自習心得體會大全

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的自習心得體會大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　轉眼間，來到黃驊二中將近三星期了，但是我對初二十六班的孩子們的理解還停留在課堂上。不是我不想了解他們，只是苦于沒有機會。今天我有幸給十六班盯晚自習，內(nèi)心別提多高興了，心想終于有機會好好了解學生了。

　　但是，剛進班，他們就給我一個下馬威。班級里亂哄哄的，班長對我說，“老師，紀律不是特別好�！蔽椅⑽⒁恍�，班長學習不錯，而且對班集體盡職盡責。就是班長的這一句話讓從煩悶的情緒里走了出來，信步走進了班里。

　　“大家，安靜一下，你們苑老師有事，今天我給你們盯自習。作業(yè)沒做完的做作業(yè)，做完作業(yè)的看看書�！闭f完，教室里漸漸安靜了下來。但是就在我盯著他們看的時候，他們也盯著我看。怎么了，難道臉上有什么東西嗎？就在我糾結的時候，我看到學生們歪著身子開始看黑板，學生們感情是在看黑板呀。我長舒一口氣。但當我看向黑板時，我開始心疼這些孩子們。滿黑板都是今天的作業(yè)，各科都有，就是歷史沒有作業(yè)，課代表還是在黑板上寫上了歷史作業(yè)無幾個字。雖然就是短短的一天，孩子們還是得埋頭在成摞的作業(yè)里。沒辦法，初中的孩子正值叛逆期，要是不留作業(yè)的話，孩子們晚自習就只能望著天花板度過了。

　　而我也在班級里安靜之后，開始我的備課工作。孩子們都在完成自己的作業(yè)，雖說有時伴隨著小插曲，班里會一陣混亂，但是過后就會立刻恢復平靜。而我也微微一笑，繼續(xù)我的工作。時間在分分秒秒地流逝，孩子們也漸漸地沒有了耐心，開始小聲地說話，與同桌竊竊私語，打鬧的聲音也在一陣陣的響起。但是看到我用眼瞪著他們時，他們就立刻低下頭來，打開面前的書，自顧自的看起來。

　　不得不提的就是他們晚自習的時間，一個小時四十分鐘的晚自習，只有一節(jié)課。這對于初中生來說確實很長。初中生的注意力達不到這么長時間，他們的注意力只有二十分鐘左右，雖說是晚自習，原則上不講課，但是長達兩個小時的自習對于初中生來說也是十分困難的。不過，學校既然這樣安排說明有這樣做的必要性，那么我們只能做到最好。

　　我不懷疑學生品質的好壞，我相信大家都是好孩子，只不過有的孩子自制力不好，對于自己沒有一個清醒的認識，不能做出正確的回應。初中生的世界觀、人生觀、價值觀還在形成中，不能要求他們做出各方面都十分完美的決定，允許他們犯錯，但是要做到知錯就改，并且能夠進行反思，做到這樣就已經(jīng)十分難得了。當然，這只是我自己的看法，學生的上進心是尤為重要的。

　　這次給16班盯晚自習，我有很大的感觸，希望孩子們能與我更親切，更友愛。

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