺(jué)前都要背,背錯(cuò)的單詞抄10遍。

  2.語(yǔ)法掌握得好:上學(xué)期老師分析我的問(wèn)題時(shí),說(shuō)我語(yǔ)法太差,考試起不來(lái)。這學(xué)期想多練語(yǔ)法,多練英語(yǔ)題目,多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上。

  四、本土考試的復(fù)習(xí)

  這學(xué)期將面臨籍貫的考試,仍然包含在中考的成績(jī)中,所以我一定要把籍貫這兩門功課做得更好。

  1.復(fù)習(xí):反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物書,重點(diǎn)是我在書上做的筆記;從周日到周五,我還看地理書,特別是各地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點(diǎn),我還沒(méi)想起來(lái)。

  2.生物課上有實(shí)驗(yàn)部分,考試中也會(huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考查,所以老師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)候,我一定要把步驟記好,自習(xí)課上的實(shí)驗(yàn)步驟一定要記好!

  這個(gè)學(xué)期,我不能像以前一樣完成計(jì)劃,也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求,嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。當(dāng)然可以!

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  1、制定計(jì)劃:

  我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要學(xué)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取更多的時(shí)間學(xué)習(xí)自己的弱科。

  2、認(rèn)真讀課本:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,所以在學(xué)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的`一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。

  3、學(xué)習(xí)要講究科學(xué)性

  學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。

  根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍學(xué)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過(guò)一遍學(xué)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識(shí)。

  記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在學(xué)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了。所以,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。

  4、學(xué)習(xí)小技巧

  該背的一定要背,比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,語(yǔ)數(shù)外很重要,拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開與其他人的距離,答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的學(xué)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,用紅筆改過(guò)的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒(méi)學(xué)習(xí)到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在晚上學(xué)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應(yīng)該注意休息。

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