護士進修心得體會范文
當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的護士進修心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士進修心得體會范文1
眾所周知，急診科是醫(yī)院院前窗口科室，其他科室護士需要在急診科進修學習急救應變能力，在這里，急救人的腳步永遠是無法停歇的，繁忙是工作常態(tài)，它與病房的氣氛截然，工作時間永遠充斥著緊張的氛圍。
院內(nèi)進修接近尾聲“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。經(jīng)過在急診科短暫的學習，感染科焦朋朋說“深刻地體會到滴嘟滴嘟120刺耳的警報聲音一響起，緊急救援的號角急切而緊迫。不是急診人永遠體會不到這旋律的急迫感，從接到任務到醫(yī)護司機全員上車出診，用時不超過3分鐘，我們所節(jié)省的每一秒都是為了給病人帶來生的希望，因為你永遠不知道每一個病人的情況有多危急，所以我們只能快點更快點，爭取每一分每一秒，為患者爭取多一分活下去的機會。”
急診創(chuàng)傷中心、胸痛中心、卒中中心建立暢通綠色通道為患者爭分奪秒挽救一條條鮮活的生命。心肺復蘇、氣管插管、電除顫、洗胃、創(chuàng)傷加壓包扎止血等等，這樣血淋淋的場面不是寥寥數(shù)筆能形容當時的驚心動魄。每天這樣的畫面持續(xù)上演，我們急診人的神經(jīng)緊緊繃著一根弦，在這里有哭喊聲、喜悅地感激聲，還有桌上冷掉的.飯菜，還有汗流浹背的衣衫。一道道一幕幕彰顯著大醫(yī)精誠。急診科或許不是朝夕相處的醫(yī)護溫情，但卻是所有醫(yī)護人員全力以赴去挽救病人的生命。
在這短短的一個多月中，我不僅學會面對緊急突發(fā)事件的應變能力，也鍛煉急救技能。我感受到了始終在沖鋒的節(jié)奏，分秒必爭是急診搶救室的主旋律。如果把醫(yī)院比做一個搶救生命救死扶傷的戰(zhàn)場，那么急診就是這個戰(zhàn)場的前線。24小時待命，隨時準備與病魔開戰(zhàn)。一場搶救，一趟出診，一次監(jiān)護，原來這世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，不分晝夜的急診人每一分每一秒都在與生命賽跑。
在急診科進修時間雖短，但我的腳步卻不會停止。它會一直鞭策著我與時間賽跑，以挽救患者生命為目標而前進。時刻踐行�；颊咭孕悦嗤校冶厝σ愿�，為生命護航。
護士進修心得體會范文2
20xx年4月，春末夏初，我接到了xx大學第一附屬醫(yī)院的進修通知書的那一刻，內(nèi)心如海上波浪跌宕起伏，既擔心學習結束后不能帶回新的知識，又舍不得家人和一起工作的小伙伴們。
來到一個陌生的城市，接觸一群陌生的人，在一個陌生的環(huán)境工作，心中的緊張油然而生。但很快，隨著時間的推移，進修科室們悉心的帶教，由開始的陌生到慢慢的熟悉。時光如箭飛逝，三個月的進修學習就在每天的學習工作中悄悄地結束了。從剛開始的迷茫到后面的感動、暖心、敬佩，讓我覺得這趟學習不虛此行。
寬敞明亮的走廊——這是初次步入疼痛科時給我的第一印象，讓人感覺很舒適，來到疼痛科病室，我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱心關照，干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮，24小時值守醫(yī)護人員提供全方位的護理服務，所有護理用具標識醒目，放置規(guī)范有序，方便快捷，每個房間都配有臉盆架，無一不體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細心，護士們對待每一位患者不急躁，不嫌棄，用她們最適度的笑顏，最恰當?shù)恼Z言和最熟練的操作為病人提供了更加人性化的服務，使每一個在這里接受治療的病人有”家”的感覺。這讓我感觸很深，等回到自己的醫(yī)院，我要用更加熱情的心去做好自己的工作。
科室安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，教學方式多樣化，精彩紛呈。比如每周安排的小講課，我學習到了許多關于疼痛方面的知識，床旁現(xiàn)場疼痛評估，讓我了解根據(jù)不同病人，不同情況如何正確規(guī)范的做好疼痛評估、疼痛評估的方法、流程等。最讓我佩服的是她們的術前術后的健康宣教，大到從飲食、運動、用藥方面等著手，小到病人刷牙、打噴嚏、咳嗽都要交待清楚，我覺得那真的是實打?qū)嵉脑谧觯颊咭缽男愿�，促進患者康復。
xx一附醫(yī)院疼痛科的護理隊伍，護士專業(yè)基礎知識牢固，學習氣氛融洽，團結協(xié)作精神強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的.病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點�？剖野才帕讼嚓P的護理科研、護理查房、ppt制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫(yī)學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效，更好地為患者服務是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術也是為了更好的服務患者，減輕患者痛苦。
三個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的教學，進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將”患者與服務對象至上”、”精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去高質(zhì)量的護理服務。
護士進修心得體會范文3
風和日麗的4月，我?guī)е环萸笾男那閬淼絰x大學第一附屬醫(yī)院疼痛科進行為期3個月的進修學習。在此之前，我對疼痛科并不了解，對“疼痛”這個詞的理解也很模糊，這次進修學習，對我一個骨科護士來說算是“錦上添花”了。
通過系統(tǒng)學習，我掌握了不同疼痛類型患者的疼痛評估技術，三叉神經(jīng)痛、腰/頸椎間突出癥、帶狀皰疹后神經(jīng)痛等疾病的痛疼護理常規(guī)；脊柱內(nèi)鏡下腰椎間盤等離子射頻消融術、腰椎孔鏡、三叉神經(jīng)痛球囊壓迫術、脊髓/周圍神經(jīng)電刺激植入術、神經(jīng)阻滯術等疼痛科常見微創(chuàng)介入手術的護理流程等。科室通過每周小講課、一對一指導、業(yè)務學習、月度護理質(zhì)控會議、sbar交班及床旁交班等方式讓我們進行全面系統(tǒng)的學習。讓我印象最為深刻的是護理科研、ppt制作方面的課程，科室每月組織研究生老師講授護理科研相關課程，之前總覺得護理科研離自己好遙遠想開展某項研究根本沒有思路。通過系統(tǒng)學習護理科研課程后，我發(fā)現(xiàn)護理科研沒有想象中的那么復雜。護理科研源于臨床工作中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)臨床問題并進行思考，從而轉換為科研問題開展研究。經(jīng)常與一起進修的老師圍坐在一起分享自己醫(yī)院科室建設、自己學到的東西，一起討論，總結整理，每次的學習都讓自己受益匪淺。
當?shù)弥课贿M修學員要單獨進行至少一次的晨會交班，我內(nèi)心很緊張，經(jīng)科室總帶教老師從交班流程、交班書寫到床頭交班一步步悉心指導下，我總算順利完成了交班。正所謂“臺上十分鐘臺下十年功”，短暫的交班時刻，就體現(xiàn)了護理人員交班內(nèi)容的書寫及對交班內(nèi)容的熟練程度，床旁交班時對病房的掌握情況等。通過幾次交班，提升了我自身的綜合能力。
疼痛作為第五大生命體征，隨著人們對健康知識的需求越來越多，疼痛評估及管理，逐步深入到臨床。除了疼痛科常見疾病的護理，我們更要著重掌握疼痛評估的`管理規(guī)范。從疼痛評估的方法、護理記錄的書寫、疼痛評估評定記錄、生命體征錄入，到根據(jù)不同病人，不同文化程度對疼痛的認識，采取不同的交流溝通技巧進行準確評估等。這是一個新的護理評估方法，我們要先學會接受它的存在，然后順著思路把評估過程規(guī)范化、簡單化。有道是簡單的事情重復做，你就是專家；重復的事情用心做，你就是贏家！在臨床上工作的同仁們，每天都是在做著相似的工作，細微之處見真章。
轉瞬間就迎來了驕陽似火的七月，疼痛科學習雖然告一段落，但是學無止境，在以后的工作中，我要不斷學習，積累經(jīng)驗。我深刻感受到了科室良好的臨床工作、教學和科研氛圍，我明白僅個人具備臨床護理能力是遠遠不夠的，教學相長才能不斷促進科室業(yè)務水平的整體提升。
俗話說：孤帆一葉，難以穿汪洋，眾志成城，勢必乘風破浪�；貧w自己的醫(yī)院，我愿把自己所學、所見、所思一起與同事們共享，運用到臨床護理工作中，深化護理內(nèi)涵，不忘初心使命，更好地為醫(yī)院發(fā)展，為患者朋友貢獻自己的力量。
護士進修心得體會范文4
承蒙各位領導和同事的厚愛與支持，本人有幸在20xx年盛夏進入xx綜合icu，進行為期三個月的進修學習生活。xx是一所集醫(yī)療、教學、科研于一體的三級甲等綜合醫(yī)院，擁有國家臨床護理重點�？�。浙一醫(yī)院重癥醫(yī)學科是國內(nèi)較早（1985年）成立、是xx省規(guī)模最大、綜合實力最強的重癥醫(yī)學科，是首批國家臨床重點專科，xx省成人icu�？谱o士培訓基地。
在綜合icu護理前輩的幫助和自己的`努力下，收獲頗多，現(xiàn)將進修相關體會匯報如下：
見識到了重癥護理亞�？频亩嗑S發(fā)展，科內(nèi)組建ecmo、移植護理、重癥康復、靜療等亞�？谱o理團隊。重癥護理超聲應用于動靜脈穿刺置管、胃腸營養(yǎng)管置管、胃殘余量的評估等；設定重癥康復亞專科護士崗位，每日執(zhí)行病人康復作業(yè)。
血流動力學監(jiān)測種類齊全開展率高，護理團隊對重癥患者開展abp、cvp、動脈熱稀釋導管(picco導管)、持續(xù)混合靜脈血氧飽和度等多種監(jiān)測手段，開展比例高達95%。為更加直觀且快速的了解病人的病情及生命體征變化打下了夯實的基礎。
推行氣道管理及機械通氣支持技術，打開氣道分級護理新思路，降低科內(nèi)患者icu呼吸機相關性肺炎發(fā)生率。
推行機械通氣患者早期活動治療護理方案，倡導危重患者“運動文化”，促進肺康復，提高撤機成功率，早期活動執(zhí)行率超90%，機械通氣患者實施率近一半，成功降低科內(nèi)患者平均住院日。
人文管理，予以入科宣教視頻，讓患者及家屬了解icu醫(yī)療環(huán)境；對患者實行程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜護理，關注患者睡眠情況，優(yōu)化睡眠協(xié)議；提供生活娛樂工具，對譫妄高風險者，實施家屬靈活探視，降低icu患者的譫妄發(fā)生率。
對危重患者以每日目標清單進行護理管理，對高風險環(huán)節(jié)比如俯臥位通氣治療、ecmo患者外出轉運、移植患者院感防控等以標準查檢單進行質(zhì)量控制，降低不良事件發(fā)生率。
衷心感謝領導給我這次學習提高的機會。我會在今后的工作中繼續(xù)努力，堅持不斷學習，不斷掌握新的醫(yī)學知識，強化自身業(yè)務水平，更新知識儲備；牢記醫(yī)院服務宗旨，牢記護理使命，謀求患者福利；進修的完成不是終點，而是奔向新目標的起點，學以致用，做好做實細節(jié)護理，提高護理水平，更好的為病人提供優(yōu)質(zhì)護理。
護士進修心得體會范文5
為期兩周的進修學習很快就結束了，雖然時間短暫，但收獲滿滿，受益匪淺。我見到了xx省中醫(yī)院規(guī)范化的管理方式，濃厚的學習氛圍，以及對發(fā)展中醫(yī)治療技術的精益求精等諸多亮點。
我進修學習的科室是急診科，護士長xx是一位非常優(yōu)秀的護士長，學識淵博，技術過硬，特別是中醫(yī)理論知識非常扎實。黃護士長在管理上也很有方法，是我的榜樣，她能很好的以身作則，對待科室護理人員嚴格要求的同時，也非常親切和藹，整個科室工作氛圍非常融洽。學習期間我參與了一次科室一級質(zhì)控，一級質(zhì)控全員參與，護士長會安排大家輪流進行科室質(zhì)控，這樣大家都可以設身處地的把自己放在管理者的位置，從管理的角度去發(fā)現(xiàn)問題，從而更好的規(guī)范自己的日常工作。
在以后的工作中，我定要以xx護士長為榜樣，不斷學習，以身作則，帶動大家。同時在日常護理工作的細節(jié)中，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結分析，給出標準，持續(xù)監(jiān)督，從而規(guī)范大家的'工作習慣，從根本上解決問題，讓護理工作穩(wěn)而有序。
都說急診科的病人是急危重癥的，需要的是急救，中醫(yī)診療項目很難開展。但在這里，中醫(yī)項目開展得非常好，特別是耳穴貼壓，耳尖放血和腕踝針。從這里我看到了“事在人為”。
做中醫(yī)治療的徐鵬飛老師是一個非常勤學敬業(yè)的老師。他癡迷于中醫(yī)治療項目，特別是他的耳穴貼壓技術，在全院都是聞名的，每天都有不少人慕名而來。他不僅技術過硬，對待病人也很用心，已有固定的病人群體，好幾位病人通過他的耳穴貼壓技術，能有效的控制血壓。從他身上可以看到，要想把中醫(yī)診療項目做好，做出效果，做出口碑，關鍵在于人才。我們要挖掘出愿意勤學鉆研，踏實能干，治療上能夠精益求精，同時有一定的親和力溝通能力的人才。
在跟著徐鵬飛老師學習期間，我見證了腕踝針的神奇療效。一位腹痛難忍的患者，經(jīng)徐老師的針刺后，很快疼痛緩解。從進針前的直不起腰，到進針后的直立行走，這激起了我學習腕踝針的決心，當晚向老師借書，并自己網(wǎng)購書籍，開始學習。經(jīng)過一個周末的時間學習記憶書本的理論知識，和老師的指導我已能進行針刺操作。學習結束后，受我學習經(jīng)歷的感染，以及我在科室的宣傳，大家對腕踝針也非常感興趣，并表示要和我一起學習腕踝針治療。
挖掘中醫(yī)護理技術人才，是發(fā)展科室中醫(yī)治療的關鍵，最好的方法就是從我做起。用我學中醫(yī)的熱情和要把中醫(yī)治療做出效果的執(zhí)著，向大家持續(xù)教學，持續(xù)宣傳，讓大家感受到中醫(yī)治療的療效，從而吸引大家想去學，再鼓勵和支持想學的人去做，定能事半功倍。
每一次的外出學習，都是一次歷練，是一次進步的機會，會發(fā)現(xiàn)很多工作中的突破點，和很大自我提升的空間，讓日常管理工作不再迷茫，找到切實有效的切入點，提高自己的管理水平和領導藝術。我將在今后的工作中繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛煉成長。
護士進修心得體會范文6
為期三個月的進修學習已經(jīng)結束了，即將參與我院新開展的康復業(yè)務，服務我縣廣大病患。我很榮幸能參加這次寶貴的進修學習，這次學習機會是難得的，為此我也很珍惜。
xx大學附屬第一醫(yī)院，是xx省最先進的單位，醫(yī)院不僅有強大的醫(yī)療團隊，先進的儀器設備，更是首批臨床教學培訓示范中心，康復醫(yī)學科更是被定為xx省康復護理�？谱o士實踐基地，承擔了下一級醫(yī)療機構康復專業(yè)人員的進修培訓任務，也是眾多醫(yī)學院�？祻蛯I(yè)學生的實習基地。為此，我也為能在如此優(yōu)秀的醫(yī)院學習而倍感榮幸。通過這次學習，使我無論從理念上還是業(yè)務上都有了很大的提高，增長了不少見識，現(xiàn)將我學習的知識匯報如下：
進修期間我著重學習了神經(jīng)系統(tǒng)及骨傷系統(tǒng)的康復，系統(tǒng)的學習了康復醫(yī)學中的各種護理評估，通過運動功能評定去客觀、準確地評定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、找出問題點，制定出切實可行的康復措施。掌握了各項康復儀器的使用，熟悉了物理治療，作業(yè)治療，語言治療，吞咽治療的常用方法以及間歇導尿，不良肢位的擺放、床椅轉移等各項護理操作，因此對康復醫(yī)學也有了較全面的認識。采用一切措施預防疾病的發(fā)生和減輕殘疾的.影響，使患者最大程度的重返正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復的最佳時期是在發(fā)病的三個月以內(nèi)，這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快，康復治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始進行康復鍛煉了�？傊诎l(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復期，若病程超過一年以上，則康復效果就會大大降低，所以我們應該及早進行干預，努力讓患者盡早參與到康復訓練當中，使其早日康復，回歸家庭回歸社會。
康復醫(yī)學科依托醫(yī)院強大的學科優(yōu)勢，如肝膽外科、神經(jīng)外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科等，提出現(xiàn)代化康復新理念，提倡早期介入康復訓練，促進恢復，減少病殘。加速康復治療不僅可以減少并發(fā)癥的發(fā)生，還能促進患者的健康，縮短住院時間，大大減少了醫(yī)院的平均住院日，也減少了患者的住院費用。
除了臨床的工作學習，我還利用中午休息時間，參與科室每月一次的護理查房、病例討論、及每周一次的文獻閱讀工作，通過跟帶教老師們的交流，更加認識到了自己的不足，也從中學到了很多知識，她們對護理工作的嚴謹，不斷求新的態(tài)度，更是讓我自愧不如。跟她們學習的期間，我不僅學會了很多理論知識和專業(yè)知識，也學會了如何更好的去關心和理解病人，多一份問候，可以打破醫(yī)患之間的陌生；多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任；多一份理解，可以提高患者治療的效果。
通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會勞動，但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難，所以如果我們能恰時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療，就可以大大減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復早期患者的病痛。
學習是一種形式，感受是一種收獲，學以致用是我們的目的。護理這一行，辛苦有時，收獲有時，失落有時，喜悅有時。這三個月的學習，是理論與技能的提升，是理念、高度和技術的洗禮，我將運用這三個月的學習所得為康復護理添磚加瓦。
護士進修心得體會范文7
3月14日，我和護士長一行6人來到xx省中醫(yī)院，開啟了護士長進修學習之旅。在護理部，主任及老師們熱情的接待了我們，到會議室內(nèi)完善進修手續(xù)后，是一場簡短的培訓，分管教學任務的許笑蕊主任首先讓我們學習了《進修人員醫(yī)德醫(yī)風及組織紀律》，緊接著王紅霞主任向我們介紹了醫(yī)院基本情況和護理團隊概況以及中醫(yī)護理技術開展情況，通過王主任的介紹，我們對省中醫(yī)院有了更深入的了解。護理團隊開展的中醫(yī)特色護理技術亮點紛呈，成效顯著，各項護理工作都在扎實有效推進，我們的學習熱情瞬間被點燃。一次正常的進修手續(xù)辦理，一場簡短的培訓，讓我們看到了省中醫(yī)院管理的規(guī)范性。
3月15日下午，有幸參加護理部舉辦的第十七期仲景經(jīng)典學習，開班前，專家老師和學員們一起背誦“女子七七”和“病機十九條”，溫故而知新；接著開始學習經(jīng)典條文“已病防傳，虛實異治”，最后是相關中醫(yī)臨床病例分享及中醫(yī)特色護理技術應用。教學安排合理，環(huán)環(huán)相扣，從理論到實踐，理論與實踐相結合，“耕讀經(jīng)典，勤求臨床”，他們是這樣說的，也在這樣做。想不到，省中醫(yī)院的護理老師們對中醫(yī)知識的學習，造詣已是這么深，讓我們望塵莫及，我被震撼到了�！皩W醫(yī)不知經(jīng)絡，開口動手便錯，經(jīng)穴在手，得心應手”，是啊，無論是針灸推拿，還是拔罐刮痧，各種中醫(yī)治療護理技術的實施，最終不都作用在經(jīng)絡腧穴上嗎？準確的循經(jīng)走向，精準的`腧穴定位，是實現(xiàn)療效最大化的基礎，必須熟練掌握。在帶教老師們言傳身教下，這個理念很快植入到我們進修學習的護士長們的腦海中，大家紛紛開始網(wǎng)購書、借書，一頭扎進書本里，開始惡補這些知識。畢竟，對中醫(yī)基礎知識的學習，我們還停留在表面上，深度遠遠不夠。在xx省中醫(yī)院，沐浴在濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍中，所見、所聞、所感，讓我們醒悟：作為中醫(yī)院的一份子，作為中醫(yī)人，學好中醫(yī)、用好中醫(yī)、宣傳好中醫(yī)、發(fā)展好中醫(yī)，我們責無旁貸。
短短的半個月時間，我們就經(jīng)歷了仲景經(jīng)典學組、中醫(yī)護理技術學組、心理護理學組、人文學組的學習培訓，每個學組都各有亮點。護理部統(tǒng)一制訂了《護理人員教學培訓記錄手冊》，嚴格執(zhí)行簽到制度，并且隨堂進行測試，促使大家不斷學習。各項護理培訓工作的穩(wěn)步推進，讓護理人員的業(yè)務技能持續(xù)提升，團隊整體素質(zhì)提高。術業(yè)有專攻，對護理專業(yè)進行分組，優(yōu)秀的護士長擔任組長，參與培訓工作，對其本身也是一種歷練與提高。通過參加這些培訓學習，就如何抓好我院護理培訓工作，提供了很好的借鑒。
走出去，我們就會發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，就會發(fā)現(xiàn)我們和別人之間的差距，我們工作上的短板，從而促使我們?nèi)ジ纳�、改變。走出去，才能開闊視野，增長見識，拓寬思維，理清思路，從讓我學、讓我干轉變成我要學、我要干，這就是自身素養(yǎng)的升華。
學習結束，我們收獲知識的同時，也收獲了良師益友，學習專業(yè)技術的同時，也學到了護理管理的方法，更學到了干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神！新起點，新高度，新征程，新篇章！加油！