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教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)1
本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念，教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要，教師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新教師來說更是終身受益。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一 培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到：
首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強的.組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神；我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。"要愛生如子"，時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力。對學(xué)生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實在的話；少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二 培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)……
三 培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心，那就是對新教師的鼓勵。
一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；
二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色；
三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；
四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。"也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)2
教師是一個普通而偉大的職業(yè)。經(jīng)過開學(xué)前的新教師培訓(xùn)，我終于踏上了講臺，成為了一名教師。當(dāng)時的興奮是難以形容的，因為我終于可以站在講臺上實現(xiàn)自己的人生價值，把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，三個月過去了，我逐漸意識到作為一名教師的起起落落。
這次組織的新教師培訓(xùn)對我們都很有好處，因為我們工作后可以有個人的經(jīng)驗。短短五天的培訓(xùn)非常短暫和寶貴，涉及到很多信息：新時期教師道德行為規(guī)范培訓(xùn)、教學(xué)科研、校長工作、少先隊工作專題講座、安吉縣有效的課堂規(guī)范年度綜述、學(xué)生心理咨詢和家庭教育講座。
在參加培訓(xùn)的五天里，我們過著充實而有益的生活。班主任把我們的生活和學(xué)習(xí)安排得井井有條，思考锝非常詳細周到。讓我感受到一個大家庭的和諧與溫暖。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一頓豐盛的精神盛宴。我從中吸收了更多的營養(yǎng)。變得更有活力。
第一，對學(xué)校的前景充滿信心，對選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔
在這次培訓(xùn)的開幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情的講話，加入了我們xx這個大家庭表示熱烈歡迎，介紹了學(xué)校未來的完美藍圖，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，完成培訓(xùn)任務(wù)。這些都讓我對我們學(xué)校的未來更有信心，也加強了我們的`自我扎根于人民教育和我們xx這片充滿期待的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的大學(xué)教師
雖然在來到xx過去，我積累了很多工作經(jīng)驗，但作為一名人民教師，尤其是大學(xué)教師，我仍然不熟悉許多工作規(guī)范和制度。教學(xué)部主任向我們詳細介紹和解釋了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并以多年來的許多相關(guān)案例為典型例子。這些都讓我深受教育和啟發(fā)。我意識到成為一名合格的大學(xué)教師并不容易。和其他工作部門一樣，有很多規(guī)章制度要遵守，也要努力。
我意識到，作為一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該有強烈的工作責(zé)任感，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，以教學(xué)教育為自己的責(zé)任，將教學(xué)知識與思想教育有機結(jié)合起來，將思想道德融入教學(xué)。同時，要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)，堅持學(xué)校的各項教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長期的積累和探索
過去，作為一名學(xué)生，我一直尊重教師的工作，但我不知道如何成為一名合格的教師，也不知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。xx老師用他豐富的教學(xué)經(jīng)驗給我們做了生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)理念的理解、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、大學(xué)課程材料的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點等方面進行了全面而深刻的總結(jié)。通過認(rèn)真的傾聽和自我體驗，我對高校教師數(shù)據(jù)和特點的理解從模糊到清晰，從困惑到突然，我真的感到受益。
我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，我們需要有一個深刻的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變，包括從封閉到開放，從群體到個性，從權(quán)威到民主。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。大學(xué)課程資料有很多特點，可以概括為以下幾點，一是前沿，二是探究，三是智能，四是方法。作為大學(xué)的教學(xué)過程，它也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)知識，還需要掌握獨立、創(chuàng)造性和實用的教學(xué)技能。
我意識到，作為一名真正合格的大學(xué)教師，我們真的需要付出自己的努力和努力。只有這樣，我們才能獲得豐厚的回報。
四、觀察課堂教學(xué)，結(jié)合自我教學(xué)實踐，找到差距，也找到改進的方向
培訓(xùn)安排了兩次課堂觀察。雖然是不同的專業(yè)，但教學(xué)方法是相互關(guān)聯(lián)的。從觀察教學(xué)中，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)了自己的差距，意識到自己在教學(xué)中需要改進和改進。
作為一名新教師，為了成為一名教師，我還有很多地方要學(xué)習(xí)。我將以老教師為例，遵守教師的職業(yè)道德，努力學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我將努力工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者，成為生活中的朋友，努力盡快成為一名合格的人民教師。
教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)3
11月，我很榮幸成為xx城市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。為使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，教育局專門對我們進行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新教師，我很感謝教育局為我們安排的這次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面緊湊，既有理論知識的講解和應(yīng)用，又有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn)。這些學(xué)習(xí)使我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了更深的理解，也為我未來的工作指明了方向�；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗豐，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些經(jīng)驗：
一是要守法。堅持依法執(zhí)教，規(guī)范教學(xué)行為。作為一名人民教師，我們是知識的傳播者，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅決嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的要求，防止教學(xué)事故的發(fā)生，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，我們不僅要了解法律，還要把這些法律規(guī)范融入教學(xué)中，讓學(xué)生從小就樹立法治意識。
2.其次，我們應(yīng)該善于反思。吳校長的講座讓我意識到了反思的重要性。新教師成長的'最佳方式是善于反思自己。無論是在教育教學(xué)實踐中，還是在課堂管理中，我們都應(yīng)該有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出過一個教師成長的公式：經(jīng)驗 反思=成長，我想我會把自我反省作為促進自己成長的習(xí)慣。
最后，教師要有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德育人。教師不僅要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人的道理。這就要求教師要有高尚的師德，為學(xué)生樹立良好的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長和祖國的未來。因此，作為一名教師，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，做一名真正的人類靈魂工程師。
在這兩天的培訓(xùn)中，這些來自教育教學(xué)一線的校長和老師給了我很多靈感。在這里，我想再次感謝每一位給我們上課的老師和每一位安排培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)和與老教師、優(yōu)秀教師和同事交流，不斷提高自己，提高自己。我相信通過這次培訓(xùn)，我將能夠更好、更快地進入新的工作，為學(xué)校的工作做出貢獻。
教師崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)4
20xx年6月，我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓(xùn)。
在為期十天的培訓(xùn)里，教育局為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實自己，本著對每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我想，這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學(xué)教學(xué)探索和實踐踐行好教育廳大力推
行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的.素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位�！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
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