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輔導員培訓班心得體會

時間:2024-09-13 13:35:30 心得體會 我要投稿
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輔導員培訓班心得體會范文

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的輔導員培訓班心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輔導員培訓班心得體會范文

輔導員培訓班心得體會范文1

  說句心里話,從來沒有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”,因此,內心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

  一、授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神

  此次授課的專家,都心懷著對少先隊工作的執(zhí)著。授課前都進行了大量的準備,授課時嚴謹而幽默。給我印象特別深刻的是XXX老師授課那天天氣酷熱,但她仍然精力充沛,神采奕奕的為我們講解爭章活動,用一個個新鮮的事例告訴了我們——勝利之路就在自己的腳下,對待孩子要永遠懷著真誠之心。同時還有治學嚴謹的XXX老師、和藹可親的XXX老師……他們話語不多,只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度,就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣,更是我們今后努力的方向。

  二、少先隊工作要詳盡而勇敢

  這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的熟悉。少先隊工作是學校工作的`重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學校的教誨教學有機結合,必須吸引學校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的撐持。在這些方面一定要做到心細膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,豈論是中隊還是大隊活動,都要勇于創(chuàng)新。我想,根據我們學校的自身情況去準備隊的活動,中隊、小隊、大隊,并不一定需求大量人力和物力,只需求老師的正確引導和放手讓學生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

  時間很短,收獲頗豐,在今后的研究、工作、生活中,我將對自己嚴格要求,努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

輔導員培訓班心得體會范文2

  作為一名工作多年的輔導員,我曾參加過許多關于教學方面的培訓,唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的研究機會啊。12月18日上午,我懷著感激之情來到XXX參加20xx年XXX輔導員培訓班,在此,感謝學校領導給我這么好的研究機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題研究;工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。

  12月19日上午,20xx年XXX輔導員培訓班在XXX會議室拉開了序幕,來自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開班儀式上,部分輔導員都佩戴著鮮艷的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無比的激情,動手下手了少先隊輔導員的'培訓。

  我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學起,到全國優(yōu)秀少先隊輔導員XXX的“少先隊輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃與設計”,再到全國最美鄉(xiāng)村教師XXX的“丹心赤城、無悔人生”等培訓,每天的課都排得滿滿的,研究的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言,廣博的學識和深情意切的話語進行授課,時時得到學員們陣陣掌聲,課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。

  每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的研究”到“技能培訓”,再到“實踐體驗”,循序漸進。為期10天的研究,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經驗不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機會。我們研究著,我們快樂著!

  培訓會上各位輔導員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,認識到輔導員崗位的重要性,讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來做,不辜負學校和家長的期望,成就學生完美的人生。

  不知不覺,少先隊輔導員培訓已經結束了,時間雖短,收獲頗多。通過這次培訓,讓我開闊了眼界,學到了許多關于少先隊方面的理論知識,明確了少先隊工作的方向,我相信有了理論知識的支撐,我們的少先隊工作一定會做得更好、更規(guī)范。

  我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,爭取在自己的崗位上做出亮點,做出成績,讓我校少先隊工作做得更好。

輔導員培訓班心得體會范文3

  大一時曾經申請過輔導員,雖然并沒有后文,但那是我就開始思考要怎樣去當好一個輔導員。可是通過這幾天上了一系列的課程。我恍然明白過來,我的那些想法都是那么的天真。曾經,我以為,只要我用真心真誠的去對待每一個人每一件事,那么自然就可以和每一個人都相處愉快。也就可以帶好一個班了。其實,做什么事情都是需要技巧的。不是所有好的出發(fā)點都可以達到好的效果的,那還需要正確的方式。通過這些課程,我收獲了很多。

  還記得第一堂課上做的一個游戲“穿衣服”。A給B一件衣服,B完全不認識衣服,不知道哪里是領口哪里是袖子...然后A背對著B告訴他該怎么穿上這件衣服。A描述的很好,可是B還是沒能正確的穿上衣服。是的,有些事情無論你怎么描述怎么去解釋該怎么去做,都比不上你親自示范一遍。你只要轉過身,拿起衣服穿一遍給他看。那么不需要你再多說什么,他一定也可以做得很好的。人都會有模仿心理,學生更是如此。如果他看到了自己面前有一個楷模,那么他一定會去效仿的。所以,作為一個輔導員,首先我們要有一個良好的定位。我首先是個學生,然后才是個輔導員。只有在做好學生的本職工作之后才能更好的為同學和老師服務。

  模擬第一次班會現(xiàn)場,看到“新生們”那樣子刁難輔導員。我開始意識到了自己所面臨的人和事都將不會是我所想象的'那么美好。這也讓我感到了前所未有的壓力。做每一件事情都必須有充分的準備才行,如果你沒有準備充分那你還去做什么。模擬第一次班級周活動中,老師點評了我們每個組所設計的班級周活動。那讓我深深的明白第一次班級周活動是有多么的重要,我們必須要明白新生所需。根據他們所需要的東西去給予,這樣才能達到好的效果。這樣的活動同樣需要充分的準備的才行。

  艾老師說,學生可以分為四種:蝸牛型,青蛙型,刺猬型,狐貍型。作為一個輔導員,面對不同的學生應該用不同的方式對待。只有對癥下藥效果才會達到最佳。其次,給對方以尊重也是極為重要的。首先要學會保護學生的隱私,這是最起碼的尊重。然后,無論是批評或是表揚都需要注意方式方法。無論是多么動聽的話,如果是站在別人背后說的那給人的感覺也只會是涼颼颼的。而批評一個人更是需要技巧了,要注意場合,注意對方的性格,注意說話語氣語調等等。

  當許老師問我們是該當輔導員還是做輔導員時,下面一片爭論聲。其實當輔導員和做輔導員只是側重點不一樣而已!爱敗眰戎氐氖且龑,放手讓學生自己去做事,給他們自己發(fā)揮的空間,輔導員只是起引導作用而已!白觥眰戎氐膭t是親自行動,有的事情需要輔導員親自去做別人是無法代勞的。比如和學生談心。當和做并不矛盾,它們是完全可以相互結合的。我們要消除“保姆式”改為傳授方式。所以正如老師所說,我們既要當好輔導員,也要做好輔導員,要兩者兼得但要把握好度。

  這次的培訓班,讓我學會了很多東西,也讓我開始反思自己。很多事情,換個角度去想想,就能夠得到不一樣的結論。我開始對別人也開始對自己有了更多的包容。

輔導員培訓班心得體會范文4

  通過研究,我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

  我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓研究到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:

  一、不斷研究,提高工作水平和業(yè)務能力。

  俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地研究各方面的知識,不斷充實自己,通過研究、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。

  二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

  在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導小學少先隊輔導員XXX老師說過這樣的話:“活動,是少先隊的生命,沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。XXXXXX教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的`活動是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時代,許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性,圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動,盡量使每個學生在活動中都有事可做,使少先隊活動真正活起來,動起來。

  3、關注社會新動態(tài),與時俱進。

  在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學生,而是應該時刻關注社會的發(fā)展,跟隨時代的腳步,抓住時事發(fā)展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ鳎蠖嗍且恍┌床烤桶嗟某R(guī)工作,缺少特色活動,缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。

  四、協(xié)調處理好各方面的關系。

  對于大隊輔導員工作來講,需求面對的除與孩子們的干系外,還應協(xié)調好與領導的干系、與中隊輔導員的干系、與家長的干系和與社會的干系。協(xié)調好與領導的干系,爭取領導對大隊工作的撐持;協(xié)調好與各中隊輔導員的干系,使中隊輔導員都能主動配合大隊的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調好與家長的干系,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和撐持;協(xié)調好社會的干系,最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的干系協(xié)調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。

  總而言之,通過此次培訓,使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的熟悉,對于今后如何組織活動,開展工作,指明了方向。我會以此次培訓為起點,精心策劃,勇敢創(chuàng)新,努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。

輔導員培訓班心得體會范文5

  我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加研究的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的研究培訓是短暫的,但三天的研究、收獲卻是永久的,通過這次研究,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

  在學校少先隊文化建設的`研究時,大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的少先隊工作先進經驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在研究與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……

  通過這幾天的研究,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于研究,生命不息,研究不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,研究借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

  回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們研究著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個研究的機會!

輔導員培訓班心得體會范文6

  身正為范,扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作風格。擔任中隊輔導員以來,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。讓我這個對少先隊工作一無所知的門外漢也逐漸了解了少先隊工作的重要性,懂得了一些少先隊工作的方法和內容,更懂得了要做一名及格的少先隊輔導員進的義務和責任。

  一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務

  在基本層面,要引導少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識,有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識。在思想層面,要注重黨、團、隊組織意識的銜接,非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。這就要求我們做好少先隊的工作:

  1、從小事著眼,從細處入手,把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常研究生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,學會一種本領”。

  2、開展豐富多彩的、扎實有用的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長,如:入隊教誨、感恩教誨、環(huán)保教誨、自護教誨等,以及結合時令節(jié)日開展一些有意義的活動。

  二、做研究型、全能型、創(chuàng)新型、深思型輔導員

  少先隊隊章定位為:輔導員是少年兒童的密切朋友和指導者。21世紀將是科技高度發(fā)展,國際競爭更加劇烈的時期,競爭的.焦點,歸根結底是國民素質的競爭。因此,面向21世紀,輔導員只要加強科學涵養(yǎng),才能更好地熟悉和把握少先隊教誨的規(guī)律和特性,糾正少先隊工作中違背教誨規(guī)律和教誨方針的作法,探索少先隊教誨的活動模式和途徑,從而增強少先隊教誨的主動性、針對性、實效性,避免被動性、盲目性、隨意性。

  這就要求:

  1、輔導員要樹立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。素質教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是:關注兒童的道德生成,關懷兒童的心靈世界,提升兒童的精神生命。

  2、輔導員要以愛為源,愛與責任是少先隊工作的靈魂。

  愛是教育的靈魂,愛是教育生命力的底線,愛是輔導員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。

  這項工作,常常不被理解,往往遭人誤解,似乎做膩了而又難分難解。這項工作,讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,而一覺醒來卻又精神百倍。這項工作,叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心,又讓人話愈誠、情愈真、心愈凈。

  展望未來,我們將銘記那神圣的誓言:星星火炬,代代相傳!以更飽滿的熱忱,更主動地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠!

輔導員培訓班心得體會范文7

  我很榮幸能夠參加這次輔導員綜合素能提升培訓班,感謝學校為我們輔導員提供了這樣的機會。在這次培訓中,我獲得了許多的收獲和體會,這些經驗和思考對我今后的工作會有很大的幫助。下面,我將就我在這次培訓中的收獲和心得進行總結。

  一、提高思維水平

  輔導員工作中,思維是核心,思維能力的好壞直接影響學生成長和發(fā)展,因此,在這次培訓中,我認真聆聽每位老師的講解,學習和掌握了不同的思維技巧,尤其是思維的多樣性和創(chuàng)新性。在今后的工作中,我將把這些思維技巧用到實踐中,專業(yè)性、創(chuàng)新性和多樣性的思考絕對是我們發(fā)揮專業(yè)水平的'關鍵點。

  二、健全管理制度

  在學習管理制度的過程中,我們深深地體會到,良好的管理制度對于學校和學生的發(fā)展都是非常重要的,在我們平時的工作中經常會遇到各種問題,而且這些問題經常是我們自己沒有想到或者細節(jié)沒有處理好帶來的,因此,我們需要做的是建立健全的管理制度,使我們的工作更加規(guī)范、更加有序。

  三、完善自己的素能

  提升管理能力和專業(yè)技能是我們不斷發(fā)展的關鍵點,我們需要完善自己的素能,讓自己不斷地適應新的社會環(huán)境,并不斷調整自己的能力要求。在這次培訓中,我不僅學到了很多輔導員工作的理論知識,而且也學到了很多實踐經驗和處理方法,使我能夠在日常工作中更加得心應手。

  總之,這次輔導員綜合素能提升培訓班是一次非常有意義的經歷,它豐富了我的知識儲備,拓展了我的視野,提高了我自己的思維水平和工作能力,對于我今后的工作發(fā)展將有著非常重要的影響。

  三、輔導員綜合素能提升培訓班總結及心得體會

輔導員培訓班心得體會范文8

  這次輔導員綜合素能提升培訓班我感到非常幸運能夠參加,這是一次收獲非常多的經歷。通過參加這次培訓,我對自己的工作、生活和學生的管理有了更為清晰和明確的認識,同時也對自己的思想和處理問題的方法有了更進一步的了解。以下是我在這次培訓中的心得與體會:

  一、培養(yǎng)危機意識

  在學生管理工作中,危機是無處不在的,正所謂“事先預防勝于事后治療”。學會預防和處理各種問題,危機管理技巧的掌握是我們作為輔導員必不可少的一部分。因此,我們需要學習更多的防范和處置方法,尤其是在危機中的解決問題的能力,從而更好地處理和預防學生的問題,使學生成長健康快樂。

  二、提升綜合素質

  作為輔導員,我們應該全面提升自己的素質,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。我們需要提高自己的管理能力、心理輔導技能、判斷能力和溝通技巧等方面的能力,這將有助于我們更好地開展管理工作,為學生的成長和發(fā)展提供更好的保障。

  三、健全制度建設

  有了健全的制度建設,我們能夠更好地開展輔導員工作,保障學生成長和健康發(fā)展。與此同時,推進制度建設,我們也要結合學生的實際情況,提出更加細化和實用的管理措施。同時,我們也需要把握不同管理制度的實施時間和方法,讓它們真正發(fā)揮作用。

  最后,再次感謝學校為我們輔導員提供這樣的培訓機會,這次培訓提升了我們輔導員隊伍的素質,強化了我們的思想意識和職業(yè)與使命感,堅定了我們更好地服務和管理學生的決心。

  四、加強實踐鍛煉

  學以致用,實踐出真知。作為一名輔導員,我們需要在實踐中不斷提高自己的工作能力和管理水平。我們需要通過實踐鍛煉,不斷豐富自己的經驗和知識儲備,同時也需要借助實踐來發(fā)現(xiàn)和解決問題,提升自己的'解決問題的能力。

  五、加強人際關系管理

  作為學校的輔導員,我們和各個班級之間的溝通和聯(lián)系非常重要,這需要我們有良好的人際關系管理能力。我們需要通過加強班級與輔導員之間的溝通,建立良好的關系,加強學生與輔導員之間的互動,讓學生更加信任、尊重和支持我們的管理工作。

  六、持續(xù)學習提高

  學無止境,只有不斷學習才能保持和提高自己的綜合素質和工作能力。我們需要不斷地學習和了解新的教育理念、管理方法和技能,不斷地提升自己的素養(yǎng)和工作能力。與此同時,我們也需要向優(yōu)秀的輔導員學習,獲取他們的經驗和做法,并結合自己的實際情況不斷改進和優(yōu)化自己的工作。

  最后,通過參加這次輔導員綜合素能提升培訓班,我不僅獲得了豐富的知識和技能,還受到了很多啟示和思考。我深深感到,做好輔導員工作是一項艱巨而又有意義的工作,我們必須時刻保持專業(yè)和職業(yè)標準,始終堅持以學生為中心,秉持正確的價值觀和理念,才能為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。在之后的工作中,我將認真落實本次培訓班的學習內容和要求,不斷提高自己的素能,將所學所得轉化為實際工作成效,為學生的成長和發(fā)展盡心盡力。

輔導員培訓班心得體會范文9

  作為一名新時代的輔導員,我深知自己的素能提升和專業(yè)能力提升的重要性,因此,參加了學校組織的輔導員綜合素能提升培訓班。這次培訓班的開展,極大地增強了我們輔導員隊伍的信心和能力,也為我們今后的工作提供了有力的保障。在培訓中,我收獲頗豐,得到了很多啟示和思考,現(xiàn)將我自己的心得和體會總結如下:

  一、強化思想認識,提高自身素能

  作為輔導員,我們的首要任務就是解決學生在學習和生活中所遇到的`問題,因此,我們必須要有一種發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思想意識。這種思想意識包括積極的心態(tài)、高度的責任感和獨立解決問題的能力。參加了這次培訓班后,我們更加清楚地認識到自己的職責和使命,也在相互的交流中提高了我們的思維能力和溝通能力。

  二、提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力

  輔導員是從事青少年教育和管理工作的專業(yè)人員,在工作中要起到指導、引領、關心和疏導的作用。為此,我們必須要具備綜合的素養(yǎng)和能力,包括專業(yè)知識、教育管理能力、人際交往能力、心理輔導技能等方面的能力。通過這次培訓班,我們學習了很多實用性很強的案例和方法,掌握了許多實際工作中的處理方法和技巧,從而提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

  三、落實工作要求,切實履行崗位職責

  作為輔導員,我們要按照工作要求做好自己的本職工作,要時刻關注學生的思想、生活和學習情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,保證學生健康快樂成長。而對于我們自己,也要不斷提升自己的素能,提高自己的工作能力,使自己能夠更好地履行自己的職責,為學生創(chuàng)造更加優(yōu)異的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中,我會堅持貫徹這些要求,并不斷提高自己的素能和綜合素質。

  二、輔導員綜合素能提升培訓班總結及心得體會

輔導員培訓班心得體會范文10

  這個學期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊輔導員的一系列培訓活動,在這些形式多樣、貼近實際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導,還與許多兄弟學校的輔導員相互交流了經驗、增進了友誼;顒舆^后,對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟:

  1、少先隊的性質與任務決定了少先隊在共產主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊是共產主義事業(yè)的組成部分,肩負著為共產主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人。少先隊的工作直接關系著祖國的前途、民族的命運。通過開展各種有意義的活動,在實踐中培養(yǎng)自己的功能力,增長才干。少先隊在少年兒童的教育中起著一種特殊的,不可替代的作用,少先隊組織是學校教育的得力助手,它配合學校引導少年兒童樹立遠大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性、積極性、創(chuàng)造性;促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊工作,也正是少年兒童從隊向團過渡的`關鍵時刻,工作重要性可想而知。

  2、少先隊教育不等同于學校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育于活動之中。所以在活動開展上,我們要策劃設計得更貼近隊員,更有活動,更陽光,讓學生在實踐中快樂成長。

  3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童團體素質。創(chuàng)新是素質教誨的要求,體現(xiàn)著素質教誨的精神,它以隊員全面發(fā)展為目標,面向部分教誨對象,充分發(fā)揮隊員的主體性,促進個性發(fā)展。針對不同年齡階段兒童的認知能力,常識范圍,心理特性以及地域差別等,為他們提供樂于接受和易于理解的教誨手段、教誨方法的趣味性的活動。

  總之,本次研究既開闊了眼界,增長了知識,也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,我將努力把這些知識和理念運用到實踐中去,并不斷開拓思路,加強研究,加強創(chuàng)新,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。

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