昆蟲記的讀后感[薦]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的昆蟲記的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

昆蟲記的讀后感1

　　翻開《人類1000年》，你會驚嘆于人們創(chuàng)造出的難以置信的輝煌；翻開《草木的理想國》，你會感嘆于植物的恒遠(yuǎn)與謙遜；翻開《昆蟲記》，你又會迷戀于多姿多彩的昆蟲世界，細(xì)細(xì)聆聽那美妙的昆蟲贊歌。

　　本書作者法布爾用生動有趣又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，為我們娓娓道來了一個生機(jī)勃勃的昆蟲世界：在這里，你可以看到蟬大方地讓昆蟲汲取它的水源；看到一對對朗格多克蝎伴侶一起在月下散步；看到圣甲蟲們與同類爭奪糞球；你可以看到螳螂靜悄悄地等待獵物上鉤……法布爾筆下的那些小蟲子，都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，一篇篇文章都能讓你身臨其境：讀著讀著，你會覺察到耳邊好似響起一陣蟋蟀奏響的動聽歌曲，覺察到自己仿佛置身在大孔雀蝶求偶的現(xiàn)場……法布爾向人們展現(xiàn)了妙趣橫生的昆蟲世界，也讓人們首次聆聽到那美妙的昆蟲贊歌。

　　昆蟲世界的偉大，非大多數(shù)人能理解。法布爾用他生動的語言，將昆蟲的偉大精神寄寓在了字里行間。在這里，有父愛：米諾多蒂菲作為父親，不辭辛勞，拼死拼活地為家人留下一份產(chǎn)業(yè)，甚至在辛勞中犧牲；在這里，有責(zé)任，隧蜂媽媽在后代長大出去忙碌后，毅然充當(dāng)了門衛(wèi)的角色，晝夜不息，恪盡職守；在這里，有愛慕，雄大孔雀蝶為了找到自己的伴侶，不遠(yuǎn)萬里尋找她，即使未找到，也會靜靜等候；在這里，有無私，當(dāng)雄雌朗格多克蝎完成交尾后，雄蝎毅然為雌蝎的生育而犧牲。昆蟲們總會堅決履行自己的義務(wù)，這便是昆蟲贊歌的動聽之處。

　　渺小的昆蟲，往往履行著偉大的義務(wù)。反觀21世紀(jì)的我們，生活在繁榮昌盛的科技社會中，卻時常未有履行每個公民應(yīng)盡的`義務(wù)，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生：亂丟垃圾，隨意闖紅燈，公共場合大聲喧嘩等等不計其數(shù)，甚至越來越多現(xiàn)象令人發(fā)指。我們是高智慧生物，更是祖國的未來，我們不能在精神上輸昆蟲一籌，昆蟲已經(jīng)奏響了屬于它們的贊歌，而我們?nèi)祟愐岔氉囗憣儆谖覀兊膭勇犢澑瑁�與之共成一段佳話。

　　人類用他們的智慧創(chuàng)造出科技發(fā)達(dá)的社會，植物用它們的美麗裝點(diǎn)著生機(jī)勃勃的世界，昆蟲用它們的本領(lǐng)維護(hù)著世間萬物的平衡。三者是共存且互補(bǔ)互利的，我們當(dāng)攜手植物與昆蟲，共同譜寫最動聽的生命贊歌。

昆蟲記的讀后感2

　　法布爾不僅是一名昆蟲學(xué)家，也是一名作家。我認(rèn)為這本書的耐用性與他精致而有趣的寫作風(fēng)格有關(guān)。顯然，在他看來，昆蟲的世界是如此有趣，他是如此熱愛這些昆蟲，所以昆蟲充滿了活力和活力。他對昆蟲充滿了感情，昆蟲是他的朋友。

　　當(dāng)他想挖黃蜂的巢穴時，他選擇在早上開始，因?yàn)樵谶@個時候，“我希望早上的空調(diào)能降低他們的憤怒，削弱他們的憤怒和火焰。他說:“螳螂天生身材嫻美優(yōu)雅。說到蜜蜂的寄生蟲，法布爾很生氣：“這些殘忍的強(qiáng)盜占據(jù)了喜鵲的巢穴，占據(jù)了別人的家，但他們并不羞愧。來年，巢穴的主人早已遭受了不幸，而做壞事的惡棍卻順利迎來了自己的幼蟲�！扒宓赖募紫x犀頭媽媽一直照顧孩子，連續(xù)四個月不吃不喝。如果她真的困了，她會睡一會兒，小睡一會兒。法布爾欣賞這種犧牲精神：“這位母親如此努力地守護(hù)著她的卵子，為后代做出無私的'貢獻(xiàn)，真的傷害了她的孩子。這樣的文字，讀起來會不會覺得在讀科普文章？不，這是文學(xué)作品，有趣神奇的文學(xué)作品。

　　讀完《昆蟲》，我不得不震驚法布爾對昆蟲的癡迷和犧牲。為了觀察捕蠅蜂，他可以站在烈日下半天不動；他可以躺在地上，和甲蟲在一起，以了解甲蟲的球制作過程。那是什么；他可以冒著被黃蜂刺痛的危險（事實(shí)上，他經(jīng)常被刺痛），站在蜂窩旁觀看蜜蜂如何喂養(yǎng)他們的孩子；他可以在松樹林里和松毛蟲呆到深夜；他可以整天呆在昆蟲房里，不敢眨眼觀察幼蟲的孵化過程……也許任何人的生活都應(yīng)該是這樣的，人生只有做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我相信他很開心，做自己喜歡的事，多吃苦，也是一種樂趣。

　　讀完這本書后，我想說，謝謝法布爾，因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣一個奇怪的人，他一生的觀察和研究，我們可以讀這本奇怪的書。

昆蟲記的讀后感3

　　最近，我讀了《昆蟲》這本書，它讓我受益匪淺。這本書給我展示了一個豐富多彩的昆蟲世界。看著這本書，我感覺就像和書中的昆蟲在一起。

　　這本書是寓言的結(jié)晶，通過他對昆蟲的觀察，詳細(xì)而生動的描述，把它帶回家種植。它記錄了昆蟲的身體特征、飲食習(xí)慣、偏好、生存、捕食和繁殖技能……昆蟲世界有許多聰明的建筑師，但最杰出的建筑師是非蜜蜂家族和蜘蛛家族。

　　首先，讓我們談?wù)劽鄯浼易�。他們中的一些人在巖石上建了一個灰泥柵欄，然后是一層小石頭，然后是一層灰泥柵欄和一層小石頭。然后，在頂層睜開眼睛，它就變成了一個小巢。有些人依靠團(tuán)隊(duì)合作的精神把木頭變成一種有彈性的灰色紙，然后用它來做蜂窩。蜂窩狀的蜂窩狀外殼是一個由紙片制成的大“毯”，厚而多孔，可以達(dá)到保溫的目的。還有最神奇的焦糖，它可以把身體當(dāng)作指南針，在旋轉(zhuǎn)時切下葉子。葉子就像模型線刻出來的葉子一樣。它用樹葉筑巢。所以，在幾何學(xué)中，我們真的想從不用任何工具的.幾何學(xué)家那里學(xué)到東西。

　　讓我們來談?wù)勚┲爰易�。�?dāng)我們聽到蜘蛛這個詞時，我們都感到害怕，但你明白嗎？它不僅會織網(wǎng)，還是一位建筑大師。他們將挖掘地下隧道，并在隧道入口處筑起防御墻。通常，他們會使用附近的材料來建造墻壁。有的會在樹枝間織成一張大網(wǎng)。網(wǎng)眼是中空的，分泌粘液來粘住獵物。蜘蛛可以通過出汗和涂油來防止它粘在身上。大自然不僅賦予了昆蟲智慧，也賦予了它們品質(zhì)。例如，圣甲蟲和這對夫婦之間的合作精神，松樹毛蟲對朋友和絲線無私奉獻(xiàn)的精神……這些都值得學(xué)習(xí)。正如《打開綠色的自然教科書》告訴我們的，大自然留下了很多寶藏，但我們必須注意它們，用我們的眼睛去觀察它們，探索它們�！独ハx》的作者寓言成功了。他發(fā)現(xiàn)了自己的一大筆財富。

　　這是昆蟲告訴我的。讓我們一起去尋找大自然的寶藏吧！

昆蟲記的讀后感4

　　《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)慣，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

　　讀“幫忙的蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

　　讀完這本書，讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的.無窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍在前進(jìn)，沒頭沒尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著它們搬運(yùn)的是我的東西，就覺得自己做了件大善事，可轉(zhuǎn)念一想：萬一它們認(rèn)識我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個寒戰(zhàn)，不行，決不允許這種事發(fā)生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著碾著一堆，結(jié)果他們?nèi)�被我殘忍的殺死了！可讀過《昆蟲記》后，我就為自己做的而后悔。書中說，可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能，也不會撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經(jīng)很可憐了，而我，或許，它們那時只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ�，又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想，我真是太壞了�?/p>

　　這本書，教會了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，都是值得我們?nèi)ケＷo(hù)的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然，愛上了這些昆蟲！

昆蟲記的讀后感5

　　一個老人；一座荒石園；一群昆蟲；一雙慧眼：一個個永恒的發(fā)現(xiàn)，就這樣鑄成了這樣一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，更是一個指導(dǎo)我們寫作的良師，我就是“他”億萬受益者的一員，今天我就來給你們來介紹一下我的這位“老師”―――《昆蟲記》。

　　這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，還被譯成許多種文字出版。法布爾被譽(yù)為“昆蟲詩人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。它是法布爾以畢生的時間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。本書還被魯迅稱為“寫昆蟲生活的

　　楷模”。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、螢火蟲、蟬……值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的`本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對萬物的贊美之情。

　　其文章觀察仔細(xì)，構(gòu)思巧妙，再加上作者的升華，更成為了我們學(xué)習(xí)作文的好幫手，南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物曾說過：“讀書有三道，謂心到眼到口到�！蔽艺J(rèn)為：“寫作有三道，謂心到眼到手到�！睂懽魇紫纫�有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；然后還要有一顆善感的心，善于感受生活；最后還要有一雙勤快的手，多寫多練，作文總會有進(jìn)步。

　　永恒的發(fā)現(xiàn)；永遠(yuǎn)的慧眼；永久的心，只有我們熱愛生活，才能去有興趣發(fā)現(xiàn)生活，才能使文章進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在開始熱愛生活、擦亮眼睛、敞開心扉，做我們永恒的發(fā)現(xiàn)！

昆蟲記的讀后感6

　　你聽過知了唱歌、蟋蟀鳴叫嗎?

　　你看過蜘蛛辛勤織網(wǎng)、螞蟻滿載而歸嗎?

　　你玩過貪食可愛的小烏龜、掛著燈籠的螢火蟲嗎?

　　這些都是大自然的生物，與我們的生活都息息相關(guān)，你可否觀察過它們呢?法國著名昆蟲學(xué)家法布爾就為我們打開了一扇昆蟲之門——《昆蟲記》。它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，又是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

　　“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”今天，夢寐以求的我翻開了法布爾的《昆蟲記》，我慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味，它把我?guī)�入了一個全新的'世界，一個屬于昆蟲的大千世界!

　　在作者的筆下，螳螂“它還擁有另外一種獨(dú)特的東西，那便是生長在它的前足上的那對極有殺傷力和進(jìn)攻性的沖殺、防御武器�！敝┲肟椌W(wǎng) “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來�！蔽灮鹣x“它一生都是光耀門楣的，它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的燈�！边@ 是一些多么可愛的小生靈!我漫游在大自然中，時時刻刻領(lǐng)略著昆蟲的魅力……

　　給我留下印象最深的是《綠色蟈蟈》。它是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文，主要介紹了蟈蟈的外形、叫聲、食性以及生活習(xí)性。作者采用生動的文藝筆調(diào)，通過 生動傳神的語言描寫和運(yùn)用擬人的修辭手法，不斷變換對蟈蟈的稱呼：狂熱的狩獵者、夜晚的藝術(shù)家、歌手、囚犯、屠夫等等，字里行間洋溢著作者對生命的尊重與 熱愛。它不但勾起了我對昆蟲的強(qiáng)烈求知欲望，而且激發(fā)了我對昆蟲的濃厚探究興趣!

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，啟發(fā)我們無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，質(zhì)疑的精神，勤勉的作風(fēng)!

　　讓我們共同翻開法布爾《昆蟲記》光輝的一頁，隨著作者走進(jìn)大自然，漫游豐富多彩的昆蟲世界，享受一次奇妙神奇的心靈之旅……

昆蟲記的讀后感7

　　我特別愛看課外書，愿意在知識的海洋里暢游�！澳阋呀�(jīng)五年級了，還看這么多課外書耽誤學(xué)習(xí)！”爸爸嚴(yán)厲的聲音不時回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習(xí)，課外書在今年開學(xué)前被爸爸全部沒收了。

　　開學(xué)第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的.衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對科學(xué)探索有著濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對科學(xué)探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧秘，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機(jī)會閱讀《昆蟲記》。課后老師布置家庭作業(yè)，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書了。

　　書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對昆蟲生活細(xì)致的情節(jié)描寫深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據(jù)什么判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發(fā)現(xiàn)給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，為了驗(yàn)證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發(fā)現(xiàn)螞蚱是可以吃肉的！這種細(xì)致的觀察，給我很大的啟發(fā)。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內(nèi)容豐富，描寫細(xì)致。就和爸爸說：“‘法布爾’這么小就能寫出那么好的文章�！卑职郑骸捌鋵�(shí)還不止呢！因?yàn)檫@本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準(zhǔn)確了如果是原著，內(nèi)容肯定更豐富精彩�！蔽倚南耄�法布爾真了不起！我一定要好好向他學(xué)習(xí)。除了保持對科學(xué)探索的欲望，在數(shù)學(xué)上要學(xué)習(xí)他的細(xì)心，應(yīng)用題除了計算還要注意單位和標(biāo)點(diǎn)；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭取做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

昆蟲記的讀后感8

　　這本書是法布爾一生的時間和精力，詳細(xì)觀察昆蟲的生活、繁殖和斗爭，然后詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄在觀察中，最后寫成書�！独ハx記》有十本書，每本書幾章，每章詳細(xì)深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活�！独ハx》這本書讓我很著迷。原來昆蟲世界有那么多奧秘。我學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣。各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

　　當(dāng)我掩蓋書的最后一頁時，法布爾仔細(xì)觀察，不顧危險的捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎的實(shí)驗(yàn)和勤奮的風(fēng)格深深地感動了我。因此，我想到了自己，我只有三分鐘的熱情，拒絕努力學(xué)習(xí)，有時粗心，很少完成檢查。

　　記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長時間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書包，準(zhǔn)備上床睡覺，但在我上床睡覺之前，我媽媽叫我：我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說：背…背…背完啦。媽媽似乎看到了我的內(nèi)疚，又問了一遍，我無言以對。在媽媽的'嚴(yán)格監(jiān)督下，我睜開眼皮，無法背誦課文，背誦課文，即將入睡。媽媽問我：背完了？等一會兒，我來檢查�！卑�?聽到要檢查，趕緊看了幾遍，其實(shí)什么也沒看到。一開始背誦，我卡住了，連開頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開始背誦。后來要么卡殼，要么背多字，差點(diǎn)漏了一大段話。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說：唉，差不多，反正也不一樣。現(xiàn)在看完這本書，我開始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到問題不再依賴父母，會先思考解決問題的方法，不能問老師和同學(xué)，不再害怕別人的笑話，逐漸提高我的學(xué)習(xí)成績。成績提高了我對學(xué)習(xí)的熱情，在完成老師布置的作業(yè)時，我會有意識地做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。

　　《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題，理解問題的深度將超過以往。我認(rèn)為《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，也是一本有益于開卷的書。

　　不管是誰，只要仔細(xì)閱讀《昆蟲記》，讀出味道，讀出感受，就會成長。

昆蟲記的讀后感9

　　打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學(xué)期時，我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了�，F(xiàn)在，終于有機(jī)會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！

　　這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過后，我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的.幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗�有一套�?dú)門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來。

　　《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！

昆蟲記的讀后感10

　　昆蟲記是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的'故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗�看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　2、當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　3、昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

昆蟲記的讀后感11

　　巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評價這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。

　　法布爾，出生于一個貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。

　　法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。

　　綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。

　　“蟈蟈長得很漂亮�！笔欠ú紶枌ζ溟L像的評價，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

　　蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄�想像到那個場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。

　　蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的`貪婪。在有食物時，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。

　　這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。

　　在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。

　　你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

昆蟲記的讀后感12

　　暑假里，我按教師的要求，買了一本《昆蟲記》，書中講了許多昆蟲的故事，非常神奇，我愛不釋手，尤其是《蟬》的故事深深吸引了我。

　　七月初，蟬就在我的屋外不停地歌唱，在層內(nèi)，我是主人，但在屋外他們就是真正的主人。這讓有足夠的條件深入地研究蟬的生活習(xí)性。

　　七月下旬，我開始考察幼蟲剛剛離開不久的地穴。地洞是圓的，直徑大約兩點(diǎn)五厘米，洞深約四厘米，圓柱形，幾乎是垂直的，地洞上下通行無阻。幼蟲在地道中上上下下，一會兒，爬到靠近地面的地方，一會兒，又下到洞底。

　　仔細(xì)觀察剛出洞的幼蟲，差不多所有的幼蟲都沾滿了泥漿，用來挖掘的前爪沾滿了淤泥。我把一個正在加工地洞的幼蟲挖了出來，這只幼蟲的顏色比剛出洞的幼蟲白了許多，大大的眼睛近乎白色，渾濁不清，似乎看不到東西。這只盲眼幼蟲比成熟幼蟲的體積大許多，它渾身裹滿了液體，就像得了水腫病，抓在手中，尾部會滲出清澈的液體。

　　從地洞出來后，幼蟲立刻在附近尋找一個立足點(diǎn)：一棵小樹，一叢百里香，或者是一枝灌木椏。

　　蟬的歌唱非常美妙動聽。在雄蟬的胸部下，緊靠大腿的后面，有兩片很寬的半圓形大蓋片，右邊的蓋片壓在左邊蓋片下面各有一個大空腔，普羅旺斯人稱它為小教堂。在兩個小教堂的外側(cè)，蟬的腹背交接處的邊緣有一個半開的'鈕扣大小的小孔，我們叫它為音窗。一聲聲的蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。當(dāng)天氣炎熱時，在中午時分，蟬將它的歌分成一段一段的，每一段持續(xù)幾秒鐘，中間有一個很短的間隔。每一段歌聲都是突然開始，然后迅速達(dá)到響亮的頂點(diǎn)。持續(xù)幾秒鐘后，逐漸降低。蟬的歌聲從早上七八點(diǎn)鐘開始，要到晚上八點(diǎn)才會停止。如果是陰天，或者下雨，蟬就不會叫了。

　　通過對蟬的研究，我真的愛上了《昆蟲記》這本書。它使我學(xué)到了不知道的知識。我很喜歡這本書，也體會到了生命的珍貴和神奇。

昆蟲記的讀后感13

　　法國作家雨果曾評論這本書：“昆蟲界的荷馬”。

　　美國作家羅蘭曾評論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師�！�

　　中國作家周作人曾評論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)。”是什么書在世界上享有如此高的盛譽(yù)。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。

　　法布爾出生在法國一個貧窮農(nóng)民的.家中。家庭環(huán)境造就了對昆蟲的喜愛。法布爾享年92歲，是昆蟲觀察導(dǎo)致了他的長壽嗎?

　　我的印象中《昆蟲記》一書中，對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。

　　“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒，我產(chǎn)生了一個疑問：為什么在法布爾筆下，那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多，強(qiáng)壯有力得多的龐然大物�！毕X蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個英勇無畏的勇者形象。

　　繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點(diǎn)：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點(diǎn)：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。

　　我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。

　　法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠。

昆蟲記的讀后感14

　　一個用一生參悟昆蟲世界的人;一個用一生與昆蟲交流的人;一個用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。

　　這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日�；顒蛹胺N族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個奇妙的、不同的`昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動與人性。

　　正如法布爾斥責(zé)那些批評他的人：“你們對昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對它們進(jìn)行觀察;你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們;你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細(xì)地觀察著;你們是使用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我則是在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時探究它們的本能;

　　你們探索的是死，而我探索的則是生�！彼麑�昆蟲并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認(rèn)為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明;法布爾像蜣螂父親討教務(wù)家之本領(lǐng)時，學(xué)的可細(xì)心了;面對“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如!讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢?

　　最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少�！�

　　《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。

昆蟲記的讀后感15

　　有一本書，它擁有散文的優(yōu)美，記述文的詳細(xì)與生動，詩的語言，又不乏幽默，它運(yùn)用了比喻、擬人、列數(shù)據(jù)等各種手法。它是鴻篇巨作，它被譽(yù)為“法國的《史記》”。它，就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》原版一共十卷，連我們現(xiàn)在看見的厚厚的《昆蟲記》也是經(jīng)過多次刪改剩下的�！独ハx記》記錄了各種昆蟲的特點(diǎn)、生活習(xí)性等，一打開它，就仿佛墜入了一個昆蟲世界，能與美麗的蝴蝶共舞，聽身材纖長的蟋蟀唱歌-------這樣一本幾乎完美的巨作，究竟是誰寫的呢？哈哈，他就是“罕見的觀察者”讓一亨利-法布爾！

　　一個再偉大的人也曾普通過。那么，法布爾究竟是如何從數(shù)不盡的平凡的人中脫穎而出的`呢？我?guī)е�這個疑問，讀了讀他的大事略。而結(jié)果卻令我驚訝，法布爾雖從小就對小蟲子感興趣，但他上了幾年小學(xué)后便退學(xué)了，他曾在鐵路上做工，也在集市上賣過檸檬，要是我，小時的夢想早已凋謝了，可他沒有！他努力學(xué)習(xí)著，竟自學(xué)完了初中和高中的課程，還考上了阿維尼翁師范學(xué)校，更驚人的是，他憑自學(xué)還考取了兩個學(xué)士學(xué)位，一個博士學(xué)位！

　　他的大事到這兒可以結(jié)束了嗎？不！還沒有。他并沒有忘記自己的夢想，他毅然的放棄了安逸的生活，買下了一間位于荒野的石屋。石屋旁雜草叢生，十分荒涼，他卻開心的住了進(jìn)來，并給石屋取了一個雅致的名字——“荒石園”。已經(jīng)研究昆蟲40年了的他，在“荒石園”一住就是35年，其中30年都是用來寫這本《昆蟲記》，不難看出，《昆蟲記》中的每一個字，都是法布爾心血的結(jié)晶！看到最后，凝視著那一張黑白單色的老人照片，我流下了淚。

　　讀了《昆蟲記》，我不僅增加了知識，還明白了成功的幾大要素：第一濃厚的興趣；第二勤奮的學(xué)習(xí)；第三也是最重要的，就是對夢想的堅持。

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