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考試的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-12 06:19:50 進(jìn)利 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于考試的心得體會(huì)(通用26篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的關(guān)于考試的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試的心得體會(huì)(通用26篇)

  考試的心得體會(huì) 篇1

  今天,我看到了自己的語文測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù):83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎么連85分也沒考上呢?仔細(xì)回想一下,可能是我太急于求成的原因吧。

  吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個(gè)過程中,我很擔(dān)心下一次又考不好。爸媽對(duì)我說:一次成績(jī)并不能代表什么,不要傷心不要?dú)怵H,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我,我立馬恢復(fù)了自信。今后我一定要努力學(xué)習(xí),從認(rèn)真對(duì)待每一件小事做起。首先,要掌握好時(shí)間,把要做的事情分解好,再按時(shí)去完成。二是要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì),想辦法一步步去解決,去想怎么樣才能做得更好。

  由此我想到了自己吉他考級(jí)的時(shí)候,在音樂學(xué)校吵吵嚷嚷的環(huán)境下,我旁若無人的'一遍遍彈奏,功夫不負(fù)有心人,我終于通過了吉他四級(jí)考試,當(dāng)時(shí)的心情真的是非常高興和激動(dòng)。我想,如果我對(duì)待學(xué)習(xí)也能像對(duì)待吉他考級(jí)那樣,有一顆積極的心態(tài),再加上勤奮的努力,我一定會(huì)取得好成績(jī)。

  考試的心得體會(huì) 篇2

  借用《后會(huì)無期》里面的一句話:聽了很多道理,還是做不好一個(gè)人。本人考了兩次司法考試,聽過很多老師的課,最多得出的結(jié)論是,別人講得再好也是別人的,背在自己的腦子里的才是自己的。

  鑒于自己從前找資料的痛苦,特此將自己的筆記一字字的打出與大家分享!司法考試難不難?難。

  民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、三國(guó)法、刑訴法、民訴法,行政法、行政訴訟法、商法、法理學(xué)、法制史、憲法……這些都全都要考。

  司法考試難點(diǎn)有二,一在難背,二在難理解。慶幸的'是生長(zhǎng)在這個(gè)繁榮又或者黑暗的中國(guó),是非黑白我們心里都有一個(gè)評(píng)判,而這種評(píng)判往往是正確的。接下來我談?wù)勊痉ǹ荚噾?yīng)該怎么復(fù)習(xí)。

  第一步,拿著自己買的資料,別管它是三大本還是其他也好,都用最短的時(shí)間從頭翻一遍,不看內(nèi)容,只看結(jié)構(gòu),讓自己心里有個(gè)數(shù)。這叫粗看,建議時(shí)間不超過一天(別覺得夸張,這一遍,不要求記住什么,只是讓你心里有個(gè)大局觀,這很總要)

  第二步,粗看完了之后,很多老師會(huì)給你講課,我的觀點(diǎn)那些多余的,從頭講到尾,有沒有收獲,有!但效率不高。那做什么?讓我來說,你只需要做兩件事,一背!背你能夠理解的,二看!看你不理解不了,或者需要比較的,比如正當(dāng)防衛(wèi)與避險(xiǎn)過當(dāng)、法治與法制、強(qiáng)健與侮辱婦女罪等等之間的區(qū)別。這一步是最難的,而且網(wǎng)上也沒有很好的資料(或者說準(zhǔn)確的資料)讓你來實(shí)現(xiàn)這個(gè)步驟,以前沒有,不過往后有了,因?yàn)槲艺趯憽_@個(gè)步驟需要一到三個(gè)月。

  第三步,當(dāng)你有了前兩步的基礎(chǔ)之后,才開始進(jìn)行大量的題海戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,保證讓你事半功倍。一個(gè)月足矣。

  接下來進(jìn)入正題,心得奉上。

  考試的心得體會(huì) 篇3

  我是一個(gè)兵,來自知識(shí)題,打敗了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)者消滅了蔣匪軍;我是一個(gè)兵,愛學(xué)愛思考,今天沙場(chǎng)戰(zhàn),明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

  今天我們又要上戰(zhàn)場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張,雖然是一次模擬測(cè)試,但它卻給了大家一個(gè)很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí),就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。

  哪些是我會(huì)的?哪些又是我不會(huì)的?我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說,接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細(xì)地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時(shí)我真想翻開書來瞧瞧,但是班級(jí)的`講臺(tái)上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰(zhàn)心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書呢。而我?難道就這樣讓它不會(huì)?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個(gè)謎,心里好不得意,其實(shí)這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去,下面的題目還好我都順利地寫過去了,過了一個(gè)小時(shí)收卷的時(shí)間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會(huì)不會(huì)很差?還是很好?我不停地問自己。

  這一次考試蘊(yùn)藏著開心蘊(yùn)藏著從容蘊(yùn)藏著,真是多姿多彩。

  考試的心得體會(huì) 篇4

  聽力:我用的是新東方的內(nèi)部聽力教材,注意是內(nèi)部教材,市面上能買到的新東方聽力純粹胡編亂造之作,和正式考試相去甚遠(yuǎn),千萬不要上當(dāng)。內(nèi)部教材雖然也是東拼西湊,但至少選的材料還不錯(cuò),和正式考試頗為相似。這些題目做下來,應(yīng)該對(duì)考試有個(gè)不錯(cuò)的了解。同時(shí)我覺得日常積累是很重要的。不要指望光靠聽這本書就可以過關(guān),平常訓(xùn)練可以用北外的中級(jí)聽力,一課一課認(rèn)真的去做,不要貪快。(要知道這本書英語專業(yè)二年級(jí)要用一年呢)。同時(shí)空的時(shí)候可以聽聽Crazy English,注意先聽磁帶/CD,再看那本書。我的建議是每天聽一個(gè)小時(shí)的中級(jí)聽力,一定要聽懂弄懂。每周做新東方一套(如果你還有2個(gè)月考試)或者兩套(如果你只剩1個(gè)月)。

  閱讀:我認(rèn)為比較好的是劍橋的兩本書,這套書的唯一缺點(diǎn)就是題目的難易差別比較大。新東方的內(nèi)部閱讀教材也是抄襲之作,翻了一下,好象還行。不過我的很多雅友在閱讀方面的問題是時(shí)間不夠。要提高閱讀速度,說實(shí)話不可能立桿見影的,唯一的.辦法就是多讀?梢宰x的材料很多,比如原版的雜志,還有新概念第四冊(cè)。可以試著在碰到生詞時(shí)不查詞典,只做標(biāo)記,硬著頭皮往下讀,試圖抓住文章的核心意思,基本能懂就行。必要時(shí)把那些生詞查一下?赡苓^一兩個(gè)月,感覺會(huì)好一點(diǎn)。建議每天花一個(gè)小時(shí)讀書看報(bào),每周做1~2套閱讀題目。

  考試的心得體會(huì) 篇5

  在學(xué)習(xí)的過程中,難免會(huì)碰到一些難以解決的困難, 但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題,也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。

  給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!

  珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽(yáng)許愿,祝愿成功!

  我看著爸爸冷漠的.表情,心想:下學(xué)期,我一定要更加好好學(xué)習(xí),我要把失去的東西奪回來,大家就看我的行動(dòng)吧。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

  考試的心得體會(huì) 篇6

  今天是一個(gè)大熱天,也是我英語培訓(xùn)班的最后一天,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。

  奶奶帶著我向?qū)W校走去,地上很燙,還冒著熱氣?梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來,整理好東西,上交作業(yè),開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。

  馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個(gè)國(guó)際音標(biāo),可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標(biāo)的發(fā)音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們?cè)俾犚槐檫@48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì),我也總算寫出了這些音標(biāo)。

  但好戲還在后頭呢,可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng),這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標(biāo),還是有些難度的.,主要還是因?yàn)檎莆盏眠不夠穩(wěn)固。

  “還有15分鐘。”老師說道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結(jié)束,所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是著急,開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視,著急是一些沒做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。

  我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋,過了大約半個(gè)多小時(shí),老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室,將試卷發(fā)給我們,許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86.5分,可我沒有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)!

  考試的心得體會(huì) 篇7

  為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠(chéng)信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  此次團(tuán)日活動(dòng)圍繞誠(chéng)信考試,通過新穎的活動(dòng)形式,將誠(chéng)信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立誠(chéng)信考試的信念。

  正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì);顒(dòng)剛開始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步樹立目標(biāo)有很大的作用。再接下來是由兩個(gè)班班長(zhǎng)宣讀違紀(jì)處罰條例和誠(chéng)信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠(chéng)信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的`小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。

  通過這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。

  考試的心得體會(huì) 篇8

  又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

  離開考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

  但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的說。

  “不,還好,不大。”

  我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的.試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

  考試的心得體會(huì) 篇9

  “為什么要考試?”現(xiàn)在各個(gè)地方正積極實(shí)施新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端,促使學(xué)生更全面的發(fā)展,更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,更具競(jìng)爭(zhēng)力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試,為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)?梢娔承┈F(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍,關(guān)鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評(píng)價(jià)手段,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試?荚噧H僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡。考得好,雖然可喜,說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以,知識(shí)掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí),努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的`品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。

  其次,考試并不是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難,而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己在這段時(shí)間收獲多少的機(jī)會(huì)!爸疄橹恢獮椴恢,是知也!庇米约赫嬲哪芰θタ荚嚕退悴患案,也不應(yīng)覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

  成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾!睗h朝的季布,以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來季布跟隨項(xiàng)羽,項(xiàng)羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠(chéng)信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。

  談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么!币虼,考試,并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平,更是在考驗(yàn)我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。

  曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說:“誠(chéng)信是智慧之書的第一章,”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前,應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書。

  作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠(chéng)信,做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠(chéng)信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護(hù)它。

  考試的心得體會(huì) 篇10

  這次能順利通過考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來說,有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):

  第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。

  第二是要花時(shí)間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會(huì)是要注意講究方法。

  前兩遍書是在培訓(xùn)的過程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶?磿臅r(shí)候最好把書上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的`研究上,掌握做這類題目的技巧。

  看第二遍之前,我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標(biāo)記出來,這樣做的好處是看書的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了?吹诙闀,我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來就記一下,如果能隨時(shí)記起來的我就不再看了,記不起來的再翻書。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。

  第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了,想不起來,對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。

  第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說過了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。

  能不能考好,我覺得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽課,認(rèn)真看書,多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來看,有系統(tǒng)的思維。

  至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。

  只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問題。

  以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。

  到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開發(fā)。從我個(gè)人來說,我覺得這一點(diǎn)比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過考試,取得理想成績(jī)!

  考試的心得體會(huì) 篇11

  今天我通過短信查詢到5月份同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合全國(guó)統(tǒng)考的成績(jī):79分。個(gè)人感覺比較滿意,自己4個(gè)月的努力有了回報(bào),因此心里由衷的高興。其實(shí),如果我想考的更好,還可以得到更高的分?jǐn)?shù)。我清晰的記得,有幾道選擇、幾個(gè)名詞解釋,甚至簡(jiǎn)答和論述題,我完全可以在考場(chǎng)寫的更完美,獲得更多的分?jǐn)?shù)。但是,考試現(xiàn)場(chǎng)我突然有一種很超然的感覺,不太愿意強(qiáng)迫自己去那樣做了,那種感覺即使現(xiàn)在也能夠體會(huì)到。我沒有那樣做,一方面是因?yàn)槲以俅鹜昃碜雍笠呀?jīng)肯定知道肯定能夠通過了,還有一方面就是我感覺其實(shí)這已經(jīng)不重要了,因?yàn)闇?zhǔn)備考試的努力過程的自我超越的體驗(yàn)經(jīng)歷更甚于考試成績(jī)本身。下面,我想和大家分享一下我的考試心得吧,希望能夠幫助還在奮戰(zhàn)的朋友們。

  1、首先我想對(duì)經(jīng)濟(jì)綜合考試本身以及如何對(duì)待進(jìn)行一下說明。經(jīng)過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),5月份的經(jīng)濟(jì)綜合考試主要考察的是對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的廣度的掌握,而非對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)深度的挖掘;主要考察的是對(duì)主流、通用的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、原理、理念的理解,而非對(duì)旁枝、偏態(tài)的內(nèi)容的把握。這一點(diǎn)從常理分析以及以往的真題研究中就可以得知。因此,在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)一定要強(qiáng)化重點(diǎn),樹立全局觀念和整體觀念,避免糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié),在策略上采取抓大放小,甚至有保有舍的態(tài)度,這樣才能保證復(fù)習(xí)的效率和效果。

  其次,我想說明的是,我通過對(duì)自己、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)大家基本都有一個(gè)共識(shí),那就是5月份的經(jīng)濟(jì)綜合的考試能否考好,和以前有沒有學(xué)習(xí)的基儲(chǔ)和自己的智商和水平的相關(guān)性非常低。也就是說,你以前學(xué)沒學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不好、自己聰明不聰明,都和考試本身都沒有什么關(guān)系。那你一定想問,到底什么才是直接決定考試的因素呢?我可以毫不猶豫的告訴你-努力!當(dāng)然,努力的前提是態(tài)度、方法、資源等的綜合。我想說明的.是,只要你充分重視,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,結(jié)合系統(tǒng)、科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,加之一定的資源投入(時(shí)間、成本),任何理想的結(jié)果都是可以實(shí)現(xiàn)的。

  2、關(guān)于報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班的問題我想提供一下建議。我想,這個(gè)問題是大家比較關(guān)注、也討論的比較多的焦點(diǎn)。對(duì)于報(bào)輔導(dǎo)班的問題,我是這樣認(rèn)為的:是否報(bào)輔導(dǎo)班,要因人而異,沒有固定的模式,應(yīng)該充分結(jié)合自己的情況制定方案。參加考試的同學(xué),大致可以分為兩種情況:一種是平時(shí)工作比較忙,沒有太多時(shí)間和精力自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的。還有一種是工作相對(duì)輕松,可以自由支配自己的時(shí)間,具有充分自學(xué)條件的。

  對(duì)于前一種情況,我建議您還是去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,尤其是像串講班這樣突擊性質(zhì)的課程。這樣做的好處有兩個(gè):一個(gè)是花錢買時(shí)間、買效率,能夠保證您在學(xué)習(xí)資源投入不能得到確保的條件下實(shí)現(xiàn)效果的最大化;還有一個(gè)就是輔導(dǎo)班可以給您一種隨時(shí)處于備考狀態(tài)的感覺,以及通過輔導(dǎo)班的梳理能夠讓自己明確在每個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和主要內(nèi)容。在參加輔導(dǎo)班以后,您要做的就是按照輔導(dǎo)班給您梳理的知識(shí)點(diǎn),以及輔導(dǎo)班建議您采用的復(fù)習(xí)方式進(jìn)行突擊式、高效式的復(fù)習(xí),用最短的時(shí)間、最少的投入爭(zhēng)取獲得最佳效果。

  對(duì)于第二種情況的朋友,我建議您可以根據(jù)自己情況進(jìn)行決定是否參加輔導(dǎo)班。如果您覺得您有時(shí)間、有經(jīng)歷能夠自學(xué)通過考試的話,那當(dāng)然更好,可以不用報(bào)班了。但是如果您覺得還是需要借助外界力量的話,我建議您報(bào)一個(gè)精講班,或者報(bào)一個(gè)精講+串講的組合。這樣做的好處也有兩個(gè):一個(gè)是能夠幫您系統(tǒng)、全面的梳理知識(shí),做到融會(huì)貫通,讓您通過考試的把握更大。第二個(gè)好處是能夠幫你鍛煉思維的方法和進(jìn)行知識(shí)框架的搭建。知識(shí)點(diǎn)很重要,但思考的過程更重要。同時(shí),大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)濟(jì)、金融的相關(guān)知識(shí)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡墓ぞ,作為新世紀(jì)的人才,掌握一些這樣的知識(shí)無疑會(huì)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,而借這個(gè)機(jī)會(huì)通過輔導(dǎo)班進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充、鞏固、梳理,又何樂而不為呢?對(duì)于第二種情況的朋友,我想只要您把資源利用合理,您考試通過的幾率會(huì)更大。

  3、關(guān)于輔導(dǎo)班的使用問題。我想說的是,輔導(dǎo)班只是一種輔助手段,最重要的還是自己的學(xué)習(xí)。其中,有一點(diǎn)我認(rèn)為十分重要的就是:在報(bào)輔導(dǎo)班之前,一定要自己首先要自學(xué),這樣能夠使得輔導(dǎo)班更好的起到作用。有時(shí)間、有精力的同學(xué),在上輔導(dǎo)班之前可以很全面、深入的學(xué)習(xí),也就是在上輔導(dǎo)班之前,做到把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透、弄懂,讓自己不存在知識(shí)的盲點(diǎn)和死角。您需要明確的是,串講班的課程都是高強(qiáng)度、高壓縮性質(zhì)的,精講班的課程也不可能面面俱到。我想說的是,不要指望輔導(dǎo)班幫你把你不明白的知識(shí)點(diǎn)逐一講明白,精講班也許還存在這種可能性,但串講班真的就是很快的“過”知識(shí)點(diǎn)。輔導(dǎo)班是以你全部掌握知識(shí)點(diǎn)為前提的,而其作用更多的是幫你強(qiáng)化、梳理、串聯(lián)。如果時(shí)間不允許,不能夠很深入的自學(xué)的話,哪怕在上輔導(dǎo)班之前先通讀一遍大綱,也是很有必要的,至少老師在講解某個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,您大概知道這是哪門課的或者哪一章的知識(shí),然后進(jìn)行記錄,下來再?gòu)?qiáng)化記憶,否則效果就會(huì)受影響。

  4、關(guān)于報(bào)什么樣的輔導(dǎo)班的問題。我個(gè)人認(rèn)為,報(bào)輔導(dǎo)班時(shí),首先是看重的是輔導(dǎo)班的總體實(shí)力,這包括品牌、服務(wù)、背景等等。輔導(dǎo)班的總體實(shí)力在考試的最后階段特別重要,尤其是在涉及到考試的重點(diǎn)、傾向性、甚至押題的情況下。其次是輔導(dǎo)班的師資力量。這個(gè)因素主要是在知識(shí)的梳理和講解階段體現(xiàn)的更為重要。比如,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)綜合中最難學(xué)的兩門課程是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),我參加的是學(xué)苑中心的輔導(dǎo)班,這兩門課的講解都讓我很滿意,事實(shí)證明效果也很不錯(cuò)。

  考試的心得體會(huì) 篇12

  我這次英語考得不錯(cuò)!”英語調(diào)研考試結(jié)束了,同學(xué)們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。

  這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話:信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

  記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著,認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的.英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備,可我還會(huì)偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因?yàn)檫@次考試,使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。

  考試當(dāng)天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響,就把試卷發(fā)下來了,同學(xué)們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關(guān)斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢,我可錯(cuò)不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容,這時(shí)一個(gè)念頭閃過了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會(huì),可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀,然后,終于得出了答案!對(duì),選c?荚嚭,我又與同學(xué)對(duì)了一下,對(duì)了,我高興得蹦跳了起來。

  這次考試,讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的,我們要在平時(shí)下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽講,因?yàn)槌晒蛠碜云綍r(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

  考試的心得體會(huì) 篇13

  時(shí)間流逝,抄經(jīng)過兩個(gè)月的努力,我迎來了期中考試,這是我初一生活的第一個(gè)大規(guī)模考試,這是我第一個(gè)在平均分之下的考試。

  下發(fā)卷子后,我不禁張開了嘴都能裝下一個(gè)雞蛋,成績(jī)連我自己也十分吃驚,看到一個(gè)又一個(gè)大大的紅叉映入眼簾的,也有一個(gè)大大的87分,這可是滿分120分的卷子啊!

  我總結(jié)了一下分低的原因,有一個(gè)默寫題不對(duì),剛起頭有的是功夫,有的是希望的前一句話不會(huì)還有關(guān)于名著和文言文方面的選擇,不會(huì)這些錯(cuò)誤,是因?yàn)槲颐刻焱瓿勺鳂I(yè)時(shí)間多,效率低,寫完作業(yè)后根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)刷題,造成了惡性循環(huán),睡覺晚,精神頭不夠高,還是學(xué)不會(huì),再者,我上課愛溜號(hào)注意力不不夠集中,思路太活躍,一下子就想到了別的事情上,最后粗心大意和馬虎都是我最大的缺點(diǎn)痛處,比如說沒審題就盲目做題,把找出對(duì)的'題,讀成了找出對(duì)的答案,這樣答題會(huì)讓我犯下許多不應(yīng)該錯(cuò)的題,在學(xué)校遭到老師的批評(píng):馬虎就是不對(duì),就是能力不足;回家又得了:怎么就不會(huì)呢?的評(píng)論。

  經(jīng)過了對(duì)本次考試的總結(jié),我得到了三條啟示:不要在作業(yè)上花費(fèi)太多時(shí)間學(xué)習(xí),效率要提高;而且要復(fù)習(xí)堂上不能溜號(hào);在答題時(shí)要專心,不能馬虎。

  我希望下一回考試能考出輝煌的成績(jī)!

  考試的心得體會(huì) 篇14

  生命不可能從假話中開出爛漫的鮮花,更不可能在欺騙中露出真誠(chéng)的笑臉,誠(chéng)信,是做人之本。古人言:“人無信不立”、“正人一言駟馬難追”。誠(chéng)信不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠(chéng)信二字。

  這天,我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任,走進(jìn)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后,我看到面前黑壓壓的考生。不免心生迷惑,四十多人在一起考試,在無人監(jiān)考的情況下真的能做到,不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心似乎是錯(cuò)誤的,就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi),四十多名考生,卻折射出每個(gè)考生的品德,我們真的做到了無一人偷看,無一人講話的偉大“豪舉”。一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì)“改過自新”,而一次作弊,你就會(huì)失去誠(chéng)信,斷送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書是積沙成塔、集水成渠,而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累,以誠(chéng)為基。四十余名考生,用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績(jī)。

  誠(chéng)信應(yīng)該從我做起,杜絕抄襲,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的'決心信念、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為,用自己的真實(shí)水平證實(shí)自己的實(shí)力,立志成為一名文明誠(chéng)信的好少年。

  考試的心得體會(huì) 篇15

  日子從指間無聲地滑過,歲月空白,了無痕跡。終于在這個(gè)夏天,我的科三練車之旅開始了。老早就聽別人說過只要考過科二,科三路考就相當(dāng)簡(jiǎn)單了。心理素質(zhì)不是很強(qiáng)的我遲遲都沒敢去科三的訓(xùn)練場(chǎng)地,終于在前一個(gè)星期決定了去練車,那種心情又緊張又激動(dòng),緊張的是到底能不能學(xué)好,激動(dòng)的是可以上路開車了。從走進(jìn)科三的訓(xùn)練場(chǎng)地看見我的學(xué)車教練——張教練,到教練開始讓我上車練第一把的時(shí)候,才知道科三也不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。

  經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我已漸漸進(jìn)入狀態(tài)。學(xué)好科目三需要注意的細(xì)節(jié)相當(dāng)?shù)亩啵心M燈光和變更車道,這也才是其中之二,讓我最糾結(jié)、煩躁的`是會(huì)車這一塊。每當(dāng)汽車在行駛中,遇到對(duì)面來車時(shí),心里總是有種恐懼感,不敢繼續(xù)前行,但如果中途停車,就視為不合格,這是我考試的大問題。希望在接下來幾天訓(xùn)練中,通過教練細(xì)心的輔導(dǎo)和自己刻苦的練習(xí),能把這些問題克服掉,提高自己的駕駛技術(shù)水平。

  最后,感謝我的教練,是他這幾天的悉心輔導(dǎo)才讓我很快進(jìn)入狀態(tài),更自信的去學(xué)車。也是他幽默的語言,輕松的教學(xué)方式才讓我毫無壓力,更放松的來練車!希望教練工作更上一層樓,學(xué)員順利通過考試,我們共同努力!

  考試的心得體會(huì) 篇16

  很快,這次的月考已結(jié)束,成績(jī)公布后。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我有些失落。因?yàn)檫@次考的并不好,為什么我不能考的再高點(diǎn)呢?對(duì)此我進(jìn)行了反思。

  在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤?荚嚽皫滋欤野褧系膬(nèi)容背的一干二凈(起碼我是這樣認(rèn)為的),可是這次背是背對(duì)了可我卻在細(xì)節(jié)上丟了分,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

  所以我決定,字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的'扎實(shí),同時(shí)理解能力要強(qiáng)。

  另外,導(dǎo)致我這次沒考好的原因也是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)完課文之后,這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后我一定要多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  考試的心得體會(huì) 篇17

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了,但是只有那四俠客無憂無慮,因?yàn)椤?/p>

  “洋雪,你說,我們這些好學(xué)生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說!罢O呀,怕什么呢,該復(fù)習(xí)的我們都復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)考不好呢?”唐婉婉無憂無慮的說道。

  期末考當(dāng)天:

  嘰里呱啦,嘰里呱啦——

  突然,老師的腳步聲響起,同學(xué)們看了看。呀,范姜還沒來,這可怎么辦,同學(xué)們因?yàn)榉督诮淌依镏v話,導(dǎo)致被老師罵了一頓。

  在考試的過程當(dāng)中,突然一聲“清澈響亮”的一聲“報(bào)告”響徹整個(gè)考場(chǎng)。正在巡考的'老師,把注意力集中在門口,發(fā)話道:“那個(gè)叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜!薄芭,好了,范姜我問你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問那么多問題干什么,還有,我覺得我有權(quán)不回答你的問題!薄澳!好吧,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。

  隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。

  考試的心得體會(huì) 篇18

  1平時(shí)沒有養(yǎng)成2113細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答5261題粗4102心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多1653題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

  2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  要把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的.題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心

  我要再接再勵(lì),繼續(xù)努力

  考試的心得體會(huì) 篇19

  在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺得大家不要每篇都寫,先按照issue 分類,分好了再在每類中寫2篇,同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的.思路,有時(shí)候覺得這兩本書不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫,寫到滿意為止。我覺得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻,所以高頻每類都至少得寫一篇,有自己內(nèi)容的寫一篇?记5天不要再寫了,把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來,單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

  考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^,印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫好,然后復(fù)查。

  考試的心得體會(huì) 篇20

  這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想,特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯(cuò)。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯(cuò)了,還有一題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)說了很多遍,可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫反了還是錯(cuò)了,語文試卷上,就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會(huì)寫,課文也背錯(cuò)了,還把一些原本會(huì)做的`題目或特別接單的題目做錯(cuò)了,想想真是可惜。

  放學(xué)回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬不要說我考試時(shí)粗心大意,是個(gè)“馬大哈”。

  回到家,媽媽就跑出廚房高興地問:“寶貝,今天考得怎樣!蔽已b做一種很自然的表情說:“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著,我先把試卷拿了出來,給媽媽,然后開始寫家庭作業(yè)。一會(huì)兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說:“你看看,這么多不該錯(cuò)的題目,一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣!

  我聽了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我以后在學(xué)習(xí)中,一定要把知識(shí)學(xué)牢,做作業(yè),考試時(shí)都不能粗心,細(xì)心真的很重要,不然分真的會(huì)被扣得很慘。

  考試的心得體會(huì) 篇21

  今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書,廣播里說,我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊(duì),走進(jìn)各自的考場(chǎng)。

  第一場(chǎng)考的`是語文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過我應(yīng)該能考一個(gè)好成績(jī)的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時(shí)候,寫的是《厲害了,我的什么》,我寫的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了。回到家之后,我覺得我這次他語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會(huì)兒書,進(jìn)了考場(chǎng),開始考試?嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了,那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個(gè)上去,不知是對(duì)還是錯(cuò)的;氐郊抑,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這次考品德,科學(xué)和英語的時(shí)候,我可能沒有太大的把握!鍕寢屨f:“沒有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開心! 瞧!把我緊張的,原來考試其實(shí)并沒有那么緊張,只要你放輕松,成績(jī)依舊會(huì)如此那么好。

  考試的心得體會(huì) 篇22

  考試很辛苦,我們一直都在堅(jiān)持著,能堅(jiān)持下來的必然是強(qiáng)者和精英。復(fù)習(xí)是個(gè)艱辛的過程,我們都抱著這次再不過的就永遠(yuǎn)放棄的念頭,結(jié)果真的沒過,其實(shí)根本原因在于我們沒有掌握一些學(xué)習(xí)技巧,只一味盲目的苦學(xué),。通過這些年的考試歷程,我們網(wǎng)站整理了一些經(jīng)驗(yàn)者的一些成功心得來與大家共勉:

  一、法律

  必須熟悉法條,書中提到的相關(guān)法律必須熟悉條文,我感到法律條文的語句比較簡(jiǎn)短,考試點(diǎn)集中;可通過橫向記憶,很多法條的法理都是一樣的,建議安全法要重點(diǎn)記憶。

  二、管理、案例

  這兩門結(jié)合起來看,會(huì)記憶的快些,看管理的知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合例子會(huì)更容易理解。案例必須做到手熟,不能想著會(huì)就沾沾自喜了,考場(chǎng)上高度緊張的時(shí)候會(huì)使思路并不是很清晰的。案例一定要多練習(xí),看到練習(xí)題的'時(shí)候記得考慮思路,寫下來。

  三、技術(shù)

  必須熟悉課本中的數(shù)字的記憶,書熟悉的基礎(chǔ)上要善于總結(jié)。多做題,加強(qiáng)記憶。

  愿大家都是堅(jiān)持下來的強(qiáng)者和精英,且能打個(gè)勝杖歸來!

  考試的心得體會(huì) 篇23

  周三我們考了一場(chǎng)考試,一起筆就順手的寫了起來。

  前面的題寫的都還不錯(cuò),一直到第四題難題來了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單,看起來不算很難,可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來是50.24,算到這看來接下來的不會(huì)很難,然后我按圓柱的'公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫分?jǐn)?shù)吧。我寫了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來,就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在議論那一題,我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后,試卷發(fā)下來了,申老師正好講那一題。

  申老師說:“在這一道題,要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來,可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果然容易多了。通過這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。

  考試的心得體會(huì) 篇24

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,期末考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?我就分享一些我的考試心得:

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的.知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  考試的心得體會(huì) 篇25

  距離考試還有17天,在這些日子里我要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考3A,所以,我制定里以下計(jì)劃:

  語文應(yīng)當(dāng)以背和記為主:我先把課文要背的段落做上記號(hào),先熟讀,再背得滾瓜爛熟,檢驗(yàn)時(shí),讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段,這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過的題目重點(diǎn)訂正,這樣才能鞏固所學(xué)。最終,是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解,這樣才能記住了。

  在數(shù)學(xué)方面,應(yīng)當(dāng)注意基本概念,基本理論的重新記憶和深化理解,以及對(duì)類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來的17天中,要用幾天的時(shí)間專門針對(duì)本冊(cè)書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下,并在復(fù)習(xí)的過程中,將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每一天至少歸納兩個(gè)類型題,每道類型題都要鞏固。

  英語復(fù)習(xí)方面,本冊(cè)書的.詞法重點(diǎn)是一般過去式,反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手,每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上,熟練掌握每一課的句型,做到不只讀書本上的句型,還要多拓展,盡力做到熟練背誦,尤其是能夠自我運(yùn)用這些句型來寫出自己想要表達(dá)的意思。

  以上計(jì)劃我必須會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

  考試的心得體會(huì) 篇26

  備考護(hù)士資格考試最好對(duì)照歷年考題從頭看一遍書本,通過對(duì)照題目再來查找書中的相關(guān)知識(shí),通過這種方法來溫習(xí)一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢?就是因?yàn)槲覀儾豢赡芟衲切├蠋煱隳敲唇苹鲆恍┪覀兤綍r(shí)根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對(duì)答案是學(xué)不會(huì)這個(gè)套路的,一般人做對(duì)了題總不再重復(fù)思考,只有不停地重復(fù)來查找這樣的信息,我們就會(huì)形成一種條件反射,逐漸習(xí)慣出題老師的思維。

  然而通過做試卷來驗(yàn)證水平也只是單方面的,我們此時(shí)做對(duì)某道題,而沒有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律,那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象,可就是不知該如果去寫。我個(gè)人覺得盲目地做題對(duì)考試幾乎沒什么提高。在考試之前,做模擬只是來檢測(cè)一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話,做三套試卷與做十套的'效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢?當(dāng)然,我也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的先例。

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