暑假心得體會(huì)15篇【熱門(mén)】
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的暑假心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假心得體會(huì)1
回顧這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己收獲頗豐。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用的工作技能和職場(chǎng)知識(shí)，還讓我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和人生目標(biāo)。通過(guò)親身體驗(yàn)職場(chǎng)生活和工作內(nèi)容，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣所在和優(yōu)勢(shì)所在，并據(jù)此制定了更加明確的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。這將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有力的指導(dǎo)和支持。
其次，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。在職場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和與同事們的交流互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)并表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種能力將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
再次，這次實(shí)習(xí)還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自我提升和不斷學(xué)習(xí)的重要性。在職場(chǎng)上，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力水平才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中去，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。
暑假心得體會(huì)2
隨著暑假的到來(lái)，教師們結(jié)束了一年的辛勤工作，迎來(lái)了屬于自己的寶貴休息時(shí)光。然而，教師職業(yè)的特殊性決定了他們無(wú)法完全擺脫教學(xué)工作的紛擾，因此，許多教師都會(huì)利用暑假的時(shí)間來(lái)反思自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出寶貴的心得體會(huì)。本文將從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、學(xué)生情感支持、專(zhuān)業(yè)提升以及人際關(guān)系等方面，探討教師們?cè)谑罴倮锏男牡皿w會(huì)。
首先，教學(xué)準(zhǔn)備是教師工作中必不可少的一環(huán)。暑假期間，教師們可以有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備下學(xué)期的教案和教材。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師們可以清楚地了解到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，以便在新的學(xué)期里更好地制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。此外，教師還可以借助暑假這個(gè)機(jī)會(huì)準(zhǔn)備一些多媒體教學(xué)資料，以提升課堂教學(xué)的趣味性和有效性。
其次，教學(xué)方法對(duì)于教師的教學(xué)效果有著重要的影響。暑假里，教師們可以參加一些教學(xué)培訓(xùn)和研討班，了解最新的教學(xué)理念和方法，從而提升自己的授課水平。例如，搭建互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的積極參與和表達(dá)；采用問(wèn)題導(dǎo)向的授課方式，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造能力等等。只有不斷更新自己的教學(xué)方法，教師們才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果。
此外，作為一名教師，我們有責(zé)任關(guān)注學(xué)生的情感需求，并給予他們情感上的支持和鼓勵(lì)。暑假期間，教師們可以主動(dòng)與學(xué)生保持聯(lián)系，了解他們的成長(zhǎng)和困惑，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。在同時(shí)，也要注重自身情感的釋放和調(diào)節(jié)，以便在新學(xué)期里能夠更好地照顧到每個(gè)學(xué)生的情感需求。
然后，教師們應(yīng)該不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在暑假期間，教師們可以利用時(shí)間去閱讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍和期刊，了解最新的.教育政策和教育理論。此外，教師們還可以參加一些學(xué)術(shù)研究和論文撰寫(xiě)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
最后，人際關(guān)系對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。在暑假期間，教師們可以與同事和家長(zhǎng)們保持良好的溝通和合作關(guān)系。通過(guò)交流和合作，教師們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同解決教學(xué)中的困惑和難題。同時(shí)，教師們也可以與家長(zhǎng)們保持密切的聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，進(jìn)一步促進(jìn)家校合作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的良性循環(huán)。
總結(jié)起來(lái)，暑假是教師們反思與總結(jié)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。教師們通過(guò)教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法的提升、學(xué)生情感支持、專(zhuān)業(yè)提升以及人際關(guān)系的維護(hù)等方面的努力，使自己在新學(xué)期里能夠更好地履行教育使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)持續(xù)地反思和總結(jié)，教師們必將為自己的教育事業(yè)帶來(lái)更大的成就和榮耀。
暑假心得體會(huì)3
還記得當(dāng)年團(tuán)日活動(dòng)，我在想為乞討者送溫暖時(shí)引發(fā)的討論，既然沒(méi)辦法拯救他們，或者他們中的一部分只是以此為職業(yè)，那還要不要幫助。后來(lái)我們的討論覺(jué)得，這一份溫暖，不僅僅是幫助了一個(gè)人，也是一個(gè)活動(dòng)的感染的溫暖，就如同當(dāng)年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士，給年老的乞討者親手穿上靴子是心中暖暖的感動(dòng)，還有路邊路過(guò)的人眼中驚訝又贊許的目光，我就知道，這是我要堅(jiān)持下去的。我們給老人們送去的藥品、知識(shí)也許都派不上大的用途，但是那些時(shí)光，那份感動(dòng)。在我看來(lái)，對(duì)于我們就叫做“醫(yī)者仁心”。
暑假，和同學(xué)一起參加社會(huì)實(shí)踐，去敬老院看望老人，也是在此次的實(shí)踐里面讓我知道老人們的生活是怎么樣的`，同時(shí)也是讓我感觸到的確社會(huì)有很多需要幫助，需要我們給予溫暖的人，我也是在此次的實(shí)踐里面有挺多的感觸，我們要去珍惜，要懂得感恩。
像什么刷碼支付，這些我們?nèi)粘Ｓ玫降模先藗兌际菦](méi)有，也是不懂得，很多科技的進(jìn)步我們學(xué)習(xí)很快，但是老人卻是沒(méi)有那么的容易，也是讓我清楚，社會(huì)發(fā)展很快，我們要努力的學(xué)習(xí)，但是對(duì)于這些老人，我們更是要耐心的和他們?nèi)ハ嗵�，去感受他們那不一樣的世界。也是不能拋棄他們，更是要予以他們更多一些的理解，時(shí)代在變化，但是我們也是要懂得停下來(lái)等到那些走的慢一些的人，因?yàn)槲覀円彩强赡軙?huì)變老的，也是會(huì)像他們那樣，不再那么容易學(xué)習(xí)，去理解變化的�；蛟S現(xiàn)在的我們還不是那么的理解，但是我也是在此次的實(shí)踐里面有所感受，讓我也是更加的明白每個(gè)人也是要多去理解他人，去感觸他人的生活和方式，多一些了解。
我們的實(shí)踐也是讓我對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人多了很多的了解，或許目前來(lái)說(shuō)還不是那么的深刻，但是也是讓我以后的學(xué)習(xí)以及生活之中和他人的相處，會(huì)更懂得不再那么的只想著自己，而是多去考慮別人的想法和意見(jiàn)，多去理解他們。并且此次的實(shí)踐也是讓我知道有很多的人還需要我們?nèi)退麄�，我們也是要多利用好假期，去做一些�?duì)社會(huì)對(duì)他人有意的事情來(lái)讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步。
暑假心得體會(huì)4
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了熱情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí)，也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí)，而且還開(kāi)拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練，由于我用心認(rèn)真練習(xí)，所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫(xiě)口算題，大約一個(gè)月時(shí)間，這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求，我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè)，期間有不會(huì)的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫(xiě)完;每天堅(jiān)持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái)，但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間，所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部
分，但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情，我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日11日，我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練，這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練，我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個(gè)月里，我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成，比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū)，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等，并且寫(xiě)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是《難忘的'軍訓(xùn)生活》，還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步，因此我在這個(gè)月里專(zhuān)門(mén)參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，并且能夠單獨(dú)在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說(shuō)：“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了�！痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天，我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩，有意思極了！快要開(kāi)學(xué)了，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
暑假心得體會(huì)5
這個(gè)暑假，我選擇了學(xué)習(xí)編程來(lái)鍛煉自己的邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，但我都能夠積極面對(duì)并努力解決。每當(dāng)我成功編寫(xiě)出一個(gè)程序時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的興奮和自豪。
同時(shí)，我也參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)中，我不僅結(jié)識(shí)了許多新朋友，還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我們一起參加各種有趣的活動(dòng)和比賽，度過(guò)了一個(gè)難忘的`暑假。
這次暑假的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，讓我更加成熟和自信。我明白了只要努力付出，就一定會(huì)有收獲。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，希望能夠在不斷的挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
暑假心得體會(huì)6
日子就是這樣慢慢的過(guò)著，在同時(shí)間賽跑的歲月里，今年的暑假也以悄然的到達(dá)了終點(diǎn)。其實(shí)與其說(shuō)今年的暑假就要過(guò)完，倒不如更準(zhǔn)確的說(shuō)成自己學(xué)生時(shí)代的暑假就快要結(jié)束了。
因?yàn)椋苍S明年的這個(gè)時(shí)刻我正在自己的工作崗位上忙碌著，在感受著，在回味著那——美好的暑假時(shí)代。
但是，回味畢竟只能代表過(guò)去，而不能預(yù)示未來(lái)。而我們要做的卻是要更好的面對(duì)未來(lái)。我們要更好的把握自己，跟上時(shí)代的步伐，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。這也許就是我們心中的一種信念吧!
其實(shí)，人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而變的越來(lái)越成熟，同時(shí)因?yàn)槌墒於鴮W(xué)會(huì)了更認(rèn)真的思考。這樣我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候就越來(lái)越有分寸，也就喲了叫好的節(jié)奏感，從而更好的把握住事物。
可是有時(shí)仔細(xì)的想一想學(xué)校的人是那樣的單純，很天然的，綠色的。而我們的社會(huì)卻是變幻莫測(cè)的，讓人有點(diǎn)無(wú)從把握。，有點(diǎn)畏縮。然而，事實(shí)是無(wú)情的你是必須要走入社會(huì)的，是不可以逃避的，是要一步一步的感受的.，因?yàn)槟闶巧鐣?huì)人。是屬于世界的，不是獨(dú)立的。
正因?yàn)檫@樣我們必須要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)的大染缸里，去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么事情都可以發(fā)生的，什么情況都會(huì)出現(xiàn)的。白的可以變?yōu)楹诘模诘目梢运⒊砂椎摹?/p>
想到這里的時(shí)候心中不免感到絲絲寒意，因?yàn)楹転樽约簩?lái)會(huì)變?yōu)槭裁礃佣鴵?dān)心——在其中是浮還是沉。想到這的時(shí)候倏地從腦海中閃出周敦頤在[愛(ài)蓮說(shuō)]所說(shuō)的——出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖。這句話是說(shuō)蓮花的，人若如此，善莫大也!!
這是我所考慮的。
和以往的暑假相比我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里，我更多的是選擇了思考。因?yàn)槲易约焊杏X(jué)在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)驗(yàn)我是比較多的了而我欠缺的是更成熟的去思考問(wèn)題，所以我要用自己的思考去感受暑假，去感受社會(huì)。從而找到自己在社會(huì)上的實(shí)際的地位，知道自己的不足，了解自己，這樣才能更好的為以后的參與社會(huì)打下較為完備的思想基礎(chǔ)。
這樣以后干起自己的事業(yè)的時(shí)候就會(huì)更加得心應(yīng)手，才能更好的去施展自己的才華，表現(xiàn)出自己的才藝，不是為了誰(shuí)，而是為了自己心里的目標(biāo)，為了自己的價(jià)值，讓自己活的更精彩!我想也只有這樣才能打出一個(gè)未來(lái)。這也是急需要證明的。
當(dāng)然，僅僅憑自己現(xiàn)在的所學(xué)是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的，還必需在今后的工作生活里不斷的充實(shí)自己，努力的提高自己，也只有這樣才可以打造一個(gè)精彩的未來(lái)!!!因?yàn)榛钪憔省?/p>
上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感受和體會(huì)，也可以是為了以后的一種宣言吧!是要鼓勵(lì)自己，鞭策自己，為的是讓自己提高，為了是自己將來(lái)有所成就。好了，該努力時(shí)就努力。
感受頗多，不能詳述，只有好好的去感受。感受什么?感受暑假，感受未來(lái)。這是需要超前意識(shí)的，但愿自己可以，這樣也就滿(mǎn)足了。
暑假心得體會(huì)7
人家都盼望著放暑假，可以四處游玩，還可以每天都睡懶覺(jué)而不會(huì)被吵醒，這樣的生活是多么令人向往啊。
可是，這個(gè)暑假我卻過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，反而覺(jué)得活得比上學(xué)累。整個(gè)暑假我都呆在家里，哪都沒(méi)有去，真是無(wú)聊之極。最令我煩躁的是，爸爸和媽媽整天就知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
反而我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是多么美好的一件事啊，每天都可以和許多的朋友們討論，交流，還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的知識(shí)，仿佛置身于題海之中，我們?cè)谀抢镉蝸?lái)游去，尋找著屬于自己的.一片海。
而以前，我卻沒(méi)有悟出這個(gè)道理，整天都逃避學(xué)習(xí)，做什么都找捷徑，糊弄糊弄就算了，反正老師也不會(huì)知道。今天，我卻恍然大悟，原來(lái)，這十五年里，我都活在欺騙自己的世界里，從來(lái)都不曾覺(jué)悟。
常言道，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，今天聽(tīng)了果然不假，自這幾天認(rèn)真學(xué)習(xí)，我仿佛覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友，誰(shuí)都無(wú)法取代。
如果人生可以重來(lái)的話，我一定會(huì)選擇努力讀書(shū)，絕不白來(lái)一遭。
暑假心得體會(huì)8
暑假是一年中最長(zhǎng)的假期，許多同學(xué)選擇利用這段時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，其中運(yùn)動(dòng)是一個(gè)很好的選擇。在運(yùn)動(dòng)中，我特別喜歡跳繩這項(xiàng)簡(jiǎn)單又有效的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的跳繩鍛煉，我對(duì)跳繩的重要性和好處有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。
第二段：認(rèn)識(shí)跳繩的好處。
跳繩是一項(xiàng)非常好的有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體的耐力和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)跳繩，能夠加強(qiáng)心肺功能，提高肺活量，并有效燃燒體內(nèi)的脂肪，達(dá)到減肥的效果。此外，跳繩還能鍛煉腿部和臂部肌肉，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。對(duì)于學(xué)習(xí)緊張的學(xué)生來(lái)說(shuō)，跳繩也是一個(gè)非常好的方式來(lái)釋放壓力，緩解學(xué)習(xí)的疲憊感。
第三段：跳繩的技巧和挑戰(zhàn)。
跳繩有很多不同的技巧，例如基礎(chǔ)的雙腳跳、單腳跳，還有更復(fù)雜的交叉跳和跳繩游戲。通過(guò)不斷練習(xí)，我逐漸掌握了這些技巧，并對(duì)自己的'跳繩水平有了一個(gè)明顯的提高。然而，跳繩也并非一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，我在練習(xí)的過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，在開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有掌握好節(jié)奏和力度，經(jīng)常跳不到繩子下。這讓我感到非常沮喪，但我并沒(méi)有放棄，而是不斷努力，通過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，最終克服了這個(gè)困難，取得了進(jìn)步。
第四段：跳繩的規(guī)律性和堅(jiān)持。
跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要規(guī)律性和堅(jiān)持，才能取得良好的效果。在暑假期間，我每天都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)跳繩，有時(shí)候是早上起床之后，有時(shí)候是傍晚放學(xué)之后。盡管暑假期間有很多其他的誘惑和娛樂(lè)方式，但我依然堅(jiān)持每天跳繩，并將其作為一種日常的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸培養(yǎng)出了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，感受到了跳繩帶給我的益處。
第五段：跳繩的收獲與影響。
通過(guò)暑假期間的跳繩鍛煉，我獲得了很多收獲和影響。首先，我的身體變得更加健康和有活力。每天的跳繩鍛煉讓我感覺(jué)到自己的體力明顯增強(qiáng)，更加精力充沛。其次，我在跳繩中培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我從未放棄過(guò)，并不斷努力提高自己的技術(shù)。最重要的是，跳繩讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)跳繩的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
總結(jié)：
在暑假期間，通過(guò)跳繩鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要性和好處。它提高了我的心肺功能、減少了體內(nèi)脂肪，并培養(yǎng)了我的耐力和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)克服困難和堅(jiān)持不懈的努力，我取得了技術(shù)上的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了更健康和積極的心態(tài)。跳繩不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更是一種生活態(tài)度，它帶給了我快樂(lè)和樂(lè)趣。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持跳繩運(yùn)動(dòng)，讓它成為我的日常習(xí)慣，帶給我更多的收獲和成長(zhǎng)。
暑假心得體會(huì)9
隨著暑假的到來(lái)，很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問(wèn)題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng)，而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益，還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來(lái)看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。在工作過(guò)程中，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng)，而沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手，感受到勞動(dòng)的意義。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等，這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的'重要性，懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過(guò)書(shū)本知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。通過(guò)暑假勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。比如，一些同學(xué)在兼職工作中，通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)了操作電腦、解決問(wèn)題，同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹(shù)立了責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù)，需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與他人合作，相互配合才能圓滿(mǎn)完成工作。這過(guò)程中，同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中，同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣，并參加了一些手工藝制作班。通過(guò)實(shí)踐，他們愛(ài)上了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng)，通過(guò)教育的實(shí)踐，他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為將來(lái)的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之，初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦，鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，從中獲得成長(zhǎng)與收獲。
暑假心得體會(huì)10
這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我有很多的收獲，不過(guò)收獲最多是看書(shū)。
我看了很多的書(shū)，有《小布頭奇遇記》，《草房子》，《小時(shí)候就在想的事》，《丟三落四的小豆豆》，《三國(guó)演義》，《少年文藝》等等很多。其中，我最喜歡的是《草房子》和《小時(shí)候就在想的事》。
《草房子》寫(xiě)的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真，他把爸爸媽媽的'蚊帳取下來(lái)當(dāng)魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒(méi)了，并沒(méi)有打桑桑，而是把他的蚊帳取下來(lái)作為懲罰。孩子就是天真可愛(ài)，我沒(méi)也一樣，可是不能像桑桑那樣頑皮。
《小時(shí)候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的，寫(xiě)的就是她小時(shí)候的事。她小時(shí)候很喜歡蹦蹦跳跳，見(jiàn)到坑就要跳過(guò)去，甚至看到一張紙也要跳過(guò)去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海邊怎么會(huì)有沙子呢？不管那么多就想跳過(guò)去，結(jié)果跳進(jìn)沙堆里，原來(lái)不是沙子，下面是水泥，上面鋪了一層沙子而已。從那以后，她變得小心謹(jǐn)慎多了。坐電梯時(shí)要先看一看里面有沒(méi)有一個(gè)大洞，萬(wàn)一被摔死了怎么辦？從此我也學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎，不再冒失。
也許，我們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年，長(zhǎng)大后，回憶就是最幸福的事！現(xiàn)在，我們還需要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這也是童年快樂(lè)的一部分。
多讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲的果實(shí)就會(huì)越多，就如當(dāng)我們抬頭遠(yuǎn)望時(shí)，那碩果累累的果園，那金燦燦的麥地，是我們的收獲一樣！
暑假心得體會(huì)11
暑假期間，我有幸在一家知名的餐廳實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
在餐廳暑假工作期間，我主要負(fù)責(zé)餐廳的前臺(tái)接待工作。剛開(kāi)始，我對(duì)這份工作感到非常陌生和緊張，因?yàn)槲胰狈?shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。但是，在餐廳的同事們的幫助下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境和工作內(nèi)容。
我學(xué)會(huì)了如何與客人進(jìn)行有效的溝通和交流。在繁忙的用餐期間，我需要面對(duì)不同的客人，其中包括生氣的客人和不滿(mǎn)意的客人。通過(guò)與客人的溝通，我學(xué)會(huì)了如何冷靜地面對(duì)抱怨和問(wèn)題，并及時(shí)尋求解決方案。這不僅提升了我的溝通能力，還培養(yǎng)了我的耐心和應(yīng)變能力。
我了解了餐廳的運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)流程。在工作中，我深刻體會(huì)到一個(gè)餐廳的成功離不開(kāi)良好的團(tuán)隊(duì)合作和高效的'管理。我明白了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，從顧客下單到服務(wù)員送餐，再到客人離開(kāi)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心安排和保持良好的配合。這使我認(rèn)識(shí)到在餐廳工作不僅需要個(gè)人能力的發(fā)揮，更需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
我學(xué)到了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任感。在餐廳工作，要求我們要始終保持微笑、禮貌待人，嚴(yán)格遵守工作規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。它給了我一個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己的職業(yè)素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。我明白了只有付出更多的努力和責(zé)任，才能完成好自己的工作，并獲得客人的認(rèn)同和信任。
總結(jié)起來(lái)，這段餐廳暑假工作讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作和工作責(zé)任的重要性，還培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，并為以后的工作生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，不斷提升自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
暑假心得體會(huì)12
作為一名中學(xué)生，每到暑假時(shí)期，我都會(huì)感到既興奮又迷茫�？偸窍胍眠@段珍貴的假期充實(shí)自己，但又不知道該從何著手。然而今年的暑假，我參加了學(xué)校的“書(shū)香暑假”活動(dòng)，不僅找到了自己的學(xué)習(xí)重心，還收獲了不少心得體會(huì)。
一、耕耘書(shū)海，品味閱讀。
作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，我的閱讀計(jì)劃達(dá)到了前所未有的高度。我一邊秉持著“量變引起質(zhì)變”的思想，不斷增加閱讀量，一邊努力保證閱讀的內(nèi)容豐富多彩。比如，在小說(shuō)方面，我一邊看《老人與�！�、《背影》等經(jīng)典之作，一邊探究暢銷(xiāo)書(shū)，如《小時(shí)代》等。而在人文社科類(lèi)書(shū)籍方面，我則涵蓋了哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史等多個(gè)領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己的認(rèn)知邊界。
二、文藝修養(yǎng)，感受不同風(fēng)景。
除了紙質(zhì)圖書(shū)，我還借助音頻、影像等多種媒介形式，感受到了閱讀以外的.文藝氛圍。這其中，最為難忘的要數(shù)《紅樓夢(mèng)》朗誦活動(dòng)。通過(guò)朗誦，我不僅更深入地理解了文學(xué)巨著，還與同學(xué)們一起分享彼此的理解和感想。更重要的是，在這種極具文化內(nèi)涵的活動(dòng)中，我悟出了一種“每個(gè)人都可以成為書(shū)香人”的態(tài)度，充分釋放了自己的文化自信和文藝氣息。
三、精神滋養(yǎng)，開(kāi)拓眼界。
在閱讀和文藝活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我還在本次“書(shū)香暑假”活動(dòng)中開(kāi)展了一系列心智成長(zhǎng)的活動(dòng)。其中，個(gè)人最有啟迪的要數(shù)思辨沙龍和品味圖書(shū)講座。在思辨沙龍中，我一邊運(yùn)用邏輯思維，一邊學(xué)習(xí)了很多理論啟示，如邏輯學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)等；而在品味圖書(shū)講座中，我則借助講座嘉賓的有效解讀，更好地理解和品味了名著名篇。
四、鍛煉互動(dòng)，體驗(yàn)感受。
“書(shū)香暑假”還讓我體驗(yàn)到了之前幾次暑假少有的集體互動(dòng)。在學(xué)校活動(dòng)中，我和同學(xué)們?cè)谝黄饏⑴c了朗誦、辯論、演講等各種活動(dòng)，以及百聞不如一見(jiàn)的文化場(chǎng)館之旅、名勝古跡之游等。這些集體活動(dòng)不僅拓寬了我的交際圈，更使我更深入地體驗(yàn)到書(shū)香暑假所帶來(lái)的文化生活。
五、技能提升，實(shí)踐出真知。
最后，本次“書(shū)香暑假”活動(dòng)最為貼近我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，要數(shù)在自主學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)方面的訓(xùn)練和實(shí)踐。譬如，教授識(shí)字、志愿掃街等活動(dòng)讓我進(jìn)一步拓大了自己的格局，更了解了社會(huì)、關(guān)心民生，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的社交和組織能力�？梢哉f(shuō)，這些實(shí)踐活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到了“實(shí)踐出真知”的感受，也增長(zhǎng)了我動(dòng)手能力和實(shí)用技能。
綜上所述，通過(guò)本次“書(shū)香暑假”活動(dòng)，我不僅充分利用了珍貴的假期，更通過(guò)實(shí)踐和實(shí)踐中的反思，增長(zhǎng)了很多知識(shí)和技能，拓寬了自己的眼界，并更加自信和熱愛(ài)生活。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信我也會(huì)在這種“書(shū)香文化”的浸潤(rùn)下，更好地開(kāi)展自己的人生旅程。
暑假心得體會(huì)13
關(guān)鍵詞：暑假；自主學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑假來(lái)臨，學(xué)生的自主時(shí)間突然增多，很多學(xué)生不知道如何合理利用，尤其是農(nóng)村的孩子們，放暑假就像脫離了韁繩的野馬，暑假對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是盡情地玩耍，從而導(dǎo)致了兩個(gè)月的學(xué)業(yè)荒廢。如何合理安排暑假時(shí)間，讓學(xué)生在假期中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的跨越，這是很多家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的問(wèn)題。其實(shí)暑假期間完全可以給孩子更多自由支配的時(shí)間，進(jìn)行自主式積累性學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。初中生在暑假期間應(yīng)該怎樣進(jìn)行自主式積累性學(xué)習(xí)呢？根據(jù)筆者的微薄經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們和家長(zhǎng)們提出以下建議：
一、制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排表
以每一天為單位，梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己最需要加強(qiáng)的方面，合理分配時(shí)間和精力，有針對(duì)性地制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)的時(shí)間可以精確到小時(shí)，每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間要保證在四五個(gè)小時(shí)。例如，早上兩個(gè)小時(shí)，下午兩個(gè)小時(shí)，晚上一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間一般安排在早上8點(diǎn)到11點(diǎn)之間，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)之間，晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)之間，保證良好的作息時(shí)間，既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)
老師布置的暑假作業(yè)基本上是對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和下學(xué)期的預(yù)習(xí)。重視暑假作業(yè)，把其列入自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，而不是簡(jiǎn)單地應(yīng)付了事，使暑假作業(yè)成為學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的載體，而不是一件差事。
三、提升自身的素養(yǎng)
暑假期間整天學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生倦怠，有些學(xué)生甚至每天的生活就是被各種各樣的輔導(dǎo)班所充斥，久而久之，必然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、畏學(xué)情緒，使暑假失去意義。因此，暑假生活不能是無(wú)休止的學(xué)習(xí)和補(bǔ)課，我們完全可以利用暑假的空閑時(shí)間，針對(duì)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己各方面的`能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
1、針對(duì)自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，選擇一兩項(xiàng)課外活動(dòng)，每天投入一點(diǎn)時(shí)間和精力，在完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)之余，起到調(diào)節(jié)和訓(xùn)練的作用，從而使暑假生活不再枯燥無(wú)聊。
2、閱讀幾本名著。在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中根本沒(méi)時(shí)間去看課外書(shū)，暑假則是閱讀名著、提升自己文學(xué)素養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。
3。每天堅(jiān)持練字。修身養(yǎng)性，一般每天在50～80個(gè)字為宜。
4。堅(jiān)持收看英語(yǔ)新聞節(jié)目，每天不少于半小時(shí)。在暑假初期，可以先收看其他頻道的中文新聞節(jié)目，然后收看相應(yīng)的英文新聞，這樣不但可以提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平和理解能力，還能“種豆得瓜”般地了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事；到暑假中后期，逐步嘗試先收看英語(yǔ)新聞，必然能聽(tīng)懂淺顯易懂的英語(yǔ)。
5。關(guān)注國(guó)內(nèi)外的新聞，尤其是家鄉(xiāng)的新聞。不僅因?yàn)樽罱鼛啄甑闹锌颊Z(yǔ)文、歷史、政治試題很多都和時(shí)事息息相關(guān)，理科試題的命題方向也有這樣的趨勢(shì)，而且注重與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系也是新課程理念的體現(xiàn)。連云港電視臺(tái)的新聞節(jié)目就是對(duì)這方面“充電”的良好材料。了解時(shí)事，開(kāi)闊視野，使孩子不只是會(huì)死讀書(shū)的學(xué)習(xí)機(jī)器。
四、進(jìn)行有效的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
暑假為廣大初中生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，利用暑假，家長(zhǎng)不妨帶孩子到工地、鄉(xiāng)村去，到圖書(shū)館、博物館去，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，搜集各種資料，并整理資料，在生活中找“米”下鍋，讓孩子的作文不再是“無(wú)病呻吟”，而是真情實(shí)感的真實(shí)流露，這也是新課標(biāo)中“過(guò)程與方法”維度的真正體現(xiàn)。
五、堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，每天不少于1小時(shí)
初中生處于青春期身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)是進(jìn)一步投入緊張學(xué)習(xí)氛圍的保障。
任何一個(gè)好的計(jì)劃和方案，如果沒(méi)有行動(dòng)的話只是一句空談，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況合理利用暑假時(shí)間，然后一絲不茍地執(zhí)行和堅(jiān)持下去，使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。當(dāng)然，初中生的自我控制能力畢竟有限，暑假計(jì)劃的順利實(shí)施離不開(kāi)家長(zhǎng)的督促，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。各位家長(zhǎng)和同學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)。希望所有的孩子都能愉快地在暑假中充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身的飛躍！
暑假心得體會(huì)14
暑假這個(gè)詞，總是讓人想到歡樂(lè)，放松，輕松的氛圍。而今年暑假，我也有了許多獨(dú)特的，值得深思的感受。
一、時(shí)間的管理
今年暑假，我嘗試了制定時(shí)間表和每日計(jì)劃。我了解到，合理的時(shí)間管理對(duì)于有效的利用時(shí)間非常重要。以前的我總是覺(jué)得，暑假的時(shí)間應(yīng)該由自己支配，但是當(dāng)我開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)了自己的時(shí)間其實(shí)被浪費(fèi)在了很多無(wú)意義的事情上。制定合理的時(shí)間表，讓我能夠更好地把握時(shí)間，用它來(lái)做更有意義的事情。
二、閱讀的力量
暑假期間，我閱讀了一系列的書(shū)籍。這些書(shū)籍涵蓋了歷史、科學(xué)、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以幫助我們更好地理解自己和世界。通過(guò)閱讀，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，還豐富了精神世界。
三、旅行的啟示
我去了一些以前從未去過(guò)的城市，體驗(yàn)了不同的文化和風(fēng)土人情。我了解到，旅行不僅僅是看風(fēng)景，更是了解當(dāng)?shù)匚幕�，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厝嗣裆畹倪^(guò)程。旅行讓我更加開(kāi)放，包容，也讓我更加珍惜自己擁有的生活。
四、技術(shù)的魅力
暑假期間，我也花時(shí)間去學(xué)習(xí)了一些新的技術(shù)，比如攝影、視頻制作等。我發(fā)現(xiàn)，技術(shù)不僅可以提高我們的.效率，還可以讓我們的生活更加有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)新的技術(shù)，我不僅提高了自己的技能，還體驗(yàn)到了技術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。
以上就是我在今年暑假的一些獨(dú)特的感受和收獲。
暑假心得體會(huì)15
還記得暑假的第一天，我像脫韁的野馬痛痛快快地玩了一個(gè)下午和晚上。這天媽媽提醒我，能做一個(gè)暑期計(jì)劃，這樣就能夠玩得快樂(lè)，也能把作業(yè)寫(xiě)好。我想媽媽說(shuō)得很有道理。于是我就在媽媽幫忙下，對(duì)我一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。
這一學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讀書(shū)、寫(xiě)文章都堅(jiān)持得很好。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高，成了老師和同學(xué)們公認(rèn)的“口算大王”，我還喜歡上了英語(yǔ)，獲得了英語(yǔ)獎(jiǎng)狀。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我相信我的成績(jī)肯定會(huì)比上學(xué)期進(jìn)步的。在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，做到了不遲到、不早退、不曠課。這學(xué)期我獲得了“禮貌小標(biāo)兵”，我的家庭獲得了“書(shū)香家庭”、“禮貌家庭”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我的文章《幸福的春天》獲得了第一名。我用心動(dòng)手做試驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我們班的同學(xué)都愿意和我交朋友，我的`好朋友也多了起來(lái)，我在班里也變得大膽活潑了。
這學(xué)期我雖然取得了很大進(jìn)步，但還有很多不足之處：1.誦讀《論語(yǔ)》及聽(tīng)英語(yǔ)堅(jiān)持的不好，很多時(shí)候需要媽媽的提醒。2.作業(yè)書(shū)寫(xiě)不整潔，涂改較多。3.讀書(shū)筆記做得不是很好。4.生活上，還有愛(ài)挑食的毛病，有時(shí)候遇事沒(méi)有耐心，聽(tīng)不盡批評(píng)。愛(ài)發(fā)脾氣，給爸爸媽媽使性子，鉆牛角尖。針對(duì)以上表現(xiàn)，我制定了一個(gè)暑期計(jì)劃。以繼續(xù)持續(xù)自我的好習(xí)慣，改正自我的不足之處。計(jì)劃如下：每一天讀書(shū)1小時(shí)，做好讀書(shū)筆記，每讀一本書(shū)，都要寫(xiě)出自我的感受。每一天做5頁(yè)暑假作業(yè)，做完后認(rèn)真檢查一遍。在生活上，要學(xué)會(huì)自我照顧自我。做好家庭小主人，每一天整理自我的房間，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。要克服挑食的毛病，改掉自我的壞習(xí)慣，做一個(gè)有禮貌的孩子。
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