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目送高中讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的目送高中讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
目送高中讀后感1
全書七十三篇散文，寫父母占了近半篇幅，這世間最厚重的情、最深長(zhǎng)的緣，到作者筆下，卻成了幾筆寫意，勾勒得淡然。陪蒼老的父親念著詩學(xué)走路，為父親細(xì)心清洗眼屎、清理失禁，讓兩個(gè)外孫設(shè)法逗外公多說話；陪失憶的母親耐心擺布“胭脂陣”，“把她瘦弱的手捧在掌心里”，“像帶孩子一樣把被子裹好她的身體”，“油條分成小塊，放到熱豆?jié){里浸泡，泡軟了，再讓她慢慢嚼”。當(dāng)忙碌成為我們生活的主題，這些平凡的這些細(xì)節(jié)總被有意無意忽視，可當(dāng)作者娓娓將其鋪陳于紙上，跳脫于筆墨時(shí)，觸動(dòng)的不光是我心中最軟的角落，而讓我靜靜反思，這些年，我以“忙”的名義錯(cuò)過了什么。
也曾同樣犯過這樣的錯(cuò)誤，“電話響起，一把搶過聽筒，以為十萬火急的數(shù)據(jù)已經(jīng)送到，你急促不耐幾近兇悍地說‘喂’──那一頭，卻是他悠悠的湖南鄉(xiāng)音說：‘女兒啊，我是爸爸──’慢條斯理的，是那種要細(xì)細(xì)跟你聊一整個(gè)下午傾訴的語調(diào)，你像惡狗一樣對(duì)著話筒吠出一聲短促的‘怎么樣，有事嗎？’他被嚇了回去，語無倫次地說：‘這個(gè)──這個(gè)禮拜天──可不可以──我是說，可不可以同我去參加憲兵同學(xué)會(huì)？’”有時(shí)即使看到父母這樣的表情還是選擇性忽視，“她垂下眼睛，是那種被打敗的神情，兩手交握，放在膝上，像個(gè)聽話的小學(xué)生。跟‘上班’，是不能對(duì)抗的，她也知道�！币苍鵁o數(shù)次將父母小小的訴求關(guān)在“鐵門”背后，“他可能沒聽見你’沒時(shí)間‘的回答”。
我們總以為有太多的.理想沒有實(shí)現(xiàn)，不是在路上，就是在去的路上。我們總以為有很多的時(shí)間可以重來，不是在現(xiàn)在，就是在未來。我們沒有回頭地往前奔跑，也許因?yàn)槲覀儾辉?xì)細(xì)算過一生還有多少時(shí)間可以留給父母，也許因?yàn)槲覀儾欢詈笠淮蔚哪克途褪怯绖e，天真地以為只要我們想回頭時(shí)，總有愛的人笑著站在來時(shí)的方向。將生活咀嚼一遍，包括生離死別，通達(dá)睿智如龍應(yīng)臺(tái)者，也才在失去后幡然頓悟“’金錢‘可以給過路的陌生人，’時(shí)間‘只給溫暖心愛的人”的真諦。她其實(shí)已經(jīng)做了很多，可直到父親離開三年后，在飛機(jī)上看到有父親影子的老人時(shí)，還在癡癡地想：如果，如果再給我一次機(jī)會(huì)，僅僅是一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做什么？
因此，趁一切來得及，當(dāng)還能擁有彼此，把時(shí)間調(diào)慢再調(diào)慢，陪家人把風(fēng)景看透，再看細(xì)水長(zhǎng)流。
目送高中讀后感2
一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》散文集，捧在手上不算厚重，但細(xì)細(xì)閱讀后，書中的內(nèi)容卻重若千斤，令我感觸良多。既然我們生命中那些“目送”——至親至愛的漸行漸遠(yuǎn)，甚至離去，都注定是必然，那么行孝更需要及時(shí)。
自古以來，孝就是中華傳統(tǒng)美德之一。而及時(shí)行孝更是當(dāng)今社會(huì)人們所必須學(xué)會(huì)的。
及時(shí)行孝，是指孝順父母不能等，一些于心底許下 “對(duì)父母行孝”宏愿的人，總想著自己有朝一日衣錦還鄉(xiāng)再孝敬父母，從容盡孝，可是他們的千算萬算卻沒料到父母已經(jīng)等不及那些 “來日方長(zhǎng)”了。
這不禁讓我想起了那位20xx《感動(dòng)中國》人物——背著母親去上班的陳斌強(qiáng)老師。他用感人至深的實(shí)際行動(dòng)詮釋了及時(shí)行孝的含義。
他如此說道：“小時(shí)候，媽媽總是用一根布帶背著我，現(xiàn)在，我用它來背著媽媽，媽媽患上了老年癡呆癥，已經(jīng)不記得我是誰，但她知道我對(duì)她好，我也知道，不管怎樣，她仍舊是我的母親，她說要和兒子在一起，于是我就用那根比我年齡還大的布帶，將我和媽媽緊緊地綁在一起，背著媽媽去上班。”深夜一點(diǎn)幫助媽媽上廁所，五點(diǎn)到六點(diǎn)給媽媽穿衣、洗臉、喂飯，再去上課。陳老師也有孩子，可他認(rèn)為，給孩子的愛，孩子可以理解，孩子也可以等，而媽媽卻沒有時(shí)間等。這豈不是一場(chǎng) “孝更絕倫足可矜”的目送？
但是，并非所有人都有孝的意識(shí)，更別提及時(shí)行孝了。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施，其中第18條規(guī)定：與老年人分開居住的'贍養(yǎng)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。也就是被大家通俗地理解為：“�；丶铱纯础�。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間宛如沙漏悄悄流逝，讓我們從懵懂變得成熟，也讓深愛著我們的父母額上眉梢刻上歲月給予的滄桑痕跡。如果說我們對(duì)父母的愛是一泓深泉，那么父母對(duì)我們的愛便是一片汪洋；如果說我們對(duì)父母的愛是一株綠楊，那么父母對(duì)我們的愛便是一片茂林。既然知道光陰似箭，為何不珍惜與父母朝夕相處的珍貴分秒？既然知曉，我們又怎能不及時(shí)行孝呢？
縱使我們都可能逃不過生老病死的輪回，我們都可能無奈心酸地面對(duì)生命中不可承受之輕，但是，我們可以在再多的遺憾和不舍下，凝住淚光，用充滿愛意與釋然的眼眸，去目送那些我們生命中最愛的人，去目送那些我們今生今世的難得緣分。
生命中一次又一次的目送是必然。而目送所教會(huì)我們的是：行孝須及時(shí)，且行且珍惜。不要為“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而懊悔。
珍惜現(xiàn)在。
珍惜每一個(gè)相處的朝夕。
珍惜目送的緣分。
目送高中讀后感3
幾年前女兒推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽叶寄鼙诚逻@段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
記得我考入省城去上學(xué)的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我現(xiàn)在每次目送著女兒一次一次的別離……
我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆�，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
女兒離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼�，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的`面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋�(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過�！�
我知道女兒轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
目送高中讀后感4
“目送”兩字一入眼簾，便覺得有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路在眼前展開，過往那些回憶，一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。這是一篇關(guān)于愛的散文，有著作者對(duì)父親離逝的不舍，對(duì)母親老去的無奈，對(duì)兒子成長(zhǎng)的欣慰，對(duì)兄弟攜手共行的感悟以及對(duì)朋友牽掛的感動(dòng)。面對(duì)成功與失敗、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，用一顆靈敏的心，用一支靈動(dòng)的筆，纏纏綿綿，娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷，但又充滿了對(duì)生活濃濃的愛意。
詩仙李白曾感慨：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睍r(shí)間的腳步從不會(huì)因?yàn)槿魏稳�、任何事做出任何的停留。把時(shí)間靜止或時(shí)間倒流，那些人們美好的愿望，只能從虛構(gòu)的影視劇中得以體現(xiàn)。記得春晚有一首歌曲火了大江南北，叫《時(shí)間去哪兒了》，唱出了人們心底的疑惑，道出了人們的心聲。是啊，時(shí)間，它到底去哪兒了呢？
我從小爸媽在外，跟著爺爺，他既有爸爸的陽剛，又有媽媽的溫柔，把我照顧的無微不至，后來我長(zhǎng)大了，他也老了，什么心臟病，肺心病都伴隨著他，讓他只能臥床休息。再接著，我出來工作了，他重病在床，直到最后也沒見上一面。那時(shí)我多想說，讓時(shí)光倒流吧。
是啊，現(xiàn)在都已長(zhǎng)大，有了自己的小家庭，有了自己可愛的寶貝，還有時(shí)不時(shí)對(duì)我吹毛求疵但在心里在乎自己的丈夫。我熱愛自己的工作，關(guān)心自己的親人。有一次回家看望父母，回來時(shí)大包小包，各種愛吃的東西將包塞得滿滿的，爸爸卻因?yàn)橹皇俏彝昧寺犝f吃了對(duì)胃好的`兔肚，而騎著電瓶車追出好遠(yuǎn)。寫到這里，朱自清先生的《背影》立馬浮現(xiàn)在我的腦海里。這不就是父母對(duì)子女的愛嗎？
我們要珍惜父母健在的日子，曾經(jīng)看到過這么一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！边@是何等的感慨，又是何等的傷感。珍惜身邊的人，茫茫人海，有幸相遇，或?yàn)橛H人，或?yàn)榕笥眩驗(yàn)橥�，是何等的緣分。閱讀了《目送》，讓我懂得生活既充滿陽光，也有雨雪風(fēng)霜。我們無論如何，都要懷著一顆赤誠之心，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切，過好生命的每一天。用一句現(xiàn)在流行的話語：生活不易，且行且珍惜。
目送高中讀后感5
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的，即使重來一次也決然不會(huì)一模一樣，然而，大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一種怎樣微妙的變化，似乎有些東西像注定般輪回，某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn)，只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
從文字的描述上，龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛美、非�；顫婇_朗的女人，即便到了年老的時(shí)候也是如此，然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待，她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過去，包括女兒。
安德烈的那些心理，龍應(yīng)臺(tái)有過，她的父親也有過，你有過，你父母有過，你將來的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的，變化是逐漸的，我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師，我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽，我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。
“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧。”總有一天，我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽，我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的'呢？
這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時(shí)候是不是放下，陷入回憶與思考。其實(shí)，沒有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的，但這絲毫無損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家，大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們?cè)脒^什么。
所以在這本書里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會(huì)。但更重要的，我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個(gè)多月，當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時(shí)，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。
目送高中讀后感6
其實(shí)，書都挺好看的，內(nèi)容豐富，耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過的感動(dòng)，于是心里最柔軟的位置里放著它——《目送》。
翻開清爽養(yǎng)眼的淺綠色封面，我看向書的代序。序的構(gòu)思異常精巧，作者龍應(yīng)臺(tái)由放在抽屜角落里的一盒首飾，引出對(duì)母親的回憶。才看了幾行，目光就被她柔婉細(xì)膩的文字吸引住了。細(xì)致入微的描寫，母女之間深情的對(duì)話是那樣的真實(shí)感人，它撥動(dòng)了我的心弦。頃刻間，我愛上了《目送》的文字。
如此動(dòng)人的文字也一定出于一個(gè)擁有美麗心靈的人。我原先不怎么了解作者，但之后的文章里慢慢流露出了她的內(nèi)心世界。
第一篇文章就是《目送》。我懷著沉靜的心情讀了一遍又一遍，卻絲毫不覺得膩煩。每一遍過后，似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送，一類是目送兒子逐漸長(zhǎng)大的背影，第二類是目送父親逐漸年老、遠(yuǎn)去的背影。作者對(duì)兒子的感情無疑是不舍、牽掛而又落寞的，對(duì)父親的感情是哀痛、無奈的。讀著讀著，我的眼睛不由自主地濕潤了。人生路途漫漫，任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會(huì)到，龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感，但也告訴了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生命中的成長(zhǎng)，珍惜親情和生命。
接下來的《雨兒》也令我感動(dòng)。這篇文章有許多母女之間的對(duì)話，平淡的對(duì)話中蘊(yùn)含著深深的情感。作者的母親已年老，記憶也衰弱了。她與母親通電話時(shí)，總是先說：“我——是你的女兒�！彼赣H的回答使我驚訝：“雨兒？我只有一個(gè)雨兒。”作者每次都耐心地回答母親的問題，話中充滿了柔情。她是個(gè)極孝順的女兒，每當(dāng)回來看母親時(shí)都把母親當(dāng)作孩子，悉心照顧她。歲月是無情的，從文章中可以了解到龍應(yīng)臺(tái)的`母親年輕時(shí)眼睛里有著的鋒芒，年老后的眼神是迷離的；年輕時(shí)能干、有力氣，年老后身子愈來愈瘦弱，腳步愈來愈輕。我看著看著，心頭不禁感到酸酸的。也許，不知在哪一天
，我的母親也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)那樣細(xì)心照顧母親，做個(gè)孝順的女兒。
這是一本既有感動(dòng)，又含有人生哲理的好書。我還沒有把全書都看完，因?yàn)椴蝗绦陌研膼鄣臅豢跉庾x個(gè)通。我要細(xì)細(xì)地、慢慢地品味，要懷著一顆沉靜的心品上一遍又一遍…
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