觀看《狙擊手》觀后感（精選12篇）
觀看完作品之后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的觀看《狙擊手》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看《狙擊手》觀后感 1
“中國(guó)男兒，中國(guó)男兒要將只手撐天空，長(zhǎng)江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，古今多少奇丈夫，碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅。”每當(dāng)我翻到這一首歌時(shí)，內(nèi)心洶涌澎湃，隨之想起《狙擊手》中的片段。
影片的最后，五班僅有一人生還。但連長(zhǎng)和其他戰(zhàn)友們喊著犧牲戰(zhàn)友的名字。五班還在！是啊，英雄永遠(yuǎn)在我們的心上，哪怕他們沒(méi)有自己的`名字，哪怕他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上犧牲。他們永遠(yuǎn)有個(gè)共同的名字“中國(guó)人民志愿軍”。
生活在和平年代的我們，一定要莫忘國(guó)恥，牢記歷史。心向黨和人民，不辜負(fù)烈士們的付出。為建設(shè)祖國(guó)的美好明天而努力著。
觀看《狙擊手》觀后感 2
看完《狙擊手》，心中的震撼久久不能平息。影片所展示的狙擊5班的故事，其實(shí)就是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的無(wú)數(shù)縮影的再現(xiàn)。過(guò)去，我只知道抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中有36萬(wàn)人傷亡，有的犧牲，有的重傷，有的'失蹤，卻從沒(méi)有如此切身地感受到數(shù)字下每一個(gè)真真實(shí)實(shí)的生命的流逝，每一個(gè)信仰的燃燒�！毒褤羰帧贰ⅰ堕L(zhǎng)津湖》、《跨過(guò)鴨綠江》這樣的影視劇讓我真正明白了什么叫數(shù)字下的生命之恩，每一個(gè)數(shù)字背后，都有一個(gè)我們未曾觸碰過(guò)的生命，他們有自己的故事。我們應(yīng)對(duì)每一個(gè)歷史數(shù)字心存敬畏，就像我們對(duì)待每一個(gè)生命個(gè)體那樣。
觀看《狙擊手》觀后感 3
《狙擊手》這個(gè)電影采用的是大背景下的小故事的情節(jié)設(shè)定，故事集中在一個(gè)班上。電影中的主要矛盾沖突是由班長(zhǎng)劉文武帶領(lǐng)的狙擊手五班要挽救一個(gè)可能攜帶重要情報(bào)的偵察兵亮亮，而美國(guó)兵約翰則是想通過(guò)活捉班長(zhǎng)劉文武，以小見(jiàn)大，希望制造一個(gè)大新聞，以“美國(guó)神槍手擊斃中國(guó)死神”這樣的噱頭，告訴世界，優(yōu)勢(shì)在美國(guó)。敵我裝備差距懸殊，最終五班以只剩最后一名戰(zhàn)士的慘痛代價(jià)，全殲美軍裝備精良的一支狙擊小隊(duì)，并且成功完成情報(bào)的傳遞。
在觀看整個(gè)電影的過(guò)程中，許多人都潸然淚下，看到一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士犧牲在冰天雪地里，戰(zhàn)士流淌的熱血和白雪形成鮮明對(duì)比，戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷顯露無(wú)遺。
我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，現(xiàn)在的美好生活是先輩付出熱血和生命換來(lái)的。影片提醒著我們不忘來(lái)時(shí)的路，走好現(xiàn)在的路。我們要發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，不畏強(qiáng)敵，敢于和困難做斗爭(zhēng)。
如今，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)邁上了新征程，我們要時(shí)刻心懷愛(ài)國(guó)之心，落實(shí)于行動(dòng)，積極投身到新時(shí)代的建設(shè)當(dāng)中去，與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，融為一體。
觀看《狙擊手》觀后感 4
大年初二晚，帶著女兒看《狙擊手》，小朋友被震撼到了，回家不停地給爺爺奶奶講“好好看啊”！
因寒假作業(yè)要求觀看一部好電影，選定了同為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)題材的《狙擊手》，而非《長(zhǎng)津湖之水門(mén)橋》，原因有三：一是導(dǎo)演是張藝謀，老張有才華，想著應(yīng)該不會(huì)差；二是純電影藝術(shù)、非票房角度，覺(jué)得《長(zhǎng)津湖》一般，當(dāng)時(shí)就吐糟當(dāng)年傳唱大江南北、承載一段記憶的《志愿軍軍歌》都沒(méi)有體現(xiàn)；三是大學(xué)時(shí)代，癡迷反恐精英（CS）射擊游戲，且是戰(zhàn)隊(duì)的狙擊手。
剛看了一段，女兒就悄悄問(wèn)我：爸爸，他們?yōu)槭裁此滥敲炊嗳艘ゾ纫粋�(gè)死人��？我也挺疑惑，只能告訴她：是啊，有些不值得，要救就得救活的，還要想想能不能救。電影快結(jié)束時(shí)，女兒又偷偷對(duì)我說(shuō)：爸爸，我知道了，那個(gè)人有很重要的情報(bào)。
中途看到雙方都沒(méi)有射殺小孩時(shí)，女兒悄悄說(shuō)：爸爸，他們都不殺小孩耶！我對(duì)她說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，各為自己的國(guó)家，但人始終還是有人性，他們都還有底線！德國(guó)當(dāng)年屠殺猶太人，連小孩都不放過(guò)，所以全世界罵他們。
看到他們?yōu)榱藛拘褢?zhàn)友而唱《志愿軍軍歌時(shí)》，女兒?jiǎn)枺喊职�，他們�(yōu)槭裁闯璋�？我解釋給她說(shuō)：音樂(lè)歌曲可以激奮人心，當(dāng)年抗美援朝創(chuàng)作的`這首歌，傳唱大江南北，我們的志愿軍就是唱著這首歌去打這場(chǎng)仗的，打這場(chǎng)仗就像歌曲唱的那樣是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，這是他們的信念。
回家路上，女兒又對(duì)我說(shuō)：爸爸，最厲害的是不是最后那個(gè)陳大永�。课艺f(shuō)：是的，班長(zhǎng)不是說(shuō)了嘛，他眼力好，只要手快，就比班長(zhǎng)他自己還要霸道，霸道就是厲害的意思啦。女兒又問(wèn)：他們的槍沒(méi)有美國(guó)人好，為什么打得那么準(zhǔn)��？我說(shuō)：天天勤奮刻苦練啊，就像你練了跳繩，就比爸爸跳得好多了，是不是？你老是不練壓腿，是不是就沒(méi)有你同學(xué)壓的磚多？還有，你看陳大永最后不是聽(tīng)了班長(zhǎng)的教誨才贏了的嘛，你也要聽(tīng)老師的話啊。
很慶幸選擇了看《狙擊手》，拍得不錯(cuò)，邏輯合情合理，情節(jié)也不拖沓，氣氛也不刻意造作，十歲大的小朋友都能獲得不小收獲。
觀看《狙擊手》觀后感 5
關(guān)于狙擊手的電影，是影迷們熱衷追捧的類型，世界影史中，同類題材佳作，可以列出長(zhǎng)長(zhǎng)一大串，或許正因珠玉在前，賀歲檔推出的《狙擊手》，事先并不被看好。
每部戰(zhàn)爭(zhēng)片，都會(huì)塑造出一位英雄，狙擊手更是常被作為孤膽英雄來(lái)進(jìn)行渲染，《狙擊手》片中的人物設(shè)定則不盡相似，編導(dǎo)精心設(shè)計(jì)了五班戰(zhàn)士的群像，意圖放大感染力，其中先后出現(xiàn)兩位神槍手，冷靜內(nèi)斂的班長(zhǎng)劉文武，愛(ài)哭鼻子的大永，除去主角，其他戰(zhàn)士的角色形象也較為豐滿，五班這個(gè)英雄集體，因此顯得更加真實(shí)可信。
完整的戰(zhàn)爭(zhēng)大戲，少不了對(duì)手的映襯，恰如古龍小說(shuō)中慣見(jiàn)的套路，男主的偉大，需要借助其敵人來(lái)顯示。所以，《狙擊手》認(rèn)真描寫(xiě)了另一組神槍手，來(lái)自美軍的狙擊小隊(duì)，正是因?yàn)樗麄兊木牟季郑灏嗖怕淙肓丝膳碌南葳�。與胡編亂造的神劇不同，這部電影沒(méi)有刻意描黑和矮化美方狙擊手，對(duì)壘的雙方旗鼓相當(dāng)，一度讓人聯(lián)想起棋局里的兌子，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷慘烈，在此處得到充分體現(xiàn)。
本片的攝影堪稱亮點(diǎn)所在，天寒地凍，漫天飛雪，完美勾勒出了陰冷肅殺的.氣氛，皚皚白雪與戰(zhàn)士的鮮血，紅白兩色，形成了巨大反差，高低起伏的地形，似乎處處暗藏殺機(jī)，更覺(jué)觸目驚心。美中不足的是，我軍狙擊手擊中目標(biāo)的特效，顯得過(guò)于夸張，甚至比好萊塢還要好萊塢。
與精良的攝影比較，《狙擊手》的節(jié)奏把握也很到位，每場(chǎng)戲之間的剪輯切換足夠緊湊，故事推進(jìn)簡(jiǎn)練明快，幾場(chǎng)重頭戲，諸如集體搶救亮亮、劉文武犧牲、大永獵殺美軍指揮官，蕩氣回腸，扣人心弦，氣氛充分感染了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，有個(gè)無(wú)法回避的矛盾，戰(zhàn)友的犧牲讓人悲憤不已，但狙擊手的使命，又要求其高度冷靜，這是一組矛盾，該如何化解？本片給出了難能可貴的答案，有如其影像風(fēng)格，內(nèi)斂，克制，沒(méi)有為了抒情而大肆煽情………
值得關(guān)注的是，近年，關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的影片頻頻被搬上熒幕，與此前的《上甘嶺》《長(zhǎng)津湖》不同，張藝謀并未照搬主旋律電影中多用的宏大敘事，別出機(jī)杼，選取了正史記載不多的“冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)”，以無(wú)名山坡上的無(wú)名狙擊戰(zhàn)為背景，可謂用心良苦。在他的鏡頭下，個(gè)體事跡沒(méi)有被湮沒(méi)，劉文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠義，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物，串起了一個(gè)英勇無(wú)畏的集體。影片收尾處那場(chǎng)點(diǎn)名，稱得上畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓人淚目。可以說(shuō)，《狙擊手》用很微觀的細(xì)節(jié)，為影迷們講述了很深刻的主題，國(guó)師將即小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法用到極致，做了次經(jīng)典的教學(xué)示范。
《狙擊手》中還有一些耐人尋味的細(xì)節(jié)，我們沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，不知道他們?cè)谂臄z過(guò)程中，是否學(xué)習(xí)借鑒過(guò)其他狙擊手電影？從中能隱約窺見(jiàn)部分痕跡，比如劉文武被稱為“死神”，是否在致敬素有“白色死神”之稱的西蒙.海耶？電影里的那個(gè)朝鮮小男孩，一度讓我聯(lián)想起另一個(gè)人物，《兵臨城下》里的沙夏，同樣的稚氣未脫，同樣的感人至深。
略有遺憾的是，本片的文戲著力不多，人物的內(nèi)心戲大多用直率簡(jiǎn)單的對(duì)白呈現(xiàn)，從劉文武到大永，兩位神槍手的傳承交接，本該詳細(xì)交代，卻因鋪墊不夠，顯得有些突兀。而故事的后半部分，美軍在已形成合圍之勢(shì)的前提下，居然主動(dòng)放棄優(yōu)勢(shì)，邏輯上實(shí)在不太通順，接入那場(chǎng)坦克追擊戲，更有狗尾續(xù)貂之嫌。
《狙擊手》選在春節(jié)檔期展映，確實(shí)意義深刻。周圍有不少觀眾帶著孩子一起觀影，身邊有個(gè)小朋友問(wèn)家長(zhǎng)，媽媽，死這么多人，打仗好殘忍啊…….是啊，《狙擊手》講述的故事，會(huì)讓公眾記住，艱辛年代的那場(chǎng)苦戰(zhàn)，無(wú)名山坡下掩埋著多少熱血青年，與他們作伴的，只有冷冷的槍。目擊過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們理應(yīng)更加珍惜得來(lái)不易的和平。假如電影能讓大家都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，那就絕對(duì)算得上是巨大貢獻(xiàn)了。
觀看《狙擊手》觀后感 6
《狙擊手》介紹抗美援朝冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)中，某連某班在營(yíng)救偵察連戰(zhàn)士戰(zhàn)斗過(guò)程，遭遇敵方設(shè)置的狙殺陷阱。
多位戰(zhàn)士營(yíng)救戰(zhàn)士過(guò)程中，遭到美軍狙擊手殺害犧牲，狙擊五班因此頓時(shí)陷入困境，其他戰(zhàn)士與他們開(kāi)展一場(chǎng)斗智斗勇的狙擊對(duì)戰(zhàn)。
在這次過(guò)程中，五班全體戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)，尤其是班長(zhǎng)指揮得當(dāng)，在設(shè)備不如對(duì)手的敵強(qiáng)我弱對(duì)陣中，依靠智慧和能力不斷狙殺敵人有生力量。
當(dāng)然美軍這個(gè)對(duì)手也不含糊，他們仔細(xì)研究過(guò)我軍，通過(guò)布置陷阱來(lái)獵殺我軍狙擊神手，對(duì)我軍心理活動(dòng)判斷也是十分準(zhǔn)確；用班長(zhǎng)的話說(shuō)“這回是遇到高手了”。
整個(gè)影片扣人心弦，讓觀影人高度緊張；尤其是那個(gè)飛馳的子彈頭特效，感覺(jué)特別逼真。
雖然整個(gè)影片都圍繞雪地營(yíng)救這個(gè)場(chǎng)景來(lái)展開(kāi)，但故事還是高潮迭起，在不經(jīng)意間情節(jié)突然轉(zhuǎn)換，我軍五班戰(zhàn)士們從開(kāi)始主動(dòng)一下陷入被動(dòng)，然后從被動(dòng)中又轉(zhuǎn)為主動(dòng)，幾輪轉(zhuǎn)換。
短暫勝利還沒(méi)有來(lái)得及體會(huì)，敵人也不是吃素的，立刻發(fā)動(dòng)反擊，讓?xiě)?zhàn)友頓時(shí)血肉模糊一片，戰(zhàn)士們壓抑巨大悲憤和痛苦，眼淚都不能流，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要求大家“憋回去”
悲傷痛苦也就只有30秒，接下來(lái)要立刻投入下一輪的生死搏殺，戰(zhàn)場(chǎng)不相信眼淚，戰(zhàn)場(chǎng)是屬于最后的勝利者，悲傷痛苦雖然是人之常情，但敵人不給你這個(gè)時(shí)間，調(diào)整情緒立刻投入繼續(xù)戰(zhàn)斗才是正確的選擇，否者會(huì)迎來(lái)更大的悲傷，所以有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)要求年輕戰(zhàn)士“憋回去”，就是這個(gè)道理。
在這次戰(zhàn)斗過(guò)程中，我方遭到巨大的損失和傷亡，我方年輕一個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)友犧牲后幾乎情緒崩潰，絕望地表示敵軍什么都有，有望遠(yuǎn)鏡有通訊設(shè)備，我們卻什么都沒(méi)有，班長(zhǎng)為鼓舞戰(zhàn)士，表示你胡說(shuō)什么，我們有你有我就是有，我們有英雄的五班。
在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長(zhǎng)及時(shí)制止戰(zhàn)士情緒化胡言亂語(yǔ)，幫助他調(diào)整了低落的情緒，鼓舞戰(zhàn)士戰(zhàn)斗意志力。
可見(jiàn)戰(zhàn)斗不僅僅拼裝備，也拼意志力，年輕戰(zhàn)士受到了班長(zhǎng)的鼓勵(lì)，重新燃起戰(zhàn)斗的意志，班長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)刻激勵(lì)發(fā)揮決定性的作用。何謂激勵(lì)，這就是激勵(lì)，基層班組長(zhǎng)的及時(shí)激勵(lì)對(duì)于一線戰(zhàn)士非常重要。
事實(shí)上，敵人雖然在設(shè)備上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但被我方干掉幾個(gè)后，敵方人員心態(tài)上也繃不住了，有個(gè)美國(guó)大兵想著要快速逃離這個(gè)“該死”戰(zhàn)場(chǎng)，但帶隊(duì)伍的中尉此刻只能用威脅的方式逼對(duì)方留下，否則將把對(duì)方送上軍事法庭。
我軍戰(zhàn)士想著為新中國(guó)而戰(zhàn)斗，為父老鄉(xiāng)親戰(zhàn)斗，而美國(guó)大兵呢，到底為啥戰(zhàn)斗，其他他們此刻內(nèi)心是彷惶的，中尉想著是自己如何登上紐約時(shí)報(bào)頭條，做一個(gè)大英雄，僅此而已。中尉和上尉之間意見(jiàn)還不合，對(duì)本次戰(zhàn)斗目的各不相同。
雖然這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然只是局部戰(zhàn)斗，卻反映了一個(gè)深刻的問(wèn)題，究竟為何而戰(zhàn)不清楚。價(jià)值觀和使命感不同，注定在關(guān)鍵時(shí)刻展示的力量是不同的。
從狙擊手這個(gè)角色出發(fā)，五班班長(zhǎng)總結(jié)一套打法，“隱藏自己，見(jiàn)火開(kāi)火”，這才是制勝法寶，有什么啟示呢?
狙擊手都是一擊要人命的狠角色，但在高手對(duì)決中，隱藏好自己就是生死關(guān)鍵，先敵發(fā)現(xiàn)對(duì)方，一槍擊中才是狙擊手的基本功。
在戰(zhàn)斗中，常說(shuō)知己知彼百戰(zhàn)不殆，在狙擊戰(zhàn)斗中，隱藏好自己更是生存的法門(mén)。反過(guò)來(lái)，通過(guò)某種方式吸引敵方暴露目標(biāo)，是獵殺對(duì)方的關(guān)鍵，五班就是運(yùn)用這個(gè)策略成功以弱勝?gòu)?qiáng)，班長(zhǎng)讓?xiě)?zhàn)士表演以吸引敵人注意，讓其先開(kāi)火置，開(kāi)火即暴露，暴露即被擊斃。
最后一次戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)士大永用鍋勺綁在腳上吸引敵方中尉開(kāi)火，大永在另外一頭用班長(zhǎng)交的方法，見(jiàn)火開(kāi)火一槍絕殺敵方中尉，后發(fā)制人獲得最后勝利，狙擊戰(zhàn)正可謂斗智又斗勇，成功的狙擊手從來(lái)就不是槍法準(zhǔn)這么簡(jiǎn)單。
張藝謀今年在接受冬奧會(huì)總導(dǎo)演的情況下，還拍攝一部戰(zhàn)爭(zhēng)商業(yè)片，體現(xiàn)其功底深厚。
本影片沒(méi)用過(guò)多運(yùn)用知名演員，而是塑造五班這個(gè)集體形象，我認(rèn)為很好，這次戰(zhàn)斗勝利是五班集體戰(zhàn)斗勝利，不是某個(gè)個(gè)體的.勝利。
而五班的犧牲也是為了獲得偵察兵亮亮更重要的情報(bào)，這個(gè)情報(bào)對(duì)于整個(gè)戰(zhàn)役至關(guān)重要。電影中方言的運(yùn)用，讓影片更感覺(jué)真實(shí)，有嚼頭，人物更形象豐滿。
過(guò)去看過(guò)了許多宏大戰(zhàn)役的電影，本片《狙擊手》用二個(gè)小時(shí)來(lái)刻畫(huà)一場(chǎng)局部戰(zhàn)斗，雖然少了集體沖鋒、飛機(jī)大炮宏大戰(zhàn)斗場(chǎng)面，卻更能夠體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)艱巨性，能夠更好彰顯戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士人性一面。
胖墩背負(fù)大鐵板唱著家鄉(xiāng)歌曲自我鼓勵(lì)走向營(yíng)救戰(zhàn)士，大永接受采訪心猿意馬希望及時(shí)參加戰(zhàn)斗，還有戰(zhàn)士們對(duì)望遠(yuǎn)鏡望眼欲穿的心情描寫(xiě)。
敵軍戰(zhàn)士雖然武器強(qiáng)大，遭遇戰(zhàn)友絕殺后心態(tài)崩潰，敵軍中尉不可一世驕傲自大幻想一戰(zhàn)成名的心態(tài)，都能讓我們看到很多人性的細(xì)節(jié)面。這個(gè)就是電影的藝術(shù)，雖然只有少許的片段，卻展現(xiàn)得淋漓盡致。
電影結(jié)束，所有觀影人遲遲不愿離去，看著一個(gè)一個(gè)年輕個(gè)體，為了本次戰(zhàn)斗勝利戰(zhàn)士的臉龐，靜靜聽(tīng)完韓紅演唱這首主題曲回家，心中流淌著一份久久不能散去的感動(dòng)。
觀看《狙擊手》觀后感 7
在硝煙彌漫的歲月里，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，五班的狙擊手們團(tuán)結(jié)一心，勇敢地面對(duì)實(shí)力懸殊的敵人們，不懼死亡，只為報(bào)效祖國(guó)。戰(zhàn)士們雖然性格迥異，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都懷著鋼鐵般的意志和英勇無(wú)畏的精神。不管是偵查員亮亮，“愛(ài)哭包”大永，還是“槍神”班長(zhǎng)劉文武，他們都是中國(guó)人民志愿軍的典型代表。他們其實(shí)是和蕓蕓眾生一樣的普通人，但是卻選擇扛起重?fù)?dān)，成就了不平凡的人生。
看完電影，我只想說(shuō)，讓我們一起致敬抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上那些“最可愛(ài)的人”。越是處在國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)代，越不能忘記歷史，不能忘記英烈的拼搏與付出。
簡(jiǎn)單的色厚重的情
細(xì)品《懸崖之上》與《狙擊手》的色彩運(yùn)用，似乎能夠?qū)垖?dǎo)的電影用色明白一二。青天白日，白雪皚皚，影片中最突出的色彩便是這茫茫大雪的白色。望不到盡頭的大雪形成大面積的留白，日光照耀在這雪上顯得尤為刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，觀眾根本注意不到與白雪融為一體的狙擊手們的存在，寒冷感、孤獨(dú)感與緊張感撲面襲來(lái)。張藝謀導(dǎo)演的色彩藝術(shù)總是頗具意味，融合得當(dāng)，在最簡(jiǎn)單的色彩搭配中呈現(xiàn)中國(guó)式審美的同時(shí)渲染出最厚重的情。
整個(gè)影片除了白色，幾乎只剩下黑色與紅色。純白的雪地里，被潑上了冷冰冰的戰(zhàn)場(chǎng)、炮擊后的焦土還有戰(zhàn)士們的尸體形成的灰黑色。而每一抹紅色都是一條鮮活的生命，它們?yōu)⒙湓谑w與白雪之上，輕聲低吟著生命的渺小。茫茫白雪、幾抹灰黑、點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，每一幀都猶如傳統(tǒng)水墨畫(huà)一般。這些畫(huà)卷留存在電影中，更是印在了觀眾的心上。
緊張的境忠烈的魂
影片對(duì)于鏡頭與音效的使用以及結(jié)合是使觀眾能夠更加身臨其境的原因之一。其中鏡頭使用的一大特點(diǎn)便是大量的第一人稱視角的切入。電影里有著大量的主觀鏡頭，而這些主觀鏡頭的作用就是暗示觀眾下一個(gè)鏡頭很有可能是潛在的危險(xiǎn)，從而達(dá)到影響觀眾心態(tài)的目的。
除此之外，電影中的音效從狙擊手的特性出發(fā)，做到了在保持安靜中出現(xiàn)一聲突響，打破寧?kù)o。而在所有的音效之中，影片中大量的鼓聲用得恰到好處。在富于變化的鼓聲中，營(yíng)造著身臨其境的氛圍感，帶領(lǐng)著觀眾感受狙擊手們高度緊張的情緒，象征著瞬息萬(wàn)變的'戰(zhàn)場(chǎng)狀況。在一開(kāi)始的槍?xiě)?zhàn)中，快節(jié)奏的鼓直接讓觀眾的心吊了起來(lái)，進(jìn)入一種高度警覺(jué)的狀態(tài)。而到了電影中間，轉(zhuǎn)變?yōu)槊恳粨舳己艹林氐穆?jié)奏鼓聲，這是五班戰(zhàn)士們臨危不懼、慷慨就義的英雄氣概。每一個(gè)鼓聲沉重有力，直擊每一個(gè)觀眾的靈魂深處。
不忘初心不負(fù)使命
在這部影片中，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士為守衛(wèi)祖國(guó)河山與民族獨(dú)立而鍛造出的民族血性深深感染著我。正是這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，讓中華民族的兒女有了與侵略者對(duì)抗的堅(jiān)韌底氣，有了萬(wàn)眾一心、同仇敵愾的磅礴力量，有了不畏強(qiáng)敵、不屈強(qiáng)權(quán)的民族尊嚴(yán)。硝煙已消散，但砥礪人心的“英烈精神”不會(huì)湮滅在如煙的歲月里。
如今中華大地國(guó)泰民安，但金融戰(zhàn)、芯片戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)也層出不窮。面對(duì)變化莫測(cè)的國(guó)際環(huán)境，我輩當(dāng)居安思危，勿忘歷史，銘記過(guò)去艱苦卓絕的歲月，弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，沿著中國(guó)夢(mèng)的道路堅(jiān)定走下去。
觀看《狙擊手》觀后感 8
雪野蒼茫，身負(fù)重傷的我方偵察員亮亮，被放置在曠野明顯處。狙擊五班奉命前往，試圖將亮亮抬回。不料對(duì)面隱蔽處冷槍連發(fā)，敵狙擊小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以亮亮為誘餌，伏擊我方狙擊小隊(duì)的“圍點(diǎn)打援”行動(dòng)瞬間爆發(fā)。強(qiáng)敵當(dāng)前，一場(chǎng)斗智斗勇的生死較量驟然開(kāi)始。雙方均是實(shí)戰(zhàn)高手，經(jīng)驗(yàn)老到，一絲一毫的差池，都事關(guān)性命。見(jiàn)招拆招、引蛇出洞、趕鴨上架、刨土誘敵、滾動(dòng)換位、見(jiàn)火再敲、后發(fā)制人和聲東擊西等臨場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)時(shí)而生……
電影《狙擊手》以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中意義重大的“冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)”為背景，用簡(jiǎn)潔明快的敘事風(fēng)格，講述“狙擊五班”和美軍精英狙擊小隊(duì)斗智斗勇、激烈對(duì)決的故事。隨機(jī)應(yīng)變的調(diào)度部署和精準(zhǔn)快捷的行動(dòng)節(jié)奏，營(yíng)造出直觀逼真的時(shí)空氛圍，極具現(xiàn)場(chǎng)帶入感，把志愿軍戰(zhàn)士“以氣克鋼”的頑強(qiáng)精神和靈活機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)智慧展露得生動(dòng)形象。
1952年10月，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段，為了大量殺傷和消耗“聯(lián)合國(guó)軍”的有生力量，志愿軍發(fā)起高密度、低強(qiáng)度的小規(guī)模襲擊和獵殺狙擊，或利用炮火伏擊坦克、守備工事等大型目標(biāo)。“冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)”一直持續(xù)到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，成效顯著。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多戰(zhàn)斗英雄，被譽(yù)為“志愿軍神槍手”的張?zhí)曳�，曾在三十幾天里�?00余發(fā)子彈擊斃214名敵人，創(chuàng)造了中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上冷槍殺敵的`最高紀(jì)錄。
參加狙擊戰(zhàn)，對(duì)當(dāng)事人的射擊技術(shù)、身體機(jī)能和空間概念等，都有較高要求。電影中，劉文武對(duì)大永說(shuō)：“沒(méi)得哪個(gè)比你眼睛快，你娃只要手不慢，你比我厲害。”準(zhǔn)確客觀的技術(shù)評(píng)價(jià)，給大永增添了勇氣自信，幫助他協(xié)調(diào)情緒，積極創(chuàng)造冷靜制勝的時(shí)機(jī)，為后來(lái)大永獨(dú)立作戰(zhàn)并機(jī)智取勝提供了至關(guān)重要的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。
“淡極始知花更艷”，《狙擊手》的色調(diào)以黑白灰為主，追求寫(xiě)實(shí)記錄感，力圖以小見(jiàn)大，從一個(gè)無(wú)名的戰(zhàn)斗角落、一個(gè)戰(zhàn)斗集體、一個(gè)獨(dú)特的角度呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)全貌，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，彰顯愛(ài)國(guó)主義宏大主題，詮釋抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵。影片細(xì)節(jié)刻畫(huà)簡(jiǎn)潔精致，場(chǎng)面調(diào)度、鏡頭語(yǔ)言、雙方戰(zhàn)術(shù)和動(dòng)作配合都干凈利落、明晰清楚，讓“冷”字的多重內(nèi)涵得以漸次顯露。冰天雪地，環(huán)境冷酷；敵手狡黠，形勢(shì)冷峻；戰(zhàn)局無(wú)情，呼喚冷靜；別無(wú)選擇，冷槍制勝……
“遠(yuǎn)去的臉龐，像嬰兒般安詳；清澈的眼睛，閃著溫暖的光。圍在火堆旁，看老照片，記憶停在家鄉(xiāng)。帶上母親的托付和渴望，遠(yuǎn)去的記憶，仿佛還在身旁。南來(lái)的腳印，像鴻雁排成行，告別了北方，回家的路依然漫長(zhǎng)。帶上父親的心愿和希望，天上星星排成行，在目送孩子回家鄉(xiāng)，林木健朗，風(fēng)雪逐浪，年輕的生命在路上。人間歲月山水長(zhǎng)，是熱血讓青春閃光。天涯滾燙，落日金黃，孩子的牽掛，永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)�！彪娪捌睬痘丶摇钒阎驹杠姂�(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的熾熱情懷表達(dá)得淋漓盡致。影片中，那些年輕的臉龐，似乎就是當(dāng)年的志愿軍戰(zhàn)士。萬(wàn)家燈火里，依稀閃動(dòng)著英雄們的堅(jiān)毅神情和清澈目光……
觀看《狙擊手》觀后感 9
昨天連看兩場(chǎng)春節(jié)檔的電影，一個(gè)是《長(zhǎng)津湖之水門(mén)橋》，一個(gè)是《狙擊手》，出了電影院，眼睛都腫了，我淚點(diǎn)比較低。 我不是專業(yè)的影評(píng)人，不知道從拍攝手法、運(yùn)鏡、美術(shù)、音樂(lè)這些專業(yè)的角度去評(píng)價(jià)，但從一個(gè)普通觀影者的角度，同樣是抗美援朝題材的電影，同樣是好電影，張藝謀的《狙擊手》更能打動(dòng)我。
《長(zhǎng)津湖》是從更宏大的角度去敘事，從寫(xiě)作的角度來(lái)說(shuō)，是場(chǎng)面描寫(xiě)。能宏觀把控場(chǎng)面是需要高水平的，要能面面俱到卻又不能忽略細(xì)節(jié)，要能營(yíng)造意境又不能浮于表面，從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，《長(zhǎng)津湖》可以說(shuō)并不遜色于好萊塢商業(yè)片。視覺(jué)上的恢弘大氣，音樂(lè)上的蕩氣回腸，最大程度地讓觀眾感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人的震撼，讓英雄人物更顯悲壯，讓享受先輩用生命換來(lái)的我們更加動(dòng)容，所以，在《長(zhǎng)津湖》的電影場(chǎng)里，會(huì)聽(tīng)到觀眾的唏噓聲，小聲的抽噎聲以及震撼聲。當(dāng)然，淚也是流得更加酣暢。這個(gè)時(shí)代需要這樣高昂的號(hào)角，去吹響那些正在被遺忘的歷史。 《狙擊手》是從更細(xì)節(jié)的角度去敘事，從寫(xiě)作的角度來(lái)說(shuō)，是以小見(jiàn)大，是細(xì)節(jié)刻畫(huà)。張藝謀導(dǎo)演通過(guò)一個(gè)五班的故事，去繁從簡(jiǎn)，以小見(jiàn)大，從更細(xì)膩的角度去剖析戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷�！堕L(zhǎng)津湖》里大場(chǎng)面會(huì)讓人無(wú)形中麻痹每一次傷亡帶來(lái)的痛感，更多的情緒出口都在幾位主角身上，他們英勇善戰(zhàn)，他們視死如歸，他們的犧牲能激發(fā)觀眾更強(qiáng)烈的痛。然而，在戰(zhàn)場(chǎng)上，有多少無(wú)名英雄可能沒(méi)有立過(guò)赫赫戰(zhàn)功，沒(méi)有悲壯就義的'瞬間，他們可能只是在某一次沖鋒中被掃射過(guò)來(lái)的子彈打穿，被扔過(guò)來(lái)的火炮炸飛，可就是因?yàn)橛辛硕嗌龠@樣鮮活的生命用自己的身體去擋住了一顆顆子彈，才能把敵人一次次地打回去，而這些在大場(chǎng)面中是很難感受到的。
《狙擊手》中的這場(chǎng)戰(zhàn)斗在整個(gè)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中也許并不重要，在龐大的犧牲數(shù)量中，五班犧牲的人數(shù)并不起眼。但《狙擊手》中每一個(gè)戰(zhàn)士的倒下都讓我揪心、壓抑，他們可能沒(méi)有射殺一個(gè)敵人就倒下了，軍功章上可能也不會(huì)有他們的名字。就像電影里說(shuō)的，這只是一場(chǎng)普通的戰(zhàn)斗，也許很多人都不會(huì)知道。真正的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有那么多高光時(shí)刻，而敵軍也沒(méi)有《長(zhǎng)津湖》里面刻畫(huà)得那么傲慢和不堪一擊，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不是用來(lái)宣揚(yáng)英雄主義，而是讓后來(lái)者銘記它的殘酷。
在電影的最后，唯一活下來(lái)的人哭著對(duì)連長(zhǎng)說(shuō)：“連長(zhǎng)，五班沒(méi)了。”連長(zhǎng)吼道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)了？”接著連長(zhǎng)一遍遍報(bào)著五班的人名，身后的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)的應(yīng)答著。這一幕，最為觸動(dòng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的每一個(gè)人都是劉文武，每一個(gè)班都是五班，每一人都是英雄。
《狙擊手》的結(jié)束曲響起，卻無(wú)人起身，電影院里很靜，我卻能感受到每個(gè)人眼中的淚，內(nèi)心的痛。痛而不發(fā)，這種隱忍的痛感更能讓人銘記。
曲終，人終散場(chǎng)。只希望，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的我們，內(nèi)心的熱血永遠(yuǎn)不會(huì)散，民族的魂永遠(yuǎn)不會(huì)散。仇恨也許會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘，但歷史必須銘記。銘記并不是為了雪恨，而是提醒自己，我們的民族魂一定不能丟。更要提醒后輩的我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特，不管是《長(zhǎng)津湖》，還是《狙擊手》，都值得我們?nèi)ビ^看。
觀看《狙擊手》觀后感 10
應(yīng)公司團(tuán)支部“傳承紅色精神，踐行使命擔(dān)當(dāng)”紅色觀影主題活動(dòng)邀請(qǐng)，觀看了電影《狙擊手》，看完影片感觸頗多。影片展現(xiàn)的是在抗美援朝眾多戰(zhàn)役中一次不起眼的戰(zhàn)役，它發(fā)生在一個(gè)無(wú)名的山坡上，進(jìn)行的一次無(wú)名狙擊戰(zhàn)役，主要講述了冷槍五班為解救帶有情報(bào)的偵察兵亮亮，同武器裝備精良的美軍生死搏斗，最終幾乎全班壯烈犧牲的故事。
電影里的每一幀畫(huà)面和每一句對(duì)話，讓我們看到了當(dāng)年，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。劉文武看著犧牲的戰(zhàn)友說(shuō)：“把你們從老家?guī)С鰜?lái)，沒(méi)法帶你們回家了”，戰(zhàn)役結(jié)束后大永哭著對(duì)連長(zhǎng)說(shuō)：“五班，打沒(méi)了”等等，都讓我們知道曾經(jīng)有一群可愛(ài)的人，他們肩負(fù)使命，他們經(jīng)歷艱難困苦，他們用最冷的槍，最熱的血來(lái)捍衛(wèi)自己的'祖國(guó)，他們把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，把自己的生命都留在了那片土地上。
即使敵我懸殊，他們也從不畏懼。美軍有飛機(jī)、大炮、坦克、瞄準(zhǔn)鏡，什么都有，但是中國(guó)志愿軍有你、有我、有五班。他們以弱制強(qiáng)、以智取勝，聲東擊西，引敵人上當(dāng)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)安然無(wú)恙。
影片最后，連長(zhǎng)喊：“五班”，身后所有人喊：“到”，那一幕讓人落淚。他們喊出了軍人的錚錚鐵骨，喊出了中國(guó)軍人對(duì)祖國(guó)的承諾。而這場(chǎng)戰(zhàn)役不特指某一場(chǎng)戰(zhàn)役，也不特指某一個(gè)人，他是無(wú)數(shù)志愿軍冷槍英雄的集合，他超越了時(shí)空，超越了個(gè)體。他們以身許國(guó)，舍生、取義，鋼鐵一般的意志，他們用生命堆積起來(lái)中國(guó)在世界上的尊嚴(yán)。
我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，沒(méi)有人可以再肆無(wú)忌憚的欺負(fù)我們，我們要銘記歷史，永遠(yuǎn)銘記那些最可愛(ài)的人。
觀看《狙擊手》觀后感 11
今天看了一部張藝謀導(dǎo)演的《狙擊手》，這是一部講述發(fā)生抗美援朝時(shí)期，關(guān)于狙擊手的事跡。
在抗美援朝期間，我國(guó)志愿軍中有一支狙擊手隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)被美國(guó)紐約時(shí)報(bào)刊登在報(bào)紙頭條。說(shuō)是來(lái)自朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一支中國(guó)不可戰(zhàn)勝的神槍手，就是五班劉班長(zhǎng)。而當(dāng)時(shí)美帝國(guó)也有一支狙擊手，卻被調(diào)侃為連美帝國(guó)的狙擊手都無(wú)法戰(zhàn)勝劉班長(zhǎng)，美國(guó)這支狙擊手為了證明自己而加入到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中。就圍繞著這樣的`兩支狙擊手隊(duì)伍開(kāi)展了激烈的斗爭(zhēng)。
狙擊手和其他部隊(duì)不一樣，在戰(zhàn)斗中，裝備是關(guān)鍵，可以對(duì)結(jié)果起著關(guān)鍵性的作用。但就是在雙方的裝備差距懸殊的情況下，我國(guó)志愿軍在頑強(qiáng)拼搏，不怕?tīng)奚挠職猥@得了最終的勝利。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如何從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使之能獲得勝利。
首先是要有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能夠獲得勝利。
其次要不斷地打掉抱怨情緒，比如我志愿軍在抱怨武器裝備匱乏時(shí)，劉班長(zhǎng)及時(shí)做出必要的鼓勵(lì)。
再次要有大局觀，能夠權(quán)衡利弊，并勇于獻(xiàn)身精神。當(dāng)劉班長(zhǎng)知道，敵人是為了他而來(lái)時(shí)，他能夠立刻做出判斷，用自己命換取亮亮，因?yàn)榱亮劣袛耻娗閳?bào)，這可是關(guān)乎我軍與美軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)鍵性作用。
最后，還要沉得住氣的。在隊(duì)友全部犧牲后，自己不可沉浸在悲傷中，也不可著急為隊(duì)友報(bào)仇，而是要沉住氣，靜觀其變，找到最好的時(shí)機(jī)一舉殲滅敵軍。
在如今這和平的年代里，我們也應(yīng)該要具備以上這些優(yōu)良的特質(zhì)，只有具備了這些特質(zhì)我們才能立足于社會(huì)。
觀看《狙擊手》觀后感 12
今日有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的《狙擊手》，談一下自己的觀后感和身心體會(huì)�？姑涝赡軐�(duì)生活在這和平發(fā)展、越來(lái)越強(qiáng)大的國(guó)家的我們來(lái)說(shuō)，可能很遙不可及，但是它就是真實(shí)存在的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō)很不可思議，也很難以理解。
抗美援朝發(fā)生在新中國(guó)成立的初期，其實(shí)那個(gè)時(shí)候新中國(guó)也是百?gòu)U待興，畢竟國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)也是剛結(jié)束，但是新中國(guó)還是義無(wú)反顧的要援助朝鮮，因?yàn)橐坏┏r被美國(guó)占領(lǐng)，可能新中國(guó)離這一天也就不遠(yuǎn)了，唇亡齒寒的道理我們還是懂得。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們付出了巨大的代價(jià)，犧牲了許許多多的志愿軍，涌現(xiàn)了許多像楊根思、黃繼光、邱少云等等這樣的英勇事跡，我們對(duì)于抗美援朝的了解可能也就僅此而已。
《狙擊手》講的就是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上“冷槍冷炮”運(yùn)動(dòng)中神槍手的群體事跡改編的`。講述的是美軍妄圖以一個(gè)“擔(dān)架兵”亮亮為誘餌，消滅狙擊五班的戰(zhàn)士，特別是班長(zhǎng)劉文武，誰(shuí)料亮亮的身份卻不僅僅是擔(dān)架兵那么簡(jiǎn)單，而是我軍的偵查員，美軍可謂是賠了夫人又折兵。在這其中最令人感動(dòng)的莫過(guò)于亮亮與朝鮮小孩柱元的關(guān)系，那么和諧。看這場(chǎng)電影給我的最大感觸就是扣人心弦，膽戰(zhàn)心驚。影片最后五班點(diǎn)名的時(shí)候應(yīng)該是最催人淚下的時(shí)候吧。連長(zhǎng)一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，戰(zhàn)士的一聲聲到，仿佛五班所有的人都還在。
哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。
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