寶葫蘆的秘密讀后感精品（15篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密讀后感1
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個叫王葆的小學生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢，夢見自己去河邊釣魚，一個魚也沒釣著，但釣上來了個寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長，寶葫蘆分不出指 令的`意思，例如上次象棋比賽，王葆 為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！ 吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可 它卻等別人寫完后搬了過來，王葆受到了 老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦 學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外 活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感2
前不久，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中我最喜歡的是《大林和小林》那部分內(nèi)容。
《大林和小林》講的是有一對很老的夫妻，生了兩個兒子，取名叫大林和小林。大林想當一個富翁，不勞動。而小林很勤勞，想做一個踏踏實實的人。幾年之后，他們的父母死了，他們只好外出打工。不幸的是路上遇到一個大妖怪，要吃大林和小林，結(jié)果兄弟倆跑散了。
小林一直跑啊跑，太累了，躺在地上睡著了，醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己被人賣到了皮皮商店一個叫四四格的`人家去做工，小林每天給四四格做工，還天天打他，日子過得很苦。有一天小林救了一個叫喬喬的小女孩，知道了殺死了四四格的方法，就把四四格打死了，小林就逃了出來，當了一名火車司機，憑借自己的力氣，吃的、喝的都有了，小林的生活很是幸福。
大林卻撞見了富翁叭哈先生，叭哈先生沒有兒子，就認大林為他的兒子，給它改名叫唧唧。從此以后，大林就過著飯來張口衣來伸手的日子。吃飯的時候，一號服務員把他的嘴扒開，二號服務員把菜挾到他嘴里，三號服務員把他嘴一張一盒，四號服務員用棍子把菜送到肚子里，就這樣大林完全喪失了勞動能力。后來，大林雖然有很多錢，可是卻沒有勞動的人，大林餓死了。
這個故事告訴我們：只有自己動手，才能豐衣足食。
寶葫蘆的秘密讀后感3
暑假期間，我讀了一本讓我受益匪淺的書，書名叫《寶葫蘆的秘密》，它的作者是尊敬的張?zhí)煲頎敔敗?/p>
這本書的主人公是王葆，它講了有一次，同學約王葆去一個風景很美的地方釣魚，王葆答應了。到了魚塘，他們開始釣魚，沒過一會兒，同學就釣到了滿滿一桶魚，開開心心的回家了。可王葆一條魚也沒釣到，他釣著釣著就在塘邊睡著了。醒來后，他發(fā)現(xiàn)自己釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆對王葆說：“只要你不把我的秘密說出來，我就滿足你所有的愿望�！蓖踺岱浅８吲d的答應了。從此以后，他做任何事情都不努力，他想要什么，就問寶葫蘆要，成為了一個不勞而獲的人。王葆想吃糖葫蘆，寶葫蘆就把糖果店里的糖葫蘆拿給他。有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳的.試卷拿給他抄，結(jié)果他連名字也寫成了蘇鳴鳳。后來王葆知道寶葫蘆的東西都是偷來的，就把秘密告訴了同學們。寶葫蘆消失了，他也從睡夢中醒了過來，繼續(xù)過上了平凡的生活。
讀了這本書，讓我明白了一個道理，那就是：做事不能不勞而獲，任何偷來的東西都不會長久，我決定在以后的學習和生活中，要踏踏實實、一步一個腳印地做事，成為一名對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感4
我看過精彩的《西游記》，我看過故事情節(jié)一波三折的《悲慘世界》，我看過感動人心的《草房子》。這個暑假我又看了令人受益匪淺的《寶葫蘆的秘密》。
這本書講述了主人公王葆在河邊得到了他夢寐以求的寶葫蘆。從此以后，王葆吃穿不愁，要什么有什么。可是寶葫蘆，有時候會給他根本不需要的東西，這讓王葆感覺到自己的親朋好友都是寶葫蘆變出來的。自己的生活在一個不存在的世界里。然后王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里偷來的。王葆最后才知道自己是在做夢。
這本書告訴我們，我們要自己動手，自力更生。好的東西，自己想要的東西要通過自己的努力來獲得，不能用旁門左道，甚至偷來得到。
是啊，在社會上有人靠偷竊獲得自己想要的東西，可那是犯法的。不僅東西沒有得到，還要去坐牢。還有一些人在考試的時候抄答案，雖然考試考出了好的成績，但是這些知識不是自己真才實學。如果你每次都抄答案，那你所有的注釋都沒有學好，那到了考大學的'時候你還能抄嗎？
所以，《寶葫蘆的秘密》告訴我們真正的秘密，教會我們真正的東西是做人要腳踏實地，要通過自己的努力獲得自己想要的東西，不能用旁門左道。
寶葫蘆的秘密讀后感5
我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個叫王葆的一個小男孩。
一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。后來聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個愿望。第一個愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因為，之前我的腳骨頭裂過，你也知道損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復，所以這是我第二個愿望。第三個愿望是我的學習有點差，所以我想請王葆讓我學習變好，這樣我的學習才會好起來。
我真的想讓王葆給我實現(xiàn)愿望，但我知道所有的事是要自己來完成的。比起我，那個王葆比我更好是因為他有時還真不想要那個寶葫蘆。因為他很煩，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎么做。
王葆讓我懂得了一個道理，自己想要的.愿望要靠自己去實現(xiàn)，這樣才會實現(xiàn)自己的愿望，只要你肯努力就會成功。
寶葫蘆的秘密真的是很好看，<<寶葫蘆的秘密>>里面使我們學到很多道理。我推薦大家看<<寶葫蘆的秘密>>。
寶葫蘆的秘密讀后感6
讀了這本書后，我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后，卻不幸福了，于是他想要原來的生活，讓我感觸頗深。
文章主要寫了小學生王葆渴望幸福，有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆，他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福，可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩，而且越來越大，讓王葆的身邊的'一切人越來越遠，我十分的生氣，將寶葫蘆的秘密公諸于世，于是寶葫蘆變不見了，害人的東西消失了，我正高興時，一下子醒來，發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢，一個荒唐的夢。
我認為，王葆的事情告誡了我們做人要實事求是，不要虛空亂想亂做，亂想亂做只會給自己帶來麻煩，更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應用自己的雙手去創(chuàng)造，不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂，只會讓自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他雖不愿意動腦筋，但他絕不享受偷來的東西，所以王葆很生氣，要把寶葫蘆砸碎燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆不是什么好東西，我們千萬不要幻想去得到他，不可以不勞而獲，那些貪心不足的人，只會落得名聲掃地。
所以我們不可以不勞而獲，只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造，生活才會變得幸福，真正的豐富多彩。
寶葫蘆的秘密讀后感7
第一次讀這么像作文一樣的書。
不是說形式像，而是故事情節(jié)清晰，結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來是做了一場夢。
這種我想應該是以夢導入類的吧，說是童話類的，可是只是一場夢，說是科普類的，有沒講什么知識，所以應該是以夢導入的'吧。
再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對寶葫蘆又愛又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開始，王葆又非常高興用著寶葫蘆，因為一些故事和心里陰影而改變，寶葫蘆在過程中需要十分認真，每一個動作和心靈活動都要寫清楚，不然就表達不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。
這本書重要的是，這本書吸引力較強，因為它的吸引力是：這是一本故事性連起來的，如果一會兒看一點，一會兒看一點，就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時候，一定要一下看完，不然寫不出來讀后感的。
這本書有一個特點，就是作者不像是真正來介紹這個人的，不像是說他的眼睛，他的鼻子，而是用故事帶出來的容貌，我要向作者好好學習。
每一次的讀后感、觀影感，都是一種滿滿的收獲，感覺自己又學到了許多東西，可以讓我更上一層樓。
寶葫蘆的秘密讀后感8
寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，因為有了這本書的陪伴，所以我覺得這個寒假過得特別有意義。
這本書前前后后我一共讀了三遍，一遍有一遍的收獲。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》，我覺得書中的主人公王葆真幸運，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚釣到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆什么都能變出來，吃的`，玩的，用的……五花八門，應有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩，他不用說話，只想一想，所有的愿望都能實現(xiàn)。好羨慕他呀，如果我有一個寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍后，感覺越來越不喜歡這個寶葫蘆了，尤其是當我讀到三十四章的時候，因為有了寶葫蘆的幫助，王葆不用自己動腦筋思考問題了，考試的時候?qū)毢J會幫他取得好成績，比如他聽說蘇鳴鳳的數(shù)學學得很好，所以等他做完了試卷，還沒寫名字的時候把試卷偷了過來。還有王葆得到的小孩胸像、飛機模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來的。我覺得偷竊是一種犯罪行為，他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了真相，把寶葫蘆扔了。
讀了這本書，我受到的啟發(fā)是：做什么事情，都要腳踏實地，堅持不懈的努力，這樣才會有好的收獲，好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感9
今天下午，我們在學校觀看了一部非常有趣的電影，電影名字叫做《寶葫蘆的秘密》。跌宕曲折的情節(jié)，幽默滑稽的配音讓這部電影更加出彩，階梯教室里不時爆發(fā)出同學們的陣陣笑聲。
影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。無論他有什么愿望，只要念動咒語，寶葫蘆馬上就幫他實現(xiàn)。結(jié)果王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具，美味的食品。漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，也不做作業(yè)，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。后來，在老師和同學們的幫助下，王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
回到家里，電影里的一個個鏡頭還在我的腦海里閃過。說實話，誰不幻想能擁有一個寶葫蘆，讓它來解決學習、生活中的種種困難，讓它來實現(xiàn)平時連想都不敢想的.夢想呢？但是，看完電影之后，我明白了許多道理：我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的神器，來幫助我們不勞而獲。正所謂 ” 種瓜得瓜，種豆得豆 “ ，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的夢想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，到最后連生活中基本技能都喪失了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子，讓自己成為真正的”寶葫蘆“。
寶葫蘆的秘密讀后感10
我看了一部電影，叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了：一個叫王葆的小男孩夢見他放學后釣魚時釣上來了一個寶葫蘆。他對數(shù)學一竅不通。讓寶葫蘆幫他。有一次，王葆要看一本《海洋書》，葫蘆用魔法把它拿來了，不料這本書飛到游泳館里了。他一展自己的游泳才華，被選進了校隊去參加一個比賽。有一次數(shù)學測驗，他讓葫蘆幫他作弊。不料被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，王葆一氣之下把葫蘆扔了。因為王葆認為葫蘆總給他幫倒忙。第二天，他參加游泳比賽得了第一名，他把這個好消息告訴了葫蘆，認為他幫他游泳了，但是是當他知道是自己贏的的時候，興高采烈的。最后，寶葫蘆走了，再也不回來了。當他醒來的'時候，覺得這是一個美好的夢。
我覺得非常感人，我都快哭了。我覺得王葆冤枉寶葫蘆了。葫蘆處處想幫他，可是他總不理解。如果不是葫蘆把它引進游泳館，他才不能一展游泳才華并且進校隊拿第一呢！我也知道了學習不能不努力，不能干
什么事都依靠別人，干什么事都不可能不費勁，而且不要不勞而獲！
寶葫蘆的秘密讀后感11
今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是著名童話作家張?zhí)煲韺懙�，其中第一章�?nèi)容還被選進了我們的課文呢�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
主人公是一位叫王葆的普通少先隊員。有一天他去釣魚，魚沒釣到，卻釣上了一個金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問道:“你就是那個讓人過上幸福生活的寶葫蘆嗎？”寶葫蘆咕嚕地回答:“當然了，我就是傳說中的'寶葫蘆，是專門來幫助你的�！蓖踺嵴f:“太好了！那我現(xiàn)在就要很多很多的魚�！笨墒呛脦追昼娺^去了，什么也沒有出現(xiàn)。王葆很生氣，把寶葫蘆扔到了地上，還罵道:“什么寶葫蘆，都是騙人的！”突然桶里傳來了“嘩啦”聲，王葆探過腦袋一看，里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開心，把寶葫蘆撿起來說:“看來你說的是真的�！睂毢J驕傲的說:“那當然！”
不過寶葫蘆也給王葆帶來了很多麻煩。因為他心里想要什么，就會有什么。有一次他在考試，想要答案出現(xiàn)，可是出現(xiàn)的竟然是同學的滿分試卷。結(jié)果毫無意外地被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師罵了一頓。
當王葆把作弊的真相告訴大家時，卻突然驚醒了。原來呀，王葆是在做夢呢。
這本書告訴我們，做事情不能想著不勞而獲，要腳踏實地努力奮斗。
寶葫蘆的秘密讀后感12
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的，《寶葫蘆的秘密》讀后感450字。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的.是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感13
故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多的好吃的，想要玩的'就會有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習，還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個特殊幸福的人了，整天樂滋滋的。
可是后來，在一次圖書館里借書的時候，寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使出魔法，偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校，離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，王葆很難過，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我懂得了，做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成績才是最幸福的，要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的。
寶葫蘆的秘密讀后感14
寶葫蘆在我心中是一個萬能的寶貝，它能帶給我幸福。我多么想要一個寶葫蘆，有了它同學們可以對我刮目相看，老師會對我豎起大拇指，鄰居也會對我贊不絕口。可是一次數(shù)學考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點討厭它了&&
這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經(jīng)常聽奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢想著自己也能有一個寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的.，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學會了偷懶、說謊。
一次數(shù)學考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。不過這只是一場夢!
透過這本書使我明白：人生就是一場比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感15
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我?guī)е粋�個問題，翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆是一個普普通通的二年級小學生，他有著大多數(shù)孩子有的優(yōu)點和缺點。他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，于是希望自己得到一個無所不能的寶葫蘆，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的擁有了寶葫蘆，于是他出盡了風頭，各種心愿都輕而易舉的'實現(xiàn)了。但是麻煩也接踵而至，原來寶葫蘆并不能憑空變出來什么東西，他給王葆的任何東西都是從別人那里拿來的。麻煩纏身的王葆最后說出了寶葫蘆的秘密，他也得到了周圍人的諒解。醒來后發(fā)現(xiàn)原來是做了一場夢，最終明白了：凡事都要靠自己努力。
如果是你，你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？不過我已經(jīng)有了答案——那當然是不喜歡。因為我不希望寶葫蘆不僅沒有帶給我快樂，反而招來了許多麻煩；我更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書，我也懂得了一個道理:一份耕耘，一份收獲。我們不要想著不勞而獲，對于每件事情我們都應該認真對待，爭取通過自己的努力取得成功。
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