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新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-08-29 11:40:27 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃1

  一、計劃實施的目標(biāo):

  1.提高英語、數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強鍛煉,提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、組織學(xué)習(xí)小組,以三人一組為好,合作學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相同的學(xué)生更適合組隊)

  2、根據(jù)教材前后知識的順序,安排好前半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)卷和考試卷;蛘呖梢愿鶕(jù)老師的推薦,購買一兩本適合提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)資料

  3.整理練習(xí)卷上正確的問題,確認(rèn)自己掌握了哪些知識,具備了哪些應(yīng)用能力,建立起對學(xué)科的信心。

  4.整理練習(xí)試卷中的錯題,打開課本,逐一分析,找出錯誤的關(guān)鍵點,認(rèn)真改正,然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)和強化。

  5.如果在修改試卷習(xí)題或制作輔導(dǎo)資料時遇到困難,可以三人一組進(jìn)行分析或者去圖書館找參考書,也可以去找老師,或者進(jìn)行一場挑戰(zhàn)性的比賽,看誰先解決問題。

  6.改錯后,背誦改錯的全過程,積累替換方法。

  7.去學(xué)校質(zhì)量好的社會業(yè)余學(xué)校讀英語口語培訓(xùn)班,提高英語會話能力和英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  8.對于初三的學(xué)生來說,可以在暑假參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。也可以提前看一些新三年級的課本,提前了解三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  9.一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動量,提高身體素質(zhì)。

  10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng),讀書看報,和同學(xué)聊天,做自己感興趣的`事情。

  11.學(xué)會每周和父母一起做兩次家常菜,比如炒茄子、蒸魚,然后盡可能多做一些家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一周學(xué)習(xí)五天,早上學(xué)習(xí)兩到五個小時,下午學(xué)習(xí)兩到五個小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。

  2.每天下午3點以后,是運動或者做家務(wù)的時候了。

  3.晚上兩個小時是培養(yǎng)興趣的時間。

  4.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

  第四,督促自律:

  1.設(shè)計一個日常生活學(xué)習(xí)評價表,對自己的日常生活學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促,落實暑假生活和學(xué)習(xí)計劃。

新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃2

  一、計劃實施的目標(biāo)

  1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

  2、加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施

  1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的`題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6、每周x次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)。

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里,漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

新學(xué)期初中生個人學(xué)習(xí)計劃3

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的`講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

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