《傅雷家書》讀后感精品[15篇]
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀后感1
《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給孩子們的信,信中,他們用自己的親身經(jīng)歷教育孩子們做人的道理,體現(xiàn)了父母對子女濃濃的愛。
書中有許多話使人受益匪淺,其中,令我印象最深刻的一名是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送出的`鼓勵(lì)話語:“人一輩子都在高潮,低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般!
沒錯(cuò),人的生命似洪水般奔騰,若想激起美麗的浪花,就必遇礁石。磨難可以豐富我們的人生,但遇到小小的挫折就一蹶不振的人,他的生活必定會越來越糟。所以,在遇到困難時(shí),勇于面對它,正視它是非常必要的。
同樣,我們在生活中也總是會遇到各種各樣的挫折。就如我曾在考試中,成績直線下滑,排名一落千丈。但當(dāng)時(shí)的我卻是在逃避,想著下次努力就好了,卻不敢承認(rèn)這種成績是我考出來的,是我沒有奮斗的結(jié)果。后來老師找我談話,直接掀開了我極力想否認(rèn)的事實(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但就在這時(shí),傅來先生的話仿佛給了我勇氣,我嘗試接受這次失利,并認(rèn)真聽老師的話,調(diào)整狀態(tài)慢慢提高成績。
磨難、挫折并不可怕,只要你正視他,克服它,或許會讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),正視磨難與現(xiàn)實(shí)可以使人生得到升華。
“人的一輩子都都在高潮、低潮中浮沉,唯有庸碌的人生活才如死水一般!边@名話我將銘記一輩子,它就像黑暗中的指路燈,告訴我們通往光明的路,讓我明白了:人生本來就是高低起伏的,成功,失敗,喜悅,傷心……它們構(gòu)成了我們精彩的人生。坦然面對現(xiàn)實(shí),變成更好的自己。
《傅雷家書》讀后感2
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的.組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
《傅雷家書》讀后感3
傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給出國的兒子傅聰?shù)牡谝环庑拧U庑庞稍屡_上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強(qiáng)出走到父親的懺悔,無不體現(xiàn)出父親的懊悔。這一走,使嚴(yán)厲的父親在內(nèi)心上受到譴責(zé),對傅聰太過于嚴(yán)厲了,但也體現(xiàn)出了深沉的父愛,傅雷也因此抬起了不斷寫書信的筆。
此后的幾十封信中,角角落落無不體現(xiàn)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片,父親知道兒子這幾天會有哪些安排,甚至是生活繁瑣的事多多少少都有談到,并關(guān)心傅聰?shù)?情緒問題及對藝術(shù)的理解,雖然寫的都是事,但流露著的都是滿滿的情。
書中沒有附上傅聰過多的回信,但是從傅雷的信中可以看出,兒子是非常信任父親的,及傅雷對孩子改變后的夸獎(jiǎng)及贊許,都表現(xiàn)了傅聰接受了父親的愛并試圖也傳遞自己的愛。在海外巡演前,傅聰看著報(bào)欄上自己排的滿滿的音樂會,并感慨自己異國他鄉(xiāng),父親并看不到,也有一屢屢憂傷,這些生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),都足以體現(xiàn)出父子二人天南海北對彼此的愛。可無奈的是,這桃花潭水都深不及的父子情,草草一封書信怎能代替?傅雷的信似乎是帶殼的果實(shí),剝開了,便是一顆盼兒,憂著父親的心。正如文中這樣,兒子遇到了極大的挫敗,父親的一封家書,是極大的精神動力。這些諄諄教誨,在必要時(shí),是不會覺得煩的,它是最有效的強(qiáng)心針。因?yàn)樗苜|(zhì)樸,令我們不斷越過困難險(xiǎn)阻;因?yàn)樗怯H人的期冀,令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
《傅雷家書》讀后感4
每個(gè)父母都無比切掛自己的孩子,無論孩子再身處在何方,他們的身上都會牽系著父母的心。書的作者傅雷用筆將這“父母心”寫在紙上,讓愛化成家書,一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰。
父愛如山,傅雷對傅聰?shù)膼圩允侨绱。高尚,純潔,無私,因在外留學(xué),傅聰?shù)闹形脑絹砩琛W鳛楦赣H,傅雷與兒子的書信交往絕大是中文。在家書中,傅雷曾給傅聰指出他的語法和字句的錯(cuò)誤,一次可能是偶然,但五六次甚至更多次便是有意而為,讓傅聰知道中華文化源遠(yuǎn)流長,需要繼承和發(fā)揚(yáng)。
在傅雷嚴(yán)格的教育下,傅聰不僅蜚聲樂壇,而且自我反省能力也十分強(qiáng)。出國留學(xué)期間,他刻苦勤學(xué),美妙的琴身博得了大多數(shù)人的贊譽(yù)。但傅聰并沒有過分驕傲,相反在家書中客觀冷靜的分析自己的'優(yōu)缺點(diǎn),并與父親商討方法加以改正。因此事業(yè)上的成功并沒有使傅聰師喪失自知之明。眾人的掌聲和贊美沒有減少他對藝術(shù)的謙卑,并且把父母當(dāng)做最為信賴的人,時(shí)不時(shí)向他們在信中匯報(bào)自身情況,這便是他對父母的最好回報(bào)。
正是這樣,兒子遇到了挫折,父親的一封家書是極大的精神動力。這些諄諄教誨。在必要時(shí)將會是最為有效的強(qiáng)心劑。因?yàn)樗苜|(zhì)樸,令我們不斷越過困難險(xiǎn)阻,因?yàn)樗怯H人的期待,令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
悠悠歲月,茫茫大海,家書將遙隔萬里,身處兩地的父子的心緊緊連在一起。一份家書,承載著濃濃的父子情。世界上最真誠,最令人感動的愛就在這一封封家書中了。
《傅雷家書》讀后感5
讀完《傅雷家書》后,給我的感受這不僅僅是家書,更是一本育人的書。
傅雷作為一位父親,他對孩子的愛是嚴(yán)肅的,他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上、事業(yè)上的問題。當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小時(shí)候的情景,醒來后因想念兒子而無法入眠時(shí),更多的溫情彌漫在字里行間,催人淚下。傅雷在信中經(jīng)常提到對兒子的愧疚,認(rèn)為在兒子的童年時(shí)代沒有給他足夠的愛與溫暖,更多的只是批評、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正因?yàn)檫@些,傅雷后悔不已,他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上指引方向。他不僅是一位兒子的父親,也是兒子最好的`朋友,他說:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!币喔敢嘤,這就是傅雷,一位偉大的父親。
看完傅雷對自家孩子的教誨,我不禁想到我的父親,我的父親文化程度不高,但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講他小時(shí)候的故事,雖然我不是很能理解父親“苦口婆心”的教誨,但是我知道父親想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫的人。雖然父親并不是像傅雷一樣偉大的人物,但因?yàn)楦赣H豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒有經(jīng)歷過的,所以在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰、佩服、學(xué)習(xí)的人。
認(rèn)真品味這本好書,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的親情世界,理解了不懂得的人情世態(tài)。
《傅雷家書》讀后感6
隨著年齡的增長,我們與父母的溝通也越來越少,感情也逐漸淡化。
在傅雷家書中,傅雷經(jīng)常與其兒子傅聰以書信的形式交談,每一次交談都那么的親切,字里行間無不流露著父親對兒子的關(guān)愛,在前幾章父親總是懊悔自己之前對兒子那樣不好,使得兒子的母親也日漸消瘦,剛剛醒悟之時(shí),離別也來臨了,他曾說“我從來沒有愛你,像現(xiàn)在這樣愛得深切,而正在這愛得最深切的關(guān)頭,偏偏來了離別!庇H情是世界上最難以割舍的情感,是多少時(shí)間與距離都無法沖淡和阻隔的情感,這里面包含了一個(gè)父親對兒子的濃濃的愛。
傅雷想要盡力的補(bǔ)償自己的.兒子,他知道,盡管他埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤,這是一個(gè)嚴(yán)厲的父親對自己的自省,流露出他對兒子愧疚之情,后面也能感受到父親對兒子的愛日趨豐滿,既不忍心打擾兒子工作,又想和兒子交談的那種矛盾的心情,立然紙上,這是多么的符合實(shí)際呀!
讀了這本書之后,我懂得了什么是愛,什么是藝術(shù),什么是一個(gè)真正有有有文化,有教養(yǎng)的人,我仿佛可以看到傅雷博大開闊的胸襟,善良溫厚的精神。
《傅雷家書》讀后感7
父母是孩子的最好的老師,我們什么樣子,孩子就是什么樣子。要求孩子做到的,我們也要盡力做到。傅聰?shù)陌职指道拙褪沁@樣一個(gè)好的家長。在我們平常的生活中,如果我們的學(xué)習(xí)跟不上,孩子哪里還有向我們學(xué)習(xí)探討的條件?
記得我有一個(gè)同事大姐,從農(nóng)村里出來城市打工,工作十分的勤奮,一直被單位評為勞動模范。但是,在孩子學(xué)習(xí)上,她是一籌莫展。因?yàn)樗龥]有多少文化。后來,她做了一選擇,下了一個(gè)決心:和孩子一起學(xué)習(xí)!孩子學(xué)什么,她就跟著學(xué)什么,自己不懂得,就向孩子請教!這樣孩子不僅是媽媽的老師,還提高了自己的學(xué)習(xí)能力!大家應(yīng)該很難想象,從孩子一年級開始,這位大姐就和孩子抵頭學(xué)習(xí)的場面。好難啊!但是,這個(gè)大姐就能做到!到后來,這位大姐,已經(jīng)能很熟練的寫文學(xué)稿件,投遞到單位的宣傳部門。而且,有時(shí)在單位內(nèi)部的宣傳雜志上也有了她的文章!
如果希望孩子學(xué)得更好,就要有和孩子一樣的.高度!雖然很難,但是,這何嘗不是提高自己的一條路徑!
傅雷在孩子藝術(shù)的道路上的指引,是毋庸置疑的、是飽含關(guān)愛的。這體現(xiàn)了一個(gè)父親對兒子的愛!一個(gè)父親對兒子藝術(shù)提高的一個(gè)期待!
我想你更好!我想你更棒!我想你走得更遠(yuǎn)!孩子!對你最真摯的是我對你的愛!
《傅雷家書》讀后感8
傅雷,曾是一個(gè)很暴躁的人,妻子和兒子一旦做了錯(cuò)事,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,就會遭到他的毒打,知道他40歲時(shí)父性才覺醒。
《傅雷家書》中的種種事情大到人生、藝術(shù),小到吃飯、花錢,無不細(xì)致,這是一位父親對兒子的關(guān)愛與關(guān)懷,從這些家信中可以看出傅雷是一位對自己極為嚴(yán)格的人,有時(shí)還有些刻薄,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍,這也凸顯出他愛國,令人欽佩。
《傅雷家書》中那一封封信,誰能想到傅雷是在怎樣艱難的環(huán)境下寫下的這些信,那個(gè)時(shí)代的'生活,無人能忍受,但是這位父親仍然不忘教育他的兒子。他是一位多么稱職的父親。雖然他自己含冤而死,卻始終沒有抱怨,而是告訴他的兒子,要好好做人,報(bào)效祖國,將來成為國之棟梁,讓國家富強(qiáng)起來。這一封封家信讓我感受到濃濃的親情,一位父親對兒子的良苦用心和對祖國的熱愛與敬畏,并且還讓我明白了許多道理:不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要學(xué)會自我反省;做人要正直善良,真誠待人……
這一封封書信,不僅是一位父親對兒子的關(guān)懷與關(guān)愛,還是他對自我的反省,像他這樣的人又有多少呢?哪怕是我或是已經(jīng)進(jìn)入社會,或是到老年的人,恐怕也很難做到這樣。這是一位多么偉大的父親!
《傅雷家書》讀后感9
暑假期間,我讀了傅雷先生的《傅雷家書》,讓我感受到了傅雷對兒子的深深愛。書中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫的近百封家書,字里行間純真樸素,感人。
從書中,我知道傅雷是一個(gè)非常細(xì)心的人。他對兒子的關(guān)心從生活哲學(xué)到生活。傅雷愛他的兒子,但他不溺愛他。他精心培養(yǎng)兒子,希望他永遠(yuǎn)愛國,淡泊名利。這樣的父親怎么能不令人欽佩呢?
傅雷在信中寫道:給你寫信不是空嘮叨,不是莫名其妙地說長道短,而是有幾個(gè)功能。首先,我真的把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)的人·······表演姿勢。傅磊把對兒子各方面的關(guān)心和培養(yǎng)寄托在這封信上。他希望讓兒子了解國家的.榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán),成為德藝俱備、人格出眾的藝術(shù)家。在家書中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和孩子不僅是親人,更是無話不談的朋友。
書中有一句話讓我記憶猶新:人一生都在高潮-低潮中浮沉。只有平庸的人才能像死水一樣生活;或者要有很高的修養(yǎng),才能真正解脫。多么深刻的一句話啊,當(dāng)我們面對成功時(shí),謙虛平靜,面對失敗,積極進(jìn)取,生活是一種起起落落的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了美好的生活,平靜地面對,真正快樂。這句話給了我深深的啟發(fā),我會永遠(yuǎn)記住。
《傅雷家書》讀后感10
書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義——烽火連三月,家書抵萬金。也許是因?yàn)槲乙恢焙透改干钤谝黄,所以無法體會到那種互通家書時(shí)因距離和時(shí)間而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。
《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男拧?/p>
信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖;有對兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵(lì);有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討;有對黨和國家建設(shè)及運(yùn)動的看法和意見……我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學(xué)到如何育子成才的.人生真諦。
掩卷回想,最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣,傅雷對于藝術(shù)的領(lǐng)會,這便使我不禁想到文學(xué)與藝術(shù)是相通的。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
這是一本教育子女的好書,我們也可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解我們,傅雷在信中所寫已成經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
《傅雷家書》讀后感11
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師。是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的.鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!
貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
《傅雷家書》讀后感12
傅雷在1955年1月26日的信中評論了傅聰?shù)囊魳窌。雖然他沒有參加會場,但他為孩子的成就感到驕傲。
成就的規(guī)模和水平不在我們的控制之下。一半取決于人力和天賦,但只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們就不怕失敗、挫折和打擊——無論是人事、生活、技術(shù)還是學(xué)習(xí)。劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。要想在學(xué)業(yè)上取得成功,在事業(yè)上取得成功,就必須有毅力和頑強(qiáng)的斗志,不怕困難,經(jīng)得起挫折。
藝術(shù)表演的感人必須來自內(nèi)心的純潔!如果你不像鏡子一樣純潔,你怎么能體驗(yàn)到你以前的心呢?你怎么能給觀眾留下深刻印象呢?如果藝術(shù)想要表達(dá)感人,我們必須無憂無慮,全身心投入,只有這樣我們才能真正理解作品,感動觀眾的心。
對于生活中的矛盾,傅雷認(rèn)為矛盾是充滿活力的證據(jù)。傅雷鼓勵(lì)兒子像貝多芬一樣勇敢地面對,在解決過程中變得完美。在我們的'學(xué)習(xí)和生活中,不要受到內(nèi)心的麻煩,解決一個(gè)問題,解決一個(gè)矛盾,你可以每天取得一點(diǎn)進(jìn)步。
普通的家書,非凡的感悟。在家書中,傅雷和傅聰暢談生活,交流感受。在字里行間,我們可以看到傅雷對兒子的愛和期待。我被他們父子之間深厚的感情所感動。
《傅雷家書》讀后感13
傅雷先生,一個(gè)知識淵博的人,一個(gè)教子有方的人,雖然他與兒子相隔甚遠(yuǎn),但是他卻不忘記勸告兒子,告誡兒子,勉勵(lì)兒子,用自己的經(jīng)歷來教育兒子,說的話也是句句在理。
父親的信中沒有寵溺的意味,只要對兒子的嚴(yán)格,時(shí)不時(shí)透露著一絲關(guān)心,但更多的是“心靈雞湯”,他告訴兒子要堅(jiān)強(qiáng),要細(xì)心,要努力,要樂觀,總是會對自己的兒子講很多道理,就是讓兒子不要輕言放棄任何事情。然而這一切都體現(xiàn)了一個(gè)父親對兒子的關(guān)心與關(guān)懷,以及作為一個(gè)有學(xué)問的人對孩子的教育。
在生活中,我們都有一個(gè)嚴(yán)格的父親,他雖然沒有母親那般溫柔,但卻給我們永恒的記憶,給我們知識與“力量,”讓我們勇敢地面對生活當(dāng)中的種種不快,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,永不放棄,他就像一座大山,高傲不羈,是我們堅(jiān)硬的后盾,在背后默默的支持著我們,我們應(yīng)該感謝自己的父親。而且,在人生中,我們總會遇到各種磨難與挫折,但是,我們絕不能畏懼他們,而是要勇敢的'面對它們,縱使它們有多么厲害,只要我們堅(jiān)持不懈地去應(yīng)對,相信我們一定會成功的。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,面對自己,從而超越自己,跟那個(gè)懦弱的自己說再見。
人生的路蜿蜒曲折,努力走下去,奇跡必將出現(xiàn)。
《傅雷家書》讀后感14
人生是一場攀登,勝利是沿途風(fēng)光,一昧沉迷只會錯(cuò)失一覽眾山小的機(jī)會。我們要做的是在有限的時(shí)間里登上更高的山頂。
——題記
“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人說話,”不錯(cuò)的。讀了《傅雷家書》,我大有收獲。它使我產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴:不驕不躁是成功者必有的`良好品行。傅雷說得好:“不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好證據(jù)!
傅聰之所以成為一代杰出的鋼琴家,我認(rèn)為與他強(qiáng)大的意志力和虛心密不可分。一遍又一遍的練習(xí)固然枯燥無味,但在琴聲中磨煉出的是深沉的意志以及對音樂的熱愛的一種升華。
生活中處處充滿挑戰(zhàn)。一個(gè)人會有遇到一帆風(fēng)順的時(shí)候,一定要沉下心照常學(xué)習(xí)和工作。事事太順利了,容易使人忘形。
六年級有幾次考試我連續(xù)考出了好成績,于是我有些飄飄然了。上課不認(rèn)真聽講,下課也不好好復(fù)習(xí),以為自己都會了不必再浪費(fèi)精力。
果然世上絕沒有放縱過度而不食其果的事。
我驕傲的姿態(tài)直到經(jīng)歷期末考試后才放下。因?yàn)槲覐娜嗲叭档蕉_外。我感到十分沮喪,一整天都悶悶不樂。后來班主任老師給我講了項(xiàng)羽大意失荊州的故事,語重心長地告訴我驕兵必?cái)〉脑颉?/p>
我把這次教訓(xùn)銘記于心。在認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)后我感受到自己的不足之處,我可以進(jìn)步的地方實(shí)在太多了。而驕傲卻蒙蔽了我的雙眼。努力學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,我再次獲得優(yōu)異的成績,并一直保持了下去。
一次成功不能說明一切,比別人更優(yōu)越也不是夸耀自己的本錢。虛心才使人進(jìn)步。
《傅雷家書》讀后感15
假期我讀了《傅雷家書》,說實(shí)話開始讀時(shí),看到長篇的文字,我頭都大了。第一感覺:沒意思!
可慢慢讀下去以后,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心. 傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中 (最長的一封信長達(dá)七千多字) ,字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。
愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對兒子更為深沉的.愛。
這本書問世以來,對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)!陡道准視帆@過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎(jiǎng),還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發(fā)行量累計(jì)已達(dá)110萬冊,這足以證明其影響之大!陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照。對我們學(xué)生來說,更值得一讀。
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