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觀看辯論賽的心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的觀看辯論賽的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀看辯論賽的心得體會1
禁毒問題一直是社會關(guān)注的焦點,對于禁毒政策的合理性和有效性,一直有著各種不同的聲音。為了更客觀地認(rèn)識禁毒問題,我參加了一場禁毒辯論賽,并在觀看比賽的過程中,深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠?qū)締栴}有更深入的了解。觀看禁毒辯論賽,我以新的視角審視禁毒問題,認(rèn)識到其復(fù)雜性和重要性。
首先,禁毒問題遠(yuǎn)比我想象的更加復(fù)雜。在辯論賽上,辯手們的觀點各不相同,他們從不同的`角度看待禁毒問題。有的辯手認(rèn)為,禁毒政策是科學(xué)和合理的,可以有效減少毒品濫用對社會造成的危害。而另一些辯手則持相反的觀點,他們認(rèn)為禁毒政策過于嚴(yán)厲,只會導(dǎo)致毒品用戶被邊緣化,增加社會不穩(wěn)定因素。這些不同的觀點讓我意識到,禁毒問題并不是一味地簡化成非黑即白的對立關(guān)系,而是一個復(fù)雜而多樣的問題。
其次,辯論賽讓我意識到禁毒問題的重要性。在辯論的過程中,辯手們不斷提供各種數(shù)據(jù)和案例,向觀眾們展示毒品對個人和社會造成的威脅。他們用生動的語言揭示了毒品對青少年的毀滅性影響,讓我深感禁毒問題的緊迫性。毒品并不僅僅是一個個人的問題,它關(guān)系到整個社會的安全和穩(wěn)定。對于禁毒工作的重要性,我有了更加深刻的理解。
再次,辯論賽中的爭論讓我意識到禁毒工作需要一個平衡的考量。辯論賽上,辯手們圍繞禁毒政策的合理性進(jìn)行激烈的辯論,每一方都有自己的觀點和依據(jù)。我逐漸認(rèn)識到,禁毒工作需要取得平衡,既要嚴(yán)格打擊毒品的生產(chǎn)和販賣,又要關(guān)注毒品用戶的康復(fù)和幫助。只有全面而有效的禁毒政策,才能從根本上解決毒品問題,保護(hù)社會的安全與穩(wěn)定。
最后,觀看禁毒辯論賽,我更多地意識到禁毒工作需要立足于教育。辯論賽上,一些辯手強(qiáng)調(diào)了教育和預(yù)防在禁毒工作中的重要性。他們認(rèn)為,通過教育杜絕毒品,要比單純地打擊毒品生產(chǎn)和販賣更為根本和有效。這讓我深思,我們應(yīng)當(dāng)從源頭上進(jìn)行禁毒工作,通過提高青少年的毒品意識和防范能力,使他們能夠有力地抵制毒品的誘惑,走上健康的人生道路。
總結(jié)起來,觀看禁毒辯論賽讓我以新的視角審視禁毒問題,認(rèn)識到其復(fù)雜性和重要性。禁毒問題不是非黑即白的簡單對立,在禁毒工作中需要綜合各方面的因素,取得平衡。而教育和預(yù)防是禁毒工作的重要方面,需要我們從源頭著手,提高社會對毒品的認(rèn)識和防范能力。只有這樣,我們才能有效地解決毒品問題,實現(xiàn)社會的安全與穩(wěn)定。
觀看辯論賽的心得體會2
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。
作為一個大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋非常好的鍛煉機(jī)會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。
首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的'問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。
最后,團(tuán)隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!
觀看辯論賽的心得體會3
在辯論賽這個賽場上,正反兩方都是勝利者,沒有失敗者。輸贏只是一種形式,老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流,團(tuán)隊之間互相鼓勵和支持讓我很感動,也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要,重要的是我們一起走過,一起了解,一起成長,心與心的交流,促進(jìn)了友誼。
辯論賽給我深深地上了一課,使我有很多以前從未有過的體會和收獲,辯手必須具備好的語言表達(dá)能力,快的反應(yīng)能力,嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多,使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高,比賽前兩天,我總結(jié)寫了十幾張辯論材料,自己想到了,也寫出來了,但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來,感覺好遺憾,對自己的表現(xiàn)挺失望的',也辜負(fù)了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá),清晰嚴(yán)密的邏輯思維,應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力,幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析,鎮(zhèn)靜自若。而對方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞,還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷,他們都展示了自己的風(fēng)采,使我受益匪淺。
感謝老師給我們這樣一個平臺,可以展示自己,提高自己,了解辯論,認(rèn)識辯論,鍛煉思維,加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言,大家都在認(rèn)真傾聽,十分尊重對方辯友,具有良好的道德品質(zhì),尊重對方就是尊重自己,我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對我的鼓勵、支持、幫助,使我更成熟了,看清了自己的不足之處,它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動力,使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。
我的`人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。
我的生活是快樂的、充實的、幸福的。我一定會把我的快樂與大家一起分享。
觀看辯論賽的心得體會4
一星期前在歷史老師的組織下,我們進(jìn)行了關(guān)于暴力革命和民主改良究竟誰能救中國的辯論?
此時此刻,我的心情仍未恢復(fù)平靜,依舊沉浸在一個星期前的那場唇槍舌劍中,法學(xué)院VS外國語學(xué)院,最終我們法學(xué)院稍勝一籌。在結(jié)果揭曉時,我十分的激動,盡管沒能和他們并接站在舞臺共同歡呼雀躍,盡管我只是默默地坐在教室的一角,但是這一刻,我想告訴他們:你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
下午2點30,大家基本上都就坐了。我懷著無比激動地心情等待著。隨著一陣熱烈地掌聲,歷史老師宣布辯論賽正式開始了。氣氛變得緊張起來,所有目光都焦急的等待著8位主角登場。
首先是外國語學(xué)院的'四位辯手上場陳述他們的觀點,他們展示了自己清晰地思路和超強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也給我們留下了深刻的印象。我們法學(xué)院的辯手自然也毫不示弱,一辯一上臺就對辯題進(jìn)行了攻擊,雖然對于辯論來說這是不正確,但是她鋒利的言語得不讓人對她刮目相看。緊接著二辯、三辯、四辯都闡述了我方的'觀點,且是從多角度看問題,展示了他們寬廣的知識面與思考問題的深度。為他們接下來的辯論提供了有利條件。
接下來到了自由辯論時間,每一個同學(xué)都可以在講臺上與對方選手針鋒相對,同時也可以一展自己的風(fēng)采。同學(xué)們爭先恐后的上臺發(fā)表了自己的觀點,辯論賽到達(dá)了高潮,大家都積極踴躍的參與辯論。辯論的內(nèi)容廣泛,新中國的成立、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、辛亥革命、新文化運動都被大家搬上來攻擊對方……
緊張激烈的自由辯論結(jié)束了,接下來是由雙方辯手做最后的總結(jié)……當(dāng)鈴聲將要響起時,我們的歷史老師就我們這次辯論做了最后的總結(jié)歸納,他肯定了我們這次的辯論賽,同時也指出了我們存在的問題,并中肯的認(rèn)為我們法學(xué)院的表現(xiàn)還是略勝一籌。
聽到老師的肯定,我心里異常的激動,同時也非常感謝老師給我們這次難得的機(jī)會讓我們展示自己,展示我們團(tuán)結(jié)的力量!
觀看辯論賽的心得體會5
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇。爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是〝網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)〞,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的.時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機(jī)會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團(tuán)隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個強(qiáng)有力的整體,就是這個大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅定觀點,學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論賽的心得體會6
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場中,輸。贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。作為一個大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋非常好的鍛煉機(jī)會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料。數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題。雖然大家功課。班級。部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的'不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。最后,團(tuán)隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!
觀看辯論賽的心得體會7
今日進(jìn)行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:大方激揚(yáng)又斗智斗勇、爭鋒相對又布滿歡快。每組成員都經(jīng)過了細(xì)心的預(yù)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場,之前做的預(yù)備就在這時有了用武之地,懷著感動又緊急的心情,我們開頭了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在承受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以答復(fù)的時候始終脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我始終踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。
辯論完畢后,回想過去一周的預(yù)備,有歡樂有汗水,有徹夜預(yù)備資料的辛苦,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)受注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會了共享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅決的立場,總之給我們帶來了很多好的轉(zhuǎn)變,我們從中成長,也在此收獲友情。之后又聽了其他組的辯論,也思索了其他組的辯題,在正反方劇烈的交鋒中,我們看到了規(guī)律的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)會了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的時機(jī),去思索一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于爭論的是,辯論賽中我們堅決著自己的立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團(tuán)隊,每個人都是其中的'四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)當(dāng)往上沖的地方,最終共同組成一個強(qiáng)有力的整體,就是這個大大的一。
總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅決觀點,學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的預(yù)備都是為了這一刻的燦爛,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永久記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永久記住今日我在這里學(xué)到的一切。
觀看辯論賽的心得體會8
大學(xué)的生活是豐富的,是多姿多彩的。黨建實踐部是一個布滿活力的部門,部門內(nèi)部時常進(jìn)展一些活動,下面是成員xxx和代表xxx參與辯論賽的感受:
xxxx:說實話,這次的辯論賽,是我這輩子參與的其次次的辯論賽,因而對于辯論賽,我的學(xué)問僅限于知道一點點規(guī)章而已。不過,正是由于起點低,這次的辯論賽對我來說收益還是蠻大的。
很幸運,雖然對辯論賽一知半解,我照舊憑借我們隊友的精彩發(fā)揮,挺進(jìn)了決賽。固然,我也從競賽中學(xué)到了不少的東西,學(xué)會了要冷靜,要有禮貌,保持辯風(fēng)臺風(fēng),也學(xué)到了許多的辯論技巧,我信任,這些技巧會讓我在以后的競賽中成長。我要感謝這個時機(jī),讓我成長。
辯論是一個熬煉人的靈敏性和規(guī)律思維力量的有效手段,通過參與這次的辯論賽,我感覺我的規(guī)律思維更加的嚴(yán)密了,這是令人欣喜的結(jié)果,我很快樂能有這樣的收益。盡管,我消耗了大量的時間查資料和閱讀資料。辯論賽是一個好玩的東西,它對人思維的熬煉是其它形式的競賽無法企及的,通過這次的辯論賽,我熬煉了我的思維的靈敏性,這對我日后能夠輕松地與人溝通,與人交往有很大的裨益。
只是,在辯論賽中,我照舊是很緊急的,雖然熟讀了資料,卻無法在競賽中敏捷的運用。究竟,我的參賽閱歷太少了,作為一名辯手,這一點點閱歷明顯不能減輕我的心理壓力。但我信任,隨著參賽閱歷的增加,我的心理壓力會漸漸減小,我會逐步地成為一名在場上輕松自如的辯手。
xxx:通過這次辯論賽,我們對本部門的成員有了重新的熟悉。在辯論賽的預(yù)備階段,辯論隊的隊員們集思廣益,都積極地參加到爭論中來;在正式競賽的攻辯階段,隊員們鎮(zhèn)靜冷靜的表現(xiàn)贏得了評委們贊許的目光;到了最劇烈的自由辯論階段,隊員們又紛紛使出渾身解數(shù),將對方的立論一一攻破,同時又通力協(xié)作加固我方的“防備工事”······可以說,是辯論賽讓我們的部員將自己的表達(dá)才能和規(guī)律思索力量發(fā)揮得淋漓盡致,讓我們再一次體會到了團(tuán)隊協(xié)作的力氣。 固然,在競賽的過程中我們隊也暴露出了一些缺乏,比方預(yù)備不夠充分,比照賽規(guī)章還不非常清晰等,但隨著后面不斷地熟識流程和規(guī)章,隊員們很快就拿出了自己的優(yōu)勢。我在辯論隊中擔(dān)當(dāng)一辯,負(fù)責(zé)陳詞和做記錄;思維活潑的.xxx和xxx擔(dān)當(dāng)二、三辯,在競賽中他們是我們隊的殺手锏;擅長收集和整理信息的xxx擔(dān)當(dāng)四辯,負(fù)責(zé)辯論賽最終的陳詞總結(jié)。隊員之間有效的溝通與合作是我們一路打進(jìn)決賽的關(guān)鍵。能與這三位才思靈敏的同志并肩作戰(zhàn),我深感榮幸。 這次的辯論賽讓我們收獲了許多珍貴的閱歷,豐富了我們的大學(xué)生活,增加了實踐部的分散力和戰(zhàn)斗力。以后這樣的活動肯定要多舉辦,并且要辦大辦好,讓更多的同志參加進(jìn)來!
參與辯論賽,成員們都各自有所收獲。往后會努力舉辦各種活動,讓成員們參加到活動中來,讓他們在實踐中得到熬煉,得到進(jìn)展。
觀看辯論賽的心得體會9
今天上午,我們班舉行了一次激烈的辯論賽,正方的觀點是:開卷有益,反方觀點認(rèn)為:開卷未必有益。我是反方的辯手。一場“唇槍舌劍”開始了。
首先,雙方的一辯闡述了各方的'觀點以及原因,現(xiàn)在就要開始辯論甚至“爭吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辯發(fā)言了,他說開卷有益,并說出了自己的理由。我也不是好惹的,而且也是有備而來,我斗志昂揚(yáng)地說:“一本好書勝過珍寶,一本壞書比十個強(qiáng)盜更壞。因此開卷是否有益呢?得看開什么卷!我方還是認(rèn)為開卷未必有益!闭饺q立刻接著說:“我認(rèn)為不對,人們都說開卷有益,開卷有益,你們卻說不對,這不是跟古人作對嗎?”我方三辯臉成了豬肝色,一陣沉默,好一會兒才說:“那人心態(tài)不好呢?”正方三辯不屑地說:“殺人的人拿著刀,怪刀不好嗎?”自由辯論時間到了。盧琛說了一些開卷有益的理由以后,我方李琪本應(yīng)站起來反駁,沒想到她竟然幫著男生說話,真讓我們目瞪口呆,只見臺下觀眾席里,有人低著頭自言自語,有人哈哈大笑。我氣得面紅耳赤,心里想:啊!李琪竟然胳膊肘往外拐,太令人失望了。這是,正方甘成道發(fā)言說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!焙!還真是至理名言。陳瑞急忙辯解:“書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人于死地,不是嗎?”馬硯澤反咬一口:“你們女生說開卷未必有益,那你們?yōu)槭裁催要讀書呢?”王玨反駁道:“我們女生不是不讀書,是不讀無益的書!”經(jīng)過一番辯解,老師宣布男生獲勝!我呢,當(dāng)上了個最佳辯手!
這次辯論賽,雖然我方?jīng)]有勝利,但是我還覺得非常有意義。因為我明白了:辯論賽成敗不是關(guān)鍵,而應(yīng)重在參與。
觀看辯論賽的心得體會10
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點,而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的'爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機(jī)會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚(yáng)讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。
最終我們的比賽成功舉行;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
觀看辯論賽的心得體會11
今天的語文課是關(guān)于‘科技的利與弊“的一場辯論會,徐老師讓我們昨天就準(zhǔn)備了,而沒有人知道,我和死對頭彭文杰在兩天以前就準(zhǔn)備了,我們既是競爭對手,又是形影不離的鐵哥們,我們說好今天要決一勝負(fù)的!
“辯論會開始!”隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的競爭,
先由利方發(fā)言:“科技可以給人本出行帶來方便,自行車,汽車,等交通工具,為人們的出行,帶來了很大的便利!
“但是帶來更多的廢物,汽車尾氣,二氧化碳等危害物,嚴(yán)重影響人們的身體健康”。
“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識,外太空,飛船等等”。
“科技所導(dǎo)致的'全球氣溫升高,直接影響了,全世界人民的生命安全”。
“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了,如耕地,可以用拖拉機(jī)耕種,出行可以開車。等等!
“科技使得許多人患上了各種疾病,癌癥,艾滋病,許多畸形兒童更是由于輻射所造成的!
我方剛闡明觀點,反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶,心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來,看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判,不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來,還在一旁給我們講一些建議,讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進(jìn)行著。反方突然把一個反問號向我方投射,但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時,反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分?jǐn)?shù),目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢,只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻,一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中,我方成員想到了一個反駁的理由,比分扳平了,成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動,因為在之后的幾分鐘之內(nèi)就能知道結(jié)果了。我來作總結(jié)性發(fā)言,說:“科技發(fā)展利大,恒古至今是一個不變的事實,科技發(fā)展造福人類!”反方代表由于不夠有力地總結(jié)科技發(fā)展弊大的原因,所以正方勝利!
老師拿起一根粉筆,在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”
最后老師跟我們說:現(xiàn)在科技的發(fā)展利大,但以后有可能會弊大,利和弊是雙刃劍,只要趨利避害,科技發(fā)展就會造福全人類。
觀看辯論賽的心得體會12
這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽,更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時也有些興奮。同時也很榮幸有機(jī)會參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自己。
比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進(jìn)行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。
這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓(xùn)練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應(yīng)具有的那種殺氣表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出辯問來。
自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。
賽前雖說做了準(zhǔn)備,但正是開始后,我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強(qiáng),語言不夠老練。知識的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。
我需要加強(qiáng)知識的積累,拓寬視野,提高自己的`思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團(tuán)隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。
【另外提一些建議:】
1、請有關(guān)專業(yè)人士做辯論講座(有關(guān)辯論技巧和方法)。請專業(yè)老師或辯手對大家進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)
2、找專業(yè)老師作為社團(tuán)的辯論技術(shù)顧問定期組織大家一起觀看經(jīng)典的辯論賽和辯論講座的視頻
3、建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。
4、協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)
5、將比賽持續(xù)下去,讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)
6、開放視野,和外部世界多交流,尋求制度和技術(shù)上的支持。和其他高校的演講與口才社團(tuán)建立合作互助的戰(zhàn)略合作關(guān)系。拿別人的優(yōu)點為我所用
7、選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性
8、注重加強(qiáng)大家的知識儲備,夯實文化底蘊(yùn)。
9、管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。
知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。
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