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珍惜工作崗位心得體會

時間:2024-08-25 21:34:20 秀雯 心得體會 我要投稿

珍惜工作崗位心得體會(精選11篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的珍惜工作崗位心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜工作崗位心得體會(精選11篇)

  珍惜工作崗位心得體會 篇1

  人人敬業(yè)愛崗,祖國繁榮昌盛。這是CCTV的一句公益廣告。

  崗位是什么,崗位是人生表演的舞臺,是人生發(fā)展的支點,是人生價值得以體現(xiàn)的地方。人活著就要實現(xiàn)自己的最大理想,有理想就需要做事,做事就需要崗位。只有珍惜崗位,才能從小事一步步干成大事!

  有了崗位,就要明確自己的職責(zé)所在,就應(yīng)該滿懷激情的有所創(chuàng)新,有所作為。每一個崗位都非常重要,一個生命的結(jié)束可能緣于醫(yī)生的一時疏忽!一個簡單的.創(chuàng)新就有可能拯救一個瀕臨死亡的企業(yè)!“把簡單的事做好就是不簡單”!假如一個企業(yè)中人人都能珍惜崗位,知責(zé)思為,那將是多么大的生產(chǎn)力。∵@個企業(yè)又該有多么大的生命力!

  珍惜崗位,表現(xiàn)的是人的一種敬業(yè)精神。我們中國人和日本人的產(chǎn)品,內(nèi)在品質(zhì)相差很遠,為什么?原因之一就是我們不夠認真細致,不夠敬業(yè)愛崗,我們只有承認差距,才能知恥而后勇。員工用什么樣的態(tài)度對待工作崗位,不僅關(guān)系到工作質(zhì)量以及產(chǎn)品的好壞,還關(guān)系到一個企業(yè)的生死存亡和競爭力!

  珍惜崗位實際上是對自己,對公司,對國家的一種認真負責(zé)態(tài)度,只有認真愛崗敬業(yè),才能實現(xiàn)自己人生價值,創(chuàng)造一個嶄新的自己,讓生命富有質(zhì)感,讓公司因為擁有這樣員工而富有生命力,讓國家也因為這樣的人民而逐漸富強!

  珍惜崗位,知責(zé)思為,不能停留在口號上,要表現(xiàn)在行動上,既然干了這一行,就要干好,就要干出與眾不同的傲人成績!對崗位要經(jīng)常懷有敬畏之心,是崗位給了我在社會上的立足之本,獲得了社會上的尊敬與榮譽!

  每當(dāng)我們拿到公司報酬的時候,我們都要捫心自問:我拿的報酬對得起我這個崗位嗎,我做的夠不夠好?我自己究竟為這個崗位付出了多少?我還要再努力嗎?怎樣才能在這個崗位上更好,更快,更有創(chuàng)新的完成本職工作呢?

  無論什么崗位,我們都要拿出豪情努力做到好,都要牢記“珍惜崗位,知責(zé)思為”的理念!

  珍惜工作崗位心得體會 篇2

  在全縣范圍開展的“珍惜崗位,把握人生”學(xué)習(xí)教育活動中,我結(jié)合本身實際情況,認真學(xué)習(xí),進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀,增強了立足本職崗位,勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無私奉獻的服務(wù)意識,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)活動中的一些體會總結(jié)如下: 敬業(yè)與精業(yè)是一個人事業(yè)成功的兩大重要因素。對于小學(xué)教師而言,敬業(yè)和精業(yè)既是對教師的職業(yè)道德要求,又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),二者之間存在著十分密切的關(guān)系。

  敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學(xué)工作、熱愛學(xué)生,珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作,就不能全身心地投入。因此,沒有敬業(yè)之心,就不會有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師。作為教師,只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作,才有資格進入教師的.行列,成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。

  精業(yè)是教師能否勝任教學(xué)工作的關(guān)鍵。如果一名教師做到了敬業(yè),卻缺乏精深專業(yè)知識,那么他就無法滿足學(xué)生的求知需要,就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的,但不能是無能的。教師的治學(xué)精神和業(yè)務(wù)知識能力對學(xué)生的影響很大。所謂“名師出高徒”,只有合格的教師才能教出合格的學(xué)生。此外,精業(yè)還是教師贏得學(xué)生尊重的前提。一個知識淵博,學(xué)術(shù)思想先進,教學(xué)業(yè)務(wù)能力高超的教師,

  更容易得到廣大學(xué)生的喜愛。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識信息的傳播速度在日益加快,學(xué)生獲得知識和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)習(xí)“充電”,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu),提升自己的科研和執(zhí)教能力,提高自己的綜合素質(zhì),使業(yè)務(wù)知識更加精湛,才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。

  藝癡者技必良,書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài),靜下心來認真學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),積極實踐和思考,提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平,力爭做一個深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。

  珍惜工作崗位心得體會 篇3

  工作崗位,今天你珍惜了嗎?

  工作崗位是金玉普惠企業(yè)組織的基本,崗位存在的目的就在于它是落實組織使命的具體承擔(dān)者,在人與工作之間架設(shè)了一道橋梁。因此,每個崗位都有對應(yīng)的梁,每個崗位都有對應(yīng)的責(zé)任。珍惜崗位是一種承諾,是一種義務(wù),更是一種精神。只有珍惜崗位,才能敬崗愛業(yè)。

  工作崗位是我們展示自我價值的天地,是人生旅途拼搏進取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位,才能把自己的工作作為企業(yè)整體工作的一個組成部分,把自己當(dāng)成金玉普惠企業(yè)的主人,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),出色完成自己所承擔(dān)的工作。競爭上崗徹底打破了身價管理,也徹底打破了傳統(tǒng)的鐵飯碗意識,增強了全體員工的危機感和責(zé)任感,才能讓全體員工懂得“不珍惜崗位就換位”道理,愛崗敬業(yè),珍惜崗位逐漸成為每個人潛意識的行為準則。

  珍惜崗位就要有較強的敬業(yè)精神,無論什么崗位只是分工不同,都是為企業(yè)貢獻力量,做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。珍惜崗位就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,提高自己的文化和技能素質(zhì),用自己的聰明才智創(chuàng)造更多的企業(yè)價值。珍惜崗位還要樹立主人翁觀念,關(guān)心企業(yè),熱愛企業(yè),對企業(yè)有高度負責(zé)的精神,全力維護企業(yè)的利益和形象。

  無論是一線的'員工,還是管理人員,每個人都應(yīng)該時刻充滿著“今天工作不努力,明天努力找工作”的危機感。只要踏踏實實,勤奮工作,你就會發(fā)現(xiàn)每天都很快樂,還會體會到人生的精髓在于專心工作,人生的真諦在于快樂的工作著。

  作為金玉普惠的一名客服員工,我們都應(yīng)捫心自問一下:“工作崗位,你今天珍惜了嗎?”

  珍惜工作崗位心得體會 篇4

  感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會珍惜。感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,就會得出簡單的道理————企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。

  1、懷著感恩的心去工作:因為有了感恩的心,才能激發(fā)工作的熱情。

  大家都知道,目前氧化鋁生產(chǎn)形勢不好,銷售價格在成本價徘徊,老話說:天上不會掉餡餅。在如此艱苦的條件下我們?nèi)阅茉趰徫簧瞎ぷ,每月拿著月薪,我們的崗位是多年努力的成果,要珍惜它。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的,有了感恩企業(yè)的心,我們的工作熱情自然就會高漲,有了積極的工作熱情,才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了,企業(yè)自然也就會不斷發(fā)展壯大了,企業(yè)壯大了,我們的收獲也會更多了。企業(yè)與我們每一個員工都是互動的,相互促進。

  2、盡自己所能去回報企業(yè):既然感恩,我們就要拿出實際行動。

  在義翔舉步維艱時,我們要學(xué)會堅守,越是艱難的地方,才會激發(fā)我們的斗志,更好的'展示自己才能。我們在這種環(huán)境下,更應(yīng)該感謝,感謝有了挑戰(zhàn)自己、展示才華的平臺。在企業(yè)困難時,我們要與企業(yè)同在,每一企業(yè)發(fā)展,都會經(jīng)歷苦難期,這時,我們更應(yīng)該懷著感恩的心,不離不棄,與企業(yè)同在,我們的堅持,我們的團結(jié),我們共同的智慧是克服困難的法寶,企業(yè)也就會再一次的輝煌壯大。

  常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會,從而成就我們精彩的人生。

  珍惜工作崗位心得體會 篇5

  工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點,是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命,進而提高自己的人生價值。

  然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠,這山望著那山高,沒有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因羨慕而嫉妒,進而大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以至成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為?梢,不珍惜崗位,實際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。

  有人或許會說:重要的崗位容易調(diào)動人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言,沒有人當(dāng)市長是不行的;同樣,沒有人做清潔工也是不行的。想當(dāng)市長的人很多,想掃地的人肯定不多?墒,市長只需要一個,清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬人。即使這樣,如果清潔工不認真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會失去這一份工作。因為,你不珍惜你的崗位,自然就會有人來替代你。

  珍惜崗位,實際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當(dāng)前我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義,其實我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的.諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。

  珍惜自己的工作是一條實現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功。

  當(dāng)年,年輕的帕瓦羅蒂從師范學(xué)院畢業(yè)后,問他父親:“我是選擇當(dāng)歌唱家呢,還是當(dāng)老師?”父親回答他說:“你如果想同時坐在兩把椅子上,只會從椅子中間掉下去。生活要求我們只能選擇一把椅子坐。”同樣,如果你不珍惜自己的崗位,好高騖遠,這山望著那山高,到頭來只會一事無成。也許你覺得自己的崗位很平凡,那么請你回頭看看石油工人王進喜、公交車售票員李素麗??他們中的哪一個不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。沒有辛勤的耕耘,又哪來豐收的喜悅?

  珍惜崗位就是珍惜自己的就業(yè)機會,拓展自己的生存和發(fā)展空間。如果你對工作總是漫不經(jīng)心,做一天和尚撞一天鐘,不珍惜自己的崗位,到頭來損害的不光是企業(yè)的利益,自己也會因此而丟掉手中的飯碗!今天,我們更要有這種憂患意識和危機意識,好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的工作,在工作崗位上精心謀事、潛心干事、專心做事,把心思集中在“想干事”上,把本領(lǐng)用在自己的本職工作上。

  更大的成功和更高的薪水需要我們從珍惜自己的崗位做起,企業(yè)的發(fā)展和壯大需要我們從珍惜個人的崗位做起,讓我們一起努力,為我們的供水事業(yè)作出貢獻。

  珍惜工作崗位心得體會 篇6

  常聽到一些朋友抱怨自己所從事的工作。企業(yè)的生意越發(fā)難做,大家在感慨好工作難找的同時卻很少反。汉芏嗳瞬⒎钦也坏胶霉ぷ鳎怯X得自己能找到的都不是好工作。于是,理想的工作找不到,能找到的工作又不愿意好好做,只能在抱怨和迷茫中坐看機會流走。

  工作不如意跟外在因素有關(guān)系嗎?有,但并不是決定性的關(guān)系。在職場中,沒有平凡的崗位,只有平庸的員工。一個人只要肯努力,能吃苦,在哪兒都能作出一番成就。海爾的張瑞敏先生有句話說得好:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認的`非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易!

  企業(yè)為我們提供了工作的平臺,老板為我們提供了工作的機會,也希望看到我們杰出的表現(xiàn),可是不少人不懂得珍惜,認為自己拿工資天經(jīng)地義,對工作敷衍一下就夠了,只求老板不斷地給自己漲薪提職,才肯努力工作。這樣一來,他怎么工作都不用心,又怎能做好工作呢?很多人之所以會這樣,就在于他把企業(yè)和自身的利益割裂開了,把工作看成了被動的任務(wù),而不是自己提升能力、發(fā)展事業(yè)的舞臺。

  我們要記住,老板是因為你表現(xiàn)好才給你漲薪升職的。所以,當(dāng)你抱怨事業(yè)不順的時候,不妨先問一下自己:我是不是認真工作了?我是不是全力以赴了?

  佛家講世間有四恩,一者父母恩,二者眾生恩,三者國王恩,四者三寶恩。企業(yè)能夠發(fā)展生存,就是因為有眾生恩,有社會各界的支持;員工在企業(yè)這個“王國”中能夠成長,是因為有老板這個“國王”在統(tǒng)領(lǐng)和照料著一切。我們做任何事,取得任何成就,都不可能脫離外界的支持和他人的幫助。一個人只有心懷感恩,才會積極主動地工作,才會自覺地追求進步,贏得好業(yè)績和好人緣,為今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  如果追索一個人的成功軌跡,我們會發(fā)現(xiàn):他成功是因為他努力,他努力是因為他珍惜,他珍惜則是因為他懂得感恩。這種成功的經(jīng)驗對于職場朋友來說,總結(jié)起來就是一句話:感恩企業(yè),珍惜工作!

  珍惜工作崗位心得體會 篇7

  不知何時起,我對孩子們的時間格外在意,并沒有帶著他們在題海中遨游,而是把握一切的時機讓他們享受生命、享受閱讀、享受書寫帶來的樂趣。

  上一屆帶的三班是會看書的,他們選擇的書籍總是讓你發(fā)現(xiàn)驚喜,正是因為他們看書的深度,所以在青春期到來時,絲毫沒有受隔壁班級言情小說泛濫的影響;剛告別的二班是愛看書的,他們對書籍的喜愛贏得了全校人的認可;現(xiàn)在的七班我是期望他們能成為喜愛書籍的人,于是從牽手他們的第一天起,我就開始了閱讀的熏陶。

  我想,教師的影響不是說教,而是你的言傳身教。每天一早,我就會拿著一本書來到教室,或是我?guī)еx,或是孩子分享讀,或是班里同學(xué)齊聲誦讀,有歌謠、有古韻、有散文;有課內(nèi)的、有課外的;有名家名篇,有口口相傳,還有的,甚至是我自己書寫的兒童詩。于是,孩子們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,來到后靜靜地坐下,無需招呼,就開始了一天學(xué)校的時光。中午的時光是靜謐的,連時鐘走過的聲音都能聽到,教室里那安靜的孩子們,或沉思、或微笑、或鎖眉,各有各的故事,各有各的心情,因為都在書里,雖然僅僅半個小時,卻讓他們感受到書的魅力。

  我想作為老師的我們,還是要重視這么個過場的,比如晨誦;我們還是要在意這么個氣氛的,比如閱讀。晨誦、午讀到底能給予孩子什么?在我看來,至少有這些。

  一、它能給予孩子讀書的.好習(xí)慣。

  傳授知識容易,培養(yǎng)習(xí)慣難。我一向佩服低年級的老師,特別在我做了低年級的老師之后。知識是學(xué)不完的,課堂上能給予學(xué)生的更是有限,再加上孩子個體上的差異,更無法保證知識傳遞的完整性。但是,一旦你養(yǎng)成了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,即使在課堂上無法得到的,課下通過其他方式他一樣能獲取。但是,習(xí)慣不是僅僅大家能齊聲朗讀,能在課堂上保持安靜,而是養(yǎng)成主動去讀書、主動去探究的習(xí)慣。當(dāng)一種氛圍形成后,它肯定能影響一群人,我想讀書同樣也是如此。

  二、它給予孩子修養(yǎng)的好途徑

  氣質(zhì)是需要修煉的,孩子同樣如此。腹有詩書氣自華,之于孩子,會更加知書達理、博學(xué)善樂。這樣的孩子,無論談吐還是舉止都能給予人一種美的享受。善于閱讀的孩子更會生活,若是教會了他們遷移,他們會把書籍里獲得的知識轉(zhuǎn)化為本領(lǐng),能在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感知美。所以會讀書的孩子通常能把生活與書籍聯(lián)系在一起,為自己了解世界打開一扇窗戶。

  晨誦,和一群人一起讀書,那種感覺更是無與倫比的,從書籍中找到心靈的共鳴,也成了伙伴們成長中共同的雨露陽光。

  三、它給予了孩子發(fā)展的新方向。

  小學(xué)前的孩子,雖然也讀書,但是那大多是在父母指導(dǎo)下讀書,缺少了一種伙伴們共度的樂趣?从腥さ臅,會讓孩子有了新的共同話題,讓他們從別人那里吸取養(yǎng)分;更給予了孩子自我表達與交流的新途徑,通過伙伴間的交談,會發(fā)現(xiàn)更多自己不知道的世界。而這個導(dǎo)向遠遠比他們毫無目的地談?wù)撃切o太多營養(yǎng)的,甚至傾向于成人化的暴力影視,對他們的成長更為有利。

  我記得不少人說起自家的孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成,通常很是頭疼:“上學(xué)前沒有的毛病,說臟話之類的,上了學(xué)都有了,這孩子在一起好的不學(xué)壞的學(xué)。”若是教室里以讀書為主旋律,輔助禮儀教育,那種粗俗的行為應(yīng)該會減少不少。

  在孩子成長的關(guān)鍵期,每段時光都值得我們細細琢磨,為孩子創(chuàng)造一個利于發(fā)展的環(huán)境,這才是“孟母三遷”的真正緣由吧。而晨誦、午讀不就是其中最美的旋律嗎?

  珍惜工作崗位心得體會 篇8

  只有懂得感恩的人,才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責(zé)任”。一個企業(yè)重點要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn),要珍惜崗位,要有危機意識,要知足常樂,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。學(xué)會感恩是一個員工做好工作的動力。

  那么,如何建立回報員工的“感恩之心”?經(jīng)營企業(yè)有兩個原點,一個是客戶,另一個是員工。所謂的戰(zhàn)略之道,《論語》中說得很好,那就是“己欲立而立人,己欲達而達人”。如果我們想成就一番事業(yè),那就先成就客戶與員工的事業(yè),如果我們想做事順利,那我們就先要讓客戶與員工做事順利。

  所以,客戶給予我們利益,而員工卻是實現(xiàn)這種利益的核心。如何感恩員工,回報員工?我覺得最好的方式是制造員工成長的制度、組織與文化環(huán)境!猛虎只能生存于森林,雄鷹只能飛翔于天空,優(yōu)秀的員工只能生存于良好的制度與流程中。所以,對猛虎最大感恩與回報就是更遼闊的森林,對雄鷹最大的感恩與回報就是更廣闊的天空,對員工最大的感恩與回報就是更公平的制度、組織與文化環(huán)境!員工是企業(yè)最重要的合作伙伴,沒有了員工的忠誠,企業(yè)要想發(fā)展壯大,其可能性不言而喻,所以一個企業(yè)能否誠信于員工、是否感恩于員工是它發(fā)展壯大的重要因素。員工的幸福是企業(yè)的誠信,作為企業(yè)理當(dāng)感恩在企業(yè)發(fā)展中做出點滴貢獻的'所有員工!

  世界頭號零售企業(yè)沃爾瑪造就成功企業(yè)的十條準則之一,就是“感謝員工對公司所做的貢獻”,F(xiàn)在有許多企業(yè)都在提倡感恩之心,絕大多數(shù)都在要求員工對公司進行感恩。仔細想想,其實這種感恩應(yīng)該是雙向的!一個企業(yè)能夠從小到大、從弱到強,與全體員工的努力是分不開的。如果沒有員工的參與,再好再大的企業(yè)要想繼續(xù)發(fā)展都只能歸于空談。所以企業(yè)也要學(xué)會感恩,學(xué)會對員工說“謝謝”。具體感恩員工的方面有如下:

  1、感恩員工的認同。

  員工是企業(yè)的基本組成要素,是企業(yè)存在的基礎(chǔ)。正是由于員工對企業(yè)的認可,他們才會選擇任職的企業(yè)作為自己職業(yè)生涯的一部分甚至全部。員工對企業(yè)的認可,來自于自己內(nèi)心深處對企業(yè)的尊敬。員工如果不認可企業(yè),就不會到公司里來。即使來了,也不會認真工作,這樣自然影響工作質(zhì)量,對公司的成長造成不好的影響。

  2、感恩員工的忠誠。

  “我們需要忠誠的員工”,這是老板們共同的心聲。忠誠的員工即使是老板不在的時候,他們也一樣努力工作,為企業(yè)服務(wù),把企業(yè)作為自己施展才華的平臺。對一個企業(yè)而言,員工對企業(yè)的忠誠將大幅提高企業(yè)的效益,增強凝聚力,提升競爭力,使企業(yè)能在風(fēng)云變幻的市場中站穩(wěn)腳跟。

  3、感恩員工的努力。

  在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中,始終少不了員工的積極參與和熱情投入。員工每天盡職盡責(zé)、滿負荷地工作使公司正常運營;員工為了額外的任務(wù)、提高公司效率而加班加點;員工為了獲得某項訂單忍受別人的冷眼和承受巨大壓力;員工為了維護公司形象獨自咽下委屈和淚水;員工為準時交貨頂著高溫、揮汗如雨,甚至冒著生命危險員工敬業(yè),才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,正是由于員工的敬業(yè),公司才得以發(fā)展壯大

  珍惜工作崗位心得體會 篇9

  這幾天,我讀了一本《珍惜自己工作》的書,深知珍惜自己的工作最重要的是工作態(tài)度,積極的態(tài)度是第一位,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度,這是完全取決于我們自己。結(jié)合我現(xiàn)在的工作崗位,身為服務(wù)人員工作態(tài)度更是極其重要,要用心的去做每件事,去誠心對待我們每位旅客。俗話說“一份辛勤,就會有一份收獲”,不要把服務(wù)行業(yè)想的太過簡單,但要干好服務(wù)是最難的,這是我剛剛走進這個崗位時,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教導(dǎo)我說的,而且把每一件簡單的事做好就更不簡單,得到客人的一句“謝謝”或是一句肯定,是我們工作的目標(biāo)。用100%的熱情去做1%的事,同樣的1%的失誤會導(dǎo)致100%的失敗,所以說工作中細節(jié)也能體現(xiàn)珍惜工作,在我們的服務(wù)工作中,細心的服務(wù)更是要充分的體現(xiàn)。在每次服務(wù)普通客人還是大型保障活動中,把握到每一個環(huán)節(jié),哪怕是細微的.地方?jīng)]安排到位,就極有可能釀成大錯誤或者就會出現(xiàn)客人的抱怨,這是我們公司常常說的服務(wù)公式100-1=0。所以說不要忽略看起來微小的東西,很多個小事組成起來就是大事,這更是要求我們平時細心觀察、細心學(xué)習(xí)、細心累積工作經(jīng)驗,對我們的工作要擔(dān)負起責(zé)任,對于我們要為我們客人負起責(zé)任,每一個職位的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。從你從事這份工作起就應(yīng)該擔(dān)負起這份責(zé)任,這不僅是對自己負責(zé)更是對你服務(wù)的客人負責(zé)。充滿著責(zé)任感,對待工作,對待每位客人都要盡職盡責(zé),對出現(xiàn)的問題不要逃避,要用心的解決,去贏得更多的尊敬。

  所以說,珍惜工作,就是要把心思集中在想干事上,把精力用在崗位上,這要我們才能熱愛工作,釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,百分百的投入到服務(wù)行業(yè)。干一行,愛一行,珍惜自己的工作,才會全力以赴的把自己工作做好,提高自己。

  珍惜工作崗位心得體會 篇10

  剛拿到書的時候,以為這又是一本政治或政治法規(guī)之類的讀本?煞藥醉摵缶桶l(fā)覺這是一本很好的書。是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產(chǎn)生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己責(zé)任心的好書。待把這本好書從頭到尾看完后,我靜下心來,獨自回想了一下自己的工作歷程,還是頗有感觸的。

  眾所周知,今天在我們身邊,有不少領(lǐng)取最低生活保障的失業(yè)困難家庭,也有剛從虧損或兼并企業(yè)走下工作崗位的下崗職工,還有那數(shù)以萬計,剛剛走出校園處于困惑十字路口,在艱難擇業(yè)的大學(xué)生。而我們,都擁有一個屬于自己的企業(yè)——都坐在窗明幾凈的辦公室,都有一份屬于自己的工作。說句實話,我是為自己感到幸運,也感到自豪!

  在工作中保持良好的心態(tài)!小到一個家庭大到一個企業(yè),如果沒有凝聚力,那么這個家庭和企業(yè)就不是一個很和睦的家庭和團結(jié)協(xié)作的集體。所以我們不僅在為企業(yè)工作,更是在為自己工作!因為我們是靠企業(yè)來生存的,企業(yè)發(fā)展了我們,我們的素質(zhì)才會提高,企業(yè)強盛了,我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作,那么任何一個企業(yè)都沒有用他的.必要,為此我們必須在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)。

  日本松下公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們,都十分優(yōu)秀,他們之所以如此,是因為他們每個人的心中只有一個信念:一個人無論在什么工作崗位上,都要把每一件事情做正確、做完美。

  我們今天站在哪個位置并不重要,但下一步邁向哪里卻很關(guān)鍵。不管我們現(xiàn)在從事的工作是多么地微不足道,只要有強烈的進取心,只要不局限于狹小的圈子,只要我們強烈地渴望攀登成功的巔峰并愿意為此付出艱辛的努力,那么任何障礙都阻擋不了成功的步伐我們?yōu)檎l工作?我們是為自己而工作,為自己的人生工作,既然如此,我們就應(yīng)該付起自己的責(zé)任,義不容辭已守信為立身之本,盡心盡力,誠實坦率,坦蕩處世,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗!

  企業(yè)管理是一門高深的學(xué)科,我們要經(jīng)常給自己加壓充電認真學(xué)習(xí),才能豐富自己的工作水平和工作能力,偉人毛主席說的好:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。”豐富自己的知識提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的現(xiàn)狀,要在學(xué)會管理的基礎(chǔ)上,在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀,那將會被企業(yè)所淘汰。一個人如此,一個企業(yè)更是如此,今天的成就是昨天努力的積累,明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值,如果我們不因為虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞恥。

  讀完這本書,我才知道了領(lǐng)導(dǎo)推薦這本書給我們的良苦用心,更讓我明白了身上的責(zé)任有多重大。在今后的工作中,我更要認真負責(zé)地做好本職工作,對自己負責(zé),對單位負責(zé)。

  珍惜工作崗位心得體會 篇11

  當(dāng)我20xx年師范畢業(yè)的時候,分配形勢就不容樂觀,只有很少的名額。我參加了我們區(qū)的畢業(yè)分配,分了6個人,我是第7名。之后我來到了張店的一所民辦學(xué)校,報到那天從校長的談話中我就感到這是一所要求非常嚴格的學(xué)校,事實上它的嚴格遠遠超出了我當(dāng)時的想象。

  開始的時候我們只能是聽課,只要是這個學(xué)科的老師上課都得去聽,聽完之后要主動地去找任課的的老師評課,一天下來還要去找分管教學(xué)的校長去匯報一天的感受,這也是我最不情愿的,當(dāng)時想如果我有一個崗位能上課多好,最盼望的就是學(xué)校和我們簽合同,不僅僅是工資的提高,更主要的是有一個固定的崗位,得到了學(xué)校的`認可。半年之后我終于有了崗位,教一年級兩個班的數(shù)學(xué),雖然很累但是很高興。

  現(xiàn)在想想當(dāng)時那段時間是怎么過來的,每天七點左右就到校,晚上學(xué)生上完晚自習(xí)才回去,回去之后還得備課到很晚,因為這種學(xué)校要求很嚴格,每堂課都得做到精心,而且還會有很多人輪流對你聽課,如果覺得你的課準備的不行,隨時還會下崗。每天都會有很多很多的事情包圍著你,你會覺得這種生活緊張得讓你喘不過氣來。很羨慕公辦學(xué)校的老師,比較穩(wěn)定。

  聽到公辦學(xué)校的同學(xué)抱怨他們的工作累,當(dāng)時真的很不理解,覺得他們簡直是身在福中不知福。過了兩年我也來到了公辦學(xué)校,當(dāng)初我也曾豪情滿懷的想好好干一番,開始的那一年我也做到了,在各個方面也比較努力,過了一年之后可能是適應(yīng)了這種生活,變得有些懶散,有些事情也會去抱怨,覺得好像是因該的,當(dāng)初沒有崗位的那種境況慢慢的遺忘了。人最可怕的是永遠不知道滿足,有多少人在羨慕我們有這個崗位,多少人羨慕我們這個職業(yè)。確實應(yīng)該好好的去珍惜,腳踏實地的去做好自己應(yīng)該做的一切,對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),珍惜崗位。

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