知識競賽心得體會（精選20篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的知識競賽心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽心得體會 篇1
為了更好地引導(dǎo)我院黨員和團(tuán)員深入學(xué)習(xí)黨的基本理論和團(tuán)的知識，進(jìn)一步宏揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神和“求真、務(wù)實、創(chuàng)新、立業(yè)”精神，共創(chuàng)我院良好校風(fēng)。院團(tuán)委于4月8日和4月13日晚上舉行了“黨團(tuán)知識競賽”。
4月13日從4月8日黨團(tuán)知識競賽筆試中脫穎而出的六個班進(jìn)行了決賽。這次比賽題型多樣，分別有必答題、搶答題、風(fēng)險題，競賽中氣氛活躍，這廣泛拓展了同學(xué)們對黨團(tuán)知識的理解�，F(xiàn)場比賽激烈，高潮迭起。必答題相對其它題型簡單，搶答題把比賽推向了高潮，選手們搶答非常激烈而充滿挑戰(zhàn)性的風(fēng)險題不僅考驗了選手們的冒險能力，更看出了他們對黨團(tuán)知識的深刻了解。為使臺下的觀眾也有回答機(jī)會，我們?yōu)榇颂囟ò才帕擞^眾題，進(jìn)行臺上、臺下的互動。最后，競賽評選出了一、二、三等獎各一組和一組最佳組織獎并對獲獎班級進(jìn)行頒獎。
當(dāng)然任何事物都不會是十全十美的，我們此次競賽雖然舉辦的較為成功但很多失誤。
1、觀眾一開始來的不多，體現(xiàn)了大家對此次活動的重視程度不夠。究其原因是主辦方對此次活動的重要性強(qiáng)調(diào)的的不夠。
2、工作人員不協(xié)調(diào)，溝通不通暢，出現(xiàn)了步調(diào)不一致的情況。
3、搶答題時，由于沒有搶答器，造成評委難以判斷誰先舉手。
4、觀眾題時，現(xiàn)場比較混亂。
5、時間的把握程度上有所失誤，使臺下的觀眾有些急噪甚至離場。如果把時間縮短20分鐘至半個小時效果相信會更好。今后我們在工作中會揚長避短，盡我們最大的努力去做好工作，爭取更大的進(jìn)步。
通過此次活動的開展也使我們當(dāng)代大學(xué)生使每一位團(tuán)員及入黨積極分子進(jìn)一步的鞏固和掌握了黨團(tuán)的基本理論和基本知識，也深刻的認(rèn)識和理解了開展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動。
另外通過這次黨團(tuán)知識競賽，也使我院廣大團(tuán)員深刻領(lǐng)會黨的科學(xué)理論，了解和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的重要意義，明確團(tuán)員的'義務(wù)和權(quán)利。本次活動加深了同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的認(rèn)識，使同學(xué)們深刻地體會到了當(dāng)代黨員和團(tuán)員的責(zé)任和使命，提升了同學(xué)們的政治文化素養(yǎng)，全面展現(xiàn)了我院學(xué)生的風(fēng)采。也加深了團(tuán)員們對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識，靈活新穎的活動形勢也在很大程度上幫助團(tuán)員們提高了自身的素質(zhì)，深刻體現(xiàn)了同學(xué)們對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的熱愛，同時也反映出團(tuán)員恪守職責(zé)的一面。
也讓每一位團(tuán)員深刻的明白了要想成為一名合格的共青團(tuán)員，是對每一個共青團(tuán)員的基本要求；而自覺地確立團(tuán)員意識，是成為一名合格團(tuán)員的前提和保證。每一個共青團(tuán)員只有牢固確立團(tuán)員意識，增強(qiáng)團(tuán)員意識，才能在學(xué)習(xí)、生活和工作中，時時處處以共青團(tuán)員的身份規(guī)范自己的言行，從而發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用。
這次黨員競賽的圓滿成功，為我們挑選人員到校知識競賽打下了良好的基礎(chǔ)。我們希望，代表我系參加校比賽的同學(xué)能夠在新一輪的比賽中脫穎而出，獲得更好的成績！
知識競賽心得體會 篇2
20xx年，我國互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院國有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財務(wù)管理體制，中國 安全知識 協(xié)會互聯(lián)網(wǎng)分會舉辦了“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽，全國各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財務(wù)技術(shù)大比武。
我在這次比賽中，先后經(jīng)過了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個人現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎的成績。
取得這樣的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時，我廠領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)部長對此次比賽都很重視，在財務(wù)人員較為緊缺，財務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來封閉集訓(xùn)了半個多月，并且在封閉期間還時常來探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己，努力取得好成績。我從事財務(wù)工作時間不長，工作經(jīng)驗不是很豐富，所以我十分珍惜廠里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。在集訓(xùn)的半個月里，我每天早起晚睡，對參賽的內(nèi)容———國有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識 法》、《企業(yè) 安全知識 制度》、《企業(yè) 安全知識 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。
學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠職工去參賽的，自己就有了動力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個人也獲得了筆試三等獎。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。
如果說前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對于參賽內(nèi)容的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請來了經(jīng)驗豐富的教授給我們講課，及時糾正錯誤。當(dāng)然，我也沒有放過這個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，遇到難題及時請教老師，通過一個多月的學(xué)習(xí)，我感覺自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎和現(xiàn)場最佳風(fēng)采獎。能取得這樣的好成績是和所有的隊員的努力分不開的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)的`支持和關(guān)心分不開的。
通過多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對這次比賽相當(dāng)重視，專門請來老師對我們前一段時間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計劃。在剩余半個月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會到了我們這個臨時組成的大家庭的溫暖。
功夫不負(fù)有心人，在全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績，我個人也在整個團(tuán)隊的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎。
回顧這兩個多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時，鼓勵我們不要放棄；在取得好成績時，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識水平，并且認(rèn)識到了財務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財會人員。
知識競賽心得體會 篇3
張家口市新華書店第二屆“新華杯”知識技能大賽于20xx年11月16日落下帷幕。
雖然這次比賽我店沒有得到任何獎項，但是我們看到了其他各店的閃光點，對于我們來說也為新華書店盡了一份微波的力量。
比賽前我們做好了充分的準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)犧牲了無數(shù)的休息時間，還加班加點，還有同事們辛勤的汗水，百倍的努力，可是結(jié)果卻大大出人意料，我從心里感到很遺憾，很惋惜！
我店的知競賽抽簽在第三組第五號臺，我為一號選手�？粗皟山M一輪輪的競賽題，聽著都很熟悉，緊張的心情稍稍鎮(zhèn)靜下來，比賽在有序的進(jìn)行著，兩組比賽下來了，我看到了分?jǐn)?shù)之差只在搶答題上，因為必答題，共答題風(fēng)險題幾乎都是平手，每個店都也回答得很流利。進(jìn)行完兩輪的比賽，時間已經(jīng)不早了，所以第三輪比賽我們被安排到了下午。因為我和同事都是第一次登臺，雖然準(zhǔn)備得很充分，可是依然心里沒底，吃完午飯，我們便早早的到了賽場，試著熟悉一下那個搶答鍵，因為我們上臺前都很擔(dān)心這個。
第三組比賽開始了，宣讀完比賽規(guī)則，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似大腦一片空白，因為太緊張了，主持人所有的`題目都抽簽完畢，開始了問與答的這個環(huán)節(jié)，在等待中，我的心情慢慢的平靜下來了，腦海里的東西也開始一點一點的記起來了，心也逐漸的鎮(zhèn)定下來了，在默默的等待著主持人的問題。對于每一個號臺的1號選手，都肩負(fù)著必須答對的這個重任，所以我在心里自己安慰自己，不要緊張，只要把自己平時的水平拿出來就行，回答完主持人的提問后，自己也能感覺到聲音很低很低，可是當(dāng)聽到主持人說回答正確時，一顆懸著的心終于落地了，也好似給了我鼓勵和勇氣。三輪必答題下來，我們都很順利的完成了，沒有丟分。下一輪的搶答題開始了，我們每位選手的緊張心情又開始了，因為即要擔(dān)心搶，又要擔(dān)心答。
我只負(fù)責(zé)答題，而其它兩名選手負(fù)責(zé)按鍵，由于沒有賽場經(jīng)驗，我們也是縷縷犯規(guī)，好不容易搶上了一個，而我卻給犯了一個不自信的錯誤，那就是前后回答了兩個答案，大概是我回答問題聲音太低，主持人讓我再重復(fù)一篇答案，真是穎心太重，還以為主持人是在提醒我答錯了，毫不猶豫的就改了，這就是我不自信，造成我們這個隊沒有進(jìn)入決賽，再接下來的搶答中，同事也有點膽怯了，按鍵的手也開始顫了，因為怕我一再搶上答不對，除了得不上分，還得倒扣分。此時的我大腦“嗡”的一下，剎那間，一句回答錯誤，讓我心灰意冷，整個人都處于麻木狀態(tài)了，想著大題都在后邊呢，趕緊調(diào)整自己的情緒，集中注意力聽題，完成了后面的共答題和風(fēng)險題。競賽完之后，同事說到了我前后兩種的答案，我的眼淚不由自主的就涌出來了，對于這種錯誤，我也不需要解釋什么，更無需解釋什么，因為一份自信，一份成功，十分自信，那就是十份成功，為什么我卻做不到，在這個時候，我也深刻反省了一下自己，為什么就不能自信一點，為什么就這么的不相信自己。
我們沒有進(jìn)入決賽，都心情很失落，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，同時讓他們也很失望，可是我又何嘗不想取得名次呢？我也很心酸，因為以我們賽前準(zhǔn)備的充分程度，進(jìn)入決賽應(yīng)該是沒有問題的，可是這就是意外，讓我們想不到，都感覺到很悲憤，更感覺到有點不太公平，搶上的可以答題，而搶不上的除不能答題，犯規(guī)還要扣分，我總覺得有點不太合理，即使搶得犯規(guī)，也應(yīng)該以答題為標(biāo)準(zhǔn)，如果答對了，就不應(yīng)該扣分了，因為犯規(guī)扣分有點太冤枉了，競賽嗎？就是以答題的對與錯來判斷，而不應(yīng)該總是因為犯規(guī)而丟掉分?jǐn)?shù)，這只是我個人的一點小建議。
從這次比賽我頗有感悟，知道我們失敗在何處？從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗，雖然付出與回報不是成正例的，可我相信，要想得到回報，那就必須得付出。因為沒有人能隨隨便便的成功，在成績背后，凝結(jié)了同事們的努力，還有領(lǐng)導(dǎo)們們的辛勤汗水，業(yè)務(wù)知識，平時就該多注重學(xué)習(xí)，煅燒過硬的本領(lǐng)，才能在賽場上取得好成績。在這里，我謹(jǐn)代表參賽同事，向所有為這次競賽付出心血的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：領(lǐng)導(dǎo)，您們辛苦了！
這件事雖然已經(jīng)過去了，我也明白了很多，機(jī)遇都是屬于那些有準(zhǔn)備的人，所以我們不論做什么事情，都要做有準(zhǔn)備之人，打有準(zhǔn)備之仗。
知識競賽心得體會 篇4
在20xx年5月14日，我在學(xué)校的電腦室完成了這次安全知識競賽。通過這次安全知識競賽，我知道了，在馬路上不能瘋打和騎自行車。過馬路，要走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。不能在沒有家長的帶領(lǐng)下私自去河邊，小溪里游泳。在學(xué)校沒有老師允許不能私自離校�？匆娔睦镏鹆�，不能很沖動的馬上去救火，要馬上撥打火警電話119或者馬上去給家長說。這就是我學(xué)到的安全知識。
通過這次知識競賽，的確讓我知道了許多以前我所不知道的安全知識，但我還想從以下幾個方面來談一下我對此次活動的一些看法：
首先，從這次比賽的主辦部門來說，準(zhǔn)備得不太充分，連到比賽開始及比賽過程中。都經(jīng)常出現(xiàn)電腦問題，耽誤了很多時間；但還是有一點值得肯定，那就是知識題庫程序與計分器的匹配設(shè)置上是相當(dāng)完美的。
其次，主持人的現(xiàn)場處理能力還是比較靈活的。雖然電腦出現(xiàn)問題，但是通過主持人的妙語連珠，巧妙化解了冷場的'尷尬局面。但，相對于主持人，我們在場的參賽選手，在答題時的語速，語氣，語態(tài)，吐詞方面都還欠佳，需要進(jìn)一步提高。
第三，做為一些公眾人物，那么他們在待人接物，形象氣質(zhì)方面都必須得體，大方。弄得不好，會給別人帶來很壞的印象；
第四，提醒自已以后得多多練習(xí)普通話，這是和人交流基本的，必須的工具，多多參加公共活動。
第五，注意提高記憶力。多看，多背，收集提高記憶力的方法。
知識競賽心得體會 篇5
4月初，在與容杏苑同學(xué)的一次閑聊中，我第一次聽說了這次任重書院實踐部與交通銀行等合辦的金融知識競賽。在得知這個比賽伊始，我并沒有想象到今天，我會以第一名完賽坐在這里寫這篇感想，但是，就坐在那輛公交車的最后一排，我對身邊的容杏苑說我需要這次比賽的信息。因為，至少在我的潛意識當(dāng)中，金融和金融知識，以及銀行等關(guān)鍵詞是我以后逃避不了的，在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，在畢業(yè)后的實際工作當(dāng)中，乃至我個人為了提高生活質(zhì)量而合理理財，金融知識是一個必需品。于是，金融知識這個詞語第一次撞擊了我，在同學(xué)和我還在為數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科整天耗費草稿紙的時候，至少，我內(nèi)心對于金融那么僅有的一點敏感被激發(fā)出來了。
從一方面來說，這次比賽的選題是十分巧妙的。在大一的學(xué)生中間，組織者引入金融知識，不管在經(jīng)管類學(xué)生還是非經(jīng)管類學(xué)生中都會引起一些共鳴。對于經(jīng)管類學(xué)生，他們可以提早面對逃避不了的一些問題，他們在這方面有著強(qiáng)烈的求知欲，積極性也得到了保證。對于非經(jīng)管類的學(xué)生，他們雖然沒有專業(yè)方面的壓力，但是在復(fù)旦學(xué)院的元年，他們也處于一個通識教育的大平臺中，他們只要對于一個方面的東西感興趣，就可以大膽去追逐;而在這個金融知識的大范疇內(nèi)，對于這個應(yīng)用面相當(dāng)廣的問題，它的受歡迎是可以預(yù)見的。從另一方面來說，組織者在成功選題之上，又巧妙地設(shè)計了規(guī)則。我在第一次聽容杏苑說這次競賽的大致規(guī)則的時候，就得知這次比賽只面對大一學(xué)生，而一等獎的獎品就是去交通銀行實習(xí)。我想，這又是針對四大書院學(xué)生度身定制的，首先，在金融知識問題上，多一年的跨度就意味著多一層專業(yè)壁壘，要在不同專業(yè)的學(xué)生中間都引起反響，對大一學(xué)生封閉是一個很好的設(shè)計;另外，看一下各個年級的每個假期，唯獨現(xiàn)在這個是沒有多少實習(xí)機(jī)會的。所以，在第一時刻，我就對這項比賽感興趣，但復(fù)旦強(qiáng)手如云，我的興趣也只不過停留在事件本身。后來在決賽賽場上，梁韻恒說他望著宣傳紙打算發(fā)短信但又猶豫了，最后還是報了，我想，一定有許許多多原本在整個本科生涯都與金融知識絕緣的學(xué)生由此與這個實際的話題發(fā)生了聯(lián)系。
后來大概半個月，我的生活一如往昔，直到有一天，寢室樓的宣傳欄上終于出現(xiàn)了比賽報名的`宣傳紙，我報名了。
報名之后，比賽之前，在曦園的小亭里，比賽負(fù)責(zé)人給我們召開了一次會，把比賽的涵蓋面大致地告訴了我們一聲，主要是銀行卡，包括借記卡和貸記卡的基本知識和使用安全以及助學(xué)貸款的基本知識。應(yīng)該說，題目范圍公布了之后，消除了我們一些人原本的顧慮，因為題目都是和生活密切相關(guān)的，沒有一丁點的理論要求，大家不必苦讀高深的著作來準(zhǔn)備，只要感受生活中的一些細(xì)節(jié)，重溫理財中的點點滴滴。在這些問題上，人人都可以有所言，但人人的水準(zhǔn)又有先后。
初賽中，大家的水平還是相當(dāng)?shù)�，因為題型是選擇題，曾經(jīng)出現(xiàn)附加題不夠用的情況，可見競爭之激烈，大家確實難分伯仲。我個人憑借著對銀行業(yè)務(wù)一些感性的理解，比參加附加賽的人多答對了一道題，進(jìn)入了前五。客觀地講，大家都差不多，被淘汰的同學(xué)也只不過是一道題的失誤。至少在初賽的教室里，誰勝出都是一樣的，我的確不認(rèn)為在銀行卡等問題上，同學(xué)與同學(xué)之間會有多大的差異。
轉(zhuǎn)眼五一過去，決賽來到了。我們都身著正裝參賽，下面的觀眾也多了很多。校黨委宣傳部副部長也來到現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委，氣氛較之初賽緊張了許多。我第一輪抽到三號簽，題目是信用卡的積分兌換禮品活動。我本來認(rèn)為這一點上信息點太少，講不出什么就會很快結(jié)束，但想起東方CJ的主播們是如何把一個產(chǎn)品翻來覆去的，我好像找到了方法。結(jié)果在現(xiàn)場，我用平均語速反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點，直到坐回原位才發(fā)現(xiàn)自己寫在草稿紙上的要點少講了一個。還好其它要點都講得很充分也沒有私自添油加醋，我進(jìn)入了第三輪。這次我是第一號出場，應(yīng)該說是幫兩位千方百計找麻煩的演員熱身的。他們的機(jī)智也很讓我吃驚，還富有幽默感，在一些問題上確實讓我很麻煩。我對于自己熟悉的問題詳細(xì)回答并正反論證，對于自己不熟悉的問題，我學(xué)習(xí)他們怪誕的風(fēng)格，私自制造場景，不知道評委們是否認(rèn)同我用這一方法來解圍�？偟膩碚f，大部分突發(fā)狀況還是在我的預(yù)想以內(nèi)，但一些冷門問題和考驗我知識面的問題我確實無從開口。和兩位盡業(yè)的工作人員磨蹭了半天以后，我坐回了原位，一種壓力的釋放是顯見的，但是在我心中總是有那么一種嘆息，即有那么多生活中一不小心就會碰到的問題為什么我之前會毫無準(zhǔn)備呢？這不是指對于比賽的準(zhǔn)備，而是對于生活的準(zhǔn)備�？磥恚m不高深的金融知識對于大一的我，還是任重而道遠(yuǎn)。
縱觀這次比賽，有兩點出于我的意料。一是自己沒有多少投入就獲得了一等獎。我的解釋是，金融知識不是準(zhǔn)備出來的，而是積累出來的，準(zhǔn)備只是提綱型的提醒，積累才是始終讓自己的理財本事立于不敗之所在。二是有那么多東西都可以納入到金融知識中來，并且原本很讓我自信的知識類型已經(jīng)使我無從解圍了。我的解釋是，學(xué)無止境，對知識的吐故納新永遠(yuǎn)是學(xué)的范疇，而學(xué)本身是沒有范疇的。
最后說，我的收獲是一次實習(xí)，是一次更真切的探訪銀行流程的旅行，也是陪伴著內(nèi)心對金融的牽掛的答題實踐。
知識競賽心得體會 篇6
為了鼓勵學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評促建的工作中來，更深一步 了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午 3 點在西 教學(xué)樓 301 教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是 08 級的學(xué)生。學(xué)生會紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競賽的統(tǒng)籌部門。
活動中，紀(jì)檢部誠邀了藝 管系學(xué)生會前任主席彭振佳、 現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席 嘉賓。首先由主持人宣布開場 并公布競賽規(guī)則。競賽共分為 必答題、搶答題、風(fēng)險題三大 部分。題目都是與學(xué)院評建知 識相關(guān)。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必 答題。比賽開始，氣氛一下子 緊張起來，先由 08 會計（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個環(huán)節(jié)搶答題，激動人心的時刻到了，這 完全考的是大家對學(xué)院迎評知識了解的深度和熟悉程度。 最后是風(fēng)險 題。整個競賽持續(xù)了將近 70 分鐘。
通過這次活動，不僅讓 08 級的同學(xué)更加深入了解我院的'各方 面知識，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi) 同學(xué)之間的友誼。
為了鼓勵學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評促建的工作中來，更深一步 了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午 3 點在西 教學(xué)樓 301 教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是 08 級的學(xué)生。
學(xué)生會紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競賽的統(tǒng)籌部門。 活動中，紀(jì)檢部誠邀了藝 管系學(xué)生會前任主席彭振佳、 現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席 嘉賓。首先由主持人宣布開場 并公布競賽規(guī)則。競賽共分為 必答題、搶答題、風(fēng)險題三大 部分。題目都是與學(xué)院評建知 識相關(guān)。第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必 答題。
比賽開始，氣氛一下子 緊張起來，先由 08 會計（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個環(huán)節(jié)搶答題，激動人心的時刻到了，這 完全考的是大家對學(xué)院迎評知識了解的深度和熟悉程度。 最后是風(fēng)險 題。整個競賽持續(xù)了將近 70 分鐘。 通過這次活動，不僅讓 08 級的同學(xué)更加深入了解我院的各方 面知識，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi) 同學(xué)之間的友誼。
知識競賽心得體會 篇7
為了加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)，提升員工全面管理水平。在集團(tuán)公司號召下，分公司于十一月二十二日在太航會議室舉行了企業(yè)管理手冊知識競賽，參賽代表從分公司所有項目及科室人員中選出，而我有幸參與了此次競賽，并對這次活動深有體會。
此次競賽包括筆試、口試(必答題、選答題)和互動環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都滲透著企業(yè)管理手冊的知識，是競賽的.過程，同時也是相互交流學(xué)習(xí)的過程。
從這次競賽結(jié)果中可以看出，作為一位一線施工管理人員，我并沒有完全理解手冊內(nèi)容，對自己本崗位職責(zé)還可以做得更好，但是涉及其他崗位的范疇并沒有過多了解，致使工作中難免會出現(xiàn)漏洞。按照管理手冊這本指導(dǎo)書，我們就可以針對安全、質(zhì)量、進(jìn)度等方面進(jìn)行全面控制管理。
經(jīng)過這次競賽使我在工作中更深入地了解了公司的各項體制，對自己的崗位職責(zé)也更加明確，促進(jìn)我與其他崗位同事能夠更好的配合，使項目有條不紊地進(jìn)行各個工序。
此次活動豐富了員工管理知識。通過富有知識性、趣味性的競賽，增強(qiáng)了我遵守規(guī)范自覺性，為我以后的施工管理奠定了良好基礎(chǔ)。
知識競賽心得體會 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)全港職工對勞動關(guān)系、勞動保障及薪酬福利分配知識的正確認(rèn)識和深入理解，煥發(fā)職工投身港口建設(shè)的工作激情，有效增強(qiáng)企業(yè)的向心力與凝聚力，由公司團(tuán)委主辦、人事組織部、團(tuán)委聯(lián)合協(xié)辦的“迎國慶”勞動和社會保障及薪酬分配知識競賽，于10月27——29日上午在公司3號會議室隆重舉行。
本次知識競賽得到公司兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持與基層單位的積極響應(yīng)，來自基層的參賽代表隊，經(jīng)過預(yù)賽的激烈拼殺、經(jīng)過大起大落的驚心動魄、經(jīng)過絕地反擊的成功喜悅，最終有6支隊伍憑過硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)拼搏的精神，脫穎而出、成功晉級、進(jìn)入10月29日的決賽。決賽當(dāng)天雖然秋雨瑟瑟，涼意襲人，但現(xiàn)場賽勢扣人心弦，觀眾熱情高漲，特別是團(tuán)市委副書記鄭紹及市直兄弟單位團(tuán)委書記冒雨出席助陣，為我們的比賽錦上添花。
每年這個時候單位都要以不同的方式為祖國母親祝壽，今年也不例外，例外的是我有幸擔(dān)當(dāng)了此次競賽的主持人。記憶中這是我第二次當(dāng)主持，記得第一次主持是1999年迎接澳門回歸全港大合唱比賽，那時主持詞由專人撰寫，我只須花些時間背誦，跟著港里經(jīng)驗豐富的男主持搭檔，沒有臨場即興發(fā)揮，一個流程走完就ok，而本次知識競賽是公司成立以來最具規(guī)模的一次，兩場預(yù)賽與一場決賽的主持詞全權(quán)交給我撰寫和編排。第一次親自操盤并做知識競賽主持，這對我而言既是一次全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次良好的鍛煉機(jī)會。不言而喻在眾多人的印象中知識競賽是一種程式化的競技，比較枯燥，相較文藝主持而言要給人留下深刻印象要難得多。如何顛覆大家對知識競賽印象觀，帶給觀眾全新的沖擊力和吸引力，就倍需主持人使出解術(shù)，調(diào)動全場的.興奮點。所以我試圖改變以往公司知識競賽的主持風(fēng)格，努力尋找文藝主持與競賽主持風(fēng)格的契合點，打破那種嚴(yán)肅克板、照本宣科的主考官試教條流程，以一種輕松互動、娛樂幽默的主持風(fēng)格，博得了觀眾的歡笑與掌聲。這是一種大膽與有益的償試。
通過主持此次競賽也讓我明白----無論做任何事或干任何工作只要“敢想、敢為、善鉆、自信、用心”，就會擁有屬于自己的舞臺和掌聲。
知識競賽心得體會 篇9
我?guī)ш爡⒓恿藨?yīng)用物理知識競賽的復(fù)賽，我校有兩人參加復(fù)賽，由于自己搞競賽是學(xué)校發(fā)展帶來的機(jī)會，在那之前我對于競賽也是一無所知，真是摸著石頭過河，接下來我談一下在這一過程中我本人的幾點體會。
加強(qiáng)自己的知識的更新，作為老師，深感知識陳舊老化，現(xiàn)代物理發(fā)展日新月異，新的物理儀器層出不窮，時常感到訓(xùn)練時力不從心，因此加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)時不我待。我們只有不斷購書，不斷自學(xué)才能不斷了解物理學(xué)的前沿科技信息，才能不落后于時代。
盡可能的收集、整理好涉及到的競賽資料訓(xùn)練題、檢測題、有的內(nèi)容可用現(xiàn)成的試卷，有的內(nèi)容卻需要教師自己進(jìn)行組卷�，F(xiàn)成的資料、舊的資料、新的資料、只要有用，真是多多益善，老師手中應(yīng)該有更多的更全面的資料，有時網(wǎng)上也可尋找一些，但要及時地將其中的題按照思維方法和內(nèi)容歸類，這樣才更利于自己使用。
不斷激勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要有自己的見解，有新的見解、新的思路要相互交流，體會樂趣，體會成功，共享彼此的`見解。有創(chuàng)新的想法，獨特的解法，經(jīng)常由該同學(xué)上講臺講解，由其他同學(xué)分組討論，最后總結(jié)。鼓勵學(xué)生自學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，獨自解決問題，有自己的想法和思路或疑問后，再去討論和交流。物理競賽學(xué)習(xí)是一個團(tuán)隊的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，相互幫助，相互協(xié)作，共同提高，大家的力量肯定大于一個的的力量。
知識競賽心得體會 篇10
時值六月，是第十一個國家安全生產(chǎn)月、世界環(huán)境日剛剛過，為進(jìn)一步喚醒廣大德仕員工的HSE意識，實現(xiàn)德仕員工工作、生活均健康、安全、環(huán)保的目標(biāo)。我所在的新疆事業(yè)部響應(yīng)集團(tuán)公司號召舉行了首屆HSE知識競賽，并取得了圓滿成功。本人就此次競賽的心得體會和同事們分享分享：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。為了使HSE知識競賽的順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)專門下發(fā)了有關(guān)文件，組織員工學(xué)習(xí)，考試。并把考試成績納入員工考核體系中。從考試中選出優(yōu)秀代表參加知識競賽。并設(shè)立獎項，激發(fā)和鼓勵員工的學(xué)習(xí)勁頭。
這次競賽使廣大員工真正懂得了 HSE的含義及重要性。HSE即健康（Health）、安全（Safety）和環(huán)境（Environment）管理體系的簡稱。HSE信息管理體系是三位一體管理體系，即H（健康）是指人身體上沒有疾病，在心理上保持一種完好的狀態(tài)；S（安全）是指在勞動生產(chǎn)過程中，努力改善勞動條件、克服不安全因素，使勞動生產(chǎn)在保證勞動者健康、企業(yè)財產(chǎn)不受損失、人民生命安全的前提下順利進(jìn)行；E（環(huán)境）是指與人類密切相關(guān)的、影響人類生活和生產(chǎn)活動的各種自然力量或作用的總和。只要我們在日常工作中履行好HSE管理體系，我們的人身財產(chǎn)安全才能得到保障。
樹立正確的安全意識。安全意識是人腦對生活、生產(chǎn)等活動中安全觀念的反應(yīng)。安全意識能積極有效地指導(dǎo)人們的行為，為避免事故和差錯奠定良好的心里預(yù)控基礎(chǔ)。人要有安全的意識，才會有安全的行為；有了安全的行為，才能保證安全。正確的安全價值觀，是對安全態(tài)度和觀念正確的理解和認(rèn)識，是思想的基礎(chǔ)。進(jìn)一步體現(xiàn)了“安全第一，預(yù)防為主”的方針
團(tuán)隊精神。 所謂團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。正因如此我們參賽隊獲得了最佳團(tuán)隊獎。
通過此次競賽我學(xué)到了很多，我將會把我所學(xué)到的新知識更好的應(yīng)運到以后的工作中，爭做一名合格的員工，為公司樹立良好的形象，創(chuàng)造更大的收益。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。
知識競賽心得體會 篇11
我們?nèi)撕軜s幸能夠參加這次校保衛(wèi)部舉辦的“校園文明與安全知識競賽”活動，這對于我們來說不僅是一次測驗，它使我們對校園安全有了很深的了解，與此同時，對安全教育方面也有了更深的了解，對自己的生命更加熱愛，對父母也負(fù)起了責(zé)任。
在這次活動中校內(nèi)各系都僅僅是派出三個代表去參加筆試，考試的時間大約為一個小時.當(dāng)考試結(jié)束后，我們?nèi)松钌畹伢w會到不懂得校園文明和不了解安全教育知識是何等的可悲。因為在考試之前我們?nèi)艘呀?jīng)做了周密的復(fù)習(xí)，但考試結(jié)果病不是很理想。還好都及格了。雖然沒有拿到名次，不過沒關(guān)系，結(jié)果并不重要，重要的事過程，關(guān)鍵是我們對校園文明于安全知識真的有了一個新的認(rèn)識，那就是堅持校園文明、掌握安全知識，這兩項不僅對我們自身有益而且還能夠絲毫不漏的把這些知識教給同學(xué)們，使他們將安全放在第一，從而做到保護(hù)自己保護(hù)他人。這次活動舉辦的非常好，它豐富了我們安全教育知識，也是大多數(shù)人懂得了安全教育在生活中的重要性，警告人們不能拿自己的生命開玩笑，也不能輕易放棄生命。 生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的'肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
知識競賽心得體會 篇12
安全的號角在時間隧道里回蕩，生命的音符在人生軌跡上奏響，生命如花般美麗，有如水般柔弱。生命的歷程，有太多的危險，太多的災(zāi)難，太多的不測，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護(hù)。人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來，也許一個偶然的錯誤，在不經(jīng)意間就奪取一個生命。
生命無小事，安全無小節(jié)，花謝了可以再開，燕子飛了可以再來，但是生命只有一次，一旦逝去，便無法挽回，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。沒有健康，哪來和諧；沒有健康，哪來繁榮。無論古時岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，白居易的“無論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你好嗎”，短短的問候，濃濃的一份關(guān)愛，折射出多年以來一個亙古不變的安全心愿。
為了提高大學(xué)生的校園安全意識和自我保護(hù)意識，營造一個安定和諧的校園環(huán)境，集美大學(xué)學(xué)生自律委員會組織了安全知識競賽活動。每個學(xué)院揣著對安全的渴望和生命的熱愛參加了這次安全知識競賽。
當(dāng)那份厚厚的材料在我們手中擺開時，開始感覺的是無聊和無奈，隨著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，慢慢地體會到了樂趣，更重要的是體味到了生活，學(xué)到了安全知識，望著紙上那傷痕累累的痕跡，就如同走過的路一般，回頭驀然發(fā)現(xiàn)，背后竟是如此美麗和精彩，那條漫長的路上凝聚的是我們共同努力的印痕。我們曾經(jīng)抱怨過，苦惱過，痛苦過，感覺太累了，多么希望結(jié)束那種煎熬的日子��！可一路走來，才發(fā)現(xiàn)那段日子有多么不平凡，多么值的回味……
生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒的話題。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒釀成了多少苦酒；疾病染身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇。一件件、一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚；一幕幕慘劇，目不忍睹。只因為忽視了安全問題——由于安全意識的淡薄，責(zé)任心的冷漠，由于玩忽職守，一個個生命如鮮花，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的.心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多。對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟！難道我們不該反思，不該懲罰和加罪嗎！而我們今后怎樣做，不是更令人深思嗎！
同學(xué)們：血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然，在人生的道路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。如寢室內(nèi)的防火，上、下鋪時的安全；走路時小心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，勿滑欄桿，不攀爬登高；打球和活動時防止碰撞摔倒；注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時攤點的食品，不校外就餐；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒 品。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒；特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意游泳安全，出門旅游注意各種安全。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ惶岢嗌倌耆ッつ恳娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
自從參加安全知識競賽后，我更深刻的體會到：美好的人生源于健康，健康要有安全做基礎(chǔ)，為了安全，讓我們從生活的點滴做起，遵守秩序，按章操作，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不在夭折，讓溫馨不在遺憾，讓美麗的校園更加平安。
知識競賽心得體會 篇13
轉(zhuǎn)眼之間電子設(shè)計大賽初賽部分已經(jīng)落下帷幕，也意味著今年我的電子設(shè)計征程走到了終點。一個山東省二等獎，算是對我四天三夜的回報，但是它還不足以表達(dá)我競賽后的心情，不足以代表我最后的收獲，不足以讓我停下繼續(xù)向前的腳步，它僅僅是一個標(biāo)志，同時也是一個開始，標(biāo)志的是電子設(shè)計已經(jīng)略有所懂，開啟了的是電子世界無比寬闊的大門。
四天三夜是一個對個人意志，團(tuán)隊體制，綜合素質(zhì)，技術(shù)支持的全面檢驗。題目出來那天，原本對飛行器抱有希望的我們心一下就涼了。陌生芯片、自主控制、難以檢測，三大難題擺在我們面前不想改都不行了，好在控制類還有一個倒立擺，視頻里面看到人家做的倒立輕而易舉，我在想我們是不是也能完成。最終經(jīng)過簡單的討論，就是它了，倒立擺。
控制類的題目無非就是信號捕捉，信號檢測，程序控制。由于重力的作用，即使實現(xiàn)了倒立，也很難實現(xiàn)一直保持，要想實現(xiàn)就要把硬件做的相當(dāng)相當(dāng)精密。然后我跟硬件開始選材，搭建總體結(jié)構(gòu)；軟件則是按照編碼器捕捉信號控制電機(jī)開始編程。四天三夜里的硬件就是與電鉆、鋼鋸、木板、電路板為伍，而編程則是數(shù)字、字母、下劃線，我這個寫論文的就是看前人的，寫自己的'，連帶幫助他們打下手的，總之，每天實驗室里已經(jīng)沒有白天黑夜之分，三個小時的睡眠已經(jīng)成為奢望，雖然食堂近在咫尺但是我們好像連泡一碗面的時間也沒有。
雖然無數(shù)次的討論中午們也有爭吵，也有不悅，但是總體來說我們配合得還不錯。緊趕慢趕，無數(shù)調(diào)試，一次次失敗，一次次更改，我們設(shè)計出來的是電子作品，得到的是實際操作的經(jīng)驗，收獲的是相互之間的友誼�？吹綌[桿達(dá)到一項項指標(biāo)，我們激動的同時，也對自己的團(tuán)隊增加了一份信心。
年輕的小伙子血氣方剛，軍人呢更是沖勁十足，畢竟不是一個大腦，各有各的想法，看到別人進(jìn)入誤區(qū)，自己不懂干著急，同樣也把人家的情緒帶到了谷底，這樣很不利于開展各自的工作，應(yīng)改互相加油鼓勁，即使是不說話，給同伴一個安靜的空間思考問題也比點燃他心中的火藥桶有用得多。哎，事后怎么說都對，但是作為當(dāng)事人想達(dá)到這個樣子，我只能說“革命尚未成功，同志仍需努力”。
建議談不上，說下自己的想法吧。大學(xué)生電子設(shè)計大賽，就是大學(xué)生的比賽，題目要求越來越難，限制越來越多，水平已經(jīng)超過大學(xué)生的能力范疇了，這樣的題目，作品達(dá)標(biāo)率不高的結(jié)果，在題目敲定的那一天已經(jīng)就埋下了伏筆，這對低年級同學(xué)的積極性是個不小的打擊。題目達(dá)到鍛煉檢驗同志們的水平就可以了，不必追求難、偏、怪。
知識競賽心得體會 篇14
下午好！經(jīng)過大家的共同努力，“勞動知識技能競賽”活動取得了圓滿成功，我做為職工代表首先要向重視和支持“勞動知識技能競賽”的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有的參賽選手、裁判和全力規(guī)劃此次活動的行政管理部門的同事們表示衷心的感謝！
在07年年底，我公司在單位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，行政管理部門的大力配合下，開展了“勞動知識技能競賽”活動，此次活動分為兩個模塊：一是各部門各自崗位上的“崗位勞動技能競賽”，一是全公司的“辦公自動化”技能競賽，此競賽比是安全生產(chǎn)、綜合管理、配合協(xié)作，并且挖掘潛力、提高效率、擴(kuò)展知識面。此活動收到了較好的成效，有效地提高了生產(chǎn)管理，極大地調(diào)動了職工生產(chǎn)經(jīng)營和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的積極性，全面地考評了職工的技術(shù)素質(zhì)，深受我們職工的歡迎。
此次競賽中，我的第一模塊考的是：“崗位知識技能競賽”。試卷將我們數(shù)字管理中的制度職責(zé)、及平日接觸的產(chǎn)品知識點全部囊括其中。我看完試卷就明白了公司搞此次競賽的最終目的.，其實重點并不是成績，而是讓我們了解到各自在崗位中所積累的知識有多少，尚存在有哪些的不足之處。此模塊考試后我對自己的崗位職責(zé)重新審視一遍，并思考每一條職責(zé)我是否按要求完成，并且達(dá)到合格。
就此我也總結(jié)了一下平日工作的狀態(tài)有7點：遵從、協(xié)作、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情、思考、堅持。絕對遵從領(lǐng)導(dǎo)指示，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作完成工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己全部熱情投入到工作中，在工作中要懂得思考，認(rèn)為正確就要堅持。但是有時這種堅持就變成了固執(zhí)，以后我會多加注意。
在第二模塊《辦公自動化考試》中，我做為部門小組第一名參加了決賽。所有參加決賽的選手都讓我很有壓力，全是強(qiáng)勁的對手！我最開始的Word做得很快，但是在另兩個比賽項目中與同事拉出了差距。通過此模塊的比賽，我也得知今后要加強(qiáng)對Excel和Powerpoint的學(xué)習(xí)，在工作中不光要做好本職工作，還要將“辦公自動化”知識完全掌握、融會貫通，才能有能力將工作完成得更出色。
競賽結(jié)束后，就顯露出來了五個特點：一是競賽崗位涉及面廣，參賽對象代表性強(qiáng)。二是競賽項目緊貼企業(yè)生產(chǎn)實際，強(qiáng)化技能含量。三是競賽組織形式進(jìn)一步創(chuàng)新，注重競賽實效。四是競賽工作更趨規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。五是競賽促進(jìn)人才成長，選拔出了一批在崗位中技能精湛、技藝超群的優(yōu)秀人才。通過這五個特點，就更加重了競賽的實際意義。今后我們將會努力彌補(bǔ)不足，在各自的崗位中運用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，加強(qiáng)解決生產(chǎn)實際問題的能力，努力要為公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
知識競賽心得體會 篇15
帶著重在參與虛心取經(jīng)的心態(tài)，我參加了這次語文教學(xué)競賽。這次活動與帶有作秀和表演成分的“公開課”、“觀摩課”截然不同，是原滋原味的民間生態(tài)課。通過參與這次活動，我認(rèn)為這樣的活動實實在在，很貼地氣，能真實地檢閱教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以素面朝天的自然一面展示給大家，自然的暴露出自己教育教學(xué)中存在的問題和不足。
通過此次比賽，我的心得體會主要有以下幾點：
第一，做好教學(xué)工作非常重要。作為一名教師，最基礎(chǔ)的工作就是教書育人。做好教學(xué)工作是一名教師的安身立命之本。因此，無論從學(xué)校的角度來看，還是從個人的角度而言，做好教學(xué)工作都非常重要。
第二，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給教學(xué)工作提供了很多新技術(shù)與新手段�；脽羝梢哉故境鍪褂冒鍟肋h(yuǎn)無法展示出來的視頻與音頻文件，這些文件形象、生動，不僅有助于吸引學(xué)生的注意力，而且如果使用得當(dāng)，就非常有助于學(xué)生們理解深奧的理論知識，也有助于教師講解深奧的理論知識�，F(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用有助于教學(xué)工作的開展與教學(xué)水平的提高。
第三，認(rèn)真?zhèn)湔n非常重要。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然教師講課的時間非常有限，但是教師備課的時間要比講課的'時間長的多，甚至是講課時間的幾倍、幾十倍。在備課過程中，不僅要理論聯(lián)系實際，而且要善于應(yīng)用現(xiàn)實中的熱點問題、最新信息以及大家都關(guān)心關(guān)注的問題來闡述自己所講授的知識。備好一門課，真的很不容易，不僅要多參考相關(guān)教材與專著，而且要把知識點整合到一個統(tǒng)一的邏輯框架當(dāng)中。備好課只是教學(xué)工作的初步環(huán)節(jié)，還要把這些知識以恰當(dāng)?shù)姆绞街v授給學(xué)生。
第四，在教學(xué)中要處理好內(nèi)容與形式的問題。講授的內(nèi)容不同多采取的教學(xué)形式就有所不同，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式是相輔相成的關(guān)系，雖然教學(xué)內(nèi)容在一定程度決定了教學(xué)的形式，但教學(xué)形式對教學(xué)內(nèi)容也有影響。
第五，在教學(xué)中處理好嚴(yán)肅與活潑的問題。有人認(rèn)為，教學(xué)是一項很嚴(yán)肅很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨�，必須高度�?yán)謹(jǐn)，不可活潑；也有人認(rèn)為，教學(xué)要調(diào)動學(xué)生的積極性，要多講一些笑話和故事，和學(xué)生處理好關(guān)系，有利于學(xué)生對自己評價。我認(rèn)為，這兩種觀點都有所偏頗。所講述的內(nèi)容必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，容不得有半點差錯，可以說，對錯誤與過失零容忍；授課的形式可以是活潑的，因為如果一直講授枯燥的理論，學(xué)生很容易失去興趣，發(fā)困、發(fā)呆等情況就會出現(xiàn)，影響聽課效果，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)形式可以活潑一些。
知識競賽心得體會 篇16
學(xué)科競賽輔導(dǎo)是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，對我校來說，要取很好的成績，確實不容易，要想拿到獎項，就更困難。我所輔導(dǎo)的xxxx屆學(xué)生在全國物理競賽中獲得省級一等獎1人次。在此我簡述自己的做法和體會。
一、組建興趣小組，為選拔人才打下堅實基礎(chǔ)
高一開始選拔一些數(shù)理成績較好的學(xué)生，組成物理興趣小組，對課堂所學(xué)的知識進(jìn)行加深和拓寬，全面提高學(xué)生理解推理，分析綜合、應(yīng)用數(shù)學(xué)工具處理物理問題能力，未雨綢繆，為競賽作準(zhǔn)備。同時利用他們帶中差生，大面種提高教學(xué)質(zhì)量。通過一學(xué)期的輔導(dǎo)和考查，尖子生已初露頭角，最后確立20人作為輔導(dǎo)小組成員：3-5人作為重點輔導(dǎo)對象。
二、抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)自學(xué)能力。
從歷屆競賽題來看，切忌過分追求難度較大的題型，必須重視基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。為此，我總是編印系統(tǒng)的訓(xùn)練題，對學(xué)生進(jìn)行解題速度的強(qiáng)化訓(xùn)練，在提高學(xué)生分析問題，解決問題上下功夫，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，對輔導(dǎo)考查中出現(xiàn)的問題當(dāng)面分析，進(jìn)行針對性的講解和習(xí)題訓(xùn)練。賽前進(jìn)行熱身訓(xùn)練，主要是做歷屆物理競賽試題和進(jìn)行模擬競賽考試，盡管試題不會再考，但對解題的思路、分析方法等思維能力的培養(yǎng)是十分有用的。選一本系統(tǒng)的適合競賽輔導(dǎo)書，讓學(xué)生在課外閱讀，把書上的難題攻破。對重點輔導(dǎo)對象，要求多看不同的'輔導(dǎo)書，閱讀《物理教師》、《中學(xué)物理》等刊物發(fā)表的部分文章，因為這些文章討論的內(nèi)容恰是學(xué)生容易混淆的問題。這樣，學(xué)生的基礎(chǔ)知識和自學(xué)能力都有較大的提高。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)滲透，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
在平時課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注意：加強(qiáng)物理知識應(yīng)用輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式及解題機(jī)制。通過習(xí)題，例題的引申、變型、多問、多解的訓(xùn)練，達(dá)到以不變應(yīng)“萬變”，“懂一題、通一片”。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力，透導(dǎo)學(xué)生的思維向廣度、深度發(fā)散。
四、重視解題方法的指導(dǎo)，抓好實驗的薄弱環(huán)節(jié)
選取典型的例題指導(dǎo)學(xué)生，運用不同的方法提高解題速度，如極限法、假設(shè)法、特殊值法等，培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。
五、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵
培養(yǎng)尖子生，不但要使他們掌握更多的物理知識，具備研究物理方法的能力，更不能忽略心理素質(zhì)的教育。一個尖子生具有良好的心理素質(zhì)比有豐富的物理知識更重要。首先，我要求學(xué)生應(yīng)用重學(xué)習(xí)，輕名利，放下包袱，輕裝上陣，鼓勵學(xué)生充滿信心，覺得自己有競賽能力，盡力把題做好，發(fā)揮自己應(yīng)有水平。其次，使學(xué)生具有較強(qiáng)的承受挫折的能力。因為競賽，由于各種原因，部分學(xué)生連最低等次獎項都拿不到，作為指導(dǎo)教師，我總是及時做好學(xué)生的思想工作，分析失敗的原因，幫助學(xué)生從失敗的陰影中走出來。再次是建立一個以教師為核心的有利于學(xué)生成長的集體是非常必要的。兩年多的時間里，同學(xué)之間既是競爭的對手，又是親密的朋友，為了形成一個良好的集體，我總是以身作則，調(diào)動他們的積極性。平常有空找他們談心，對學(xué)生尊重，用自己言行來影響學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。
知識競賽心得體會 篇17
競賽已經(jīng)過去一段時間了，一切似乎已塵埃落定，競賽輔導(dǎo)資料散亂地堆在墻角默默地背負(fù)著灰塵，一切復(fù)歸于平靜。然而，每當(dāng)我提筆做物理題時便驚訝地發(fā)現(xiàn)競賽的影響并非煙消云散，它對我的高考乃至其他方面都起著很大的作用。
一、解題能力的提高。做多了競賽題之后，再回頭看平時的題目竟會有一種居高臨下的感覺，這不是知識的熟練而是能力的提高。競賽題除了增加一些知識點之外，能力方面是不怎么超綱的。因為賽題注重的不是公式的繁多，知識點的.冷僻，而是分析問題和解決問題的能力，它除了包括平時學(xué)習(xí)中的二維空間、隔離、整件、分段等思維方法，還擴(kuò)展到三維空間，更加細(xì)致的動態(tài)分析，多角度看問題等的綜合思考。經(jīng)過這些題目的訓(xùn)練，久而久之，分析問題和解決問題的能力就會大有提高。我想，這不僅對于物理學(xué)習(xí)，而且對于其他科目的學(xué)習(xí)乃至以后的學(xué)習(xí)都是大有裨益的。以往物理的高考壓軸題通常只有參加競賽輔導(dǎo)的同學(xué)才解得出來，除了因為他（她）本身很優(yōu)秀以外，參加過競賽輔導(dǎo)也是原因之一。如果說參加競賽僅僅是為了奪獎，我認(rèn)為是不太準(zhǔn)確的，因為有些思想方法是平時學(xué)習(xí)過程中得不到的�；谶@一點，我認(rèn)為成績好的，包括成績中上水平的同學(xué)都應(yīng)參加競賽輔導(dǎo)。
二、命題趨向的解讀。觀21屆競賽卷便可發(fā)現(xiàn)競賽對于高考的一些指導(dǎo)。如力學(xué)部分，競賽卷初賽第二、七、九題共15+15+18分約占34.3%，高考卷（全國卷Ⅰ）第14、22（1）、23、24題共6+16+19+7分約占40%，電磁學(xué)部分競賽卷第三、五、八題共15+15+17分約占33.6%，高考卷中的第19、20、22（2）、25共6+6+10+20分約占35%。而能量部分二者均幾乎沒有。由于可知，競賽對于其命題的重點難點都是有一定的解讀作用，而這些數(shù)據(jù)是未參加競賽的同學(xué)所不知的。所以說競賽不只為賽，也為高考，當(dāng)然有同學(xué)能保送最好。
三、參加物理競賽的一些建議。物理競賽因涉及課外內(nèi)容多，平時疏理知識點和思想方法時會發(fā)覺它似乎對學(xué)習(xí)的幫助不大，又耗時較多（一道題可能一個小時也解不出來），所以自己有可能會慢慢對它失去興趣。這時你要學(xué)會忍耐，堅持下去，到時候一定會有成效的，弄不好還能拿個獎。
總之，參加競賽好處多多，希望各位同學(xué)涌躍參加，競出勢頭賽出成效，決勝競賽和高考。
知識競賽心得體會 篇18
很榮幸，能借助來汕頭上課這個時間參加中油BP東區(qū)安全知識競賽。
他們的競賽真是讓我大開眼界，什么才是大企業(yè)的真正安全管理在他們這次競賽中可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。我參加過幾個大企業(yè)的安全活動，但我覺得他們是舉行得尤為精彩、成功。
競賽內(nèi)容設(shè)計安排得當(dāng)，從組團(tuán)隊、編喊口號;選擇題、問答題;看圖找錯;穿PPE及CPR的技能競賽到安全短片競賽等等各個環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)了他們員工很強(qiáng)的安全素質(zhì)及超前的創(chuàng)造力！
競賽者們都很優(yōu)秀，編造的口號很有意義，例如：工作你我他，安全靠大家！我的安全我負(fù)責(zé)，別人安全我有則！安全靠我們創(chuàng)造，我們靠安全生存！關(guān)愛生命，光注安全！等等口號，既體現(xiàn)了他們對安全的`重視也體現(xiàn)安全與否對我們的重大影響，更體現(xiàn)了我們國民安全素質(zhì)提高。
其中最激烈的一個環(huán)節(jié)是競賽者穿PPE的比賽，既要快速又要符合標(biāo)準(zhǔn)，有一位女競賽者5min之內(nèi)就穿好PPE，這不得不讓我佩服！
而從看圖找錯中更體現(xiàn)了他們員工之間的安全意識之高，在短短5min之內(nèi)他們就能提前把不安全之處找出來，說實話如果讓我來找可能大部分都很難找得出。
對于安全短片制作更是精彩，各參賽隊大膽發(fā)揮自己的想象力來表達(dá)安全之重要，其中最讓我難忘的是東莞東區(qū)的短片，他們以虛擬、夸張的手段通過CCTV—1報道了油站可能發(fā)生的各種危險及應(yīng)注意的各種安全;此外比較有創(chuàng)造性的還有梅州，塑造了一個迷信而不信科學(xué)的員工故事，最后畫龍點睛突出迷信不能保佑你，只有相信科學(xué)才能保證安全。
但其中不足的是現(xiàn)場急救很多人沒掌握好，為他們做CPR評比時我很傷心、無奈。沒學(xué)過的學(xué)員參加競賽操作錯誤尚有可原，可幾個月前剛剛參加過的學(xué)員可就值得反省了。究竟是我們老師教得不好還是學(xué)員沒持正確的態(tài)度去學(xué)呢？據(jù)我所知除了兩隊其余都是我們高級教師培訓(xùn)出來的，具體原因我不清楚。但憑我的教考經(jīng)驗我覺得大部分問題在于學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度。也許有些事是你親自經(jīng)歷過才會明白，BP的領(lǐng)導(dǎo)對員工的急救要求雖然比較高，可沒經(jīng)歷過的卻覺得學(xué)急救是沒必要的，救命要靠醫(yī)護(hù)人員，故上課時不來上，練習(xí)時不操作，有時看了真叫人心寒……
BP在安全管理方面在國內(nèi)是在前沿的，是值得我們國企學(xué)習(xí)的。越是發(fā)達(dá)的國家、發(fā)達(dá)的地區(qū)，他們的安全體系就越完善。為什么BP能列入全球伍佰強(qiáng)之前幾十就因為他們安全管理做得好，準(zhǔn)備向世界沖強(qiáng)的企業(yè)，注意安全是非常重要的，急救安全是不可忽略的，！
多舉行些這樣的活動不僅能號召大家注意安全，提高安全意識也能凝聚企業(yè)的團(tuán)結(jié)力量及發(fā)揚企業(yè)團(tuán)隊精神并挖掘人才。而BP最精彩最激烈的安全知識競賽在于今年的12月份，到時希望有機(jī)會再次參加。
知識競賽心得體會 篇19
山大附中以競賽著稱，剛上高一時，所有同學(xué)都會選擇一門或幾門競賽，我也不例外，我報名參加了物理和數(shù)學(xué)競賽，最終我選擇了物理，因為我對物理這一美妙的學(xué)科具有濃厚的興趣,在競賽學(xué)習(xí)的過程中，興趣是最重要的，興趣會支持著我們走到最后。
除了興趣，更重要的就是堅持。剛剛開始深入物理競賽學(xué)習(xí)時，那些物理題的難度是令人絕望的。我們這一批學(xué)生，大約在高一暑假后半段及高二上半學(xué)期經(jīng)歷了這樣一個極度痛苦的階段。競賽的'壓力重了，大家意識到需要加把勁了，但越想多做題就越做不下去——遇到的大部分題不看答案根本無從下手。但這是絕不能輕易放棄，必須堅持。最痛苦的日子也是我們提高最快的日子，隨著閱題量的增加和知識的不斷積累，情況變得明朗起來。高二下學(xué)期，我做起題來就比較順暢了。最最關(guān)鍵時期是考前一兩個月的沖刺階段，五樓會開自習(xí)室，這時我們不能太兼顧高考，要全力以赴沖刺競賽，否則最后的結(jié)果只能是兩敗俱傷。
在漫長的兩年的競賽生活中我們要耐得住寂寞，能獨自一人坐在桌前長時間、高效率地連續(xù)工作�？上攵詫W(xué)會花費更多的精力，難免走一些彎路，但自學(xué)使我們對問題分析更透徹，理解是物更深刻。對于物理競賽學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該在高考能夠靈活應(yīng)對的前提下先擴(kuò)展自己的知識面，適當(dāng)看一些經(jīng)典的物理競賽難度的題目，并結(jié)合實際情況粗略涉獵大學(xué)普通物理及高等數(shù)學(xué)中于競賽聯(lián)系密切的內(nèi)容�？搭}不能粗略地走馬觀花，要盡量把題目吃透，并善于總結(jié)常規(guī)題型。
不要害怕碰到重復(fù)的題目，一些經(jīng)典的難題要先看懂，再做會，反復(fù)思考，提煉出解題過程的精髓。當(dāng)看過一定題目并建立起一個較完整的知識體系之后，就要開始獨立、完整的做題了。這時是一個鞏固階段，它極為重要，從看懂到會做，再到做對，中間需要漫長的訓(xùn)練過程。一定要從平時就注重規(guī)范書寫，拿到題目有思路是不夠的，一個題目能否做到底，能否考慮全面非常重要。解題過程規(guī)范、條理、整潔地寫出來，再與標(biāo)準(zhǔn)答案對比，不斷找出自己解題步驟的漏洞。細(xì)節(jié)決定成敗。最后的沖刺階段，應(yīng)該按競賽時間、題量、難度進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練會使自己熟悉考試過程，并及時發(fā)現(xiàn)很多自己的不足。
物理競賽讓我們學(xué)到很多，不僅是知識方面的，還有意志品質(zhì)，對我們的一生都有很大的幫助。
最后，祝大家在今后的物理競賽中取得好的成績。
知識競賽心得體會 篇20
翻看著幾本厚厚的競賽筆記本，我不禁回想起那些艱苦奮斗的暑假，一天下來7節(jié)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何3門課程輪流轉(zhuǎn)，大流量的知識介紹、演練、記筆記等忙得自己暈頭轉(zhuǎn)向，特別是一些沒學(xué)過的深難度的知識補(bǔ)充，有種茫然的感覺——怎么樣轉(zhuǎn)化為自己能夠理解的知識呢？感覺自己之前的視野好窄。
而書上的知識，發(fā)現(xiàn)自己對于高深度的知識，往往喜歡背記，根本沒有主動去思考為什么，怎么會這樣處理這個過程。數(shù)學(xué)競賽卻給我?guī)砹酥鲃铀伎�，盡管現(xiàn)在的我，還不能完完整整地演算某些個推論，但只是我會知道去思考這道題還有什么樣的延伸拓展問題，見識變多，我的想法也隨之變多。
經(jīng)過2輪淘汰賽，我被選進(jìn)參加暑假數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)夏令營，感覺挺不錯的，200多個人的初賽淘到50個人，再淘到40個人，我看到自己只要不斷鞏固知識，還是挺有希望的。之前參加初試的時候，就有學(xué)長告知，暑假的時間一直到比賽的幾個月，都要定下心來學(xué)，沒有旅游、沒有揮霍。
我暗自思考后，想到這些我都能夠接受。7月份，期末考試結(jié)束后不久我們就開始競賽培訓(xùn)課程，酷暑當(dāng)下，我們每天頂著朝陽出門，踩著夕陽西下的影子回來。雖然辛苦，但回首的我只記得那些鈴叮般的笑聲，那是我們充實一天后灑脫的樣子。和室友相互鼓勵，對于不懂的問題我們課后相互探討，晚飯時間是我們最放松的時候，我們可以不用急著趕來趕去，靜靜地享受一天勞累后的放松。晚上，我選擇去教室自習(xí)，因為白天一天的知識量很大，對于一些題目也是比較難接受理解的，拿上筆記本，厚厚的草稿紙，一遍一遍的推導(dǎo)過程，背記解題技巧。
我喜歡在自習(xí)室連續(xù)呆上幾個小時，好好整理一下自習(xí)學(xué)習(xí)的思路，自己對知識的框架梳理，然后分好類，一類一類地劃分好知識點，醒目地標(biāo)注出我今天要掌握的解題技巧，或是新題型，系統(tǒng)性的在大腦里瀏覽一遍。我很贊同有選擇性做筆記，并非把老師講的字字搬到筆記本上，而是針對性的，摘錄一些重點、難點，新方法，新技巧，特別是自己之前學(xué)得不夠熟練的地方，簡單來說，就是不太會運用的知識。
經(jīng)過老師反復(fù)訓(xùn)練，我發(fā)覺自己進(jìn)步了不少，當(dāng)我看到一個知識點，會去想怎么緊扣該知識點出一些什么樣的題，在腦海中瀏覽一遍常用方法，不太記得的'時候，我選擇動筆，自己動手理順一下思路。作為數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我覺得，數(shù)學(xué)不僅要有敏銳的頭腦，更要有勤快的動手。我要讓自己養(yǎng)成熱愛動手，不怕犯錯的習(xí)慣，這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己在哪一塊的計算有問題，卡在哪里。有不通，接不下去的地方，我可以參照老師的講解，一來學(xué)會了當(dāng)遇到這樣的問題怎么處理，二來加深了自己的印象。我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法在不斷地改善，很開心有這樣的機(jī)遇，可以改變自己。
暑假長達(dá)20天的培訓(xùn)，每一天都很考驗我的毅力和支持，一開始自己還覺得提新鮮的，在大學(xué)以前，我從來沒有經(jīng)過這么正式的培訓(xùn)，異常珍惜這次機(jī)會，也士氣十足，很激動。但是每天7節(jié)高難度的數(shù)學(xué)問題解析課，我很難一下消化，心有余而力不足的感覺，期間還幻想可以快點結(jié)束，可老師們每天汗流浹背地堅持每天上課，每節(jié)課還早到10分鐘，這種敬業(yè)精神讓我好感動，從此幻想畫上個大大的句號。
我大聲呼喊：我亦可以如此堅持！不經(jīng)意間，2周已經(jīng)過去了，我們迎來了第三場淘汰賽，3門綜合模擬考試，前30名入圍作為湖南師范大學(xué)代表隊參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。我堅信自己的付出，能夠進(jìn)，果然考試成績出來后我進(jìn)了，令我驚喜的是我的名字排在了15，我受到了很大的鼓舞，相信自己能夠不斷進(jìn)步。進(jìn)入下一輪后，我很期待，有更大的動力學(xué)習(xí)，20天到了，這是我們暑假培訓(xùn)的最后一天，我開始舍不得這種集體培訓(xùn)的感覺，大家一起奮斗，舍不得汗味夾雜的教室，更舍不得天天鼓勵我們的老師，感恩這一切！我愛生活！
暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，開學(xué)后，我們數(shù)學(xué)競賽代表團(tuán)隊進(jìn)入了第3輪培訓(xùn)——沖刺階段，安排在每周星期6和星期7，這樣我們寶貴的周末全奉獻(xiàn)給了競賽，但也慶幸自己在這種時候仍然可以得到老師的指導(dǎo)，離比賽只有2個月了，我們前一個半月課程在每周6、7的12節(jié)課，后半個月自己自由安排。
比賽完后的幾個星期，當(dāng)被老師告知我獲得了國家三等獎，湖南省二等獎中的第一名，我覺得很欣慰，雖然離一等獎還有距離，但是我不愧自己的決心，自己的堅持、老師的鼓勵。
花了很長時間，讓我認(rèn)識到自己也可以優(yōu)秀，決心+勤奮+堅持，是我成就自己的途徑。之后在微博上看到學(xué)長寫的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我感觸很多，知道自己要保持這種學(xué)習(xí)的觀念，處處嚴(yán)格要求自己，不放棄我能夠摸到、抓到的任何機(jī)會，不向自己低頭！
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