科普小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的科普小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科普小學(xué)作文1
我一直喜歡看公主系列的書,前幾天阿姨出差回來送了我一套《十萬個(gè)為什么》的書集,于是我開始試著去接觸科普讀物。
不看不知道,一看嚇一跳。原來,科普讀物中蘊(yùn)藏著無窮無盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無睹的“為什么”一下子激起了我對科學(xué)知識的探究興趣:為什么不能喝反復(fù)煮沸的開水?為什么防毒面具能防毒等?其中我最感興趣的`是,為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞?我?guī)е闷嫘目戳讼氯ィ!原來,剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì),能夠堵住雞蛋上的這些孔洞,這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的污垢時(shí),便一起洗掉了膠狀物。這樣,蛋殼上的微小孔洞就像打開的窗子一樣,細(xì)菌從此進(jìn)入,所以雞蛋很快就壞了。
原來生活中有那么多我所不知道的“為什么”,可我從沒有關(guān)心過這些“為什么”。今天的閱讀為我打開了一扇通往科學(xué)探究的大門。因?yàn)槭澜缟线有無窮無盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤思好問,將來也為人類提供一流的科學(xué)技術(shù),為大家造福。
我太喜歡這套書了,因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟更多的新知識!
科普小學(xué)作文2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就快要過去了。在這半學(xué)期里,發(fā)生了很多事情:有讓我快樂的,有使我傷心的,也有令我煩惱的……而我印象最深的一件事是去參觀大型動物科普展。
星期六下午,天氣晴朗。我和爸爸來到位于鎮(zhèn)山公園的吳郁青科技館門前時(shí),"大型動物科普展"七個(gè)大字出現(xiàn)在眼前。我們買好票后便進(jìn)入了展廳。哇!展廳里的'人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有學(xué)生,人山人海,把整個(gè)展廳都擠得水泄不通。
我們開始參觀了。展廳里展出的動物可多了!有會飛的文鳥、貓頭鷹、吉祥鳥;陸地上行走的竹鼠 、虎紋守宮、孔雀;有生活在水里的海龜、中華鱉、中華鱘;還有水陸兩棲動物鱷魚……等等,種類繁多,真是讓我大飽眼福!我的爸爸還拿起手機(jī),拍了許多照片呢。
其中,我最喜歡一種叫文鳥的小動物,它們長得小巧玲瓏,顏色鮮艷,樣子很讓人喜歡,真想帶回幾只在家里養(yǎng)著,天天陪著我,那該多好!
展廳里還展出了多種古代益智玩具,大家看見了,都情不自禁地動手玩了起來,連大人都玩得津津有味呢。
這次大型動物科普展大有意思了,它開闊了我的視野,增長了我的見識,讓我認(rèn)識了解了以前沒有見過的動物。離開科技館時(shí),我戀戀不舍地回過頭去再看了幾眼,真的希望以后還有更多的科普展來到我們身邊。
再見了,我可愛的小動物們!
科普小學(xué)作文3
星期六,聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個(gè)“大自然的奧秘”大型科普展覽,我不管三七二十一,立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心,首先映入眼簾的是一座高樓,我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。
這里的東西有很多,比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的.水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中,最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物,主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會在夜間發(fā)光,這是一個(gè)疑問。原來,白天在具有較高能量的紫外線光照射下,晶體中的原子或離子的外層電子,在吸收能量后,暫時(shí)被激發(fā)出高能,夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài),同時(shí)釋放出能量,于是發(fā)射出美麗的光亮,并且能在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少,大塊的礦石更難采得,所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
今天,我參加了科普展,學(xué)到了許多科普知識,我喜歡科普。
科普小學(xué)作文4
每個(gè)人的肚子上都長著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個(gè)小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的`歷史,我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過當(dāng)時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的,它就幫助我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長?晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因?yàn)樗呀?jīng)沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
科普小學(xué)作文5
做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式,我經(jīng)常會到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。
這天,我又來到書店,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn):火柴跳舞。你會相信嗎,一根光禿禿的火柴會在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里,準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的'疑團(tuán)。
回到家,與往常一樣,我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。
我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒,沒見什么反應(yīng)。我靜下心來,耐心等待。又過了幾分鐘!捌孥E”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來了?墒,沒過半分鐘,火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘,火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來,當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后,就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動了。再這一段時(shí)間,產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來,火柴便再一次“跳舞”,直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。
此時(shí)此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來是這么回事啊!
科普小學(xué)作文6
昨天,老師帶我們來到體育館,觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來,卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。。≡瓉砟歉懿攀枪⿷(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”。
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的.圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫到這幅有9張臉,據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,()不少老師也來。唉,我只找著三張臉,而咱們的語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會兒便找著9長臉,真不愧是老師!
還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說說笑笑,看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語,我的收獲真的很多。
依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
科普小學(xué)作文7
星期三一早,有幾輛“科普大蓬車”開到了我們學(xué)校。原來,這是鄭州市科技館組織的“科普進(jìn)校園”活動,今天要在我們學(xué)校舉行了!
上午課間操時(shí),同學(xué)們紛紛涌到了操場上,觀看那這些讓我們眼花了亂的、有趣的展品。
咦?哪兒聚集的人群在什么呢?我也趕緊跑了過去,原來是在進(jìn)行“科普知識有獎(jiǎng)問答”呀!提問的老師手里拿著給優(yōu)勝者準(zhǔn)備的.獎(jiǎng)品——幾本《諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)——百年百人》。
啊!真眼饞呀!
可是,那里人太多了,我根本擠不進(jìn)去!這時(shí),馬老師正好走了過來,看到我著急,便問我:“常鵬瑞,那些問題你會嗎?”“會呀,會呀!”在馬老師的推薦下,科技館的老師同意讓我試試。
老師問我的問題是“展品《翻轉(zhuǎn)的影像》的原理是什么?”哈哈,這個(gè)我難不倒我!“這是因?yàn)樵谶@個(gè)展品里面有三面鏡子,光線通過三次反射,把鏡子中看到的影像形成了這樣的翻轉(zhuǎn)。”我?guī)缀跻蛔植徊畹卮饘α!不用說,我得到了一本書!
回到班里,我便抱起它興致勃勃地看了起來,心里還想著:這樣的活動要是多點(diǎn)就好了!
科普小學(xué)作文8
我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時(shí)間是和藹可親的。春天,鳥語花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來,就會造成毀滅性破壞。為了讓我們在災(zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對,學(xué)校組織開展了有趣的科普活動。
首先,我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場景使我終身難忘:當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí),猛烈的海潮就像一頭兇猛的`巨獅朝岸上的建筑撲去;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),房屋先是劇烈地晃動,接著瞬間墻倒屋塌,一片狼藉;當(dāng)火災(zāi)來臨,熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。
接下來我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,參加“穿越火線”活動。工作人員介紹說:只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn),互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿,就會發(fā)出警報(bào),警報(bào)聲一響,就代表游戲失敗?此坪唵蔚挠螒颍瑢(shí)際上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí),手的一個(gè)小顫抖,鋼環(huán)就被鋼桿吸引過去了,警報(bào)聲響起,我失敗了。緊接著,后面一個(gè)個(gè)的都失敗了。到最后,我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望,憑著他得沉著冷靜贏得了成功。
今天的科普活動,我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識,還學(xué)會了如何正確應(yīng)對這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng),收貨可真大呀!
科普小學(xué)作文9
今天,媽媽給我買了一本動物的科普讀物。
當(dāng)人類在出現(xiàn)之前,地球被一群身體寵大,無比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著,它們無拘無束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動物逐漸發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)過千萬歲月的進(jìn)化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細(xì)長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲,實(shí)際上,長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物;有時(shí)候,一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌非常奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬年來,在生命進(jìn)化的過程中,大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬計(jì)的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,雖然它們現(xiàn)在都滅絕了,但是化石研究證明,它們的'的確確在我們的星球出現(xiàn)過,甚至盛權(quán)一時(shí),在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前,哺乳動物開始出現(xiàn)在地球,這類動物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血?jiǎng)游铮词固鞖庾兝淞,它們也可以自己產(chǎn)生熱量并保持體溫。最早的哺乳動物是體型極小,吃昆蟲而且外貌看起看老鼠的動物。最早的哺乳動物產(chǎn)卵,后乳汁養(yǎng)育后代,這類動物叫單孔目動物。
從這本書上我學(xué)到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!
科普小學(xué)作文10
我想有些人可能經(jīng)歷過被蜜蜂蟄傷的痛苦。看著紅腫的皮膚,我敢肯定他們會恨這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住。事?shí)上,除非迫不得已,蜜蜂是不會蜇人的,因?yàn)樗鼈儽幌U后會死的。你可能會說,如果你只是想讓人遭受一點(diǎn)損失和痛苦,那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>
蜜蜂只有在特殊情況下才會螫人。他們不喜歡黑色的東西,也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因?yàn)檫`反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蟄”的危險(xiǎn);當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時(shí),他們會不顧一切地奮起自衛(wèi),攻擊敵人。
你可能想問為什么蜜蜂蜇人的時(shí)候會死,因?yàn)樗怯酶共磕┒说尼橋厝说。刺刀由一個(gè)背部刺刀和兩個(gè)腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個(gè)小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來時(shí),因?yàn)樾〉广^牢牢地鉤在皮膚上,針和內(nèi)臟都脫落了,所以蜜蜂肯定會死。根據(jù)我的一系列描述,你明白了嗎?因此,蜜蜂不會帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性,這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲,比如一只甲蟲,它就能把針從缺口拉回來,從而逃脫自己的`命運(yùn)。
自然界中有許多帶刺的生物,如海藻、章魚、黃蜂等。我不會一一介紹他們。通過剛才的介紹,我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密,并聽下一個(gè)分解。
【科普小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)科普作文05-30
小學(xué)的科普周活動總結(jié)01-09
小學(xué)生科普作文三篇06-05
【精選】小學(xué)生科普作文4篇06-05
小學(xué)生科普作文四篇06-05
小學(xué)生科普作文8篇06-06
小學(xué)生科普作文(精選16篇)01-03
精選小學(xué)生科普作文4篇06-06
精選小學(xué)生科普作文3篇06-06
小學(xué)生科普作文4篇06-06