讀《老人與海》有感優(yōu)選[15篇]
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與海》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與!酚懈1
空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú),老人與鯊魚(yú)搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú),還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特海明威的<<老人與海>>中的主人公桑提亞哥漁夫,一個(gè)硬漢
老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅(jiān)持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí),老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉;第二次襲擊,大魚(yú)的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了,但老人并沒(méi)有放棄,仍然想盡一切辦法保護(hù)他的'大馬林魚(yú)。第四次,魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了!叭瞬荒芸傇谑‘(dāng)中活著”,他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的,但決不能被打!”
不管怎樣困難,他總是充滿信心,滿懷希望的。最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了,老人拼盡全力擊打鯊魚(yú),但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚(yú)得戰(zhàn)爭(zhēng)中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著時(shí)有種窒息的感覺(jué),覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了,這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在,還有意志在,他還是樂(lè)觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
這使我想起了海明威,一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者海明威生活的時(shí)代,整個(gè)西方資本主義國(guó)家里呈現(xiàn)一片混亂的景象:經(jīng)濟(jì)危機(jī),市場(chǎng)蕭條,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁.這個(gè)充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對(duì)海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣.但是,他并沒(méi)有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。
旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限!”這就是海明威,那個(gè)始終堅(jiān)持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的海明威,那個(gè)要超過(guò)莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達(dá)打在地上的有遠(yuǎn)大理想的海明威,那個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者!
而今天,在新時(shí)代里,充滿著和平,自由,快樂(lè)。一切都是那么美好!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有暴力,沒(méi)有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時(shí)有電閃雷鳴,但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比,就太不值得一提了?蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝,就可能有凋零的危險(xiǎn)。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓,服x,割腕,他們以為這是解脫,其實(shí)不是的。
想想看,一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思?面對(duì)這些挫折,挑戰(zhàn)它們,又何嘗不是一件樂(lè)事?人是不能被打敗的,只要我們有信念。不要向它們屈服,要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣,大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者,但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神!正如海明威所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對(duì)困難,厄運(yùn),要勇于去克服它,去打敗它,做新時(shí)代的強(qiáng)者。要時(shí)刻記得,我們可以被毀滅,但決不能被征服!
讀《老人與海》有感2
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
記得看了許多遍由“硬漢派”美國(guó)作家海明威所著的《老人與!,多到自己也說(shuō)不清到底有幾遍了。
第一次看這本書(shū)時(shí),只感到老人的堅(jiān)強(qiáng)與不幸,千辛萬(wàn)苦解決了大魚(yú),卻被鯊魚(yú)“撿漏”,把老人的成果給“竊取”了。
再后來(lái),了解到“硬漢”的意義,莫名對(duì)老人有了一絲尊敬,更加精確的話,應(yīng)該說(shuō)是一種敬佩之情。對(duì)老人不服老、不服輸?shù)膫(gè)性,有了深入的體會(huì)。然而,沒(méi)有能更深入理解到老人的`力量,依然對(duì)他抓魚(yú)失敗的結(jié)果感到忿忿不平。
現(xiàn)在,我對(duì)老人有了一種新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為他是成功?此朴幸恍┣昂竺,但這種改觀并不是心血來(lái)潮,而是我慢慢透過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì),鯊魚(yú)可以“竊取”老人的大魚(yú),但是不能“竊取”老人身上堅(jiān)毅的硬漢品質(zhì),我認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗,老人永遠(yuǎn)也不會(huì)被打敗。
老人如他夢(mèng)中的獅子一般存在著,獅子或許被打倒在地、被殺死、被毀滅、但是不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)沒(méi)有失敗之說(shuō),在我看來(lái)老人沒(méi)有失敗?赡軓睦先俗ヴ~(yú)的結(jié)果來(lái)看,是一件失敗的事情,但是從老人抓魚(yú)的過(guò)程和他硬漢品質(zhì)來(lái)看,他是一個(gè)成功的人。
最后再多說(shuō)一句,我們都會(huì)慢慢變老,我們都會(huì)經(jīng)歷失敗的事情,但是我們是不是可以學(xué)習(xí)一下老人身上的堅(jiān)毅品質(zhì):可以被毀滅,但是不會(huì)被打敗!
讀《老人與!酚懈3
假期里,我讀了海明威的《老人與海》這本書(shū)。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)非常頑強(qiáng),拖著小船駛進(jìn)了大海深處,可老人仍不放棄,拉著繩索不放,終于殺死了那條大魚(yú)。老人本以為他可以高興地回去把魚(yú)在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢,可是那條魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),于是,老人用僅有的船槳和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,可是,那條魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光,老人只好把一副魚(yú)骨頭帶回去,卻得到了人們的稱贊。
故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力,無(wú)論什么事都要有一種不服輸?shù)木,無(wú)論什么事都要帶著樂(lè)觀的`心態(tài),一旦決定做什么事就要堅(jiān)持下來(lái),遇到困難不放棄,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
再看看現(xiàn)在的小孩,有吃有穿,過(guò)著幸福的生活,哪像老人那樣維持基本的生活都很困難,可老人卻能一直保持著樂(lè)觀、頑強(qiáng)、不放棄的精神。我們呢?一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就接受不了,就想放棄,要不就鬧情緒,使性子。老人真不愧是文學(xué)史上的“硬漢”,而我們的社會(huì)不就缺這種“硬漢”精神嗎?
家長(zhǎng)的話:與孩子一起共讀了世界文學(xué)大師海明威的《老人與!罚钌畹乇焕先四欠N勇敢、樂(lè)觀、充滿自信、樂(lè)觀的精神所折服,老人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中,歷經(jīng)重重考驗(yàn),雖然最終失敗而歸,可他那堅(jiān)定的信念,勇敢無(wú)畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過(guò)程中得到了升華,正如書(shū)中老人所說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”希望孩子在讀完這本書(shū)后能夠做一個(gè)像老人那樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人,勇于面對(duì)生活中的困難與挫折,學(xué)會(huì)享受生活,享受苦難,享受奮斗過(guò)程中的酸甜苦辣。
讀《老人與!酚懈4
看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗,“一朵云”看到的也只是海明威所?xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的`呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候。
那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。
我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在——里的結(jié)果,海明威是——里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?
讀《老人與!酚懈5
在這個(gè)寒假中,我讀了一本外國(guó)名著-《老人與!罚敲绹(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著作之一。
《老人與海》講的是以老人八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú),后來(lái)在一次出海中,老人終于釣到了一條大魚(yú),可魚(yú)太大最后老人搏斗了三天才被釣上來(lái),掛在船的邊延。但是,大魚(yú)的血液被鯊魚(yú)聞到了,十幾條鯊魚(yú)不顧一切紛紛地向吃著大魚(yú),老人不一一擊退,最后釣上來(lái)的大魚(yú)只剩下了骨架。
“人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗”。對(duì)老人而言,他打敗了大魚(yú),但是他和那些鯊魚(yú)的比拼中老人輸了;但老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆缩忯~(yú),老人堅(jiān)持的態(tài)度和決心值得我學(xué)習(xí)。
在歷史中,也有很多堅(jiān)持不懈努力的人。如李時(shí)珍,他為了創(chuàng)作《本草綱目》收集了上千種藥草,走遍了中國(guó)。每收集一種藥草,就要嘗一口,記錄下每種草藥的功能。在收集的過(guò)程中,會(huì)遇到一些毒草,就免不了中毒,就是這樣通過(guò)一層層的'難關(guān),李時(shí)珍才編寫(xiě)出了《本草綱目》。
而我,嘴上說(shuō)著堅(jiān)持,但是一遇到困難就不想做,就這么半途而廢了,有時(shí)甚至還沒(méi)開(kāi)始,就擺退縮。我有必要學(xué)習(xí)老人的精神,那種堅(jiān)持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒,我一定幫他對(duì)抗鯊魚(yú),和他一起并肩,取得勝利的果實(shí)。
讀《老人與!酚懈6
我相信你們必定看過(guò)很多書(shū),這其中必定有很多書(shū)讓大家難忘的。而我最難忘的是寒假里看過(guò)的一本書(shū)名為《老人與海》,寓意深長(zhǎng)而又古典悲劇的小說(shuō),我看了它之后,內(nèi)心有非常多的感觸。
這本書(shū)《老人與!分饕v訴了一位圣地亞哥的'老人,在很多天沒(méi)打到魚(yú)的形勢(shì)下,那是在一個(gè)離陸地非常遙遠(yuǎn)的的一片海面上捕捉到到了一條馬林魚(yú),可是在返航的路途中,沒(méi)想到會(huì)遭到了鯊魚(yú)的突襲,最后只好無(wú)奈將剩下馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶到了岸上。
這本書(shū)里面的老人讓我非常敬佩,他讓我如此感動(dòng)因?yàn)樗畈欢?個(gè)月沒(méi)打到魚(yú)的形勢(shì)下,依然不放棄生存的希望,即使單單只有魚(yú)的骨頭和尸體,仍然在尋找別的希望。他那對(duì)生的堅(jiān)持的精神讓我非常佩服的,如果是那么多天打到魚(yú)的話,做為一個(gè)平常人我早就已經(jīng)放棄了,如何還敢說(shuō)可以捕到馬林魚(yú)咧?也是這樣一種精神讓領(lǐng)悟一個(gè)人生道理:堅(jiān)持就是勝利,即使最后沒(méi)有達(dá)到自己想象中那么完美無(wú)缺的結(jié)局,至少我們不后悔。
老人讓我懂得了到我們?nèi)松龅饺魏未煺蹠r(shí)候都不要放棄,因?yàn)槌晒﹄x我們其實(shí)很近,只不過(guò)是我們沒(méi)有去堅(jiān)持,所以成功就是要我們要比想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)去等待勝利的到來(lái)。
讀《老人與!酚懈7
見(jiàn)識(shí)過(guò)“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái),他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō),這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”,那么《老人與!穭t可以讓我們戰(zhàn)勝!
老人與海,本就是渺小與龐大的對(duì)比,然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無(wú)所獲,看著豐收的同伴,聽(tīng)聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò),他是樂(lè)觀的,這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的`“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而,當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候,也就無(wú)所謂了,想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn),它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái),它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚(yú)竿,拼命的祈禱,想讓這大魚(yú)跳起來(lái),跳起來(lái)它就死了,又祈禱它千萬(wàn)別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來(lái),那老人只有割斷魚(yú)線了。
最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚(yú)不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú),直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚(yú)叉,魚(yú)叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚(yú)”有多長(zhǎng),不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無(wú)謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”,即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的,再大些的都可以!
雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒(méi)有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……
讀《老人與!酚懈8
夜,睡著了。已從東邊慢慢升起的那輪明月,像甜美的溪水緩緩地流淌在深遂的夜空中。斜斜地照在我的書(shū)桌上,我再次拿出這本老人與海已是傍晚時(shí)分,打開(kāi)書(shū),一抹淡淡的書(shū)香劃過(guò)我的鼻尖,好像在向我傾述著老人的遭遇。
“他們坐在飯店的露臺(tái)上,不少漁夫拿老人開(kāi)玩笑,老人并不生氣!蔽铱闯隽死先说拇蠖,他并不計(jì)較別人說(shuō)他怎么樣。而我卻鬧了一點(diǎn)不矛盾就斤斤計(jì)較。我真應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),學(xué)他的大度。
我從老人和孩子的對(duì)話中,我深深地體會(huì)到老人是那么善解人意,那么的寬容。他可以理解一個(gè)孩子,因?yàn)楹⒆铀荒苓`背大人的意思。
老人還很謙虛。當(dāng)那個(gè)名叫馬諾林的孩子夸他是頂好的漁夫時(shí),老人卻說(shuō):“不,我知道有不少比我強(qiáng)的!边@一切的一切都值得我學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)老人的大度,他的善解人意,他的.謙虛。
當(dāng)老人捕到一條大馬林魚(yú)(aguamdxa),他將大馬林魚(yú)系在船尾,結(jié)果引來(lái)了一大群鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗?吹竭@兒,我的心已提到了嗓子眼上了。我在心里一直默默地祈禱,但愿老人不要有事,鯊魚(yú)會(huì)放棄大馬林魚(yú)?墒,結(jié)果讓我意想不到,老人受傷了,而且他只得到了一副大馬林魚(yú)骨。我頓時(shí)悄然淚下,同時(shí),我也在驚嘆老人的堅(jiān)強(qiáng),他的強(qiáng)大。他竟會(huì)有如此驚人的勇氣和力量,可以和一大群鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)。
老人與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)雖然失敗了,但他不屈服、不放棄、有信心,勇于挑戰(zhàn)且勇敢面對(duì)失敗的精神讓我感悟到了意志堅(jiān)強(qiáng)的重要。
讀《老人與海》有感9
今天,我們學(xué)習(xí)了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動(dòng)物之間的感情原來(lái)如此深!深到老人過(guò)世以后,人們把他的照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的瞻仰著老人的遺像。當(dāng)人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開(kāi)了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來(lái),每年的`冬天這位老人必須來(lái)喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過(guò)是兩毛錢一包的金沙牌香煙。文中還寫(xiě)著:“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴!睆倪@讀文字中可以看出老人十分節(jié)儉,還十分節(jié)約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得,但海鷗最愛(ài)的美食餅干,他卻毫不猶豫的買了下來(lái)。這可見(jiàn)老人對(duì)海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。
但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓?jiān)馊伺按I厦娴膱D片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)小貓正打著哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導(dǎo)致小貓見(jiàn)人就躲,這是多么可怕的事件!
所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習(xí),像那位老人一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!
讀《老人與!酚懈10
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,它的作者不僅是美國(guó)著名作家,也被稱為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與海》。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚(yú),他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而,在回家途中,他五次頑強(qiáng)地和鯊魚(yú)搏斗,最后只帶著大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。
老人說(shuō)過(guò):“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無(wú)所獲,他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了。可我還是緊握球拍,看準(zhǔn)教練發(fā)過(guò)來(lái)的球,揮動(dòng)酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是,由于動(dòng)作變形,我不小心摔了一跤,我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué),幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來(lái)啊,你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然,它們都像聽(tīng)懂了我的心思,勉強(qiáng)站了起來(lái)。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí),教練稱贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì),更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球,發(fā)出砰砰金屬的`聲響,羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去,好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
讀《老人與!酚懈11
昨天,我讀完了《老人與海》這本書(shū)。它講述了一個(gè)老人與大海搏擊的經(jīng)歷,雖然他一生都是倒霉和失敗的,但他仍然不向困難低頭,終于在出海第八十九天的時(shí)候,捕到一條長(zhǎng)18米,重1500磅的大馬林魚(yú)。
書(shū)中的老人生活在20世紀(jì),名叫古巴,他出海已經(jīng)有八十五天了?梢粭l魚(yú)也沒(méi)有捕到,在海上到處都留下他搏擊風(fēng)浪的'汗水。老人身體瘦弱,沒(méi)有一塊皮膚是新的。他在捕魚(yú)的過(guò)程中,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,也母武器,更不幸的是左手又抽筋。但他咬緊牙關(guān)不退縮不放棄,勇敢面對(duì)困難。 讀完文章,我被老人堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了。老漁夫雖然老了,一生經(jīng)歷坎坷,但他仍舊堅(jiān)持努力,并能從失敗的深淵里爬起最終贏得勝利。從老人奮斗的過(guò)程中,我們可以看見(jiàn)一個(gè)人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。 老人的故事讓我心潮澎湃,和老人相比,我覺(jué)得慚愧極了。生活中,只要一遇到困難,我的第一次念頭不是退縮就是放棄。記得有一次,我和好朋友去公園玩,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目名字叫“五環(huán)攀爬!蔽铱匆(jiàn)了懸在半空中的五環(huán),我立刻膽怯了,一點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有,無(wú)論朋友怎么鼓勵(lì),我像只膽小的烏龜,縮頭縮腦。像這樣的事情有很多,因?yàn)闅怵H和后退,我失去了不少成功的機(jī)會(huì)。在實(shí)際生活中我們應(yīng)該像老人一樣堅(jiān)持,不能遇到一點(diǎn)小小的困難或者挫折就退縮,要知道堅(jiān)持就是勝利。
讀《老人與!酚懈12
這個(gè)暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與!,書(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅(jiān)持才會(huì)成功,超越自我就是勝利的道理。
《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú),好景不長(zhǎng),魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚(yú)搏斗,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗_(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的.武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人 還 風(fēng) 趣 地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能坐以待斃。
當(dāng)我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸.堅(jiān)持不懈,明知對(duì)手強(qiáng)大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮啊!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!
故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在暴力.失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!
人可以被毀滅,卻不能被打敗!
讀《老人與海》有感13
今天,通過(guò)老人和海鷗的文章,我了解到人與海鷗的關(guān)系是一點(diǎn)一點(diǎn)的這篇文章中的老人和海鷗每天步行20多英里,不愿意花錢。他們從郊區(qū)趕到翠湖,只是為了給海鷗送餐,陪伴海鷗。
老人的努力得到了海鷗的回報(bào)。老人去世了。我們放大了老人最后一次喂海鷗的.照片,把它們帶到翠湖邊。一群海鷗突然飛過(guò)來(lái),圍著肖像盤(pán)旋唱歌。似乎發(fā)生了什么大事。海鷗迅速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到肖像前的空地上,就像前來(lái)拜訪遺產(chǎn)的親戚一樣。
照片中的老人默默地看著周圍盤(pán)旋的海鷗,看著他陪伴了多少個(gè)冬天的孩子,從那時(shí)起我知道海鷗和老人像父子之間的關(guān)系,老人對(duì)海鷗好,海鷗也知道回報(bào),這讓我印象深刻,老人和海鷗的感情是有些人不能學(xué)習(xí),老人和海鷗真的很好,但我們做不到,這讓我很慚愧。
讀《老人與!酚懈14
今天,是正月初七,爸爸媽媽都開(kāi)始上班了,我也開(kāi)始整理寒假作業(yè),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我整理書(shū)架的時(shí)候,看到了《老人與!愤@本書(shū)。書(shū)的封面上一個(gè)很大的魚(yú)骨圖案引起了我的注意,這是一本什么樣的書(shū)呢?我迫不及待地拿起來(lái)并讀了起來(lái)。
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的作品,海明威在寫(xiě)了《老人與!肥旰螳@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《老人與!肥侵v述了一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)的`故事,這個(gè)老人接連八十四天沒(méi)打到魚(yú),后來(lái),他釣到了一條很大的旗魚(yú),跟旗魚(yú)纏斗了兩天兩夜才把它抓住,但在返回的途中又遇到鯊魚(yú)的襲擊,老人的刀刃被弄斷了,他只有木棍、船槳和船舵,但他又跟鯊魚(yú)纏斗了一天一夜,雖然他殺死了幾條鯊魚(yú),但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃光了,等他進(jìn)港時(shí),旗魚(yú)只剩下了一幅骨頭。在這本書(shū)中,我深深地感受到了老人永不放棄的精神,他已經(jīng)八十四天沒(méi)有收獲,但他的希望和自信從未消失,在釣到大魚(yú)和遇到鯊魚(yú)以后,他竭盡所能,盡力抗?fàn),累到吐血,雖然最終收獲了一幅旗魚(yú)的骨架,但他也沒(méi)有失去信心,仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服,永不放棄的奮斗精神。
因此,我想到,在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到很多困難需要我們單獨(dú)去面對(duì),例如,我會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好而沒(méi)有信心,也會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)候語(yǔ)言表達(dá)的不流暢而感到窘迫,還會(huì)因?yàn)橛X(jué)得各個(gè)方面技不如人而感到自卑,但是讀了《老人與!泛螅X(jué)得自己不應(yīng)該怕這些困難,要樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),要像這位老人一樣,面對(duì)困難不畏懼,不退縮,努力戰(zhàn)勝困難,永不認(rèn)輸,永不放棄。
同時(shí),我也想到,我們自己也有很多不足的地方,比如還沒(méi)有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,有時(shí)候?qū)W(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好,在聽(tīng)課時(shí)注意力不集中,喜歡貪玩,這些問(wèn)題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高,因此,我們要努力學(xué)習(xí),改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,勤奮多練,努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力,就像這位捕魚(yú)的老人一樣,不但要有堅(jiān)持不放棄的信念,還要有高超的捕魚(yú)技能和生存技能,只有這樣,我們才能有充分的自信,才能有足夠的能力,才能在生活和知識(shí)的海洋上捕獲大魚(yú)和戰(zhàn)勝鯊魚(yú),才能獲得最終的勝利。
讀《老人與海》有感15
人生之美,美在于笑著追逐夢(mèng)想,而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,時(shí)光飛逝,我們要珍惜,雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅,但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的。
《老人與海》中,老人的夢(mèng)想是捕到一條大魚(yú),他為了夢(mèng)想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,幾于絕望又不肯放棄地努力,雖然被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架,但是他也沒(méi)有有一絲松懈。
有人說(shuō),向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹H松錆M了夢(mèng)想,小時(shí)候是想得到一架飛機(jī),上學(xué)后是想考試得高分,工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的。夢(mèng)想,既是人生的目標(biāo),又是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。夢(mèng)想無(wú)好、壞、大、小、高、低之分,它只是人們心中的一顆星,在天空上閃閃發(fā)光,指引我們前進(jìn)的.方向。
人生之美,美在于過(guò)程,而不在于結(jié)果,人生之美,美在于笑著追逐夢(mèng)想,而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,時(shí)光飛逝,我們要珍惜,雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅,但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的,就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚(yú)的斗智斗勇,其中的歡樂(lè)與思索,沉靜與興奮。
我是南宮養(yǎng)護(hù)工區(qū)一位普普通通的養(yǎng)護(hù)員,我的夢(mèng)想就是能把高速公路維護(hù)好,交通暢通,司乘有秩有序,做好為司乘的服務(wù),保障他們的安全,這是我的責(zé)任,這也是我每天都要完成的目標(biāo),雖然工作有時(shí)會(huì)枯燥,但是我應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí),正視自己的夢(mèng)想并為之奮斗,在以后的工作中越做越好,即使我們并沒(méi)有得到什么,但也給自己的人生留下最美好的光景。
【讀《老人與海》有感】相關(guān)文章:
讀《老人與海》有感12-29
(精選)讀《老人與!酚懈09-09
讀《老人與!酚懈03-06
讀老人與海有感09-17
讀老人與海有感01-01
讀《老人與!酚懈小就扑]】10-09
讀《老人與!酚懈小颈貍洹08-17
讀《老人與!酚懈(優(yōu)秀)08-16
讀《老人與!酚懈校▋(yōu)秀)09-21
【優(yōu)】讀《老人與!酚懈07-23