關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感1
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事，內(nèi)容充滿(mǎn)了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。這是個(gè)有趣且能啟蒙智慧的故事，內(nèi)容是在描繪四個(gè)住在“迷宮”里的人物，他們都竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂(lè)的“奶酪”的過(guò)程。其實(shí)這個(gè)過(guò)程象征著我們?nèi)松�，而�?shū)中的四個(gè)小人物就是我們極具特色的四類(lèi)人典型代表。
這四個(gè)小人物中，有兩只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠；其他兩位則是身體大小和老鼠差不多的小人，名叫“唧唧”和“哼哼”，這里所謂的“奶酪”是一種比喻，它可以被當(dāng)成我們生命中最想得到的東西。它可能是一份工作、人際關(guān)系、金錢(qián)、健康、心靈的寧?kù)o。書(shū)中所謂的“迷宮”，代表的是一個(gè)你花費(fèi)時(shí)間與精力追尋你所欲求的東西的地方，它可以是你所服務(wù)的機(jī)構(gòu)或你所居住的社區(qū)。
在故事里，這些人物面臨突如其來(lái)的變化。最后，他們之中有一個(gè)成功地對(duì)這些變化做出適當(dāng)?shù)膽?yīng)變，并在迷宮墻上寫(xiě)下他改變自己的心路歷程及從中所得到的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你看到那些墻上的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，你就能自己找出處理變化的方法，了解了這些方法，你就不會(huì)感到太多壓力，并且能夠在生活中或工作中得到更多的成就感（不管你怎么定義這些成就感和壓力）。
讀完這本寓言后，我們可能會(huì)想自己屬于書(shū)中哪類(lèi)人物呢？是屬于思維和智慧像嗅嗅和匆匆一樣的簡(jiǎn)單，不會(huì)
去想復(fù)雜的事情，還是屬于哼哼的'處事方式？也會(huì)你會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣去尋找新的奶酪�？墒乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題不會(huì)像找奶酪那么簡(jiǎn)單，對(duì)于智商低，想法簡(jiǎn)單的嗅嗅和匆匆是很難適應(yīng)并生存下去的。因此我覺(jué)得大家要經(jīng)常反思自己，像唧唧一樣自嘲自己，知道自己應(yīng)該隨著時(shí)代的改變而改變，應(yīng)該隨著社會(huì)的改變而改變，應(yīng)該隨著自己角色的改變而改變自己的行為方式，可在這個(gè)充滿(mǎn)變化的社會(huì)，究竟有沒(méi)有一個(gè)固定的屬于自己的生存方式呢？
在這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì)，很多人大都是“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”。周轉(zhuǎn)一圈后，自己都不知道自己哪句話(huà)是真，那句話(huà)是假。都說(shuō)人生如戲，每個(gè)人都是演員。但人生這么長(zhǎng)，演多了自己都不知道自己的角色。這就是把自己丟了。讀完這本書(shū)后，我想我們應(yīng)該尊重每個(gè)人不同的處事方式，從內(nèi)心接受。其次要做到外圓內(nèi)方，堅(jiān)持中庸的處世之道。既能在社會(huì)中過(guò)的順心，也能不失自己原則。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感2
早就聽(tīng)別人說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)很可讀，偶然的機(jī)會(huì)，在親戚家見(jiàn)到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，不由借來(lái)讀。讀完之后感觸頗多。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢(qián)，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí)。它只是一種精神上的寧?kù)o。
書(shū)中有4個(gè)人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便過(guò)起自己的美好生活。很久之后的一天，那奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們心煩：嗅嗅、匆匆隨變化而行動(dòng)，立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在那聽(tīng)從上天的安排……
故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。嗅嗅和匆匆，他們能及早的嗅出變化，迅速開(kāi)始行動(dòng)。哼哼：他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)拒絕變化，這使事情會(huì)變得更糟糕。唧唧：當(dāng)他看到變化使事情變得更好，能夠及時(shí)調(diào)整自己的環(huán)境。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它�?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴(lài)心理，甚至成為的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì)因此而受到極大的傷害。
人生的道路，變化、變故都不以人的'意志為轉(zhuǎn)移，生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的奶酪在變化。先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪呢?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑中。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，一直迷茫、徘徊、抱怨，或者是一直沉浸在對(duì)過(guò)去美好的回憶中，在那一味的發(fā)牢騷，那么我們會(huì)失去更多的東西。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)不想信眼淚，世界也不會(huì)因誰(shuí)而改變，面對(duì)各種各樣的變化，我們要淡定，積極調(diào)整自己的心態(tài)，去迎接各種挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)化危為機(jī)。
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