(推薦)大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1
很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì)參加這次大學(xué)生干部培訓(xùn)班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間,準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。在這些課程中,我學(xué)到了好多平時(shí)沒有接觸到、甚至沒有想到的知識(shí),也領(lǐng)悟到如何成為一名有責(zé)任,有能力的學(xué)生干部,成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。
短短的培訓(xùn)課過的很快,在每節(jié)課上,老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。時(shí)間不長吧,但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT,老師并不是照本宣科的讀一遍,更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),以前作為一名學(xué)生干部的心得,實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該會(huì)些什么。是他們讓我們在課堂上得到了成長,這些知識(shí)不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要,對我畢業(yè)以后走向社會(huì),有更重要的意義。
學(xué)生干部也是學(xué)生,他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部,首先要做到的,就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,這樣才能起到帶頭的作用,這樣才會(huì)有助于自己工作的開展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),所以作為學(xué)生干部,第一就得保證學(xué)習(xí)成績上可以被大家信服,否則作為一個(gè)學(xué)生干部,會(huì)失去公信力和影響力的,開展工作也就無從談起了,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此,作為學(xué)生干部的我們,要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,分清主次關(guān)系,成為一名合格的`學(xué)生干部。
學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的素質(zhì)。
首先是思想上,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,要有很高的思想政治素質(zhì)。試想,如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高,那么老師的話,學(xué)生干部在解釋的時(shí)候,會(huì)造成多么大的影響!再試想,如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對社會(huì)傾向的人,那么他身邊的同學(xué)必定會(huì)受到這樣那樣的負(fù)面影響。其次,就是業(yè)務(wù)上,完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是,要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,完成基本要求不是最后的目標(biāo),而是要最快,最好的完成老師的事情,同時(shí)在遇到問題,解決問題的時(shí)候考慮全面,在管理社團(tuán)、協(xié)會(huì)、班級(jí)的時(shí)候,有自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力,積極地開展活動(dòng),配合老師的各項(xiàng)工作。最后,就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上,一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí),不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去,更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部,如果只會(huì)循規(guī)蹈矩,因循守舊,沒有創(chuàng)新,開展活動(dòng)的時(shí)候單調(diào)無味。我們或許可以說他是一個(gè)合格學(xué)生干部,但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在管理一個(gè)組織的時(shí)候,創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過程中,必定會(huì)遇到很多困難,經(jīng)歷很多的失敗,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任,我覺得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。 最后,我想總結(jié)一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力:
1.領(lǐng)導(dǎo)力:人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要,我們要提高自己的管理水平,同時(shí)還要努力的提高成績。有威信,有大局觀,踏實(shí),有責(zé)任心。
2.執(zhí)行力:努力的去貫徹計(jì)劃,完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。自己要有明確的目標(biāo),有毅力和韌性。
3.決策力:做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問題,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo),可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。
4.團(tuán)隊(duì)合作的能力:一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方,我們要和學(xué)成、其他成員一起,去努力完成我們的工作。
5.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系:作為一名學(xué)生干部,工作固然十分的重要,但是不是意味著我們就能把學(xué)習(xí)放一邊,能統(tǒng)籌的處理好多個(gè)事情,才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班,讓我受益匪淺,讓我懂得了自己的職責(zé),也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。我會(huì)努力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2
一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀,看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了,因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部,在普通同學(xué)眼中,就是學(xué)習(xí)的'榜樣,是“佼佼者”,是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來的,而不是靠包裝(盡管有時(shí)候必不得少)裝出來的。微笑,則是推銷自己的最好名片。對別人有禮貌,做事有條有理。著裝服飾干凈樸素,才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,這不僅是對別人的尊重,更是對自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng),卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因?yàn)樗焐褪恰肮献幽,孩子氣”,沒有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,不同的人對不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了!叭藷o完人”,要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有止境的,進(jìn)步是無極限的。我們不但要求思想上的覺悟,更要求有行動(dòng)上的覺悟。
沒有最好,只有更好。只希望自己,也希望別人都能挑戰(zhàn)自我,超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。
也許有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):原來我這么優(yōu)秀啊!
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3
伴著夕陽的余輝,年月日,為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開課五堂,五堂課分別是由對學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡,贏得了在場聽眾雷鳴般的陣陣掌聲;每堂課下來,“聽君一席話,勝讀十年書”之感概便涌上心頭;每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索,都如一盞明燈,照亮著我學(xué)生干部的前行之路。
為了這次培訓(xùn),機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會(huì)學(xué)生干部揮灑了不少汗水,投入了不少心血。幸好,這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后,我也時(shí);匚吨髦v老師的精彩講課,同時(shí),也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月。總體說來,學(xué)生干部要求八個(gè)字:內(nèi)煉素質(zhì),外塑形象。
第一,高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒有行動(dòng),一切都是空談。大道理誰都懂,可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施,卻要求一定的毅力和魄力,歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人,行動(dòng)的矮子”。要做就得言行如一,思想統(tǒng)帥行動(dòng),行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過程中,我們要從大局出發(fā),高度定位于集體的利益,整合資源全盤考慮而不能顧此失彼,“撿了芝麻,丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們該干什么就馬上做好,不該干什么就堅(jiān)決不干,孰輕孰重,我們必須了然于心。快節(jié)奏的社會(huì)要求我們干事講求效率和速度。贏得了時(shí)間就贏得了主動(dòng)權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根,養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。
第二,快速的`學(xué)習(xí)能力。人人生而平等,而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢?就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的差距,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官,耐心傾聽,細(xì)心觀察,小心體會(huì),才能快速成長。學(xué)習(xí)無處不在,世紀(jì)是知識(shí)化、信息化社會(huì),是終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。
第三,靈活的溝通能力。語言是我們?nèi)祟愄赜械,也是最有效最常用的溝通工具。面對不同的場合、時(shí)間和對象,則說不同的話題,所謂“見人說人話,見鬼說鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式,最重要的是:做一個(gè)認(rèn)真的傾聽者、尊重他人及他的意見、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流,生活上的體驗(yàn),角色上的互換,讓我們聽到看到感受到別人對生活的態(tài)度。
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