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教育實習心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的教育實習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育實習心得1
時間飛逝,轉眼間,實習就要結束了,這段經歷對我來說很有收獲,對于以后的工作態(tài)度都有很大的影響。
留安小學是我實習的學校,到學校報到后我的帶教老師應老師,她教學經驗豐富,待人很好,學校里的老師都說她講課很好,學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。我實習學校的環(huán)境教學設施都齊全,我能在這樣的學校實習,感到非常的榮幸,在實習過程中,我的數(shù)學授課能力有很大的進步,也更新了我的數(shù)學教學觀點,提高了我的教學方面的修養(yǎng)。
作為一名教師,享受國家待遇的在職培訓教師,肩負著培養(yǎng)數(shù)學教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了數(shù)學授課方面的不少知識,但實習時間短暫,實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間,每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研,對自己的語言水平和教育教學理論有所提高,綜合語言運用能力也有所提高。在實習之間我嚴格要求自己,服從學校安排任務及時地完成了,請客記錄、備課、說課任務,我按時到校,按時下班,和本校教師一起工作交流,學習他們的教學經驗,技能、教法,是我的專業(yè)知識和口語表達更上了一個臺階。教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的'課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。
總的來說:實習期間我的數(shù)學授課能力有了很大的進步,但我深刻的感受到,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的數(shù)學課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用數(shù)學授課的方法,實現(xiàn)自己成為一個合格數(shù)學教師的夢想。
我實習的年級是二年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。經過一個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動,女生也不容易安靜下來,上課開小差、做小動作的學生比比皆是,而二年級是個特殊的時間段,數(shù)學這門學科從這個年級開始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上數(shù)學課的任務不僅僅是識數(shù)字,更重要的是要開始學習如何使用數(shù)學,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了數(shù)學的知識的,這非常讓二年級的數(shù)學老師頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個二年級數(shù)學教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調吸引著學生的注意力,以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。
教育實習心得2
通過一個多月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在教學工作方面,認真聽取指導老師的指導,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面,認真聽取指導班主任的`建議,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文,到課間操的監(jiān)督、課堂紀律、課間紀律、通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。
在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時思路不夠清晰,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等。實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
教育實習心得3
為期兩個半月的實習生活轉眼即逝,這是我大學中進行的第一次師范類實習,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。兩個月多的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,也真正體會到做一位老師的樂趣和艱辛。
在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到中學教師的角色轉換。在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象;在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確;同時,主動積極了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學;主動向指導老師請教有關教育方面的.問題,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
除了擔任實習老師之外,我還擔任了該班的實習班主任。在代理班主任工作期間,我以一顆平等關愛的心真誠地對待學生,深入細致地了解學生學習上、思想上與生活上的情況,與學生形成良好的師生關系。在班級管理上,從早讀的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有及時上交作業(yè);到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度負責的態(tài)度,認真對待,保證各項工作到位。在此期間設計舉辦的“感恩青春,珍惜時間”主題班會也取得很好的效果。
教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),通過實習,我們可以接觸到與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的各種知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。通過本次實習,我明白了一個道理:不管是現(xiàn)在,還是不久的未來,我都得加倍努力,不斷改進自己在教學上的技能,完善自己,向一個優(yōu)秀的老師靠攏。
教育實習心得4
20xx年xx月xx日,我來到了南寧第三十六中開始了一個半月的教育實習。這次實習,在鄧老師的悉心指導下,能檢驗我所學的知識;在覃老師的精心帶領下,能使我了解班主任工作,這都為我走上教師崗位打下了堅實的'基礎。
教學方面,我深感知識浩如煙海也深深體會到教學相長的深刻內涵。上課前,我會做好充分準備:每周一至周五晚上及周末組織組員到實驗室去,在鄧老師的意見及指導下,分析教材、查資料、制作課件、寫教案、試講及互相試聽多遍,直到上課前還在考慮可能出現(xiàn)的問題及應對方法。講課時,力求做到每一位學生都理解,聽得明白,真正掌握知識。課后,我認真批改作業(yè),細心輔導高一(2)班學生,爭取都有進步。我意識到有一點做得不夠好:提問后,就要學生舉手回答,沒有留給學生充分的思考時間,這一點,我還得向鄧老師多多學習。
班主任方面,覃老師管理班級的方法很值得我效仿。每天早上到教室,與學生一起做好衛(wèi)生工作;對待學生親近但有度,給予充分的尊重,照顧到每一位學生的自尊心;適當放手讓班干去管理班級事務。我還與學生一起參與到班上的活動中,并開展“攜手并進,共創(chuàng)2班輝煌”主題班會,讓學生認識到,團結的力量是強大的,無論是在學習上,還是在班級創(chuàng)建中,大家共同努力創(chuàng)造屬于2班的輝煌。
這次實習使我認識到,教育是一個互動的過程,我需要學習的還有很多很多,我會在以后的學習生活中不斷地努力、不斷地完善,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
教育實習心得5
20xx年10月12日至11月1日,我在xx學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任老師工作。在原任指導老師黃老師和班主任老師張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程當中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了4節(jié)課。教學實習中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程當中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任老師,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任老師張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的'。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
教育實習心得6
到xx學校進行一個多月的實習馬上就要結束了,回顧這段時間的經歷,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。下面是我這段時間的實習鑒定。
教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的`人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。
首先,上機課的講法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下注意點,然后即放手給學生做,結果由于大家初次接觸vb編程,動作速度不一,導致一部分同學做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。。
其次,備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的詳細教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清楚。結果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很詳細,固然能使學生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內容都來不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務,所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講清。
實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
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