【精】把信送給加西亞心得體會(huì)

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的把信送給加西亞心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

把信送給加西亞心得體會(huì)1

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。

　　《把信送給加西亞》我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念�，F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的'工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿�只是工作的一種報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍�！边@段話(huà)對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗�倡�?dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類(lèi)社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類(lèi)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。

把信送給加西亞心得體會(huì)2

　　秋日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，懷著由衷敬佩的心情和謙恭誠(chéng)懇的態(tài)度，我再次拜讀了《把信送給加西亞》這本短小的驚人卻堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng)，感受頗深。與之前大家所讀到的一樣，故事傳達(dá)給我們這樣一些精神——忠誠(chéng)、勤奮、自信以及超強(qiáng)的執(zhí)行能力。但偉大的作品之所以偉大，就在于它無(wú)論放在哪個(gè)時(shí)空里，卻總是讓人常讀常新。今天重讀它，我又分明從這個(gè)故事中讀到了強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α?/p>

　　《把信送給加西亞》其實(shí)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，故事發(fā)生在一百多年前的美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)為了聯(lián)合古巴擊敗入侵古巴的西班牙，急需將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍�？墒菦](méi)有人知道在叢林中作戰(zhàn)的加西亞將軍的具體位置，此時(shí)，羅文，一位美軍的中尉接受了這個(gè)任務(wù)，他歷盡艱辛苦難，無(wú)條件地將信送到了加西亞將軍的手中，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。羅文的確是英雄，但他靠的不是有多么出色軍事指揮才能，而是他的優(yōu)良品質(zhì)，他用忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、機(jī)智和那強(qiáng)烈的責(zé)任心以及敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�感圓滿(mǎn)完成了使命。

　　從書(shū)中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。思維行走至此，我想到了我們自己，以及我們所從事的教育工作。我們系統(tǒng)絕大多數(shù)同志就是全國(guó)眾多教育工作者中普普通通的一員，但我們的工作從大的方面來(lái)講關(guān)系到民族的興衰，祖國(guó)的未來(lái)，從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓�就沒(méi)法推動(dòng)我們教育事業(yè)更快地發(fā)展和社會(huì)更大的進(jìn)步。

　　書(shū)上說(shuō)羅文接到命令后，沒(méi)有選擇逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心、頑強(qiáng)不屈的毅力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獬錾�地完成了任�?wù)。我們作為人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“誰(shuí)是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問(wèn)題，并沒(méi)有向細(xì)深究。只緣于他心中強(qiáng)烈的'責(zé)任心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇εc勇氣。對(duì)工作的熱情和尊重，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，這樣的良好職業(yè)素養(yǎng)是全世界任何一家企業(yè)單位通用的法則。什么是擔(dān)當(dāng)?它是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任感，是一種接受，亦是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉，超越自我要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)起責(zé)任。無(wú)論個(gè)人還是集體應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此，個(gè)人擁有成長(zhǎng)，集體才能強(qiáng)大。

　　責(zé)任不分大小，無(wú)論輕重。在這個(gè)暑期里，應(yīng)校網(wǎng)布局和工作需要我們調(diào)整了一些學(xué)校的干部，他們中絕大多數(shù)人面對(duì)困難勇挑重?fù)?dān)，這就是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如果人人都擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任，那么，建設(shè)各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，就不是一句空話(huà);如果各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，都樹(shù)立牢固的責(zé)任意識(shí)，都把履行責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任化作具體的行動(dòng)，那將是一股多么偉大的力量! 我們?cè)诠ぷ髦�，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),就像羅文那樣發(fā)揮自己的能力，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。不是有句話(huà)說(shuō)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我想羅文在送信的長(zhǎng)征路上，會(huì)遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。而羅文卻在奮力地奔跑著，因?yàn)閷?duì)他來(lái)講，這是他在通往幸福的康莊大道上狂奔。那就讓我們做一個(gè)像羅文那樣有責(zé)任心、有責(zé)任感的人，做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的幸福的人吧! 再讀《把信送給加西亞》，精神又得到了一次升華，人生又多了一些感悟，正如作者阿爾伯特在書(shū)中所說(shuō)：“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。這種能夠把信送給加西亞的人。”當(dāng)前在平陽(yáng)縣委、縣政府大力倡導(dǎo)努力踐行“三心四德”的感召下，我們?nèi)�體平陽(yáng)教育人也應(yīng)該努力爭(zhēng)做像羅文那樣除了忠誠(chéng)、自信、超強(qiáng)執(zhí)行力之外還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。也許某一天，當(dāng)上級(jí)需要我們送信的時(shí)候，我們可以自信地告訴自己，把信送給加西亞我準(zhǔn)備好了，因?yàn)槲覀兩钪��?zé)任不是別人的要求。

把信送給加西亞心得體會(huì)3

　　接觸到《致加西亞的信》這本書(shū)是因?yàn)橐晃慌笥训耐扑]，他說(shuō)是一位資深教授介紹給他的讀物。而在此之前我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于這本書(shū)的任何消息，在好奇心的驅(qū)使下，我翻開(kāi)了這本對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響的巨作，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么的孤陋寡聞。

　　據(jù)了解《致加西亞的信》這本小冊(cè)子是作者阿爾伯特哈伯德在一天晚飯后寫(xiě)成的，僅僅用了一個(gè)小時(shí)。所以讀完這本書(shū)并沒(méi)有花費(fèi)我很長(zhǎng)時(shí)間，然而它卻引起了我的無(wú)限深思，讓我接受了一次精神的洗禮。

　　首先，我想介紹這本書(shū)的概況。

　　到目前為止，這本書(shū)在全球各地每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)被再版重印了多少次已無(wú)法統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，更是掀起了一股空前的熱潮，直到現(xiàn)今仍然方興未艾。這本歷經(jīng)百年暢銷(xiāo)不衰的小冊(cè)子，是一部講述自立和主動(dòng)性的經(jīng)典教材，它成為了政府部門(mén)、企業(yè)、軍隊(duì)和學(xué)校的永久通用培訓(xùn)用書(shū)�！吨录游鱽喌男拧芬粫�(shū)，長(zhǎng)期以來(lái)備受矚目，在全球產(chǎn)生了深刻的影響，以致全世界無(wú)數(shù)的企業(yè)、老板、員工以及管理者都對(duì)它情有獨(dú)鐘，津津樂(lè)道，贊不絕口。為什么這本書(shū)會(huì)受到如此廣泛的青睞和關(guān)注?必定是因?yàn)樗�能夠給讀者帶來(lái)某種精神上的滿(mǎn)足和思想上的啟迪。

　　其次，我要描述這本書(shū)的內(nèi)容。

　　《致加西亞的信》正如美國(guó)總統(tǒng)布什所說(shuō)：“這本書(shū)太震撼了，它簡(jiǎn)直把一切都毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)!”

　　《致加西亞的信》通過(guò)生動(dòng)曲折的傳奇故事，塑造了一個(gè)英雄的形象。故事中的英雄就是把信送給加西亞的人。

　　故事發(fā)生在一百多年前，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須馬上跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。而加西亞正處在古巴叢林的深處，也就是說(shuō)沒(méi)有人知道他確切的位置，所以無(wú)法把信帶給他，但是，美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。一個(gè)叫羅文的的人被受重托，他如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，封好，掉在胸口，三個(gè)星期后，徒步走過(guò)了一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交割加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是世人想所關(guān)注的重點(diǎn)的。一直以來(lái)被強(qiáng)調(diào)的是：美國(guó)總統(tǒng)吧一封寫(xiě)給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方?”等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。羅文接到任務(wù)時(shí)，并沒(méi)有作出絲毫的推諉和猶豫，而是毅然地接受下來(lái)，然后義無(wú)反顧地去執(zhí)行去完成他的任務(wù)，盡管路途險(xiǎn)阻、困難重重，但最終，他還是找到了加西亞將軍，并把信交給了他。

　　最后，我想著重說(shuō)明它帶給我的影響。

　　《致加西亞的信》是從一個(gè)真實(shí)的歷史事件中提煉出來(lái)的，它證明了一個(gè)通往成功的真諦。通過(guò)這個(gè)頗具象征性的事件，給我們的企業(yè)、個(gè)人都帶來(lái)了不可估量的價(jià)值：敬業(yè)、熱忱、忠誠(chéng)、等職業(yè)信念。它為那些渴望事業(yè)成功的人提供了一個(gè)成就卓越行動(dòng)方式：主動(dòng)、積極、自信，堅(jiān)韌。

　　《致加西亞的信》讓我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。我們常常看到許多年輕人以頻繁跳槽為能事，以投機(jī)取巧為榮耀。有些人認(rèn)為，《致加西亞的信》是一本站在管理者的角度寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，有失偏頗，甚至對(duì)員工是不公正的。但其實(shí)，忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于老板，最大的受益者是我們自己，是整個(gè)社會(huì)。一個(gè)值得信賴(lài)，值得委以重任的'人永遠(yuǎn)都會(huì)被老板看中，永遠(yuǎn)都不會(huì)失業(yè)。因?yàn)槿�世界都需要像羅文那樣的“能把信送給加西亞的人”。相反，那些慵懶的、終日抱怨和四處詆毀的人，幾時(shí)獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，為自己做事，也無(wú)法擺脫自身品質(zhì)的影響而取其成功。

　　有些人成天都在忙忙碌碌，仔細(xì)一看卻毫無(wú)熱情，完全是被迫地在工作，更有甚者，他們從不認(rèn)真工作，因?yàn)樗麄兒ε绿魬?zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，害怕吃苦和逃避工作壓力。這些人在學(xué)生時(shí)代就非常散漫，一旦僥幸通過(guò)了考試就把書(shū)本遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，幻想著以后可以一帆風(fēng)順，高枕無(wú)憂(yōu)。我們應(yīng)該牢牢記�。鹤尮ぷ髯兂梢环N樂(lè)趣。不管生活中遇到怎樣的困難，處境怎樣的不如人意，我們都不應(yīng)該去抱怨我們所從事的工作，厭倦我們所身處的崗位。

　　尤其是在當(dāng)前金融風(fēng)暴尚未遠(yuǎn)去，全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)蕭條的局面下，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，就業(yè)壓力鋪天蓋地。如何能讓自己立于不敗之地更需要具備“送信人”的優(yōu)秀品德。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都難免會(huì)不滿(mǎn)自己的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為這并不是自己的興趣所在，這一專(zhuān)業(yè)本身就很枯燥乏味。然而，事實(shí)上，所以的抱怨和不滿(mǎn)往往都不過(guò)是逃避責(zé)任的借口和托辭。

　　我曾經(jīng)很被動(dòng)，也很懶散，因?yàn)槲矣X(jué)得前途一片渺茫，全是未知之?dāng)?shù)。但是命運(yùn)掌握在自己手中，選擇是自己的選擇，為什么不樂(lè)觀一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)。說(shuō)不定就是這些一點(diǎn)一點(diǎn)的量變就可以讓我達(dá)到質(zhì)變，能夠使結(jié)果截然不同。

　　一個(gè)企業(yè)或是個(gè)人的成功并沒(méi)有想象中的那么困難，只要我們做到敬業(yè)，忠誠(chéng)，自立，主動(dòng)和堅(jiān)韌，一心一意地完成任務(wù)，成功就不再遙遠(yuǎn)。這樣，我們都可以成為把信送給加西亞的人。

　　《致加西亞的信》是世界公認(rèn)的一部勵(lì)志經(jīng)典，我很幸運(yùn)地目睹了它的風(fēng)采，讓我產(chǎn)生了新的啟發(fā)，新的想法。《致加西亞的信》是一本值得反復(fù)閱讀的書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)人的影響是潛移默化，并深遠(yuǎn)持久的。

把信送給加西亞心得體會(huì)4

　　十三年前讀《把信送給加西亞》時(shí)，就被書(shū)中宣傳的羅文精神所深深地觸動(dòng)。隨后便極其認(rèn)真地把這本書(shū)推薦給當(dāng)時(shí)所在公司的員工，并倡導(dǎo)員工在工作中學(xué)習(xí)書(shū)中主人公安德魯·羅文的精神：敬業(yè)負(fù)責(zé)、勤奮努力。八年前在另一個(gè)瀕臨倒閉的房產(chǎn)公司兼任法人時(shí)，也是受這本書(shū)的啟發(fā)，我提出“把責(zé)任放在心上”，三年內(nèi)使公司起死回生，改變了企業(yè)每況愈下的公眾形象，實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈的艱巨目標(biāo)。

　　其實(shí)，《把信送給加西亞》一書(shū)所講的故事并不復(fù)雜，可以說(shuō)只要用心尋找，每個(gè)人的一生都能遇到相似的機(jī)會(huì)(雖然程度不同)。書(shū)的內(nèi)容大致是：1895年，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴，并野蠻地奴役著古巴人民，形勢(shì)也不斷惡化。因?yàn)榈乩砦恢妹舾�，美�?guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)，并在1898年4月正式向西班牙宣戰(zhàn)。美國(guó)意識(shí)到要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須與古巴起義軍合作。因此，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)麥金萊發(fā)出指令，要給身在古巴原始叢林中的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信，并找到了陸軍中尉安德魯·羅文來(lái)承擔(dān)這個(gè)送信重任。但加西亞身在何處誰(shuí)也不知，總統(tǒng)也沒(méi)有任何具體指引路線。對(duì)一般人來(lái)講，完成這個(gè)任務(wù)的確是十分艱難的，但受命之后的羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，接過(guò)信就出發(fā)了。送信路上，他冒著生命危險(xiǎn)克服了種種艱難險(xiǎn)阻，最后出色地完成了任務(wù)，為美巴合作抗西戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)100多年前的故事之所以到現(xiàn)在還廣為流傳，且成為職場(chǎng)的經(jīng)典案例，主要是這個(gè)故事能夠給人以啟發(fā)。如今的職場(chǎng)存在兩種近乎于怪誕的`矛盾現(xiàn)象：一方面是大量的人擠進(jìn)待業(yè)大軍，找不到事做;另一方面是有許多崗位人員空缺，單位著急尋找能做事的人，套用這本書(shū)的意思講就是尋找“把信送給加西亞”的人。這充分說(shuō)明，本書(shū)突出倡導(dǎo)的“敬業(yè)負(fù)責(zé)、勤奮努力”的勵(lì)志精神正是我們現(xiàn)在最需要的。

　　首先是敬業(yè)負(fù)責(zé)。如今無(wú)論是什么性質(zhì)的企業(yè)招聘，客觀上都需要具有這種精神的人，安德魯·羅文的可貴之處正在于此。假如沒(méi)有這種精神，總統(tǒng)不會(huì)把這么重要的事情委派給他。對(duì)于送信的故事，我們可以假設(shè)以下三種情況：一是羅文找了些借口不接受送信任務(wù);二是羅文送信途中忍受不了越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻逃跑了;三是羅文把總統(tǒng)的信作為重要情報(bào)出賣(mài)給西班牙侵略軍，這三種情況都是可能發(fā)生的。第一種情況說(shuō)明他沒(méi)有服從精神;第二種是他做了逃兵;第三種是他成了叛徒。出現(xiàn)三種情況的任何一種，都說(shuō)明羅文不是好軍人，都會(huì)使那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)椴淮_定性而更加艱難困苦。慶幸的是，羅文沒(méi)有那么做，而是十分負(fù)責(zé)、忠于職守、克服重重困難最后完成了送信任務(wù)。正因?yàn)槿绱耍�他成了英雄，為美�?guó)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出了貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)經(jīng)營(yíng)企業(yè)也一樣，中化珠海目前正處在石化倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，而且隨著國(guó)際市場(chǎng)與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)聯(lián)系的進(jìn)一步密切，使得激烈程度會(huì)時(shí)不時(shí)突然加大。客觀上更需要員工向羅文學(xué)習(xí)、盡己職責(zé)，小心謹(jǐn)慎、競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)地做好自己的工作。尤其要具有忠誠(chéng)度和責(zé)任感，為公司的發(fā)展壯大出謀劃策、增磚添瓦。

　　其二是勤奮努力。這是個(gè)重復(fù)了無(wú)數(shù)次、毫無(wú)新意可言、說(shuō)起來(lái)感到乏味、多說(shuō)可列入啰嗦的話(huà)題。但這句話(huà)的道理卻永遠(yuǎn)沒(méi)有、也不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)闊o(wú)論什么社會(huì)、什么時(shí)代、什么地方都需要具有努力精神的人。其實(shí)在做事過(guò)程中偶爾努力一下并不是件難事，而形成努力精神就不那么容易了。因?yàn)榫�神需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要貫徹始終。安德魯·羅文接到送信任務(wù)后，經(jīng)過(guò)了中立國(guó)巴哈馬進(jìn)入古巴，而在古巴又跋山涉水，其路途中還經(jīng)常處在西班牙士兵的槍口之下。如果稍有放松就可能前功盡棄。但羅文沒(méi)有絲毫懈怠，一步一步堅(jiān)持到最后，見(jiàn)到加西亞將軍。

　　我想到了兩個(gè)案例：一是我司二期工程建設(shè)中發(fā)明的“易燃易爆介質(zhì)管道在線切割焊接設(shè)備”技術(shù)，這是工程項(xiàng)目部的員工在建設(shè)儲(chǔ)罐過(guò)程中摸索發(fā)明的新技術(shù);另一個(gè)例子是兩個(gè)月前生產(chǎn)部庫(kù)區(qū)操作員工在清洗輸油管道通球工作中通過(guò)技術(shù)改造發(fā)明的“通球?qū)Ｓ眯≤?chē)”。這兩項(xiàng)發(fā)明不僅節(jié)省了人力物力，還大大提高了工作效率。這兩項(xiàng)發(fā)明都是一線員工們?yōu)榻鉀Q工作中的難題經(jīng)過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手后發(fā)明出來(lái)制造出來(lái)的，其中付出的艱辛努力是可想而知的。

　　其實(shí)，中化集團(tuán)倡導(dǎo)的“做人做事”的企業(yè)精神，也是與羅文精神相一致的，或者可以說(shuō)是羅文精神的另一種體現(xiàn)。這幾年中化珠海取得了較好的成績(jī)，今年受?chē)?guó)際形勢(shì)變化的影響，業(yè)務(wù)面臨巨大挑戰(zhàn)。在這種形勢(shì)面前，更需要員工們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，尤其是在各項(xiàng)工作中，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待職責(zé)，把羅文精神貫徹始終，勤勤懇懇把我們自身的事情做好。

　　倡導(dǎo)羅文精神，就是要像羅文那樣懷著對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，完成一個(gè)職員應(yīng)該完成的任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)途中不僅不要有怨言，不能有退卻念頭，還要想方設(shè)法克服困難，創(chuàng)造性地把工作做好，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

把信送給加西亞心得體會(huì)5

　　軍人以服從為天職。讀了《把信送給加西亞》，我心靈深受震撼，想了很多很多。它主要講：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在森林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人----羅文，不講任何條件，歷盡艱難，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

　　這故事發(fā)生在1898年，但故事中所傳達(dá)的一種精神，成為了我們一代代人的信念，尤其是以下這段話(huà)更是發(fā)人深�。�

　　美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的信交給羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在哪里?”

　　我想，像羅文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所學(xué)校里。我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)----“把信送給加西亞”。從中，給我們的啟示是：抱怨是不允許的`，得到一個(gè)工作就應(yīng)該全力以赴地去做。羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)。

　　敬業(yè)是取得成功的首要因素。熱愛(ài)自己的這份工作，不僅能激發(fā)工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我們努力完成手頭的一切工作。當(dāng)然，這個(gè)故事還給我們傳達(dá)了忠誠(chéng)、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責(zé)任感和主動(dòng)性等高貴品質(zhì)。羅文在接受任務(wù)時(shí)只知道送信給加西亞，至于他具體在哪里，怎么送都不清楚，但最后他還是完成了任務(wù)，如果沒(méi)有具備忠誠(chéng)、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責(zé)任感和主動(dòng)性等高貴品質(zhì)，他也絕對(duì)完不成這個(gè)任務(wù)。

　　在這個(gè)故事中，有一個(gè)同樣讓我深深的感覺(jué)到他的重要性的人物，那個(gè)人就是阿瑟·瓦格納上校。如果沒(méi)有阿瑟·瓦格納上校這個(gè)“伯樂(lè)”，也就不會(huì)有羅文這匹“千里馬”。

　　縱觀《把信送給加西亞》里的這個(gè)故事，回到我們的教學(xué)工作。作為一名剛上崗的新老師，對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、層次比較分明、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的狀況，我們必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行“訓(xùn)練有素”，增加學(xué)生“晨讀” 的時(shí)間;倡導(dǎo)學(xué)生多參加讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生充分利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名新教師，我們得以高度的責(zé)任心對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)---- 也就是我們必須有敬業(yè)精神!我們應(yīng)為成功尋找方法，堅(jiān)決不能為失敗找借口!對(duì)于教學(xué)工作，我們應(yīng)始終以飽滿(mǎn)的熱情、高昂的斗志、刻苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神全力以赴! 當(dāng)然，和諧的人際關(guān)系是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。就像故事中羅文這匹“千里馬”，必須有阿瑟·瓦格納上校這個(gè)“伯樂(lè)”。所以，我們應(yīng)以真誠(chéng)的心態(tài)、謙虛的態(tài)度，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科任老師的溝通、交流與學(xué)習(xí)，為班級(jí)管理工作塑造良好的環(huán)境。

　　總之，讀了《把信送給加西亞》中的這個(gè)故事，我感觸頗深----對(duì)教學(xué)工作乃至班主任工作有了更深刻的思考。在今后的工作中，我也將更加嚴(yán)格要求自己，全力以赴地做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，讓自己成為“羅文”這樣的人!

把信送給加西亞心得體會(huì)6

　　按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后給自己的感受是很深的�！栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對(duì)組織高度忠誠(chéng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。

　　現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：

　　一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)服從命令，并且樂(lè)于奉獻(xiàn)。書(shū)中說(shuō)到的“服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證”“尋找羅文：沒(méi)有任何借口的人”等這些語(yǔ)句，充分說(shuō)明了執(zhí)行必須從服從命令開(kāi)始，不要問(wèn)為什么，而是服從命令，然后去完成它，這是一名優(yōu)秀執(zhí)行者必備的素質(zhì)，是我們提高執(zhí)行效率的關(guān)鍵。當(dāng)聽(tīng)到命令時(shí)，我們只能有一個(gè)念頭：如何才能把信送給加西亞！樂(lè)于奉獻(xiàn)也是我們完成工作任務(wù)的一個(gè)必要條件，沒(méi)有忘我的奉獻(xiàn)精神，事事計(jì)較個(gè)人得失，怎么可能有奮勇前1

　　進(jìn)的氣勢(shì)，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。不會(huì)服從就不會(huì)執(zhí)行，不懂奉獻(xiàn)就沒(méi)有回報(bào)。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。

　　二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉，當(dāng)接到上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，在無(wú)法預(yù)知任何困難情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)去完成使命，他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的'職業(yè)都不敬，那就是對(duì)自己的不敬，他一定會(huì)失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè)業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè)意去做它，這樣就不會(huì)感到工作的勞累，反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力�？傊�“人活著就是干活”。

　　三、我們應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于我們的事業(yè)�！耙话凰局艺\(chéng)勝于一磅智慧”“……忠誠(chéng)者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)”“做個(gè)忠誠(chéng)可靠的人會(huì)讓自己獲得最大最多的益處”……書(shū)中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能盡心盡力、盡職盡責(zé)，因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能急工作任務(wù)之所急，因?yàn)橹?/p>

　　誠(chéng)，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我想忠誠(chéng)應(yīng)該理解為：具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在個(gè)人利益上不所計(jì)較。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。

　　四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，它們的價(jià)值就是零，甚至為負(fù)數(shù)……”等等，說(shuō)得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂(lè)”占了主導(dǎo)地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會(huì)不斷前進(jìn)，取得成功。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。

　　五、我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)能夠做好送信等“小事”的人�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍，看起來(lái)似是一件“小事”，但做起來(lái)卻并不是那么簡(jiǎn)單，羅文中尉卻做

　　得很成功，并很圓滿(mǎn)。古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄靶∈虏蛔觯�何以�?chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如：我們?cè)谔幚砻恳患�群眾反映的信訪問(wèn)題時(shí)，相對(duì)于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能?chē)?yán)重干擾全縣各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天，我們?cè)诼氃谖坏拿恳幻�工作人員，如果我們每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點(diǎn)小事，但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個(gè)人，只要認(rèn)真地把本職工作做好，也會(huì)有好的回報(bào)的�！拔覀兘裉焖�做的一切，都會(huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)……”

　　總之,看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，真是一次人生哲理知識(shí)的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅(jiān)信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣，在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jī)，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

把信送給加西亞心得體會(huì)7

　　讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫(xiě)道：“安德魯·羅文接過(guò)信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠(chéng)的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力。”

　　在實(shí)際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小，全縣37。06萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長(zhǎng)。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從的精神。

　　忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　敬業(yè)，就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的`不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　服從，就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排，按照上級(jí)黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

　　我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起，學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。

把信送給加西亞心得體會(huì)8

　　看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話(huà)：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做�！睂�(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，積極想方法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)！

　　在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好似和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。 非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍！

　　近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。

　　故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然承受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

　　然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的.人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑�職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。

　　聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒(méi)有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是，目前基層工程部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建立者，更何況是中交的建立者，既然選擇，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。

　　每當(dāng)天塹變通途時(shí)，每當(dāng)開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國(guó)的大好河山時(shí)，心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型根底設(shè)施綜合效勞商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、根底設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？

　　歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家根底設(shè)施建立，成為一名新時(shí)代的“羅文”。 最近，局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率，高質(zhì)量地完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)為這是很有必要也是很及時(shí)的。

把信送給加西亞心得體會(huì)9

　　近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。

　　故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

　　然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑�職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的`是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。

　　聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒(méi)有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是，目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設(shè)者，更何況是中交的建設(shè)者，既然選擇，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當(dāng)天塹變通途時(shí)，每當(dāng)開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國(guó)的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎(chǔ)設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？

　　歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。

把信送給加西亞心得體會(huì)10

　　最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，發(fā)人深省。

　　這是一本關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。

　　不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值；不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠(chéng)，責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。

　　忠誠(chéng)是首當(dāng)其沖的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作；其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng)；然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。

　　責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證�！柏�(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命�！苯邮芰嗣�令就要承擔(dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信�！罢\(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

　　執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)?yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的`開(kāi)始。毛主席有句著名的話(huà)：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。

　　企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。

　　要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。

把信送給加西亞心得體會(huì)11

　　一種由主動(dòng)性通往卓越的勝利之路；一本體現(xiàn)完善職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典；一種萬(wàn)古垂青的管理理念和工作方法；一個(gè)堅(jiān)毅忠誠(chéng)的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。20xx年夏，海威公司機(jī)關(guān)職工之家，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬(wàn)千，特以此篇，以表吾情。 1898年，美西戰(zhàn)斗中，勇敢無(wú)畏的中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙抵抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封打算戰(zhàn)斗命運(yùn)的信。他沒(méi)有任何推諉，而是以其肯定的忠誠(chéng)、責(zé)任感和制造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不行能完成的任務(wù)”。100多年來(lái)，羅文的事跡通過(guò)《把信送給加西亞》一書(shū)廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國(guó)前總統(tǒng)讀了本書(shū)的第一反應(yīng)是“這本書(shū)太驚人了，它說(shuō)明白一切”。如此高的評(píng)價(jià)足以證明此書(shū)的價(jià)值所在。閱讀這本書(shū)讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于勝利的勵(lì)志佳作，這本書(shū)蘊(yùn)含著企業(yè)勝利和個(gè)人進(jìn)展雙贏的真諦，這本書(shū)激勵(lì)我們：不要被困難嚇到，要滿(mǎn)懷信念的堅(jiān)持完成所托付的任務(wù)，激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人主動(dòng)完成職責(zé)。這對(duì)剛進(jìn)入企業(yè)的我有極大的關(guān)心，讓我懂得了作為一個(gè)員工該履行的義務(wù)與該擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

　　自動(dòng)自發(fā)去工作

　　進(jìn)展主動(dòng)領(lǐng)先的精神，變“要我做”為“我要做”。無(wú)論面對(duì)的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動(dòng)精神都會(huì)讓你取得非凡的成果。對(duì)于新入職員工來(lái)說(shuō)，太多的流程沒(méi)接觸過(guò)，公司、項(xiàng)目不會(huì)支配太多工作給我們，這時(shí)就不能坐以待斃，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請(qǐng)教，哪怕是多么令你感到無(wú)趣的工作，也要用心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。勝利是一個(gè)累計(jì)的過(guò)程，若想獲得勝利，就要悄悄奮斗很長(zhǎng)的時(shí)間；若想獲得最大的`勝利，就要永久保持主動(dòng)領(lǐng)先的精神。每天多做一點(diǎn)

　　真正的勝利是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過(guò)程。有時(shí)，你不需要比別人多做許多，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就可以從眾人中脫穎而出。社會(huì)在進(jìn)展，公司在成長(zhǎng)，個(gè)人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大，當(dāng)額外的工作安排到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種機(jī)遇。假如不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會(huì)。每天多做一點(diǎn)，初衷或許并非為了獲得酬勞，但往往獲得的更多。

　　滿(mǎn)懷感恩之情

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在很久以前，感恩就深化了人心。感恩，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度，是由于我們生活在這個(gè)世界上，這里的一切都對(duì)我們有恩情。感恩能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，削減人與人之間的摩擦，化解人與人之間的沖突，增加人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國(guó)家、感恩世界。感恩，就像陽(yáng)光一樣，帶給我們暖和和漂亮。信使的品質(zhì)千千萬(wàn)萬(wàn)，此書(shū)從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動(dòng)自發(fā)、追求卓越、堅(jiān)持不懈等方面，剖析了羅文中尉勝利的緣由，為后世追求卓越人生的人們供應(yīng)了可借鑒的閱歷，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。

把信送給加西亞心得體會(huì)12

　　《把信送給加西亞》——這是小小的書(shū)，叫它小冊(cè)子好像更適合，薄薄的，樸素而不鮮艷。然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣，竟然被書(shū)中講述的故事深深打動(dòng)了。這是美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷寫(xiě)的一本書(shū)。是什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有重要戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，接受任務(wù)的一名軍人——羅文中尉，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，終于把那封信準(zhǔn)確地交給了加西亞。這是一本流傳百年并暢銷(xiāo)全球的書(shū)，一本能使企業(yè)成功及個(gè)人發(fā)展雙贏的書(shū)。一氣讀來(lái)，意猶未盡;細(xì)細(xì)品味，頗多感觸。這本書(shū)向我們傳遞了什么?是高度敬業(yè)的精神，是無(wú)限忠誠(chéng)的態(tài)度，是不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的氣魄，是主動(dòng)進(jìn)取、銳意拼搏的作風(fēng)。正如書(shū)中所說(shuō)，“送信”已經(jīng)變成了一種忠于職守，一種履行承諾，一種贏在執(zhí)行，甚至是一種個(gè)人榮譽(yù)的象征。同樣，這本書(shū)又在向我們呼喚，呼喚著“新時(shí)代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說(shuō)，一個(gè)組織要想成功，就是要尋找到把信送給加西亞的人，即具有主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)的人。

　　漫漫覓尋何窮盡，望眼欲穿送信人。時(shí)代呼喚羅文，而刻意找尋卻絕非易事。這就要求我們，把握主動(dòng)，勇做新時(shí)代的送信人。那么怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人呢?

　　迎難而上的氣魄 一個(gè)合格的“送信人”，首先就需要這種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的氣魄。這種氣魄，在100年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在當(dāng)前我們的企業(yè)進(jìn)行重組后實(shí)現(xiàn)二次飛躍中更加需要;這種氣魄，在軍隊(duì)中需要，在我們企業(yè)中也需要。這也要求我們，不管做什么工作，都不要埋怨;不管面對(duì)什么困難，都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上，以頑強(qiáng)的斗志努力工作，敢于競(jìng)爭(zhēng)、不斷學(xué)習(xí)，杜絕“等、靠、要”的消極思想，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的羅文。

　　超越自我的精神 具有超越自我精神的羅文中尉，在接到命令以后，并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”，而是選擇了自己去尋找。即使可能會(huì)陷入泥沼甚至葬身其中，但他仍然堅(jiān)持;即使有強(qiáng)烈的被壓制感，但他從不放棄;即使一千次的跌到，他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我，永不言敗的精神。在新的時(shí)代，我們更需要具備這種精神。只有在這種宗旨意識(shí)的指導(dǎo)下，我們的工作目標(biāo)才能寬廣，才不會(huì)局限于自己的利益得失，才能具備超越自我的精神。在我們企業(yè)重組后面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前更需要羅文精神。以超越自我的精神，忘我的工作態(tài)度，努力成為企業(yè)的“送信人”。

　　愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì) 愛(ài)崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會(huì)和企業(yè)的迫切需要，更是一種時(shí)代氣息的呼喚。真正的人才是愛(ài)崗敬業(yè)的，正如書(shū)中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣，我們既然選擇這個(gè)職業(yè)，就必須為勝任工作而傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔的干好本職工作。為了做出自己的成績(jī)，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，就需要我們不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，無(wú)怨無(wú)悔的把我們應(yīng)該做的做到最好，努力做一名合格的送信人。

　　堅(jiān)定不移的執(zhí)行 有了迎難而上的`氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。贏在落實(shí)，贏在有效的執(zhí)行，唯有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中鍛煉提高執(zhí)行能力，用心去做事，才能真正實(shí)現(xiàn)思想、認(rèn)識(shí)、行動(dòng)的知行合一，才能真正把信送到每一個(gè)目的地。

　　成為一名能把信送給加西亞的人，是一種創(chuàng)新時(shí)代的召喚，是一種民族道德的要求，更是一種實(shí)現(xiàn)自我的信念。真正做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就必須具備迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，并堅(jiān)定不移、勇敢主動(dòng)地付諸于執(zhí)行中。堅(jiān)信有一天，我們可以自信的告訴自己：“請(qǐng)讓我把信送給加西亞，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。我們的企業(yè)也將因?yàn)閾碛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)羅文中尉，定會(huì)創(chuàng)造出更加燦爛更加輝煌的明天。

把信送給加西亞心得體會(huì)13

　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

　　隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

　　現(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?

　　這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的`人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈�敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

　　從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。

　　整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

　　要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

　　從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱(chēng)職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。

　　“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

把信送給加西亞心得體會(huì)14

　　這幾天，我有幸讀了哈伯德1前寫(xiě)的《把信送給加西亞》這本書(shū)，講述的是一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事，這位名叫羅文的人接受了總統(tǒng)麥金萊的任務(wù)，也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和主動(dòng)性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書(shū)給了我很大的震撼和觸動(dòng)。

　　我邊隨手做筆記邊讀書(shū)，看到某一句很有觸動(dòng)，就畫(huà)下來(lái)，仔細(xì)揣摩，然后腦子里不由自主的過(guò)起了“電影”，思前想后，想想在生活中、工作中，自己是不是也是這樣?邊讀邊想，在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中，糾結(jié)、汗顏與堅(jiān)定信念并存，更是觸到了靈魂深處的弊病，我很感謝能在現(xiàn)在讀到這本書(shū)，比明天早看到一天都是了不起的收獲。

　　記得在高中時(shí)，為了備戰(zhàn)高考，我自己私下里四處找議論文題目，然后披星戴月的.寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)老師幫著批閱，然后再查找自己的不足，繼續(xù)深入的挖掘，天天不停的寫(xiě)，不停的查找自己的弱項(xiàng)，在循序漸進(jìn)中，作文水平不斷提高。我想那個(gè)時(shí)候的自己，應(yīng)該具備“羅文”的一點(diǎn)素質(zhì)，主動(dòng)，積極，知道自己想要什么，然后朝著這一點(diǎn)不停的努力。我相信每個(gè)人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。

　　在工作、生活中，隨著時(shí)間的推移，惰性也會(huì)隨之而來(lái)，我認(rèn)為很多事情干不好，是和懶惰分不開(kāi)的。追根究底，還是壓根就沒(méi)想干，外界壓力推著必須要干，也勢(shì)必會(huì)見(jiàn)招拆招，也就是經(jīng)常說(shuō)的“上有政策下有對(duì)策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關(guān)己高高掛起�？偲饋�(lái)說(shuō)，是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神，如果早一天具備，就早一天離成功近一步。在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，拖拉、沒(méi)有目標(biāo)、得過(guò)且過(guò)成為習(xí)慣的話(huà)，我認(rèn)為必將一事無(wú)成。

　　我來(lái)自平凡普通的草根家庭，一直以來(lái)都很自卑，認(rèn)為有份工作就不錯(cuò)了，能衣食無(wú)憂(yōu)即可，典型的小富即安心理，不求上進(jìn)，不想吃苦，耐不下性子來(lái)琢磨事，在工作中，也是抱著盡量不出錯(cuò)，不耽誤事的原則，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，怕出錯(cuò)、怕?lián)��?zé)任。上學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)墨守成規(guī)、固步自封等成語(yǔ)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，有朝一日，這樣的成語(yǔ)用到自己的身上，竟然也很適用，這樣一想，難免有些心驚肉跳。

　　我認(rèn)為，干工作要專(zhuān)心，不能被外界所牽絆，持之以恒的態(tài)度很重要。無(wú)論做人做事，不能靠別人事事安排、囑咐，要有主動(dòng)性，發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造性，這樣才會(huì)有所成就。

　　在書(shū)中，有這么一段話(huà)，成功等于1%的靈感加上99%的汗水，只要付出努力，就能成功。在追求卓越的路上，需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險(xiǎn)、更富于夢(mèng)想、有更高的期望。是珍珠，就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上，需要我們不逃避，不退縮，勇敢的面對(duì)，時(shí)刻懷揣夢(mèng)想，向夢(mèng)想致敬。

把信送給加西亞心得體會(huì)15

　　寒假時(shí)，校長(zhǎng)推薦讀書(shū)《把信送給加西亞》。書(shū)中平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理--關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，那就是誠(chéng)信、敬業(yè)。

　　作者在《把信送給加西亞》描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄，就是羅文，當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱(chēng)職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)--給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。羅文的誠(chéng)信，忠于職守，使他無(wú)所畏懼、堅(jiān)定地邁向目標(biāo)，同時(shí)又布滿(mǎn)了聰明的.素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭(zhēng)中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，我看到了今后自己對(duì)待學(xué)習(xí)與做事的態(tài)度。對(duì)于我們自己，正像這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動(dòng)開(kāi)拓，而不是被動(dòng)。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)---我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的�！澳切┎恍枰�他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以?xún)敗�，�?duì)于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來(lái)，就從今天開(kāi)始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來(lái)的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動(dòng)或后悔時(shí)再深深自責(zé)。

　　《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書(shū)，蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

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