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魯濱遜漂流記讀書(shū)心得

時(shí)間：2023-08-04 15:31:20 心得體會(huì) 我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
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魯濱遜漂流記讀書(shū)心得(20篇)

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得(20篇)

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1

　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開(kāi)墾出了一片肥沃土地的故事�？赐赀@本書(shū)，我感觸挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識(shí)，足夠的智慧，與獨(dú)立思考的能力。

　　先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì)在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話(huà)，最后的結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子�？梢�(jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類(lèi)的`重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線(xiàn)的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年，疫情當(dāng)前，有好消息，有壞消息，前不久，聽(tīng)到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識(shí)與智慧的力量。

　　接下來(lái)，就是獨(dú)立思考的能力，因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱(chēng)贊。馬飛成績(jī)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì)思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。

　　如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而獨(dú)立思考的能力，則是一把漿。當(dāng)然，如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，獨(dú)立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的�！皽婧M流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和獨(dú)立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。

　　明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2

　　長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

　　全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。

　　我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的'心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

　　其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

　　但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！

　　其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3

　　書(shū)中主要講述了一位名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人在海上歷險(xiǎn)的故事。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭里，他從小就有闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。由于他的兩個(gè)哥哥都離開(kāi)了家，父母不想再讓這唯一的.兒子離開(kāi)他們，所以不同意他外出冒險(xiǎn)。但是魯濱遜不顧父母的勸阻，私自開(kāi)始了航海冒險(xiǎn)。

　　在航海冒險(xiǎn)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多波折和磨難：他們的輪船被大浪掀翻，全船只有他一個(gè)人逃了出來(lái)，但卻不幸被困在了一個(gè)孤島上。在孤島上，他為了防止野獸的襲擊睡在樹(shù)上，但很快他意識(shí)到自己應(yīng)該造一間房子，于是砍樹(shù)建房。并且運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)了開(kāi)荒種地，圈養(yǎng)山羊等。在發(fā)現(xiàn)附近有土著人在吃人時(shí)，為防止他們把自己吃掉，魯濱遜又對(duì)房子進(jìn)行了加固，并且不再外出打獵和生火，在這種情況下，他只能吃自己剩下的食物。一次他救下了一個(gè)被土著人追殺的野人，并給他起名字叫"星期五"，之后他教這個(gè)野人怎樣種莊稼、怎樣外出打獵、怎樣養(yǎng)殖動(dòng)物等謀生手段。雖然魯濱遜歷經(jīng)了種種磨難，但他始終沒(méi)有放棄生存的希望，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，最終回到了祖國(guó)。

　　我要向魯賓遜學(xué)習(xí)，機(jī)智勇敢、善于思考，遇到困難不放棄，勇于克服困難，敢于向困難挑戰(zhàn)，運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝困難的精神。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4

　　魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。

　　《魯濱遜漂流記》屬于我國(guó)讀者最熟知的外國(guó)文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊，稱(chēng)這部小說(shuō)相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記，在那個(gè)特殊的時(shí)代，作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)思想。書(shū)里有不少論述，影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為，該小說(shuō)是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書(shū)，從中讀者能夠?qū)W會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái)，收取利潤(rùn)與匯報(bào)。當(dāng)然，作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。

　　誠(chéng)然，人們不必須都讀過(guò)這本書(shū)，但是對(duì)這個(gè)書(shū)名卻是很熟悉的，對(duì)其資料也大致明白一些，個(gè)性是他只身在孤島上艱苦奮斗的狀況。其實(shí)，能這樣被人熟知也十分自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀５臅?shū)籍中，這部小說(shuō)是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格好處上的不朽杰作，被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代禮貌、影響了人類(lèi)歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。據(jù)介紹，到十九世紀(jì)末，該書(shū)的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人，主要是由于這本書(shū)講的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事，然而這故事聽(tīng)起來(lái)卻十分有現(xiàn)實(shí)感，而我們聽(tīng)故事的'人絕大多數(shù)同魯濱遜一樣，具有矛盾的性格，具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望，以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5

　　主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無(wú)數(shù)困難，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂(lè)趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(zhǎng)等人，最終獲得離開(kāi)荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個(gè)兩層圍墻的小院，用了將近一年多的`時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費(fèi)了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲(chǔ)淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔，永不放棄的精神折服了！

　　在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對(duì)它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”愿我們每個(gè)人都做生活的強(qiáng)者和勝利者！

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6

　　書(shū)像一盞明燈，照亮我的心窗。書(shū)像一位家人，呵護(hù)著我長(zhǎng)大。書(shū)像一位朋友，在我寂寞的時(shí)候陪伴著我……

　　在我的書(shū)架上全是書(shū)，其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》，所以我把這本書(shū)放在了書(shū)架最顯眼的位置上。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)航海旅行者，他在坐船的時(shí)候，船里進(jìn)了水，大船沉了。后來(lái)只有他一個(gè)人被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他生活樂(lè)觀向上，他堅(jiān)信自己有一天會(huì)回到自己的祖國(guó)。于是他決定在這里生活下去，他建房、種地、打獵、養(yǎng)牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后，他發(fā)現(xiàn)一條大船，自己又救了船主，最后坐船回到了家鄉(xiāng)。

　　從這本書(shū)中我得出了一個(gè)深刻的道理：生活要樂(lè)觀向上，要自信。以前我無(wú)論遇到了什么困難，都沒(méi)有信心，總是想哭，當(dāng)我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試，試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時(shí)，一道難題擋住了我，我思考兩分鐘還是沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)我抬頭看到別的同學(xué)寫(xiě)得那么順暢的`時(shí)候，我有點(diǎn)急了，頓時(shí)眼淚奪眶而出。此時(shí)我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜，他面對(duì)死亡，卻毫不放棄，總想著各種各樣的辦法逃生，面對(duì)生活中的困難，他樂(lè)觀向上，積極面對(duì)。想到這兒，我擦了擦眼角的淚水，打起精神繼續(xù)認(rèn)真思考，不一會(huì)兒我就做出來(lái)了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　在生活中，每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，我就想起了魯濱遜，是他那種樂(lè)觀向上的精神給予我無(wú)窮的力量，激勵(lì)著我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它始終陪伴我健康成長(zhǎng)。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7

　　今天，我為大家?guī)?lái)的是英國(guó)作家丹迪爾?笛福的《魯濱遜漂流記》。這是一部世界名著，也是我最喜歡的書(shū)之一，它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人魯濱遜獨(dú)自一人飄流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)的故事。

　　這本書(shū)的主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地！魯濱遜是何等的勇敢,在荒蕪人煙的孤島上生活了28年��！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的'生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子，甚至還英勇地從野人部落中解救了一名野人，并給他取名為“星期五”，從此“星期五”成為了他的仆人也是他的朋友。就這樣，他用自己的智慧、勤勞與勇敢，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

　　魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我敬佩。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有房子住，這些都是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的！看到這里，我不禁反省自己，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。

　　永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來(lái)。讀完了故事，魯濱遜用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段令世人尊敬的傳奇。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8

　　在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂(lè)觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……

　　當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的`營(yíng)養(yǎng)。

　　“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識(shí)字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話(huà)；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對(duì)節(jié)奏，我想起《三國(guó)演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我豎起大拇指。

　　這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅(jiān)持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭(zhēng)，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅(jiān)持。

　　“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì)反思，他會(huì)樂(lè)觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績(jī)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識(shí)到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jī)就上來(lái)了。

　　我愛(ài)閱讀，書(shū)中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書(shū)本對(duì)話(huà)的快樂(lè)。朋友，你呢？

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9

　　當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一座緲無(wú)人煙的孤島時(shí)，你是否能有幸生存下來(lái)?

　　當(dāng)你在颶風(fēng)馬上就要襲擊你的棲身之所時(shí)，你是否能做好有效的防御?當(dāng)你被一群野人攻擊時(shí)，你是否能保護(hù)好自己?也許你做不到，我也做不到。但是有一人經(jīng)歷了甚至比這些險(xiǎn)情更加困難的危險(xiǎn)，他就是——魯濱遜�？唆斔�。相信大家都知道魯濱遜的'故事，他在我們心中的形象是一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的人。他在一次去墨西哥的海上，一陣颶風(fēng)把他刮到了荒島上。

　　幸運(yùn)的是，他找到了壞掉的大船，得到了不少有用的東西。之后，他開(kāi)始造住所、打獵、種植莊稼、養(yǎng)動(dòng)物、做面包等工作……最后，他收留了一個(gè)野人“星期五”并成了他的仆人。他們倆救了因?yàn)樗衷旆炊悔s到荒島上的船長(zhǎng)，奪回了大船，離開(kāi)了荒島。魯濱遜在漂流日記的最后一天上寫(xiě)到：在這座荒島上，我度過(guò)了二十八年兩個(gè)月十九天的漫長(zhǎng)歲月，今天終于要離開(kāi)這里了——1686年12月19日。

　　無(wú)論是在荒島上，還是在我們普通人的生活中，都會(huì)遇到各種不同的困難險(xiǎn)阻。但是，只要能像魯濱遜一樣，一直擁有一種堅(jiān)定的信念，你心中的目標(biāo)總有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10

　　我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個(gè)人活下來(lái)，我有勇氣繼續(xù)活下來(lái)嗎？如果我活了下來(lái)，卻流落荒島，沒(méi)有食物，島上也沒(méi)有人煙，我有能力活下來(lái)嗎？我在荒島里可以度過(guò)一天，但我能在那里度過(guò)近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂(lè)觀面對(duì)生活并且頑強(qiáng)生存下來(lái)嗎？我想：應(yīng)該沒(méi)有人能做到吧！可是我想錯(cuò)了！

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)內(nèi)主要講得是英國(guó)有一個(gè)叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險(xiǎn)。有一次，他坐船出動(dòng)漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國(guó)，又一次回到英國(guó)的文明社會(huì)去了的故事。

　　讀完這本書(shū)，我很佩服他的樂(lè)觀的生活態(tài)度。他敢于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，即使流落荒島，也永遠(yuǎn)不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂(lè)生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。

　　讓我最敬佩的還是他機(jī)智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干，養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如果是我，我是否會(huì)做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會(huì)，肯定會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。

　　看看魯濱遜，再看看我，我遇見(jiàn)不順心的事，是否會(huì)樂(lè)觀對(duì)待？比起魯濱遜干的事，我們平時(shí)所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應(yīng)該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。

　　今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的`這種做什么事不放棄的精神。無(wú)論遇到再大的挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕有一線(xiàn)希望，也要爭(zhēng)取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11

　　我很喜歡看書(shū)，我最喜歡看的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是由英國(guó)作家丹尼爾。笛福所寫(xiě)的一部小說(shuō)。它是世界十大名著之一。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講主人公魯濱遜�？肆_索，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。他不聽(tīng)父親的勸阻，放棄優(yōu)裕的生活，外出闖蕩。他所乘坐的`船不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上所有的人都遇難了，只有他一個(gè)人幸存下來(lái)，風(fēng)浪把他和船的殘骸一起卷到荒島的海灘邊上，荒島上條件非常艱苦，沒(méi)有絲毫生還的希望，與世隔絕，受盡苦難。還要防備野獸或者其它生物侵襲。在這樣的情況下，他開(kāi)始分析自己的處境，然后堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他把船上所有能利用的東西搬上荒島，搭房子、耕地種谷物、圈養(yǎng)羊、每天寫(xiě)日記，排解孤獨(dú)，不放棄一切能回去的希望。還在一次戰(zhàn)斗中救下一個(gè)野人，因是星期五發(fā)生的事情，給野人取名叫“星期五”，他還教野人生活技能。這樣他們?cè)诨膷u上生活了二十八年后，有一艘遇難的船�？吭谒幼〉膷u上，他才有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)。

　　讀了這篇小說(shuō)我得到的啟示是：無(wú)論遇到什么困難，就算條件再艱苦，只要不放棄希望，盡一切能力，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，勇敢面對(duì)困難，解決困難，最終總會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功的。

　　敗成為背后的風(fēng)景，雨過(guò)之后，就會(huì)有美麗的彩虹。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12

　　最近，班上的同學(xué)都在看《魯賓遜漂流記》，還有好朋友向我推薦說(shuō)這部電影很好看，于是，今天終于找了個(gè)機(jī)會(huì)去看了。

　　這部電影的主人公是英國(guó)一個(gè)叫魯濱遜的冒險(xiǎn)家，他非常喜歡航海，可是他的父母卻非常反對(duì)他航海，但他父母的反對(duì)并沒(méi)有打消他對(duì)航海的愛(ài)好，幾天后他終于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨，船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上，然后他靠著智慧和勇氣在島上生存下來(lái)。

　　這使我想到，無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，憑著自己的智慧和勇氣克服困難。

　　幾年后，他無(wú)意中救了一個(gè)野人—“星期五”，后來(lái)他又有了幾個(gè)白種仆人，又在島上生存了20xx年，就在那一年的.某一天一艘船上的船員叛亂，停在了小島附近，魯濱遜發(fā)現(xiàn)后帶著他的幾個(gè)仆人把船長(zhǎng)救出來(lái)了，船長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了魯濱遜的故事后，愉快的答應(yīng)把魯濱遜送回英國(guó)，魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害，就把他們一起帶回了英國(guó)。

　　從這看出，魯濱遜是個(gè)多么勇敢，有情有義的人�。�

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)膽小怕事的人，見(jiàn)到困難撒腿就跑，遇到非常大的困難可能會(huì)怕的尿褲子。因此，我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢，敢于跟困難做斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。正如美國(guó)作家海明威的一句名言：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13

　　他，一個(gè)普普通通的英國(guó)孩子，從小和別的孩子一樣接受教育。他，一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人，而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年，他就是魯濱遜克羅索。

　　我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了。魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險(xiǎn)，可是父母不允許。終于。在19歲那年，他第一次出海�？墒抢咸鞝斁褪桥c他作對(duì)。第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有住處，更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了，但對(duì)生存的渴望又把他從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，他以書(shū)為精神支柱，變得樂(lè)觀向上起來(lái)初中生讀后感大全，很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家，做家具，種大麥，圈養(yǎng)山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，環(huán)游全島，擁有兩幢房子，獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落，并救下今后的忠實(shí)朋友——星期五。甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物，就象著小島的國(guó)王，日子過(guò)得不亦樂(lè)乎，幾乎不想離開(kāi)小到。28年后，他幫船長(zhǎng)制服了叛變的'水手，乘船回到祖國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。

　　整整28年，誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類(lèi)在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂(lè)觀向上，他的永不放棄，也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，無(wú)畏地面對(duì)困難。

　　如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個(gè)星期？一個(gè)月？那里沒(méi)有成品食物，沒(méi)有住處，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施，我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的社會(huì)里的人怎么生活？即使給我食物、住處，我也沒(méi)有防御野獸的能力。有些人被老師批評(píng)一頓就消極態(tài)度，上課不舉手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自殺。他們面對(duì)困難就止步不前，所以一事無(wú)成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比，又算得了什么呢？

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14

　　《魯濱遜漂流記》，想必大家都看過(guò)這本書(shū)吧！這本書(shū)講的是：魯濱遜不聽(tīng)父親勸告，執(zhí)意出行海上，結(jié)果漂流到巴西，成為了一位葡萄園長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)轸敒I遜對(duì)海的念念不忘，他選擇了再次出行，結(jié)果，漂流到孤島上，開(kāi)始了他新的生活。

　　在島上生活條件十分艱苦，他需要自己制作大大小小的缸、碗，而對(duì)比一下生活條件優(yōu)越的我們，事事依賴(lài)父母，地板臟了父母去掃。窗臟了，父母去擦，我們這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)卻是內(nèi)疚的，他們感覺(jué)到自己教育的失敗。以前我們不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，如掃地、擦沙發(fā)等等，改變嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)。

　　魯濱遜還會(huì)打獵。自己做面包，自己養(yǎng)活自己�，F(xiàn)在，我們是幸福的，肚子餓了，父母做飯，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活�？墒�，長(zhǎng)大以后，我們還能依賴(lài)父母嗎？

　　不，長(zhǎng)大以后，我們不可能再依賴(lài)父母了，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要培養(yǎng)自己獨(dú)立能力，自己的事自己做，少讓父母操心，努力學(xué)習(xí)。

　　我們不僅學(xué)習(xí)魯濱遜的獨(dú)立，不依靠父母，還要學(xué)習(xí)魯濱遜的'勤勞，多幫父母做事，更要學(xué)習(xí)魯濱遜的執(zhí)著，執(zhí)著于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為社會(huì)、為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　《魯濱遜漂流記》是一本勵(lì)志書(shū)，很高興看到作者能從此書(shū)中感悟到這么多深刻的道理。文章最大的特色是能將個(gè)人感想與故事內(nèi)容穿插起來(lái)寫(xiě)。夾敘夾議的寫(xiě)作方法對(duì)一名六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是難能可貴了。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15

　　《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣，小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。

　　他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

　　他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一千不落帶回英國(guó)。

　　在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的'社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，父母之言不足信，安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)（如果和鸚鵡說(shuō)話(huà)不在其中）總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。

　　他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影�！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過(guò)了占有，開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話(huà)人物之一。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得16

　　《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，是一本日記形式的小說(shuō)。《魯濱遜漂流記》描述了主人公海上遇難，流落荒島28年，孤身與大自然搏斗，最后創(chuàng)造了生產(chǎn)條件的故事。

　　當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。那是一種心靈上的震撼一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭。

　　假如我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生命的期望嗎?應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的'災(zāi)難，我能像他那樣應(yīng)時(shí)而變，用心自救嗎?

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大路上走過(guò)了12年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。

　　此刻很多人都是遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢地應(yīng)對(duì)困難。不僅僅如此，此刻很多人都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連家務(wù)也舍不得讓他們做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的事讓爸爸媽媽做就是了�！弊x書(shū)固然重要，但“學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)”不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存嗎?讀完這部著作后，我不禁反省自己：如果我想魯賓遜那樣在大海上遭遇風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃脫荒島獲救嗎?如果我漂流到孤島上，能活幾天，一天，兩天?我又能干些什么?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢?我們就應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線(xiàn)期望也要爭(zhēng)取，絕不能放下!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造出生存條件，創(chuàng)造奇跡，明白取得最后的勝利!

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得17

　　在這一單元中，《魯濱遜漂流記》這篇課文，給我?guī)?lái)了深深的震撼。

　　魯濱遜不幸漂流到了孤島上，在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望的時(shí)候，開(kāi)始了一次與死神抗?fàn)幍臍v程。他開(kāi)始想辦法自救——造房子、開(kāi)墾田地、養(yǎng)牲畜、做木筏......竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。最終，他靠著自己的雙手，借著自己的智慧，利用船上留下來(lái)的簡(jiǎn)單工具，用二十八年的時(shí)間把荒島建成盡人皆知的世外桃源。他在逆境中鍛煉了自己，在絕望中獲得了新生。

　　魯濱遜那正視現(xiàn)實(shí)、頑強(qiáng)生存的精神令我折服，有些人一碰到困難就被嚇倒了，比起魯濱遜來(lái)，缺少了樂(lè)觀向上的精神，要知足安命，調(diào)整好心態(tài)后再去改善生活。我們這些小學(xué)生，很多人都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有問(wèn)題都讓父母來(lái)解決，比起不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)生存的.魯濱遜，我們自愧不如。

　　魯濱遜能夠在荒島上生活二十八年，這是一個(gè)奇跡。他身處絕境，能夠知足安命，勇敢地活下去。如果我自己半天不說(shuō)話(huà)，就會(huì)覺(jué)得難受，何況一個(gè)大活人在“星期五”到來(lái)之前一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)!魯濱遜認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，比起葬身大海的伙伴，自己畢竟還活著，他是那么的樂(lè)觀。他也是那么的聰明能干，自己并不是造船工人，卻能做出如此精致的小船。他在絕望中尋找希望，跟困難做斗爭(zhēng)。

　　這種征服自然的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神使魯濱遜贏得了人們的敬佩，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們積極進(jìn)取。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得18

　　每個(gè)讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人都會(huì)被魯濱遜大無(wú)畏的精神和他的離歷險(xiǎn)故事所震撼，給人深刻的啟示。

　　《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出身于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父親的.勸告離家而去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了去非洲的航海之途。途中遭遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食，衣服，工具等物，開(kāi)始了在島上的獨(dú)立生活�！笆ソ�(jīng)”成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來(lái)又搭救了一個(gè)土人，把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛逆的水手，才返回了英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

　　世界上也和像魯濱遜有一樣悲慘命運(yùn)的人，可是又有幾個(gè)會(huì)像魯濱遜那樣勇敢頑強(qiáng)的呢？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事：

　　有一個(gè)人，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后漂流到了一個(gè)無(wú)人的小島上。當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有灰心喪氣，而是蓋了間小草屋，把船上的糧食等東西般上岸來(lái)。忽然有一天，一道閃電劈中了小草屋，屋子起了火，他的所有東西全部化為了灰燼。他承受不住喪失家園的痛苦，上吊自亡了。第二天，一艘船駛過(guò)這里。原來(lái)，他們是看到火光才找到這里的。水手惋惜的說(shuō)：“他如果再支撐一下的話(huà)……�！�

　　我被魯濱遜的勇敢所感動(dòng)；被他的智慧感動(dòng)；被他的意志堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)；被他的熱愛(ài)勞動(dòng)所感動(dòng)……就像笛福在書(shū)中的一句話(huà)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！闭且�?yàn)橛袥](méi)有勇敢的精神，世界上才有了勇者和懦夫。

　　魯濱遜漂流記讀書(shū)心得19

　　精干的水手，在面對(duì)波濤洶涌的大海時(shí)，選擇的是與巨大的海浪進(jìn)行戰(zhàn)斗；勇敢的警察，在遭遇兇狠殘暴的歹徒時(shí)，選擇的是與犯罪分子生死搏斗捍衛(wèi)人民利益；偉大的科學(xué)家，在面對(duì)困擾世界的難題時(shí)，選擇的是用繩鋸木斷、水滴石穿的'精神迎難而上，讓這個(gè)世界因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而發(fā)展。

　　我和同學(xué)們都十分敬佩這些勇敢的人們，偉大又堅(jiān)毅的人就像天上的太陽(yáng)般耀眼，誰(shuí)不向往呢？但是實(shí)際上做到是另外一回事，在學(xué)習(xí)的困難面前我沒(méi)有勇氣迎難而上，面對(duì)繁重的作業(yè)我因?yàn)橥侠荒芗皶r(shí)完成，面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的輔導(dǎo)班我眼花繚亂，不知如何應(yīng)對(duì)。但是爸爸媽媽不想讓我輸在起跑線(xiàn)上，我也不能讓他們失望。于是我矛盾著，糾結(jié)著，痛苦著。但是當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》后，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)只是在逃避困難罷了，而且我遇到的困難與魯濱遜比起來(lái)實(shí)在是九牛一毛，不足為提。

　　當(dāng)魯賓遜離開(kāi)家園獨(dú)自一人來(lái)到荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，難道他不寂寞嗎？當(dāng)他面對(duì)著無(wú)時(shí)無(wú)刻的危險(xiǎn)卻沒(méi)有人可以幫助他時(shí)，難道他不孤獨(dú)嗎？當(dāng)他手無(wú)寸鐵卻要面對(duì)野人、野獸、入侵者，難道他不恐懼嗎？但是他都成功的渡過(guò)難關(guān)，打造了新家園。這是頑強(qiáng)不屈的毅力，永不放棄的精神，更是值得我學(xué)習(xí)的獨(dú)立品格！再想想我自己，我更慚愧了，任性、嬌氣、懶惰和依賴(lài)都是學(xué)習(xí)中的絆腳石，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，不能只滿(mǎn)足于做溫室里的花朵，更要勇敢迎接外界的風(fēng)雨，學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，讓困難成為我通往成功路上的墊腳石，讓風(fēng)雨成為我成功前的洗禮。說(shuō)做就做，這個(gè)暑假，我天天堅(jiān)持體能鍛煉，用腳步和汗水感受運(yùn)動(dòng)的極限，學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)持。

　　人生仿佛一本書(shū)，內(nèi)容的不同決定了它是深?yuàn)W還是淺��；人生恰似一條路，只有走到盡頭才會(huì)明白是山窮水盡還是柳暗花明。人生遇到挫折時(shí)，只有戰(zhàn)勝它們，朝著自己的目標(biāo)勇往直前，才會(huì)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。