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計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-14 08:25:09 心得體會(huì) 我要投稿

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(精選16篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(精選16篇)

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  通過短短四節(jié)課的學(xué)習(xí),使我對(duì)學(xué)好本專業(yè)有了更大的信心。課上院長韓臻、王志海等教授給我們講了很多與計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展了我的眼界,給了我很多啟發(fā)。

  通過計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),下面就幾個(gè)方面談?wù)勎业母邢耄?/p>

  一、實(shí)踐比理論更重要:

  以前,我總以為自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)比較扎實(shí),我覺得正如所有工作一樣,只要把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題,那么只要學(xué)好理論知識(shí),當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)踐,多動(dòng)手上機(jī)操作,學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)自己的社會(huì)競爭能力,應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高,培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。

  還記得大一編寫程序時(shí),總是習(xí)慣寫在本子上,但是很少上機(jī)調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯(cuò)誤,有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會(huì)存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性,更加熟悉到自己動(dòng)手的重要性,僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正的把握知識(shí)還要靠實(shí)踐。

  二、計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展前景:

  通過一年半對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解,自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)失去了信心,F(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了,所以很多人擔(dān)心以后會(huì)找不到工作,擔(dān)心所學(xué)的知識(shí)沒有用武之地。

  上完院長韓老師的課給了我很大啟發(fā),韓臻老師告訴我們要對(duì)本專業(yè)一定要布滿信心,一個(gè)國家的`發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國的利益息息相關(guān)。

  這里有個(gè)很好的例子可以說明這一點(diǎn):就在上課的近幾天,百度被黑,讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng),假如未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò),我們假如保護(hù)不了中國的互聯(lián)網(wǎng),也就等于在黑暗中去和別人抗衡,想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性:攻擊一個(gè)國家的互聯(lián)網(wǎng),只要抓住幾十個(gè)百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì),甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓!這樣的戰(zhàn)爭會(huì)比實(shí)際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會(huì)直接走向網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會(huì)影響到國家與個(gè)人的命運(yùn)。百度被黑事件深深地給我們上了一課,正如韓臻老師所說,一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

  三、學(xué)習(xí)永無止境

  幾天,百度被黑,讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng),假如未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò),我們假如保護(hù)不了中國的互聯(lián)網(wǎng),也就等于在黑暗中去和別人抗衡,想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性:攻擊一個(gè)國家的互聯(lián)網(wǎng),只要抓住幾十個(gè)百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì),甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓!這樣的戰(zhàn)爭會(huì)比實(shí)際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會(huì)直接走向網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會(huì)影響到國家與個(gè)人的命運(yùn)。百度被黑事件深深地給我們上了一課,正如韓臻老師所說,一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,王志海老是建議我們能深造就深造,學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快,知識(shí)更新的快,所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法,是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識(shí),為了不被社會(huì)所淘汰,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

  現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了很多程序編寫語言,很多人有疑問我們只要學(xué)好一種語言就行了啊,為什么學(xué)那么多種語言。其實(shí),通過學(xué)習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨(dú)特魅力,我們學(xué)得多了才會(huì)找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要,通過學(xué)習(xí)我們的知識(shí)才能更加廣泛,而不是僅僅局限于一種知識(shí)層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道,還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。

  我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的,懂得更多的知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件,很多公司都需要的是專業(yè)人士,因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了C語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,一些公司需要的是更加專業(yè)的人,而不是一個(gè)僅僅會(huì)編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學(xué)習(xí)知識(shí),不僅是本專業(yè)的知識(shí)要精益求精,對(duì)于其他知識(shí)也要廣泛涉獵。

  四、選好方向,精益求精

  我們08級(jí)的學(xué)生有三個(gè)方面的專業(yè)方向選擇,比起往年多了一個(gè)選擇,課上老師也給我們詳細(xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向,給了我很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),大三我們可以選擇自己感興趣的方向,精益求精地學(xué)習(xí)知識(shí),為以后的工作打好基礎(chǔ)。

  通過老師課上的介紹,我們了解到各個(gè)方向具體都應(yīng)該學(xué)什么,和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外,老師還向我們介紹了各個(gè)方向需要的除專業(yè)知識(shí)外的一些需求,比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該留意加強(qiáng)自己的交際能力,要學(xué)會(huì)怎樣與人打交道。

  以上是我上完計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的一些樸實(shí)的感想,總之,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課交給我們的東西要?jiǎng)龠^一些課本所學(xué)的內(nèi)容,給了我很大的幫助,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  大一第二學(xué)期的時(shí)候開始接觸niit的課程,平時(shí)雖然一點(diǎn)作業(yè)都沒有,但是我上課的時(shí)候不是那么認(rèn)真聽課的人,所以課后總是要花時(shí)間來看看和理解老師上課的例子,在這個(gè)學(xué)期中,我們主要學(xué)習(xí)了c++和java,都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z言中來,由于對(duì)一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜,畢竟是剛開始接觸這方面的語言,所以學(xué)起來就有點(diǎn)吃力,再加上平時(shí)實(shí)踐的時(shí)間比較少。

  終于到了學(xué)期的期末,學(xué)期期末的項(xiàng)目是使用java語言開發(fā)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的聊天室,在我還沒有開發(fā)之前一聽到這個(gè)項(xiàng)目,我做夢都沒有想到我可以編寫出一個(gè)聊天室出來,但是既然是課程提出來的項(xiàng)目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過接近一個(gè)月的研究,我總于完成了我來到學(xué)校的第一件作品。在這個(gè)月中,我不斷得查閱資料,詢問老師,平時(shí)和同學(xué)多交流,終于在最后的評(píng)審中,我獲得了全班第二的好成績。通過這個(gè)學(xué)期的開發(fā)中,我?guī)缀醢颜麄(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)都用到了我的聊天室里面,所以在實(shí)踐中也等于復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)踐,比我在平時(shí)課后看書,看資料所學(xué)到的還多。

  大二的第一學(xué)期,進(jìn)入了數(shù)據(jù)庫和高級(jí)java的學(xué)習(xí),說真的,在學(xué)數(shù)據(jù)庫的那段時(shí)期是最煩的,因?yàn)槊咳站蛯W(xué)了一大堆sql的語言,非常的枯燥,都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容,那是時(shí)期,因?yàn)檎n堂上聽課了之后覺得都是比較簡單的,所以課后很少去動(dòng)手。到了后來項(xiàng)目開發(fā)中,我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的重要性,整個(gè)系統(tǒng)的信息都是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫里面的,所有的在程序中對(duì)數(shù)據(jù)的操作都是等同于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。

  在期末的項(xiàng)目中,根據(jù)項(xiàng)目所要求的內(nèi)容,我不斷翻看以前沒有把握好的數(shù)據(jù)庫知識(shí),感覺假如我前面有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,到了后面開發(fā)項(xiàng)目的時(shí)候就不會(huì)那么吃力了。對(duì)此,我總結(jié)出,假如在前面學(xué)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候不要單純學(xué)習(xí)sql的語言,把數(shù)據(jù)庫和程序結(jié)合起來,假如老師的講課的過程中可以說清楚數(shù)據(jù)庫怎么綁定到程序中去使用的話,那么我想對(duì)于我來說我會(huì)更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫,因?yàn)橹灰诔绦蜷_發(fā)中才可以去體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫的魅力和重大的作用。在學(xué)期末的j2ee開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中,我學(xué)到了很多關(guān)于怎么制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的一些必要元素的基本的原理,體會(huì)到軟件設(shè)計(jì)在網(wǎng)站開發(fā)中的'重要性。

  轉(zhuǎn)眼間來到了大二的第二個(gè)學(xué)期,可以說在這個(gè)學(xué)期中,是我最有感慨,學(xué)到最多知識(shí),達(dá)到質(zhì)的飛躍的一個(gè)重要學(xué)期。有了前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我對(duì)面向?qū)ο笳Z言已經(jīng)基本把握清楚,運(yùn)用起來也覺得沒有什么特別困難,基本已經(jīng)入門了,這個(gè)學(xué)期主要是進(jìn)入了的學(xué)習(xí)。

  好的開發(fā)工具是保證效率的一個(gè)重要因素,就是這樣的一個(gè)開發(fā)工具,令我剛剛一接觸就深深得愛上了它,它的易學(xué)易用令我對(duì)編程的興趣倍增,以前學(xué)習(xí)java之所以見效不大是因?yàn)闆]有好的開發(fā)工具和環(huán)境,總是在環(huán)境配置中浪費(fèi)大量的時(shí)間,而真正的涉及到編程很少,所以這也是我以前為什么學(xué)起來沒有那么有興趣的原因。

  我覺得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想,編寫代碼就應(yīng)該盡量避免寫出與邏輯無關(guān)的代碼,比如界面代碼可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成不必浪費(fèi)時(shí)間手動(dòng)去編寫,所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點(diǎn),只編程邏輯代碼,很多代碼都可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成。在就可以快速地開發(fā)既有漂亮界面也有強(qiáng)大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工具,所以令我頓時(shí)感悟,有種相見恨晚的感覺。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  不知不覺中已經(jīng)度過了三年的大學(xué)生活,在這期間,可以用安逸來形容這三年的生活。規(guī)律的作息時(shí)間、沒有考學(xué)的壓力、充裕的自由時(shí)間等等,這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時(shí)光了。但是時(shí)間如梭,作為一名普通本科生,一年后我們該何去何從,這將成為一件嚴(yán)峻的問題。也許以前沒有考慮,但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來做準(zhǔn)備而來。在填志愿書時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬,總覺得以后會(huì)從事一個(gè)很帥氣的職業(yè),經(jīng)過最近十幾天,我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),對(duì)就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下,以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。

  作為一名大學(xué)生,如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,首先,必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競爭壓力,正確認(rèn)識(shí)自我,客觀地評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”,往往從主觀因素去了解社會(huì),而很少了解社會(huì)需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場需要,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的.理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)要全面、客觀,既要看到長處的一面,又要看到短處的一面;既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

  信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

  其次,大學(xué)生要與社會(huì)接軌,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才,社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而,現(xiàn)在,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下,且有可能越來越難的趨勢。面對(duì)日益增長的就業(yè)人數(shù),大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng),畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

  第一雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生,這說明了“只有社會(huì)需要、市場需要,才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。

  用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生,這時(shí)候,我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備,畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,我們要向用人單位展示自己的特色,讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些,可能從你的簡歷,你的面試,你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

  第三職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。篇三:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  大學(xué)第一次接觸《人工智能導(dǎo)論》這門課,通過老師的講解,我對(duì)人工智能有了一些簡單的感性認(rèn)識(shí),我覺得人工智能是一門具有挑戰(zhàn)性的科學(xué),想要學(xué)好這門課程必須要懂得計(jì)算機(jī)知識(shí)以及基本的算法認(rèn)識(shí)。人工智能包括了十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,例如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺等,總的來說,人工智能研究的主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。雖然在此門課程中對(duì)算法的實(shí)現(xiàn)不能獨(dú)立完成,但在一些簡單的基本的算法上還是有一定的理解和認(rèn)識(shí)。我也在此次課程設(shè)計(jì)的過程中不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的調(diào)式和思考問題,終于在我的堅(jiān)持下能夠很好地理解算法轉(zhuǎn)換為實(shí)際代碼的過程,也對(duì)算法有了更加清晰的思路。因此,我更加確信在自己的不斷努力下總是會(huì)有收獲的,只有堅(jiān)持下去,才有成功的希望。

  人工智能在很多領(lǐng)域得到了發(fā)展川在我們的日常生活中發(fā)揮了重要的作用。如:機(jī)器翻譯,機(jī)器翻譯是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語言轉(zhuǎn)換成其他語言的過程。用以完成這一過程的軟件系統(tǒng)叫做機(jī)器翻譯系統(tǒng),利用這個(gè)系統(tǒng)我們可以很方使的.完成一些語言翻譯工作。目前,照內(nèi)的機(jī)器翻譯軟件有很多,富有代表性的當(dāng)屬金山,它可以迅速的咨詢英文單詞和句子翻譯,重要的是它還可以提供多種語言為用戶提供了極大的便利。

  人工智能:像人一樣思考,理性的思考;像人一樣行動(dòng),理性的行動(dòng),如果你與一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行對(duì)話,它能回答你的問題并且感受不到是機(jī)器在回答的話,就說這臺(tái)機(jī)器具有智能。當(dāng)然并不是通過測試就說明有智能,但現(xiàn)階段的研究主要還是弱人工智能:模仿人腦的基本功能,感知、記憶、學(xué)習(xí)和決策等,向著強(qiáng)人工智能以及超級(jí)人工智能發(fā)展的話還有很長的一段路要走,中間有著巨大的鴻溝。

  人工智能經(jīng)歷3起2落,現(xiàn)在是機(jī)器學(xué)習(xí)階段,人工智能現(xiàn)在最熱門的領(lǐng)域:機(jī)器學(xué)習(xí),自然語言處理,圖像,而在金融領(lǐng)域:智能投顧,高頻交易;互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域:語音助手,機(jī)器翻譯,文本智能識(shí)別,聽歌識(shí)曲,刷臉解鎖(以色列的一項(xiàng)技術(shù)),拍照優(yōu)化,相冊分類,影像處理,AR特效,影像內(nèi)容審核及分類;智能規(guī)劃決策:博弈論(囚徒困境);自動(dòng)駕駛領(lǐng)域:感知-認(rèn)知-決策-控制-執(zhí)行;公共安全領(lǐng)域;教育領(lǐng)域;泛信息處理(百度和谷歌可以關(guān)鍵字檢索速度很快,哈希算法);醫(yī)療健康領(lǐng)域;工業(yè)制造領(lǐng)域;零售領(lǐng)域;廣告營銷領(lǐng)域;交通出行領(lǐng)域;智能客服領(lǐng)域

  一些大公司在人工智能領(lǐng)域的投入和研究對(duì)于推動(dòng)人工智能的發(fā)展起到了很大的作用,最值得一提的就是谷歌。谷歌的免費(fèi)搜索表面上是為了方便人們的查詢,但這款搜索引擎推出的初衷就是為了幫助人工智能的深度學(xué)習(xí),通過上億的用戶一次又一次地查詢,來鍛煉人工智能的學(xué)習(xí)能力,由于我的水平還很低,對(duì)于深度學(xué)習(xí)還不敢妄自揣測。但是,近年來谷歌公司在人工智能方面的突破一項(xiàng)接著一項(xiàng),為人們熟知的便是智能汽車。不得不說,人工智能想要進(jìn)一步發(fā)展,必須依靠這些大公司的研究和不斷推廣,由經(jīng)濟(jì)促創(chuàng)新。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  剛進(jìn)入大學(xué),我心里布滿著喜悅,因?yàn)槲覍㈤_始全新的生活,迎接更加艱難的挑戰(zhàn),而我所學(xué)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),就是第一個(gè)。我上高中才正式接觸電腦,可以說我是一個(gè)不折不扣的電腦盲。俗話說萬事開頭難,就在我迷茫不知所措時(shí),老師及時(shí)的講解為我指明了方向。

  老師先給我們介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史,讓我們知道計(jì)算機(jī)從簡單的計(jì)算需求到后來的數(shù)字處理,人工智能等,幾乎服務(wù)于各行各業(yè),它簡明扼要地介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史,以及許多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專有名詞,用事實(shí)給我們展現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的神奇和魅力,吸引著我們投身于這挑戰(zhàn)俞機(jī)遇并存的行業(yè)。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論以它廣泛使用的哲學(xué)基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn),幾乎囊括涉獵了其中所有的重點(diǎn)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)。它激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和愛好,同時(shí)它也用它的智慧之窗向我們開啟了以上通往巔峰的道路。

  通過一學(xué)期導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的理解和熟悉。課上老師給我們講了很多與計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展我的眼界,給我很多啟發(fā)和震撼。學(xué)了這本書之后,我也有許多感想和體會(huì):

  在當(dāng)今社會(huì),能源.信息.材料已無疑成為三大支柱,而信息將是離我們生活最近的。談到信息,從書籍.報(bào)紙到手機(jī),再到計(jì)算機(jī);蛟S將來還有更先進(jìn)的工具,但在三十年內(nèi),人類應(yīng)該不可能完全離開計(jì)算機(jī)。所以計(jì)算機(jī)技術(shù)將來的發(fā)展是非常必要的`。

  現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)幾乎融入了我們的生活,因?yàn)橐郧暗膱?bào)紙.書.DVD.電話.電視等等都可以被計(jì)算機(jī)代替,而且比它們使用更加方便,功能更加強(qiáng)大。隨著計(jì)算機(jī)的一步步普及,人們必將普遍接受計(jì)算機(jī),到那時(shí)人們一定會(huì)感到生活真的離不開它了。同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展,一定會(huì)出現(xiàn)一系列新問題,而這必然要求計(jì)算機(jī)功能的革新與發(fā)展,所以計(jì)算機(jī)技術(shù)必將是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。

  計(jì)算機(jī)的發(fā)明是20世紀(jì)最卓越的成就之一,是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展史中的一個(gè)里程碑。半個(gè)多世紀(jì)以來,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)有了飛速的發(fā)展,因?yàn)樗艽蟪潭壬辖夥帕藙趧?dòng)力,節(jié)約了大量人力物力。時(shí)至今日,計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展水平.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用程度已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。所以從提高國家綜合競爭力方面也要求計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  隨著計(jì)算機(jī)的大眾化,必然要求計(jì)算機(jī)操作的簡便化,無論找尋它的過程有多么艱辛,但智能計(jì)算機(jī)所呈現(xiàn)的必將是很簡潔的。我想以后的計(jì)算機(jī)不僅能解決實(shí)際問題,而且能讓一般大眾輕松把握,而不僅僅局限于熟練的計(jì)算機(jī)人才。歷史的長河永遠(yuǎn)是前進(jìn)的,正如以前開發(fā)計(jì)算機(jī)軟件用的是十分復(fù)雜的代碼,而現(xiàn)在大家都用高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言了。計(jì)算機(jī)也就更有市場了,因?yàn)樗鼈兊男阅茉絹碓礁,?yīng)用越來越廣泛,價(jià)格越來越低。能讓計(jì)算機(jī)向這些方向發(fā)展的人必將大有前途。

  我們學(xué)計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于動(dòng)手操作,我覺得正如所有工作一樣,只

  要把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題,那么只要學(xué)好理論知識(shí),當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)踐,多動(dòng)手上機(jī)操作,學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)自己的社會(huì)競爭能力,應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高,培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性,更加熟悉到自己動(dòng)手的重要性,僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正的把握知識(shí)還要靠實(shí)踐。

  通過一個(gè)學(xué)期對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解,自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)失去了信心,F(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了,所以很多人擔(dān)心以后會(huì)找不到工作,擔(dān)心所學(xué)的知識(shí)沒有用武之地。

  楊有安老師的課給了我很大啟發(fā),老師告訴我們要對(duì)本專業(yè)一定要布滿信心,一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國的利益息息相關(guān)。學(xué)習(xí)永無止境,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,劉鋒老師建議我們能深造就深造,學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快,知識(shí)更新的快,所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法,是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識(shí),為了不被社會(huì)所淘汰,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

  我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的,懂得更多的知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件,很多公司都需要的是專業(yè)人士,因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了C語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,一些公司需要的是更加專業(yè)的人,而不是一個(gè)僅僅會(huì)編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學(xué)習(xí)知識(shí),不僅是本專業(yè)的知識(shí)要精益求精,對(duì)于其他知識(shí)也要廣泛涉獵。

  眾所周知,21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,作為一名將來要走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  利用計(jì)算機(jī)能使動(dòng)畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點(diǎn),不僅有利于教學(xué),更有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成新思想、新觀念和新方法,是開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生智力和能力的有力工具和形式。在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,特別是經(jīng)過對(duì)就業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)中考輔導(dǎo)后,結(jié)合自己在計(jì)算機(jī)教學(xué)上某些方面的理解,我簡單地談?wù)勗谟?jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、形象、生動(dòng)、直觀地上好第一堂課

  計(jì)算機(jī)使教材內(nèi)容變得形象、生動(dòng)、直觀、有聲有色,將一些抽象的概念、關(guān)系、原理變得具體化,能模擬常規(guī)教學(xué)手段難以完成的演示、實(shí)驗(yàn),變復(fù)雜為簡單,化靜為動(dòng),化虛為實(shí),按它們的規(guī)律表現(xiàn)出來。教學(xué)時(shí),鮮艷和生動(dòng)的圖像,動(dòng)靜結(jié)合的畫面,智能性的啟發(fā)和引導(dǎo),誘發(fā)學(xué)生對(duì)新事物的好奇心、求知欲,大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并由此喚起高漲的學(xué)習(xí)情緒,使大腦注意力高度集中。培養(yǎng)了學(xué)生的能力,發(fā)展了學(xué)生的特長,從而獲得事半功倍的教學(xué)效果。另外在給學(xué)生上第一堂課時(shí),我主要讓學(xué)生了解兩點(diǎn):第一計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于初中學(xué)生,他們還不能很清晰地了解計(jì)算機(jī)的真正概念及應(yīng)用。第二計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的性。因此,采用CAI教學(xué)能夠?qū)?shí)物或顯微圖像直接投影放大,形象直觀地展示化靜為動(dòng)的情景畫面,使生物學(xué)科真實(shí)、客觀、生動(dòng),既有利于加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。

  二、計(jì)算機(jī)備課的特殊性

  課前備課是一門學(xué)科教學(xué)過程中必不可少的第一步。計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是,教師不但要對(duì)教材上的知識(shí)進(jìn)行探索、歸納、總結(jié),更重要的是他們還得在機(jī)算機(jī)上對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行推敲、驗(yàn)證、演練,以使得這些空洞的知識(shí)具有可操作性,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性和完善性。因此,我要讓學(xué)生理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就必須構(gòu)造一個(gè)小實(shí)例,并由此實(shí)例在計(jì)算機(jī)上的推演過程和結(jié)果來得出與之相關(guān)的結(jié)論,最后用一個(gè)大實(shí)例把很多個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸納進(jìn)行推演,我認(rèn)為掌握了這一點(diǎn),就可以消除學(xué)生產(chǎn)生一種似是而非的感性認(rèn)識(shí)。

  三、重視計(jì)算機(jī)教學(xué)方法,因材施教、發(fā)展個(gè)性

  計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)媒體的.開發(fā)和利用,教育資源和資料能得到共享。在教學(xué)上應(yīng)用計(jì)算機(jī),能向?qū)W生提供更多的、更現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有更多的選擇,使其充分發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才能。在教學(xué)中,學(xué)生的接受能力和領(lǐng)會(huì)能力是有差別的。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)的目的和要求一般是針對(duì)中等程度以上的學(xué)生,教學(xué)的效果常常是優(yōu)秀的學(xué)生、領(lǐng)會(huì)能力強(qiáng)的學(xué)生能掌握,而智力稍差的學(xué)生會(huì)覺得很吃力,學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,久而久之甚至?xí)a(chǎn)生自卑感和畏難心理。

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自始自終愉快地學(xué)習(xí),盡力滿足學(xué)生的求知欲,不斷提高教學(xué)效率和質(zhì)量,我在教學(xué)過程中,具體實(shí)施的是以下幾種教學(xué)方法:懸念法,比喻法。

  四、盡量讓學(xué)生多上機(jī),多實(shí)踐

  人們常說“百聞不如一見”,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”。當(dāng)教師通過對(duì)知識(shí)的理解、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候,能不能讓學(xué)生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的,較清晰的認(rèn)識(shí);能不能使學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐,從實(shí)絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)。≌莆铡队(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等?傊,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識(shí)更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認(rèn)識(shí),對(duì)我來說,是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識(shí)。

  最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識(shí),再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí),更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對(duì)本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對(duì)為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)象不識(shí)字一樣使人舉步維艱。進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻在伴隨著我們,給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時(shí)候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。

  計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目,既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對(duì)一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們,使我們正確的認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。在剛開始的計(jì)算機(jī)教學(xué)中,老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù),抓住樂我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心理特點(diǎn),完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事,比如玩下小游戲,聊下qq等加強(qiáng)了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時(shí),每節(jié)課要是比上節(jié)課進(jìn)步一分鐘,或是在在漢字錄入部分,每分鐘比上節(jié)課進(jìn)步5個(gè)字,就可以自由練習(xí)。上機(jī)課時(shí)你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對(duì)的事,怎樣使用正確的指法,怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的.驅(qū)動(dòng)下,可以更好的掌握更多更全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)。讓后為了爭取自由時(shí)間去游戲,會(huì)很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計(jì)算機(jī)課中,并不會(huì)完全的在兩節(jié)課時(shí)間里讓大家完全的做練習(xí),在完成教學(xué)任務(wù)的情況下,給予了我們一片自由的游線天地,滿足了我們的好奇心,又達(dá)到了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè),使自己可以得到更多的自由的時(shí)間,這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時(shí)所講內(nèi)容。以練為主,講練結(jié)合。以練為主,講練結(jié)合。許多知識(shí)是靠在操作實(shí)踐中而獲得的,所以我在操作實(shí)踐中可以獲得知識(shí),動(dòng)手實(shí)現(xiàn)最基本的操作,從中獲得成就感,培養(yǎng)動(dòng)手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識(shí)的過程,如在文字處理軟件教學(xué)中,老師你提出樂一些問題讓學(xué)我們來思考,比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導(dǎo)我們大膽探索,從操作中去找方法,這樣在實(shí)踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用,茅塞頓開,從中得到了樂趣,并體會(huì)了掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實(shí)際操作問題的能力。初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的,對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用。

  要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).

  其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助.

  同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率.

  通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí).我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來越多。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  我一直認(rèn)為,4年根本不夠?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)槊嫣珜捔恕?/p>

  這方面我想先說說我們系在各校普遍開設(shè)的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。在高等學(xué)校開設(shè)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》是我國高教司明文規(guī)定的各專業(yè)必修課程要求。主要內(nèi)容是使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史,學(xué)會(huì)簡單的使用操作系統(tǒng),文字處理,表格處理功能和初步的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。但是在計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授此門課程的目標(biāo)決不能與此一致。在計(jì)算機(jī)系課程中目標(biāo)應(yīng)是:讓學(xué)生較為全面的了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展,清晰的把握計(jì)算機(jī)學(xué)科研究的方向,發(fā)展的前沿即每一個(gè)課程在整個(gè)學(xué)科體系中所處的地位。搞清各學(xué)科的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)用領(lǐng)域。使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)初期就對(duì)整個(gè)學(xué)科有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),以做到在今后的學(xué)習(xí)中清楚要學(xué)什么,怎么學(xué)。計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用技能的位置應(yīng)當(dāng)放在第二位或更靠后,因?yàn)檫@一點(diǎn)對(duì)于本系的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有這個(gè)摸索能力。這一點(diǎn)很重要。推薦給大家一本書:機(jī)械工業(yè)出版社的《計(jì)算機(jī)文化》(New Perspective of Computer Science),看了這本書我才深刻的體會(huì)到自己還是個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)初學(xué)者,才比較透徹的了解了什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)。另外在廈門大學(xué)趙致琢老師的著作《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》當(dāng)中的很多經(jīng)典理論都是在同類書籍中很難找到的。看看他也許你才會(huì)明白一個(gè)最基本的問題:為什么計(jì)算機(jī)科學(xué)叫計(jì)算科學(xué)更為準(zhǔn)確。這本書在世界上也可成為精品級(jí)的著作。

  一個(gè)一流計(jì)算機(jī)系的優(yōu)秀學(xué)生決不該僅僅是一個(gè)編程高手,但他一定首先是一個(gè)編程高手。我上大學(xué)的時(shí)候,第一門專業(yè)課是C語言程序設(shè)計(jì),念計(jì)算機(jī)的人從某種角度講相當(dāng)一部分人是靠寫程序吃飯的。在我們北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院計(jì)算機(jī)系里一直有這樣的爭論(時(shí)至今日CSDN上也有),關(guān)于第一程序設(shè)計(jì)語言該用哪一種。我個(gè)人認(rèn)為,用哪種語言屬于末節(jié),關(guān)鍵在養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。當(dāng)年老師對(duì)我們說,打好基礎(chǔ)后學(xué)一門新語言只要一個(gè)星期,F(xiàn)在我覺得根本不用一個(gè)星期,前提是先把基礎(chǔ)打好。不要再猶豫了,學(xué)了再說,等你抉擇好了,別人已經(jīng)會(huì)了幾門語言了。

  匯編語言和微機(jī)原理是兩門特?zé)┤说恼n。你的數(shù)學(xué)/理論基礎(chǔ)再好,也占不到什么便宜。這兩門課之間的次序也好比先有雞還是先有蛋,無論你先學(xué)哪門,都會(huì)牽扯另一門課里的東西。所以,只能靜下來慢慢琢磨。這就是典型的工程課,不需要太多的聰明和頓悟,卻需要水滴石穿的.漸悟。有關(guān)這兩門課的書,計(jì)算機(jī)書店里不難找到。弄幾本最新的,對(duì)照著看吧。組成原理推薦《計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)》清華大學(xué)王愛英教授寫的。匯編語言大家拿8086/8088入個(gè)門,之后一定要學(xué)886匯編語言。實(shí)用價(jià)值大,不落后,結(jié)構(gòu)又好,寫寫高效病毒,高級(jí)語言里嵌一點(diǎn)匯編,進(jìn)行底層開發(fā),總也離不開他,推薦清華大學(xué)沈美明的《IBM—PC匯編語言程序設(shè)計(jì)》。有些人說不想了解計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),也不想制造計(jì)算機(jī),所以諸如計(jì)算機(jī)原理,匯編語言,接口之類的課覺得沒必要學(xué),這樣合理嗎?顯然不合理,這些東西遲早得掌握,肯定得接觸,而且,這是計(jì)算機(jī)專業(yè)與其他專業(yè)學(xué)生相比的少有的幾項(xiàng)優(yōu)勢。做項(xiàng)目的時(shí)候,了解這些是非常重要的,不可能說,僅僅為了技術(shù)而技術(shù),只懂技術(shù)的人最多做一個(gè)編碼工人,而永遠(yuǎn)不可能全面地了解整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),而編碼工人是越老越不值錢。關(guān)于組成原理還有個(gè)講授的問題,在我學(xué)這門課程時(shí)老師講授時(shí)把CPU工作原理譽(yù)微程序設(shè)計(jì)這一塊略掉了,理由是我們國家搞CPU技術(shù)不如別的國家,搞了這么長時(shí)間好不容易出了個(gè)龍芯比Intel的還差個(gè)十萬八千里,所以建議我們不要學(xué)了。我看這在各校也未見得不是個(gè)問題吧!若真是如他所說,那中國的計(jì)算機(jī)科學(xué)哪個(gè)方向都可以停了,軟硬件,應(yīng)用,有幾項(xiàng)搞得過美國,搞不過別人就不搞了,那我們坐在這里干什么?教學(xué)的觀念需要轉(zhuǎn)變的。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解,更深刻的體會(huì),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課,以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn),而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中,不同人扮演不同的角色時(shí),還可以分享實(shí)驗(yàn)心得,這樣起到了互補(bǔ)的作用。

  我們學(xué)習(xí)了:雙絞線的制作與測試,我們認(rèn)識(shí)了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點(diǎn);學(xué)會(huì)了用雙絞線制作網(wǎng)線;學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn),我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。體會(huì)到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門課的'老師越講越好,這門課越來越好。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過的C語言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn),后兩者都是編程的,要求的是個(gè)人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和熟練的應(yīng)用,簡單地說就是一個(gè)人的戰(zhàn)場。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強(qiáng)的課程,很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合,而不是獨(dú)自完成。

  第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線的制作,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線,也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程,而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮—>排序—>理直—>剪齊—>插入—>壓線,雖然實(shí)驗(yàn)過去了有一段時(shí)間,但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒有成功,但是這并不代表我們沒有收獲。

  第二次的實(shí)驗(yàn)是Linux的使用與DNS服務(wù)器的配置與管理。在課堂上,由于機(jī)子的問題,Linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下DNS服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí),我知道了如何添加DNSZone,如何添加主要區(qū)域,正向搜索和反向搜索,添加DNSDomain,如何設(shè)置DNS服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新,如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊。關(guān)于Linux,下課后仍然不死心,自己在網(wǎng)上下了個(gè)Linux操作系統(tǒng),然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用,自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開操作系統(tǒng)的那一瞬間,那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆Linux真的好高級(jí)。我相信,不久之后,我一定可以熟練操作Linux系統(tǒng)的。

  第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我們開始有了更明確的分工,一個(gè)同學(xué)做客戶端,一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端,在做這些之前,要首先修改我們的IP。但是后來我想,其實(shí)根本沒必要修改IP,實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改IP,不過是讓我們對(duì)此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中,我扮演的是服務(wù)端的角色,按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作,我們成功地用RTx軟件語音聊天。也成功地用DJ點(diǎn)歌服務(wù)為對(duì)方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺,有點(diǎn)像運(yùn)營商與用戶的關(guān)系,運(yùn)營商通過相關(guān)設(shè)置,讓用戶可以訪問其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。

  隨后的幾周,我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布,模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn),讓我們對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認(rèn)識(shí)。而不是僅僅限于書本上的文字表達(dá),或者是思維中模糊的想象。這門實(shí)驗(yàn)課程,不僅是對(duì)理論課程的鞏固,更是對(duì)理論課程的擴(kuò)充。除此之外,在實(shí)驗(yàn)過程了,我們學(xué)會(huì)了相互合作,相互幫助,了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功,必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒有出錯(cuò),合起來,整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解,不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下,讓我掌握了flash,photoshop軟件和ppt演示文稿軟件,最終能夠用photoshop處理圖像,用flash制作動(dòng)畫,用ppt制作教學(xué)課件,使我獲益良多。

  網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,走向世界的窗口,我們將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域,利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性,促進(jìn)教育制度的革新,豐富教學(xué)形式,提高教育質(zhì)量。

  通過此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn),即,如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識(shí),在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源。通過這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到:盡管學(xué)習(xí)中有苦,有憂,然而,有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂與希望。通過本期的培訓(xùn),使我受益匪淺,大開眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù),而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異,短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí),我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí),把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。

  人類早已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一支充滿活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍。我作為一名中年教師,深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的不足。因此,我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真傾聽系列專題講座,利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)行國培,還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,使自己不斷進(jìn)步,F(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

  我從思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,更是時(shí)代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)將來負(fù)責(zé)的需要。因此,各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,每次都積極參加。

  二、學(xué)以致用,使培訓(xùn)工作顯成效

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  在本期我進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),閱讀大量教育教學(xué)方面的書籍,并做好讀書筆記。并結(jié)合政治學(xué)習(xí)真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高自己使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力

  本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的'有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件,自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后,我能獨(dú)立制作簡單的課件了。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)基本功。另外我參加了語文國培班的學(xué)習(xí),以滿分的成績完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、重視教學(xué)基本功的提高,以訓(xùn)練保持量,以比賽促高

  本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動(dòng)、教案評(píng)優(yōu)和賽課。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。

  通過參加培訓(xùn),我不僅豐富了自己的教育理論知識(shí),提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強(qiáng)了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開拓,取得不平凡的業(yè)績。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

  時(shí)間過的很快,一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會(huì),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。我們本學(xué)期做的實(shí)驗(yàn)基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備,了解其特點(diǎn)、適用、連接和配置,給出了很多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實(shí)例和配置策略。這學(xué)期我們做了七次實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一些總結(jié)和體會(huì)。

  第一次實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet網(wǎng)絡(luò)測試與FTP服務(wù)的設(shè)置,其中了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的一些基本應(yīng)用,熟悉了常用網(wǎng)絡(luò)測試命令及其用法,掌握了瀏覽器的安裝以及設(shè)置,掌握CuteFTP2.01的用法。實(shí)驗(yàn)第一次黃老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),交代了每次實(shí)驗(yàn)要兩個(gè)人一組,在操作過程中讓我們了解的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  第二次實(shí)驗(yàn)是局域網(wǎng)和IIS網(wǎng)絡(luò)配置,在這次實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)的電子郵件與局域網(wǎng)的資料庫,同時(shí)我們掌握了掌握,并了解個(gè)人電子郵件申請及其相關(guān)操作,掌握了NetMeeting的配置及使用。

  第三次實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙絞線的制作,本次實(shí)驗(yàn)是制作雙絞線,利用壓線鉗等工具將雙絞線插入RJ—45水晶頭完成網(wǎng)線的制作。實(shí)驗(yàn)主要涉及剪線,剝皮,插入,壓制等操作,雖然實(shí)驗(yàn)看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個(gè)過程多要做到位,每一步都小心。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的一些注意事項(xiàng):剝皮時(shí)應(yīng)該多剝一些,這樣捋線時(shí)比較方便,一定要把所有的線的弄的很直,這樣有利于后面的剪線,剪線應(yīng)該做到十分平整,這樣插進(jìn)水晶頭是才能完全接觸到,在插線的時(shí)候的一定要保證兩個(gè)同學(xué)之間的線的順序要準(zhǔn)確和一樣,插進(jìn)后應(yīng)用壓線鉗使勁壓,聽到“咔“一聲才表示固定到位。

  第四次實(shí)驗(yàn)是Linux的使用與DNS服務(wù)器的配置與管理,在此實(shí)驗(yàn)中,我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng),了解Linux操作系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了IP配置,此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網(wǎng)的使用。其次我們了解了DNS的概念和原理。在Windws20xxs下學(xué)會(huì)安裝DNS服務(wù)器,學(xué)習(xí)了DNS服務(wù)器的配置與管理和DNS和WINS的結(jié)合使用。

  第五次實(shí)驗(yàn)是TCP/IP協(xié)議配置與網(wǎng)絡(luò)通訊工具及DJ網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)歌平臺(tái)的安裝配置及使用,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較多,任務(wù)很重,必須兩人分工配合完成。在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常遇到一些問題,但在同學(xué)的幫助下和我們自己努力還是順利的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過這次實(shí)驗(yàn),我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù),掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置,學(xué)會(huì)通訊工具RTX的配置方法,掌握通訊工具RTX的主要功能和使用方法,熟悉使用通訊工具RTX來進(jìn)行局域網(wǎng)上的通信,學(xué)會(huì)HappyDJ的配置方法及其主要功能,熟悉HappyDJ的使用方法,學(xué)會(huì)NetChat的安裝及使用方法。

  第六次實(shí)驗(yàn)是Windows20xxserver的配置、服務(wù)器的配置、數(shù)字證書的安裝、應(yīng)用和管理、網(wǎng)頁的制作和上傳。通過實(shí)際操作,對(duì)這些知識(shí)都有了更深入的了解,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又有了新的認(rèn)識(shí)。如在Windows20xxsserver的配置過程中,在進(jìn)行新用戶權(quán)限設(shè)置的過程中,一定要進(jìn)行名稱的.檢查,否則設(shè)置極有可能不成功。在服務(wù)器配置的過程中,對(duì)于服務(wù)器組件的安裝,要選擇正確后再進(jìn)行安裝,其配置過程也要對(duì)IP進(jìn)行正確的設(shè)置,并注意自己將要發(fā)布的網(wǎng)頁所在的文件夾,而數(shù)字證書的安裝較為簡單,根據(jù)向?qū)нM(jìn)行基本上就可以,其應(yīng)用和管理也較為簡單,但是需要一些基本參數(shù)設(shè)置正確。網(wǎng)頁制作中,由于掌握的不是很熟練,就采用的一些簡單的做法。在實(shí)驗(yàn)中一定要兩個(gè)人互相合作,被對(duì)方所需要的一些參數(shù)和數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確的告知對(duì)方,才能保證實(shí)驗(yàn)順利的進(jìn)行下去第七次實(shí)驗(yàn)、這次實(shí)驗(yàn)是3個(gè)人一小組,9個(gè)人一大組,本次實(shí)驗(yàn)主要有軟路由的設(shè)置。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。掌握BBS論壇服務(wù)的基本使用方法和掌握及時(shí)信息oicq服務(wù)的原理和其配置過程。在實(shí)驗(yàn)中要自己親自布線,對(duì)硬件有一定的了解布線一定要仔細(xì)不能出任何差錯(cuò),否則實(shí)驗(yàn)就做不成功,另外同學(xué)之間合作一定也要到位。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

  一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課終于要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解,更深刻的體會(huì),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的需求,老師要求我們提前自行組建好團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)(一般是兩個(gè)人)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅使我們能夠快速的完成試驗(yàn),而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神(兩人搭配,干活不累嘛)。而且不懂的兩人可以相互討論。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中需要兩人扮演不同的角色時(shí),還可以交換分享實(shí)驗(yàn)心得,這樣就起到了互補(bǔ)的作用。

  我們本學(xué)期做的實(shí)驗(yàn)基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備,以及其特點(diǎn)、適用、連接和配置,給出了很多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實(shí)例和配置策略。我們先是認(rèn)識(shí)和熟悉了各種重要的硬件設(shè)備,然后是了解和安裝一些軟件,最后就是做一些簡單一點(diǎn)的應(yīng)用實(shí)例。

  雙絞線的制作與測試,我們認(rèn)識(shí)了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自特點(diǎn);學(xué)會(huì)了用雙絞線制作網(wǎng)線;了解制作雙絞線需要的工具;掌握雙絞線的制作; 掌握測試儀的使用方法。實(shí)驗(yàn)前,我們就先把實(shí)驗(yàn)內(nèi)容看了兩遍。然后才開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中我們參照實(shí)驗(yàn)步驟一步一步的做,剪斷,剝皮,排序,剪齊,插入,壓制。但最后我們卻失敗了,至于原因,我到現(xiàn)在都還找不出來,我猜想應(yīng)該是那網(wǎng)線的問題吧。也許再做一次我們就不會(huì)出錯(cuò)了。

  Linux的使用與DNS 服務(wù)器的配置與管理,在此實(shí)驗(yàn)中,我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng),了解Linux操作系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了IP配置,此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網(wǎng)的`使用。其次我們了解了DNS 的概念和原理。在Windws2003下學(xué)會(huì)安裝DNS服務(wù)器,學(xué)習(xí)了DNS 服務(wù)器的配置與管理和DNS 和 WINS 的結(jié)合使用。雖然在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了很多的麻煩,不過在老師和同學(xué)的幫助下都迎刃而解。特別是一些ID,子網(wǎng)掩碼,網(wǎng)關(guān)的地址一定不能寫錯(cuò),錯(cuò)一個(gè)就不能成功,所以需要我們仔細(xì)認(rèn)真的檢查。經(jīng)過我們的努力,最后我們這一小組終于成功的完成了實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)。

  TCP/IP協(xié)議配置與網(wǎng)絡(luò)通訊工具及DJ網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)歌平臺(tái)的安裝配置及使用,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多,任務(wù)重,必須兩人分工配合完成。由于實(shí)驗(yàn)步驟的繁多,需要耐心的一步步完成。在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常遇到一些問題,但在老師與同學(xué)的幫助下還是順利的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過這次實(shí)驗(yàn),我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù),掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置,學(xué)會(huì)通訊工具RTX 的配置方法,掌握通訊工具RTX 的主要功能和使用方法,熟悉使用通訊工具RTX來進(jìn)行局域網(wǎng)上的通信,學(xué)會(huì)Happy DJ的配置方法及其主要功能,熟悉Happy DJ的使用方法,學(xué)會(huì)Net Chat的安裝及使用方法?傊斋@很大。

  Windows 2003 server IIS的配置及加密與數(shù)字證書服務(wù)的實(shí)現(xiàn),通過這次實(shí)驗(yàn),我們了解了Windows 2003 server的特性,功能,以及基本應(yīng)用,并且學(xué)會(huì)了Windows 2003 server的簡單配置,掌握了它服務(wù)器的一般配置與使用方法。熟悉了 Microsoft FrontPage的環(huán)境,而且能夠使用FrontPage作出簡單網(wǎng)頁。了解了數(shù)字證書的安裝過程。熟悉了CA證書的創(chuàng)建,管理和應(yīng)用了解并練習(xí)了TCP/IP協(xié)議的診斷程序。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn),我們熟悉把Windows 2003 Server操作系統(tǒng)設(shè)置成為軟路由的過程。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。掌握BBS論壇服務(wù)的基本使用方法。掌握及時(shí)信息oicq服務(wù)的原理和其配置過程。體會(huì)到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。我們親自布線,對(duì)硬件(HUB、USB口的外置網(wǎng)卡等)有一定的了解。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

  經(jīng)過短短一周的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我深深體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的神奇與神秘;我也意識(shí)到我在電腦方面還有很多不足。老師給我們布置了一些家庭作業(yè)來練習(xí)。在老師的精心指導(dǎo)下,我操作excel、word、outlook、PowerPoint等工具都做得很好!現(xiàn)在我們進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和理解還只是初步的。然而,這學(xué)期,我們一直忙于學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒有機(jī)會(huì)發(fā)行教科書,真正感受到計(jì)算機(jī)的魅力。所以,在訓(xùn)練之前,電腦對(duì)我們來說是比較抽象的,但是通過這次訓(xùn)練,我們揭開了她神秘的面紗,那已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!據(jù)我所知,大多數(shù)學(xué)生以前接觸過電腦,玩過一些游戲,但他們不知道如何操作一些對(duì)我們未來工作有用的系統(tǒng)。我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透性較低。以前,它主要由教師操作。這種訓(xùn)練是不同的。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備;顒(dòng)期間,學(xué)生們提前來到教室,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真操作和練習(xí);聽著“大大”的打字聲,我真的很高興!姚遠(yuǎn)、滕曉歡老師也和我們一起參加了培訓(xùn)。他們在培訓(xùn)中也給我們做了指導(dǎo)和詳細(xì)的講解。這次培訓(xùn)活動(dòng)非常成功。除了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備外,我們還要感謝學(xué)院和食品部的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師。他們沒有努力給學(xué)生提供一個(gè)手動(dòng)操作的平臺(tái)

  通過這次培訓(xùn),我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深的了解。要成為21世紀(jì)的現(xiàn)代人,我們不僅要有優(yōu)秀的理論知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、健康的體魄,還要有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力。所謂“學(xué)者不出門知天下”對(duì)于一個(gè)食品專業(yè)的學(xué)生來說,我們必須有廣泛的社交圈和知識(shí)面,所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)上。然而,在我接受培訓(xùn)的第一天晚上,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與以前的培訓(xùn)大不相同。以前的培訓(xùn)是為了應(yīng)付考試,這是不實(shí)際的。而且,我當(dāng)時(shí)學(xué)到的東西在我的工作中沒有太多的用處,我忘記了當(dāng)我很長一段時(shí)間沒有用它的時(shí)候。這種培訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)是非常實(shí)用和工具性,經(jīng)常用于日常工作中。在培訓(xùn)的第一節(jié)課上,我認(rèn)真聽講,并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行了比較。我覺得學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是,EZSEL不熟悉EZSEL的操作,因?yàn)樗苌偈褂,也不太精通。它不想進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這一次,它只是幫助我解決了這個(gè)問題。通過這次培訓(xùn),我對(duì)ezcil手術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,這是以前從未制作過的。通過這項(xiàng)研究,它并不像預(yù)期的那么困難。我基本上掌握了簡單的制作,F(xiàn)在我認(rèn)為這種培訓(xùn)是必要的。這就是所謂的`“磨刀不誤樵夫”

  正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的收獲,心靈才突然開悟。說實(shí)話,近年來,我覺得自己不再年輕了。我還應(yīng)該學(xué)什么?混日子吧。雖然我仍然盡我最大的努力去做我的工作,但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是盡可能地處理它。如果我不想處理它,我會(huì)很懶。由于這種思想的存在,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這種錯(cuò)誤觀念,做好各項(xiàng)工作,必須不斷學(xué)習(xí)和充電。只有不斷地學(xué)習(xí)和充電,我才能提高我的工作能力。古人說“活到老學(xué)到老”,這是很有道理的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)暫時(shí)結(jié)束了。在業(yè)余時(shí)間,我開始安靜地思考。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中開始在學(xué)校辦公室工作。雖然我全力以赴,努力學(xué)習(xí),做了很多工作,但我知道我離“卓越”還有很長的路要走,離學(xué)校的期望還有很長的路要走。雖然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性等諸多原因,但最重要的原因是他們不重視學(xué)習(xí),導(dǎo)致一些工作不能很好地完成。由于辦公室工作的特殊性,要求員工嚴(yán)格思考,靈活處理。要能迅速了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,冷靜應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面,以免在完成工作時(shí)急于求成,失去一切。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到,只有沉著冷靜,認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做事,更加專注,運(yùn)用更多的智慧,我才能在工作中取得好的進(jìn)步。我把微薄的力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)

  社會(huì)競爭激烈。我認(rèn)為我們應(yīng)該抓住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)和提高自己,全面發(fā)展,突破計(jì)算機(jī),努力成為優(yōu)秀的現(xiàn)代人

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

  7月正值烈日炎炎,本人有幸被單位派去參加省計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。期間由于全國土地出讓金審計(jì)中止了課程,直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉(zhuǎn)眼,從夏日培訓(xùn)班同學(xué)初識(shí)的激情澎湃,到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累,再到初冬時(shí)審計(jì)同仁們依依不舍的離別,仿佛又重新回到了學(xué)生時(shí)代。

  這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)有過失望、有過希望,有過懈怠、有過勤懇,有過歡樂、有過痛苦,但每天都獲得了新知而過得很充實(shí)。通過自身積極思考以及與老師和審計(jì)同仁們的交流,也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得:

  一、消除對(duì)未知領(lǐng)域的心理畏縮感,不要還沒努力過就覺得自己不行。

  這次培訓(xùn)對(duì)于大部分同仁來說,完全屬于一個(gè)未知領(lǐng)域。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個(gè)月時(shí)間通過6門課程的考試,而且隨著課程的進(jìn)展,許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識(shí)填鴨式的灌輸進(jìn)來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼,深怕自己通過不了考試。

  但即使如此,也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅(jiān)持下來,無論如何,給自己一個(gè)堅(jiān)定的信念,自己不會(huì)輸給別人,也不會(huì)輸給自己。消除了畏懼感后,每天就緊跟著老師的步伐,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。再加上后期魔鬼式的訓(xùn)練,終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。

  二、擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),不要為了追求結(jié)果而忽略了過程的重要性。

  通過交流,感覺很多同學(xué)包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過考試,忘卻了培訓(xùn)的初衷是為了將來服務(wù)于工作。之后,自己慢慢領(lǐng)悟了一個(gè)道理,與其痛苦于糾結(jié)通過與不通過的結(jié)果,不如擺正好心態(tài),讓自己的這次學(xué)習(xí)不單單為了通過考試而學(xué)習(xí),而是為了掌握這門計(jì)算機(jī)審計(jì)這門技能,即便以后自己用不到,那也是對(duì)于自己一種學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提,很欣賞他在臺(tái)上說的一段話,“我沒有夢想,我只是專心做事,夢想它自己找我 ”。抱著這個(gè)心態(tài),我只知道認(rèn)真學(xué)習(xí)每一塊知識(shí),我只知道每天多學(xué)習(xí)一些,就會(huì)多獲得一份充實(shí)感,就會(huì)多收獲一份快樂。對(duì)于結(jié)果如何,早已拋之腦后,也讓我這次學(xué)習(xí)擺脫了痛苦的掙扎。

  三、掌握合理的學(xué)習(xí)方法,做到有的放矢,不要眼高手低。

  當(dāng)然,無論如何要想在短短兩個(gè)月時(shí)間完全掌握這6門課程,對(duì)于沒有接觸過的同學(xué)來說,那簡直難如登天。所以明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握合理方法,也很重要。這次的課程從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)到數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)再到最后的審計(jì)數(shù)據(jù)采集與分析,層層推進(jìn),一環(huán)扣一環(huán),形成一整套系統(tǒng)。也是從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。沒有基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊,后面的實(shí)際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后,也就明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的方法。對(duì)于前面計(jì)算這塊基礎(chǔ)知識(shí),主要還是靠記憶性學(xué)習(xí),這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不用占用過多的時(shí)間。

  到了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)這塊,不能僅僅靠單純的記憶,還需要自己認(rèn)真思考其中所包含的`規(guī)律與邏輯思維,外加大量時(shí)間的練習(xí)。而且不少同學(xué)在數(shù)據(jù)庫這塊學(xué)習(xí)的時(shí)候,脫離了教材,想只靠把老師給的題庫練習(xí)完就覺得沒問題了。當(dāng)然不能否認(rèn)這種學(xué)習(xí)方式,但這種方式就把知識(shí)學(xué)死板了,如果變換一種模式,就會(huì)變得力不從心。這也給了我一個(gè)經(jīng)驗(yàn),讓我知道任何學(xué)習(xí)都有一種量變到質(zhì)變的過程,而這個(gè)過程唯一的捷徑就是把基礎(chǔ)打牢,把書讀薄再讀厚,再強(qiáng)化練習(xí),這也是少走彎路的唯一方式。對(duì)于將來的工作也是一種思考與歷練,任何進(jìn)步的過程中,不要企圖尋找快速突破的捷徑,把基礎(chǔ)夯實(shí),心平氣和地走完每一步,后面你會(huì)比別人走的更快。

  以上是我關(guān)于計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得,一家之言可能不適用于所有人,但也希望對(duì)后期參加培訓(xùn)的同學(xué)有一絲幫助。感謝單位給了這次機(jī)會(huì),讓我能認(rèn)識(shí)來自全省各地的審計(jì)同仁,也領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,收獲頗多。也希望自己在今后審計(jì)工作中,時(shí)刻保持這次學(xué)習(xí)的勁頭,能將學(xué)習(xí)的知識(shí)更好地用于工作中去。

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

  我是五十年代初參加工作的退休干部,在職期間無緣接觸電腦。退休后有時(shí)間,子女都成家立業(yè),買了電腦,我也想玩玩電腦,但沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉;二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉";三怕引來病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒信心,認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

  幾年前,當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲,叫我也去玩。她教我如何打開電腦,如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁,她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法,象公雞喙米一樣,一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來,等到大人回來時(shí),見到這搬情景,真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

  我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班,又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意,讓人見笑,沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題,人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了,而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過來的,問了也白問。

  后來,我還是讓子女們教我世界上最簡單,只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法:如第一步打開電腦開關(guān),第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始",第三步點(diǎn)擊"我的電腦",第四步點(diǎn)擊"新浪首頁"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題,總共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開,這一下使我大開眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

  天天看新聞不過癮,還想玩一點(diǎn)別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法,和別人有點(diǎn)交流,這就要求啞吧說話,學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字,一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入,這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識(shí),發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后,就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方,好比是去租一間寫字樓,這就是要去申請一個(gè)電子郵箱,當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間。

  申請郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來說,那是不費(fèi)什么力氣的,但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來講,還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名",它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓,而是要求用英文字母,阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起,"胡編亂造"出一

  組,全世界沒有人和你一樣,只有你所申請的網(wǎng)站認(rèn)同的.一組怪怪的數(shù)組來,接下來要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣,尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難,據(jù)說它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢!這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

  為了申請電子郵箱,我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次,有一次申請好了,又把"密碼"給忘掉,為了找回原來的"密碼",所花的時(shí)間比重新申請一個(gè)郵箱還要多,差一點(diǎn)放棄不申請了。最后還是堅(jiān)持下來,重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個(gè)郵箱地址和博客地址。

  有了郵箱后,如何去利用它,又是一個(gè)新難題。寫上一些東西,想和別人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址,可就是發(fā)不出去。因此,有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番,然后才能應(yīng)用自如。

  到目前為止,我還處于念"人之初"階段,但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下,我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的:

  1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到報(bào)紙,買報(bào)看太貴品種不可能多,整天看電視也單調(diào),能上網(wǎng)看新聞,外部世界多精彩,能了解國家大事,增加知識(shí),思想不落伍。

  2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋,手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng),還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)!

  計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16

  當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

  對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,不的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,同地域、文化、語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。

  作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才步入社會(huì)的學(xué)生能在這場革命中立于不敗這地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期間,順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與軟件知識(shí)從理論轉(zhuǎn)折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾,在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程,在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)

  較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

  我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的`努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

  不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

  現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

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