聽保險(xiǎn)課心得體會(huì)

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) ，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) 1

　　在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我選擇了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)課程，開啟了我的財(cái)務(wù)理財(cái)之路。在第一天上保險(xiǎn)課時(shí)，我從保險(xiǎn)是什么開始學(xué)習(xí)，學(xué)到了保險(xiǎn)的意義和重要性，以及在實(shí)際生活中如何合理地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理與保障。下面是我對(duì)第一天聽保險(xiǎn)課的感悟：

　　保險(xiǎn)是什么？

　　保險(xiǎn)是一個(gè)用以轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的工具。每個(gè)人都可能遇到風(fēng)險(xiǎn)，而保險(xiǎn)是一種通過客觀的、有組織的金融方式來對(duì)入保人的經(jīng)濟(jì)損失在一定范圍內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)償?shù)慕鹑诮灰�。保險(xiǎn)行業(yè)的作用是減少個(gè)人和企業(yè)在面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)時(shí)所承擔(dān)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而更有效的進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)生活的影響。

　　保險(xiǎn)意義與重要性

　　我們所處的時(shí)代，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也逐漸變得更加復(fù)雜和多樣化，而在這過程中，面臨的風(fēng)險(xiǎn)也越來越多。比如說重大疾病、意外傷害、財(cái)產(chǎn)損失等情況，這些不可避免的風(fēng)險(xiǎn)將給人們帶來各種不利的影響，甚至可能會(huì)讓人們一夜之間失去全部財(cái)產(chǎn)。而在這種情況下，有保險(xiǎn)來幫我們分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就顯得尤為重要了。

　　在未來的生活中，我們可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)非常多，如何降低風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)我們的'生活財(cái)產(chǎn)，就是保險(xiǎn)解決的問題。而對(duì)于我們這些普通人來說，保險(xiǎn)可以有效幫助我們應(yīng)對(duì)意外事件，避免進(jìn)一步財(cái)務(wù)損失或生活質(zhì)量的下降。

　　如何合理地管理風(fēng)險(xiǎn)和保障？

　　了解保險(xiǎn)的意義和重要性之后，我們可以通過多種方式來管理和減少自身的風(fēng)險(xiǎn)。其中包括：

　　1、合理搭配保險(xiǎn)產(chǎn)品

　　不同的保險(xiǎn)產(chǎn)品適用于不同的人群，因此在選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇搭配。一方面要根據(jù)個(gè)人的健康狀況等因素選擇相應(yīng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品，同時(shí)還要考慮到不同的風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景，選擇適宜的保險(xiǎn)種類，例如像醫(yī)療保險(xiǎn)、車輛保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等等。

　　2、將極端風(fēng)險(xiǎn)合理轉(zhuǎn)移

　　在個(gè)人保險(xiǎn)中，我們通常遇到的是非常少量的負(fù)面風(fēng)險(xiǎn)，所以我們并不一定需要購買大量的保險(xiǎn)。但是，在面對(duì)極端風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，如果全權(quán)自己來承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)帶來災(zāi)難性的后果。因此聰明的人們會(huì)選擇將這部分極端風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司，通過支付保費(fèi)的方式來獲得更全面的風(fēng)險(xiǎn)保障。而機(jī)構(gòu)的保險(xiǎn)可以將眾多個(gè)體的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行匯聚，從而更有效地轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。

　　3、通過其他方式降低風(fēng)險(xiǎn)

　　不僅僅是保險(xiǎn)公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，我們自身也可以從其他角度來降低自身的風(fēng)險(xiǎn)。如遵守交通規(guī)則，認(rèn)真維護(hù)汽車、房屋的基礎(chǔ)設(shè)施，注意健康保健等等，這些都會(huì)對(duì)我們的生活質(zhì)量有很好的保障作用。

　　總的來說，了解保險(xiǎn)的意義和重要性以及如何管理風(fēng)險(xiǎn)和保障，是提高我們的財(cái)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的基礎(chǔ)。在未來的生活中，不斷掌握保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)，是我們需要時(shí)刻堅(jiān)持的事情。

聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) 2

　　最近我參加了一次保險(xiǎn)課程的學(xué)習(xí)，在聽完第一節(jié)課之后，我深深地感受到了保險(xiǎn)的重要性和保險(xiǎn)知識(shí)的必要性。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)這次學(xué)習(xí)的感悟以及我的思考。

　　首先，關(guān)于保險(xiǎn)的重要性，我深有體會(huì)。在我們的生活中，意外風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，并且其后果是難以承受的。如果我們沒有合適的保險(xiǎn)措施，一旦遭受意外損失，將會(huì)給我們的生活和財(cái)務(wù)帶來極大的困擾。例如，如果我們?cè)隈{車途中發(fā)生交通事故，沒有車險(xiǎn)的話，不僅可能面臨道路交通管理處的處罰，還要承擔(dān)車輛維修費(fèi)用，甚至承擔(dān)對(duì)方受傷的治療費(fèi)用。而如果我們?cè)诩抑邪l(fā)生火災(zāi)或洪水等自然災(zāi)害，沒有房屋保險(xiǎn)的話，除了遭受房屋和家具損失外，我們還可能面臨無家可歸的情況。因此，保險(xiǎn)的作用在于，通過一定金額的保費(fèi)，為我們的生命、財(cái)產(chǎn)提供保護(hù)，保障我們順利度過困境。

　　其次，我了解了保險(xiǎn)的類型和相關(guān)知識(shí)，增加了自己的保險(xiǎn)意識(shí)。在保險(xiǎn)的基本知識(shí)學(xué)習(xí)中，我了解了汽車保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等不同種類的保險(xiǎn)及其特點(diǎn)。例如，汽車保險(xiǎn)中有第三責(zé)任險(xiǎn)、車損險(xiǎn)、盜搶險(xiǎn)等不同的險(xiǎn)種，針對(duì)不同的風(fēng)險(xiǎn)提供不同的保障。人身保險(xiǎn)中有壽險(xiǎn)、意外險(xiǎn)等可以保障我們和家人的生命和健康。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中有火災(zāi)保險(xiǎn)、盜竊保險(xiǎn)等可以保障我們的財(cái)產(chǎn)安全。在了解了不同種類的保險(xiǎn)及其特點(diǎn)之后，我們可以根據(jù)自身的需求選擇合適的保險(xiǎn)險(xiǎn)種，提高我們的風(fēng)險(xiǎn)保障能力。

　　最后，我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)詐騙與風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性。在保險(xiǎn)課程的學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)習(xí)了防范保險(xiǎn)詐騙的一些方法和技巧。保險(xiǎn)詐騙在我們的生活中是非常常見的.，如果我們沒有提高警惕，就很可能受騙上當(dāng)。例如，一些“保險(xiǎn)代理人”或“理財(cái)顧問”會(huì)冒充某些保險(xiǎn)公司工作人員，向我們電話或上門推銷保險(xiǎn)產(chǎn)品，吸引我們購買高額傭金的保險(xiǎn)產(chǎn)品。因此，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別這些非法推銷行為，不輕易相信陌生人的話，并通過正規(guī)渠道購買保險(xiǎn)產(chǎn)品。

　　總之，保險(xiǎn)作為一項(xiàng)重要的風(fēng)險(xiǎn)管理工具，不僅可以保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，而且可以幫助我們應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的意外風(fēng)險(xiǎn)。通過本次保險(xiǎn)課程的學(xué)習(xí)，我不僅了解了保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了自我的保險(xiǎn)意識(shí)，還提高了識(shí)別和防范保險(xiǎn)詐騙的能力。希望在以后的生活中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，通過優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)服務(wù)和防范措施，保護(hù)自己和家人的安全和財(cái)產(chǎn)。

聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) 3

　　在上《股票、債券和》前，突發(fā)奇想，把主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行表演。一跟學(xué)生商量，學(xué)生拍手贊成。然后，師生一起設(shè)計(jì)方案，學(xué)生著手準(zhǔn)備——

　　上課鈴響后，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生已分好幾組，而且每一組前都掛一牌子：沙學(xué)股票有限公司、田生債券有限公司、中誠銀行、學(xué)信保險(xiǎn)公司。還在講臺(tái)立有一牌“專家咨詢”（老師是專家）。我宣布上課后，一扮演老伯的學(xué)生隨著音樂走進(jìn)教室，唱著“最近我好煩，心很煩，過去沒錢，好煩，現(xiàn)在手中有了錢，我也煩——”“唉”一聲后，他說到：“現(xiàn)在我吃穿住不用擔(dān)心了，手中還有20萬元錢，我不知道該怎樣用？怎樣才能錢生錢？誰能告訴我？”話聲剛落，只見“中誠銀行”的“經(jīng)理”馬上說：“大伯，不用擔(dān)心，把錢存進(jìn)我們銀行吧，既簡(jiǎn)單安全又有利息�！彪S后電腦放演課件，他向老伯講解了儲(chǔ)蓄存款的含義、儲(chǔ)蓄的種類。另一“經(jīng)理”又介紹了儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)；又一“經(jīng)理”詳細(xì)的跟老伯講解怎樣計(jì)算利息。老伯聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　你剛唱罷我登臺(tái)，“沙學(xué)股票有限公司”一“經(jīng)理”喊道：“大伯，你過來，你應(yīng)該炒股票，炒股賺錢多而且見效快�！保ㄆ聊伙@示股票的漲落信息）然后，該經(jīng)理就介紹了股票的含義及性質(zhì)。另一“經(jīng)理”接著講解股票的收入來源（屏幕顯示03年4月6日中石化的價(jià)格和07年10月5日的價(jià)格），該“經(jīng)理”馬上說投資股票收入多高，賺錢多快啊。另一“經(jīng)理”又向老伯介紹了投資的技巧及投資的特點(diǎn)。

　　“田生債券有限公司”也不甘示弱，一“經(jīng)理”大聲說：“大伯，你別信他們，炒股風(fēng)險(xiǎn)非常大，弄不好會(huì)傾家蕩產(chǎn)。你最好買債券。你看�！保ㄆ聊伙@示：“國債熱烘烘，買債起三更”及排隊(duì)購買國債的熱鬧場(chǎng)面）該“經(jīng)理”隨后介紹了國債的功能、性質(zhì)、償還方式。另一“經(jīng)理”介紹了金融債券的有關(guān)知識(shí)，又一“經(jīng)理”講解了公司債券的知識(shí)。接著他們?yōu)槔喜��?jì)算了一筆帳。

　　老伯又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“學(xué)信保險(xiǎn)公司”不甘落后，馬上說：“大伯，他們所說的都有極大的風(fēng)險(xiǎn)。讓我們真心幫你吧！我們認(rèn)為你應(yīng)該投資保險(xiǎn)。”（屏幕顯示：規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資——保險(xiǎn)。顯示了保險(xiǎn)事故理陪的案例）“經(jīng)理”向老伯講解了保險(xiǎn)的含義、種類。另一“經(jīng)理”接著介紹了投保簽約的程序，理陪的過程。又一“經(jīng)理”就一些案例特別講解了保險(xiǎn)的作用。

　　老伯聽完后，一臉茫然，不知道該怎么辦？想了想，他走向“專家咨詢”臺(tái)。專家我(教師)就總結(jié)了該節(jié)課的內(nèi)容，指出無論投資什么都存在風(fēng)險(xiǎn)，從而建議“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里”。就理財(cái)之事，提出建議，應(yīng)該分開投資，用一部分錢買債券，一部分炒股，一些錢存銀行，一部分買保險(xiǎn)，并說明了原因。

　　課后，學(xué)生還就這節(jié)課談了自己的體會(huì)，認(rèn)為這樣的課，生動(dòng)有趣，自己很喜歡，認(rèn)為這樣能鍛煉自己的綜合能力，激發(fā)了自己的`學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

　　教學(xué)反思

　　該節(jié)課展示了不同于以往的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)參與教學(xué)，提高了課堂效率，使教學(xué)收到了預(yù)期的效果。

　　一、就教師而言

　　這類活動(dòng)課給以往那種教師在講臺(tái)上口若懸河，學(xué)生無精打采，或者做其他的事，甚至干脆睡大覺的死氣沉沉的課帶來了很多的生機(jī)，而更多的是給教師帶來思考，促使教師要不斷更新觀念，提高自身素質(zhì)。

　　1． 實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的“三轉(zhuǎn)變”

　　以往在教學(xué)過程中，我們老師“照本宣科”，學(xué)生“照貓畫虎”，教師的教學(xué)方式和方法更多的是注入式、滿堂灌。在課堂中，教師把學(xué)生牢牢控制在自己的手中，學(xué)生沒有自己的主動(dòng)權(quán)，只需被動(dòng)地聽，機(jī)械地記就可以了。而現(xiàn)在，這樣的課堂教學(xué)，使我們認(rèn)識(shí)到：課堂上必須注意擺正教師的位置。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的策劃者和組織者，他應(yīng)該去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體作用、自己獲得知識(shí)，應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、認(rèn)識(shí)能力、分析能力和批判性能力，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力上，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。學(xué)生參與了教學(xué)，才有利于我們逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“三轉(zhuǎn)變”。即從“應(yīng)試教學(xué)”向“素質(zhì)教學(xué)”轉(zhuǎn)變，從學(xué)科本位向?qū)W生本位轉(zhuǎn)變，從管、灌、壓向啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自求發(fā)展轉(zhuǎn)變。

　　2． 有利于優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　平時(shí)，我們經(jīng)常聽到教師埋怨：“這一題我曾經(jīng)講過了，但學(xué)生不會(huì)做，做不對(duì)，學(xué)生真笨。”是學(xué)生笨嗎？還是我們的教法有問題？任何教學(xué)都具有“三維”目標(biāo)，即知識(shí)、能力、覺悟的同步提高，它要求教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相互作用。這樣的活動(dòng)課，通過激勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，讓學(xué)生自主地搜尋材料，自主感悟，通過對(duì)感性材料的分析體會(huì)，感悟知識(shí)，提高覺悟。他們所掌握的知識(shí)是通過自己的努力而得到的，記憶會(huì)很深刻，知識(shí)得以鞏固，而且他們的觀察、分析、評(píng)價(jià)、表達(dá)等綜合能力也得以提高。這樣，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了預(yù)期的效果。這遠(yuǎn)比教師講十遍更有效啊。

　　3． 創(chuàng)造了一種和諧發(fā)展的師生關(guān)系

　　這樣的活動(dòng)課給學(xué)生創(chuàng)造支持性、寬容性的課堂氛圍，教師把鼓勵(lì)帶入課堂，把尊重帶入課堂，把信任帶入課堂，把理解和寬容帶入課堂，讓學(xué)生在尊重和信任中增強(qiáng)自信，獲得成就感，在理解和寬容中得到成長的快樂。在一次次的實(shí)踐中建立一種自由、民主、尊重、信任、理解、寬容的師生關(guān)系。這種師生關(guān)系能夠讓學(xué)生充分顯示自己的才華，張揚(yáng)自己的個(gè)性，從而讓他們感受到自我的價(jià)值，為將來走向社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、對(duì)學(xué)生而言

　　1． 促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展

　　好奇心、新鮮感和實(shí)踐性刺激全體學(xué)生都“動(dòng)”起來，使得他們自始至終都專心投入，積極活動(dòng)，熱情參與，同時(shí)由于走出了課堂，接觸了社會(huì)，又使他們開闊了視野，鍛煉了膽識(shí)，從而進(jìn)一步豐富了知識(shí)的內(nèi)涵，延伸了知識(shí)的外延。學(xué)生通過這樣類似的探究、操作、體驗(yàn)活動(dòng)，了解知識(shí)的獲得過程，經(jīng)歷知識(shí)形成過程，從而主動(dòng)構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，改變機(jī)械接受和背記知識(shí)結(jié)構(gòu)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方法。

　　2. 滿足了學(xué)生“表現(xiàn)自我，體現(xiàn)價(jià)值”的心理發(fā)展需要

　　人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)于組織、集體、他人、社會(huì)的認(rèn)可、肯定、承認(rèn)自己的勞動(dòng)、創(chuàng)造等。學(xué)生在參與課堂教學(xué)中，得到了創(chuàng)造更新和表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，顯示了自己的個(gè)性特征，發(fā)揮了個(gè)人應(yīng)有的作用，體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，從而更增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的信心。

聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) 4

　　一、質(zhì)疑辨惑

　　農(nóng)村小學(xué)二年級(jí)的體育課，由于師資力量的匱乏，是許多二年級(jí)體育事故的直接原因，以我校為例，就存在許多安全的隱患，我們學(xué)校只有兩個(gè)體育專業(yè)老師，很多體育課都是其他科目老師兼職上的，上課也沒有體育課專用的教學(xué)課本，導(dǎo)致老師上課“誤打誤撞”，想到什么上什么，想上什么上什么，沒有目的的上課也是是很多體育安全事故發(fā)生的誘因。如今天上一節(jié)田徑課，明天上一節(jié)籃球課，后天上一節(jié)技巧課，這樣漫無目的上課，學(xué)生不但學(xué)不到完整的知識(shí)，而且由于技術(shù)動(dòng)作的不熟練，在今后的教學(xué)中，可能會(huì)出現(xiàn)很大的安全隱患。

　　在教學(xué)器材的匱乏，也是很多體育事故的發(fā)生的誘因。二年級(jí)學(xué)生生性好玩、好動(dòng)。但是如果什么體育器械都沒有，他們上課就會(huì)沒精打采，枯燥的教學(xué)，導(dǎo)致他們會(huì)亂動(dòng)，思想比不集中，這也是導(dǎo)致體育事故增高的很重要的原因。還有在基礎(chǔ)設(shè)施的匱缺，如跑道，我們學(xué)校是碳渣跑道，很多學(xué)生由于在上面跑步或者游戲時(shí)跌倒，而出現(xiàn)摔傷，踩踏等事件。老師的專業(yè)知識(shí)的匱乏，也是導(dǎo)致體育事故發(fā)生的起因，體育老師的專業(yè)不精，對(duì)事故發(fā)生沒有很好的預(yù)判，也間接導(dǎo)致一些安全事故的發(fā)生。所以，小學(xué)生安全事故是我們老師工作的責(zé)任所在，如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，是我們今后要努力的方向。

　　二、拋磚引玉

　　我自己看過案例：在某一次二年級(jí)的課堂教學(xué)中，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上組織學(xué)生接力跑比賽，老師詳細(xì)的講解了規(guī)則，督促學(xué)生，聽口令按順序，不要搶跑，并說明了輸?shù)囊�受到�?jiǎng)懲。但是由于有的學(xué)生急于贏得比賽，便耍起了小聰明，結(jié)果在前面學(xué)生跑回來的路上，有一名學(xué)生搶跑，結(jié)果兩學(xué)生躲閃不及，兩人撞在了一起，由于兩人速度過快，一人鼻子流血，另一人頭部輕微摔傷。老師立馬把他們送到醫(yī)院，結(jié)果兩人一人鼻子骨折，另一人頭部輕微撞傷，事后學(xué)生家長找老師理論，認(rèn)為是在課堂發(fā)生的事情，老師應(yīng)該負(fù)全責(zé)，學(xué)校本著大事化了，小事化無的原則，經(jīng)協(xié)商，該老師承擔(dān)了70%的醫(yī)藥費(fèi)。

　　從該事件可以看出，這是一起不小的體育課堂事故，該事件中，老師應(yīng)該負(fù)擔(dān)大部分責(zé)任，首先，不應(yīng)該在水泥地上進(jìn)行快速的跑的比賽，很危險(xiǎn)，可以到草坪上，沒有的`話，可以提醒他們放慢點(diǎn)速度；其次，比賽前應(yīng)該讓學(xué)生明白遵守比賽規(guī)則的重要性，不是泛泛而談，是抓住重點(diǎn)或?qū)嵗�進(jìn)行教學(xué)，畢竟二年級(jí)的學(xué)生，你和他講大道理，他和聽天書沒什么感覺；其次，老師不應(yīng)該用輸贏來激發(fā)學(xué)生的積極性，以成敗論英雄，不適合學(xué)生，應(yīng)該以鼓勵(lì)的方式，或則用些有激勵(lì)性的故事來激發(fā)學(xué)生，鼓勵(lì)他們友誼第一，比賽第二，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等；最后，老師應(yīng)該讓學(xué)生明白的跑的項(xiàng)目，危險(xiǎn)性在那，怎樣預(yù)防，怎么保護(hù)自己。學(xué)生，雖然小，但是也已經(jīng)能明白道理，老師以后可以以此為鑒，來向?qū)W生說明事情的危險(xiǎn)性。

　　三、出謀獻(xiàn)策

　�。ㄒ唬├蠋煼矫妫涸谒枷敫叨戎匾暟踩珕栴}，樹立安全意識(shí)建立一套完整安全防御體系。

　　老師首先要高度重視安全教育，要有高度責(zé)任感，要有安全大于一切的使命感。老師在課前，要建立一套適合學(xué)生的完整體育課堂常規(guī)體系，在課上要強(qiáng)化紀(jì)律教育，在平時(shí)特別是二年級(jí)學(xué)生，要反復(fù)叮囑，所謂安全面前無小事，平時(shí)的時(shí)候每節(jié)課都要以不同的方式來告誡學(xué)生，預(yù)防危險(xiǎn)事故，讓安全防護(hù)意識(shí)在學(xué)生心里扎更發(fā)芽。有的老師很好他們編了順口溜：“學(xué)校安全記心間，自我檢查不可免。相互監(jiān)督互幫忙，聽從指揮不搗亂。認(rèn)真練習(xí)增信心，嬉戲打鬧不安全。只要你我都注意，安全事故離我遠(yuǎn)”；其次是在上課之前，要了解班級(jí)里的每個(gè)學(xué)生的身體和心理狀況，要密切注視每一個(gè)學(xué)生在課堂的身體和心理的變化，以便及時(shí)避免這類事故的再次發(fā)生。最后，可以上一些安全方便的室內(nèi)課，帶學(xué)生看看一些案例，講一些預(yù)防體育課堂事故的方法和措施。

　　（二）學(xué)生方面：要加強(qiáng)紀(jì)律教育，要提高自己的安全意識(shí)和防范能力。

　　體育課上，首先要讓他們遵守規(guī)則，聽指揮，平時(shí)上課時(shí)要反復(fù)的教育，可以編成順口溜，也可以講成小故事，要讓他們知道上課時(shí)攜帶危險(xiǎn)物品（如：刀、筆之類，也不能佩戴胸陣等飾品）的嚴(yán)重性，可以講一些體育事故給他們聽，讓他們知道，不按照老師說的，可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)事故。其次可以實(shí)行互相監(jiān)督制度，要求他們穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋來上體育課，在上課時(shí)能老師的要求嚴(yán)格他們，做到課上不推、打鬧，和不做危險(xiǎn)的事情。要經(jīng)常表揚(yáng)那些在預(yù)防安全方面做的好的同學(xué)，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，最后，要讓學(xué)生懂得一些常見的事故的預(yù)防的方法，如劇烈運(yùn)動(dòng)前，一定要熱身；摔跤時(shí)應(yīng)首先手著地，在護(hù)著頭部；快速跑步時(shí)，兩人不要貼的太近，以防互相絆倒等等。

　　（三）在場(chǎng)地器材方面：做好課前布置，加強(qiáng)安全預(yù)防。

　　在上課前我們教師必須仔細(xì)做好場(chǎng)地和器材的安全檢查，如有安全隱患應(yīng)及時(shí)排除，再進(jìn)行組織教學(xué)，因?yàn)椴簧倨鞑臅?huì)出現(xiàn)損壞，學(xué)校派做好器材的維護(hù)和保養(yǎng)工作，定期做好檢查。在上課時(shí)，要合理的教學(xué)生正確的使用器材，做好保護(hù)工作，在器材的使用時(shí)，要讓學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按順序進(jìn)行。

聽保險(xiǎn)課心得體會(huì) 5

　　今天我第一次聽了保險(xiǎn)課，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，一些概念和術(shù)語還有點(diǎn)晦澀難懂。但是，在這一次的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)于保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了很好地加深和擴(kuò)展。

　　首先，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)的重要性。從個(gè)人到社會(huì)，保險(xiǎn)行業(yè)都扮演著不可替代的角色。每個(gè)人都需要保險(xiǎn)來應(yīng)對(duì)生活和工作中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。例如，醫(yī)療保險(xiǎn)、車險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、旅游保險(xiǎn)等等，在我們的日常生活中都有至關(guān)重要的作用。此外，保險(xiǎn)行業(yè)也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，為國家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、人民幸福做出了積極貢獻(xiàn)。保險(xiǎn)行業(yè)是每一個(gè)人、每一個(gè)家庭及整個(gè)社會(huì)的守護(hù)者。

　　另外，我也對(duì)不同的保險(xiǎn)產(chǎn)品有了更具體的認(rèn)識(shí)。在一個(gè)人、一家公司或社會(huì)中出現(xiàn)任何風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，保險(xiǎn)公司都會(huì)根據(jù)不同的保險(xiǎn)產(chǎn)品給出相應(yīng)的'賠付。保險(xiǎn)公司可以為客戶提供多種產(chǎn)品，包括壽險(xiǎn)、車險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、健康險(xiǎn)和旅游險(xiǎn)等等。每個(gè)保險(xiǎn)產(chǎn)品都是有不同類型和不同保額的，以滿足客戶不同的需求和要求。在購買保險(xiǎn)時(shí)需要仔細(xì)考慮風(fēng)險(xiǎn)、保費(fèi)、賠款等因素，并細(xì)心選擇適合自己的產(chǎn)品。

　　還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)行業(yè)要求從業(yè)人員具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和交際能力。保險(xiǎn)公司的工作人員需要密切關(guān)注市場(chǎng)變化、了解人們的需求和對(duì)于不同保險(xiǎn)產(chǎn)品的偏好，以便能夠根據(jù)市場(chǎng)的變化及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，保險(xiǎn)行業(yè)也要求從業(yè)人員具有很好的溝通能力，以便更好地服務(wù)客戶，解決客戶疑問和問題。

　　總之，第一天聽保險(xiǎn)課，讓我對(duì)于保險(xiǎn)行業(yè)有了一個(gè)更深入和全面的了解。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展，并努力提高自己的保險(xiǎn)意識(shí)和素質(zhì)。我相信，只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，我們才能成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)從業(yè)者或者是終身受益的客戶。

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