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（優(yōu)）《心術(shù)》觀后感
看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《心術(shù)》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《心術(shù)》觀后感1
《心術(shù)》收官了。對小孩子有句話叫做“三歲看八十”，這對于大多數(shù)劇來說也基本適用。早在三五集時的表現(xiàn)來看，《心術(shù)》已經(jīng)喪失了成為一部優(yōu)秀劇集的水準(zhǔn)。一些看法是《心術(shù)》三五集時帶來的印象，當(dāng)時沒時間整理，看完整部劇，作為觀眾，我仍維持原判。
我得承認(rèn)當(dāng)初對這部劇還是相當(dāng)?shù)纹诖�。鋒利的極富話題性和戲劇性的題材、以挑戰(zhàn)社會痛點為看家本領(lǐng)的熱門編劇、熒屏上難得一見的大牌實力演員組合――這讓《心術(shù)》已預(yù)先長好了一幅“好劇”的皮囊。隨著四大衛(wèi)視不遺余力的鳴鑼開道，《心術(shù)》萬事俱備，唯獨少了那道東風(fēng)。
東風(fēng)就是影視劇那條非常簡單的規(guī)則：好劇才能決定名編劇和名演員，但僅靠名編劇和名演員卻綁架不了一部“好劇”。
我也得承認(rèn)，在現(xiàn)實環(huán)境之下，醫(yī)療題材就像一只渾身長刺的刺猬，哪都不好碰。保障的不完善、以藥養(yǎng)醫(yī)、醫(yī)護(hù)待遇等等的重重矛盾將醫(yī)患關(guān)系逼進(jìn)了一個小小的角落，別說左右騰挪，就是活動活動筋骨都有可能碰個鼻青臉腫兩敗俱傷。我大概明白六六的本意，應(yīng)該是“我們既然一時改變不了世界，就改變一下自己吧！”作為被逼進(jìn)同一個角落的醫(yī)患雙方，即使不能抱團(tuán)取暖，也盡量不要相互踩腳，痛苦的人何苦再為難另一個痛苦的人呢？這樣的方式能解決多大的問題先不說，也算一種積極的態(tài)度。如果醫(yī)療問題是一個100%的圈，醫(yī)患關(guān)系應(yīng)該只是其中5%的部分，也是最前線的那部分。于是，六六的敘事模式出來了，是要通過5%的圈子講訴100%的問題和矛盾。這不是個好干的活兒，醫(yī)患關(guān)系的全身布滿了神經(jīng)，根根與100%相聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身。然而對于編劇來說，卻占到了一個好角度，從這里可以得到非常廣闊的視角。
這注定是戴著鐐銬跳舞的游戲。這當(dāng)然很難，然而不容易不等同于不可以，不好說也不就是不能說，正如戴著鐐銬并不能成為跳不好舞的理由，因為你還可以跳踢踏舞。撇開其他，故事講得不夠精彩就是《心術(shù)》缺乏的作為一部好劇的基本功。《心術(shù)》在投拍時就經(jīng)歷了劇本修改的大變動，但從最終結(jié)果看來，這第二次的修改還是不那么盡如人意。我看過《心術(shù)》的小說，六六駕馭文字的技巧還是比較熟練的，反正我是可以一口氣讀下。但文字感卻不一定可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的畫面感�？梢赃@樣說吧，原小說多是通過嫻熟花俏的文字給讀者帶來快感而非情節(jié)，而這樣的花俏要支撐一部好劇卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這也是《心術(shù)》對劇本二次回爐的原因。（有興趣的同學(xué)可以看看《大染坊》的小說，幾乎就可以直接拿來當(dāng)劇本用，畫面感和情節(jié)都非常充足，以至于我一直搞不懂是先有劇還是先有小說。）按照《心術(shù)》小說所設(shè)計的結(jié)構(gòu)，電視劇應(yīng)該是一個個單元故事串聯(lián)的形式，中間貫穿主要角色發(fā)展脈絡(luò)。這也是電視劇里較常見的一種敘事方式，經(jīng)典的有臺灣老劇《追妻三人行》，雖然是八十年代末的作品，但故事講得非常漂亮（不由得歪樓緬懷一下臺劇的輝煌時代……）。大陸的《大宋提刑官》也是代表作（它的故事層次更分明）。相比之下，《心術(shù)》所講的故事就遜色許多。故事情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合、角色表現(xiàn)的鮮明有力這些技術(shù)性項目不用一一細(xì)說，單就觀眾印象就可以看到《心術(shù)》講的故事成效如何了。從《心術(shù)》的主題來看，它所講的故事應(yīng)該具備可讓人震撼、動容、共鳴、反思或更多的效果，所謂“於我心有戚戚焉”。但最后我們看到的`卻是《心術(shù)》很賣力地在講了，觀眾也充分做好了被感動的準(zhǔn)備，然而卻發(fā)現(xiàn)原本期待的在情感這根弦上的重重一撥變成了不輕不重地?fù)狭藥紫掳W癢。就像多米諾骨牌，頭一張晃悠了兩下，看似要倒了，但最終又晃晃悠悠著站直了。想象中的皆大感動的場面一腳踩了空。
然而《心術(shù)》最沒找對勁兒的還不在這里，而在于一起始的主題的錯亂。“最能體現(xiàn)信望愛三個字的地方，是在醫(yī)院�！边@是《心術(shù)》一開頭就深情呼喚的主題，并且一直以一種莊嚴(yán)的旋律貫穿整部劇的始終。作為看劇前就對《心術(shù)》有些許了解的人，我愿意體諒六六側(cè)重于這個角度的苦心。但現(xiàn)實卻是，我們當(dāng)下的醫(yī)療范疇的矛盾還處在基礎(chǔ)建設(shè)階段，遠(yuǎn)未上升到精神層面。六六與主創(chuàng)們都是在醫(yī)院蹲守過的，現(xiàn)實中醫(yī)院擁擠的人流，昂貴的醫(yī)藥費，醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)大的工作壓力等等――任何一點都可以輕易地將幾句口號淹沒。
正如之前所說的100%與5%，我們希望看到的是通過這5%追溯100%的矛盾，當(dāng)100%的東西都可以在這5%的身上若隱若現(xiàn)，這部劇的厚重感就自然體現(xiàn)出來了。當(dāng)然，在現(xiàn)實條件下100%并不是都可以攤得開來，也絕不是不能展現(xiàn)，一些最普通的事實就可以說出這個道理。但首要條件是，這個主旨是必須明確的，這才是方向，而不是一些擾亂視線的標(biāo)語。最終結(jié)果是六六好像把這個百分比的關(guān)系搞反了，因此我們看到的《心術(shù)》是試圖以5%支撐100%的矛盾局面，其種種力不從心就顯而易見了。
這也許可以解釋為什么看《心術(shù)》時老有種漂浮著不著根的感覺，可能是因為它開始就沒找準(zhǔn)那塊“實地”，因此在闡述這些矛盾時思維有點混亂，一會子談?wù)勑磐麗郏粫佑纸沂編拙錆撘?guī)則陰暗面，東一榔頭西一棒，各種情形握不成拳頭形不成合力。
“信望愛”很高大很美好，卻當(dāng)不了醫(yī)患難題的指南針。實際的情況是一方愛不起，一方不敢信，僅靠喊喊口號是催眠不了這個現(xiàn)實的。在今天的醫(yī)患題材下，先談“愛”真的有點太奢侈了，如果將主題鎖定“窘”，也許更能說到醫(yī)患雙方的心坎兒里――也許，這才是在“一個坑”里的醫(yī)患雙方更真實的狀態(tài)。進(jìn)一步說，如果不是在“愛”的大背景而是在“窘”的大背景下談起“信望愛”，這樣的“信望愛”也許才可以折射出更動人心弦的力量。
既然說缺點就再多說幾個。就《心術(shù)》而言，鏡頭剪輯得不怎么干凈利落，無謂的閑鏡頭太多，這也影響了整部劇的品質(zhì)。另外，《心術(shù)》里一些情節(jié)設(shè)計得有點讓人莫名其妙。比如霍思邈的老媽到醫(yī)院為他鎮(zhèn)場子那出戲，也許是編劇導(dǎo)演想增添點喜劇色彩進(jìn)，也許是想給霍思邈公子哥兒的角色加點料――但這種賣弄天真的方式真的從內(nèi)容到調(diào)調(diào)都跟《心術(shù)》不大搭，這樣的情節(jié)出現(xiàn)在偶像劇或一些低質(zhì)量的喜劇里也就罷了，出現(xiàn)在現(xiàn)實題材的劇里，想表達(dá)什么？霍公子牛叉還是局長夫人牛叉？輕喜劇的情節(jié)也是《心術(shù)》的一種風(fēng)格，但把偶像劇的喜劇情節(jié)用到現(xiàn)實劇里來，那個度就不大對了。
說到底，也許是《心術(shù)》用轟轟烈烈的假象誤導(dǎo)了我們，讓我們打點起精神來對它求全責(zé)備。如果是只要消磨一下八點檔的時間，《心術(shù)》也盡可以看得下，只要你不用那么高的期待值。畢竟，認(rèn)真，就輸了。
《心術(shù)》觀后感2
著名醫(yī)史學(xué)家亨利·西格里斯曾經(jīng)說過，每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類當(dāng)事人：醫(yī)生和病人。
從行為學(xué)上來說，無論是“醫(yī)”還是“患”，其出發(fā)點都只有一個——讓病人康復(fù)起來。這本該是一對互相協(xié)作、目標(biāo)統(tǒng)一的“利益共同體”，也是最應(yīng)該互相信任的兩個群體，但為何近年來卻表現(xiàn)出了勢如水火的對立？醫(yī)患關(guān)系僵局將如何破冰？相信僅靠內(nèi)心的自覺去重建信任是不夠的。
或許，我們在近日各大衛(wèi)視熱播的電視劇《心術(shù)》中能夠找到關(guān)于重建良好醫(yī)患關(guān)系的一些共鳴和啟發(fā)。
最初被《心術(shù)》吸引，跟醫(yī)患這件事一點關(guān)系沒有。
因為編劇是六六，因為主演是張嘉譯、吳秀波及海清——如此強(qiáng)勁的陣容其實是提前宣告了勝利。但看了幾集之后，慢慢發(fā)現(xiàn)《心術(shù)》絕不是靠大明星和大編劇撐門面的劇集，它的現(xiàn)實意義即直面現(xiàn)實中尖銳的醫(yī)患關(guān)系更讓人全神貫注。
《心術(shù)》拍得很有誠意。它沒有回避當(dāng)今社會日益突出的醫(yī)患矛盾，更沒有回避部分醫(yī)生“一切向錢看”的價值觀，同時還能看得出《心術(shù)》在重建良好醫(yī)患關(guān)系方面在做著積極的嘗試。
關(guān)于醫(yī)生的責(zé)任，二師弟吳秀波和大師兄張嘉譯的一段對話讓人印象深刻。
“師兄，我想你一定記得教授的話：醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關(guān)懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！”
這話如果放在主旋律劇集中，怎么聽怎么別扭。但在極具誠意的《心術(shù)》中，在一臉誠懇的二師弟口中說出，透出的則是感動。那一刻我相信，大部分醫(yī)生都達(dá)到了第一重境界。能夠達(dá)到第二和第三重境界的，則是具備了仁心仁術(shù)的高人。大師兄和二師兄都是這種高人。
吳秀波飾演的二師兄是《心術(shù)》中非常有趣，也非常出彩的一個人。他取名霍思邈，旨在向偉大的藥王孫思邈致敬；他有著高超的醫(yī)術(shù)和醫(yī)生第三重境界的高度；他擁有女人喜愛的生活情趣，所以幾乎包辦了片中的感情戲。
張嘉譯延續(xù)了最近幾部戲流露出的“大哥風(fēng)范”，繼續(xù)身背家庭的責(zé)任、父親的責(zé)任，以及作為醫(yī)生的責(zé)任。略顯沉重，卻與吳秀波形成了鮮明的對比，為彼此增加了看點和分?jǐn)?shù)。
海清與吳秀波的對手戲則使《心術(shù)》多了幾分輕松和詼諧，讓劇集主題的鋪開不再生硬，觀眾接受起來也十分自然。
其實，維護(hù)良好的醫(yī)患關(guān)系主要是醫(yī)生的責(zé)任。當(dāng)然，也少不了患者的責(zé)任。據(jù)稱，一位大醫(yī)院主治醫(yī)生每天要面對上百名患者，其工作量已是超負(fù)荷，精神壓力極大。當(dāng)然，患者花大量時間排隊掛號，甚至從千里之外來此求醫(yī)，也是很不易的事。如此看，醫(yī)患之間不妨多些理解，多些體諒，才有希望解決彼此緊張的關(guān)系。
近來看了幾集《心術(shù)》，不知覺中看上了癮，連著三天開夜車把全集看完了，看完后覺得不像網(wǎng)上評價的那么不堪，無論有多少不符合實際的，但那是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，來源于生活卻又是生活的升華。因為看了《心術(shù)》，所以對醫(yī)生這個職業(yè)多了一些了解，我覺得很多人對于其中某些片段、某段臺詞都會產(chǎn)生心靈的共鳴和對于現(xiàn)實的感嘆，甚至對于劇中某個人物特征的表現(xiàn)都閃爍著關(guān)于自己的理想主義的影子。再看這個劇集的同時，作為幼兒老師，自己的心中也有一些小小的感嘆。
關(guān)于青春：其實每一個幼兒教師的職業(yè)生涯都是從青春開始的，那時候他們年輕，對一切都充滿著憧憬，當(dāng)他們滿懷著希望與幸福走進(jìn)幼兒教師這個行業(yè)的時候，他們在實踐中會遇到很多的問題，什么力量、環(huán)境與吸引力能夠讓這些年輕人把一顆充滿熱情的心留在幼兒教育這里？還有，要想讓一個年輕的幼兒教師真正走進(jìn)幼兒教育，蛻變成一名真正的有文化內(nèi)涵、有專業(yè)素養(yǎng)等等非常專業(yè)的幼兒教師這又需要多長時間？就像《心術(shù)》里的一個感嘆：要想成為一名術(shù)業(yè)有專攻的優(yōu)秀醫(yī)生，那需要多少的積淀與積累呢？
關(guān)于善良：有時候感嘆現(xiàn)實的無奈，人性的冷漠，其實想想，現(xiàn)實并不是我們想象的那么悲觀，有人曾經(jīng)說過，你想知道社會是什么樣，那么就看看自己周圍的人是什么樣？先看看自己是什么樣的人，周圍的朋友、同事、路人是什么樣的人？其實大部分都是善良的人，那么我們就有理由相信《心術(shù)》里的那句來自于醫(yī)生的感嘆：其實醫(yī)生做手術(shù)的時候，他不會說，這個人送紅包了好好做，那個人沒送紅包就不用心，其實這是道德底線，想一想如果自己是醫(yī)生會這樣嗎？我想大部人都會說不會，是啊，醫(yī)生自己手里那是生命，是責(zé)任。就像幼兒園的老師，其實孩子還那么小，他們就是那樣率真、自然，散發(fā)著天性，他們還那么小，我們肯定會盡自己的心來對這些孩子們的，但是有時候會有疏忽，但是這不能就否定我們和孩子們之間那么多溫暖的交流，與對孩子那濃濃淺淺的愛。
關(guān)于付出：人面對生活本來就很不容易，所以很多人都為此付出了很多我們外人所無從知曉的努力，甚至代價，就像醫(yī)生的一臺手術(shù)，那么長的時間，那么艱辛的付出，有時候還會有醫(yī)鬧的情況發(fā)生，其實緊張的關(guān)系往往扣住了很多可以噴發(fā)的熱情與張力，最后把所有的可以成長的萌芽都扼殺了，最后，大家變成了陌生的路人，甚至還不如路人甲。幼兒教師的工作其實很多人也并不了解，在大部分人的眼里，幼兒教師就是哄孩子玩，有什么可喊累的？其實幼兒教師自己的心里知道，是的，甘苦自知，付出的那么多，希望的就是一份理解與尊重，付出那么多有時候就是覺得那是自己的責(zé)任，如果所有相關(guān)的人都能夠給與那么一點點理解尊重與支持，那么相信那些年輕的`幼兒教師們能夠更加盡心的投入到工作中。
關(guān)于相信：前幾天在網(wǎng)上看了一個評論，說醫(yī)生哪有那么好�；蛟S是的，因為我并不了解，但是我寧愿相信那是真的，而且我敢肯定，像《心術(shù)》里，老大、老二、老三這樣的醫(yī)生肯定是有的，或者是哪一個醫(yī)生的一點點影子。就像我們的幼兒老師，其實有時候無論是出去學(xué)習(xí)，還是做教研活動，看到那些幼兒教育的專家和教授，他們都是那樣認(rèn)真的在做與孩子有關(guān)的這一件事情，哪一個瞬間，哪一句話，有時候會讓我有一種想哭的感動，因為那些做幼兒教育的人真的是認(rèn)真在做，還有我周圍的這些平凡普通的一線教師，他們真的很用心。所以我寧愿相信，這一切都是真的。因為能夠讓我們自己產(chǎn)生的共鳴的美好的事物與理想，那就是我們曾經(jīng)都為之付出過、努力過，甚至失望過、放棄過，但是我們畢竟依然懷著這樣一種美好的期待，或者說是夢想，繼續(xù)著我們的生活。
我想，如果有那么一部劇能夠讓人們對幼兒教師這一個群體有一個更加深刻的認(rèn)識與理解，如果有那么一部劇，能夠讓幼兒教育之美綻放在人們的視野中，那么一定是讓所有人的童年都散開了一地的花兒，那種幸福只有自己能夠體會。
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