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參加繼續(xù)再教育心得6篇[精品]
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的參加繼續(xù)再教育心得,希望對(duì)大家有所幫助。
參加繼續(xù)再教育心得 篇1
本次財(cái)務(wù)培訓(xùn),讓我記憶猶新的是林寧教師帶來(lái)的成都國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃!課上,林寧教師分享了經(jīng)典案例--隆中對(duì),用詼諧幽默的語(yǔ)言,生動(dòng)形象的詮釋了戰(zhàn)略部署對(duì)公司發(fā)展的重要性!放眼未來(lái),天府機(jī)場(chǎng)雙流機(jī)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)“兩場(chǎng)一體”運(yùn)營(yíng)模式,高效配置兩場(chǎng)資源,成為全球城市多機(jī)場(chǎng)運(yùn)行的`卓越典范,無(wú)一不是全民航人的驕傲!
我深知,作為一名財(cái)務(wù)工作者,不應(yīng)僅僅局限于眼前的數(shù)字,更應(yīng)歸納總結(jié)勤思量,為公司經(jīng)營(yíng)管理戰(zhàn)略部署添一份力!
此次的財(cái)務(wù)培訓(xùn),讓我不僅僅了解到天府機(jī)場(chǎng)設(shè)施建設(shè)情景,還學(xué)習(xí)了時(shí)下最新的財(cái)稅政策,再次感激籌辦小組的精心打算,獲益匪淺!
參加繼續(xù)再教育心得 篇2
自從我家有了電腦,我的生活就走入了低谷,這又能怪誰(shuí)呢?只能怪中了“電腦小姐”的美人計(jì)啦!
以前,我是個(gè)有名的大書(shū)蟲(chóng),學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,可是現(xiàn)在再也沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,只要我一寫(xiě)完作業(yè),哪兒也不去,一定陪伴著我的“電腦小姐”。電腦中的.游戲我都能背出來(lái),什么《刀劍倚龍記》、《幻世陸》、《仙劍3》、《紅色警界》等等,沒(méi)有我不知道的。
有一次上課時(shí),我正津津有味地背誦電腦游戲,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“程皓,剛才講的那一題怎么做?”我一時(shí)糊涂就對(duì)老師說(shuō):“刀劍倚龍記、幻世陸、仙劍3、紅色警界、魔獸爭(zhēng)王3……”于是我糊里糊涂地站了一節(jié)課。
我玩電腦時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),這導(dǎo)致我的身體素質(zhì)越來(lái)越差,眼睛越來(lái)越模糊。上一次考試由于看錯(cuò)了一個(gè)字,100分白白泡湯了。
一次媽媽對(duì)我說(shuō):“在我們宿遷市有一個(gè)六年級(jí)的小伙伴逃學(xué)上網(wǎng)24小時(shí)死亡!甭(tīng)完之后,我嚇得舌頭都忘了縮回來(lái)。再也不敢沒(méi)完沒(méi)了的玩電腦了。
我還要提醒網(wǎng)蟲(chóng)們千萬(wàn)不要沒(méi)完沒(méi)了地玩電腦,否則它會(huì)要你小命的。
參加繼續(xù)再教育心得 篇3
本次財(cái)務(wù)培訓(xùn),讓我記憶猶新的是林寧教師帶來(lái)的成都國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃!課上,林寧教師分享了經(jīng)典案例--隆中對(duì),用詼諧幽默的語(yǔ)言,生動(dòng)形象的詮釋了戰(zhàn)略部署對(duì)公司發(fā)展的.重要性!放眼未來(lái),天府機(jī)場(chǎng)、雙流機(jī)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)“兩場(chǎng)一體”運(yùn)營(yíng)模式,高效配置兩場(chǎng)資源,成為全球城市多機(jī)場(chǎng)運(yùn)行的卓越典范,無(wú)一不是全民航人的驕傲!
我深知,作為一名財(cái)務(wù)工作者,不應(yīng)僅僅局限于眼前的數(shù)字,更應(yīng)歸納總結(jié)勤思考,為公司經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略部署添一份力!
此次的財(cái)務(wù)培訓(xùn),讓我不僅僅了解到天府機(jī)場(chǎng)設(shè)施建設(shè)情景,還學(xué)習(xí)了時(shí)下最新的財(cái)稅政策,再次感激籌辦小組的精心準(zhǔn)備,獲益匪淺!
參加繼續(xù)再教育心得 篇4
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲很大,下面就具體談一些學(xué)習(xí)的收獲。
第一,經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué),仿佛一下子見(jiàn)到了光明和期望,對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。
第二,課程培訓(xùn),為我以后提升自身綜合素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和本事層次,實(shí)行了“分層次、分類指導(dǎo)”教學(xué),對(duì)知識(shí)水平不一樣的各類學(xué)生都不偏愛(ài)、不卑視、不譏笑,多給學(xué)生以贊許、鼓勵(lì)、支持和親切的目光,含蓄的微笑、簡(jiǎn)便的表情、和藹的態(tài)度,以示教師對(duì)其的信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。在課堂教學(xué)中我們采用多提問(wèn)、多練習(xí),多給學(xué)生活動(dòng)、多自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),即盡量讓每個(gè)學(xué)生都有“一展身手”的'機(jī)會(huì)的教學(xué)方法。
總之,這次學(xué)習(xí)的收獲是十分豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。繼續(xù)教育是我學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)創(chuàng)造了個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境,這需要高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和有效的學(xué)習(xí)方法。但不能把學(xué)習(xí)封閉化,應(yīng)提倡尋求合作、協(xié)同學(xué)習(xí),可在必須區(qū)域范圍內(nèi)組成學(xué)習(xí)小組,在各自主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、獲取教學(xué)信息之后,相互交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì),互相提問(wèn)、評(píng)價(jià),交流知識(shí),并與所學(xué)的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。
參加繼續(xù)再教育心得 篇5
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲很大,下頭就具體談一些學(xué)習(xí)的收獲。
第一,經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué),宛如一下子見(jiàn)到了光明和期望,對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。
第二,課程培訓(xùn),為我以后提升自身綜合素養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和本事層次,實(shí)行了“分層次分類指導(dǎo)”教學(xué),對(duì)知識(shí)水平不一樣的各類學(xué)生都不偏愛(ài)不卑視不譏笑,多給學(xué)生以贊許激勵(lì)支持和親切的目光,含蓄的微笑簡(jiǎn)便的表情和氣的態(tài)度,以示教師對(duì)其的信任關(guān)懷愛(ài)護(hù)。在課堂教學(xué)中我們采納多提問(wèn)多練習(xí),多給學(xué)生活動(dòng)多自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),即盡量讓每個(gè)學(xué)生都有“一展身手”的機(jī)會(huì)的'教學(xué)方法。
總之,這次學(xué)習(xí)的收獲是十分豐富的,它引發(fā)了我更多的思量,也讓我收獲了很多的知識(shí)。繼續(xù)教育是我學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)創(chuàng)新了個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境,這需要高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和有效的學(xué)習(xí)方法。但不能把學(xué)習(xí)封閉化,應(yīng)提倡尋求合作協(xié)同學(xué)習(xí),可在必須區(qū)域范圍內(nèi)組成學(xué)習(xí)小組,在各自主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)探究獲取教學(xué)信息之后,相互交換學(xué)習(xí)心得體會(huì),互相提問(wèn)評(píng)價(jià),交流知識(shí),并與所學(xué)的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。
參加繼續(xù)再教育心得 篇6
它是與財(cái)稅大咖近距離接觸的難得機(jī)會(huì),是放下腳步感受群山環(huán)抱朝陽(yáng)湖的安靜與休閑,是與機(jī)場(chǎng)財(cái)務(wù)同仁一齊話新知、念舊情的.盛會(huì)。它是朝陽(yáng)湖財(cái)務(wù)繼續(xù)教育,一年一次,絕不缺席。
這次培訓(xùn)不僅僅有最新會(huì)計(jì)政策,稅務(wù)問(wèn)題指引,更有首席專門(mén)為我們安排的新機(jī)場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃講解。這讓我們更有了一些身為機(jī)場(chǎng)人的自豪感和職責(zé)感,跳出財(cái)務(wù),感受更大的格局和發(fā)展變化。聆聽(tīng)教師的講解,讓我深深感受時(shí)間的魅力,每位教師都是滿腹才華,積累了許多經(jīng)驗(yàn)方法,沉淀了很多思想領(lǐng)悟。作為年輕一代我們更應(yīng)當(dāng)把握珍貴時(shí)光,賦予它最深最多的努力。
望我們做最溫柔的夢(mèng),盛滿世間行色匆匆。沒(méi)有一條路會(huì)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,就算到路的盡頭,也會(huì)有無(wú)盡期望。
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